在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的年后二年级作文7篇，欢迎大家分享。
年后二年级作文 篇1
10年后的我将是一名画家和音乐家。
今天早上我去参加乐器演奏会，我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”，博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了，我入神地弹着钢琴。弹完以后，观众们强烈要求再弹一首，盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章，大家赞不绝口。我下台了，主任说：“小杨，干得不错，不错！”许多记者采访我，许多人找我签名，还有许多。这种滋味爽极了！
当我开着车，正在回家的路上，手机响了我连忙接电话：“喂？”“喂？是杨小姐吗？我是位需要你的画的人，我才搬家，就差您这一幅画了，您能帮我画吗？”“行！请问您家住哪儿？”“我家住。”我到了那个人家，给她画了一幅荷花，一会儿就画完了。我回家看了看电视，或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。
我认为当一名音乐家真好，能给大家奉献最动听的曲子；当一名画家也好，能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家！
年后二年级作文 篇2
如今，我已经三十多岁了，已经大学毕业，当了一个大老板，我安排完工作，就想回到自己的家乡，我开着自己的太阳飞机回到家乡，一路上，我的心情非常激动，因为我已经有20年没回到家乡了。
不到半个小时，我就到了我出生的地方冀州市。哇！这是冀州市吗？我大吃一惊！
我开着飞机，找自己的住处，我找了两个小时，也没找到。我用飞机上的电话给爸爸妈妈打了个电话，我说，我在某某自选商店，你们来接我吧！他们上了我的太阳飞机，他们给我说，不一会就到我家了，咦，那些小平房呢？哪来的高楼大厦？我家在几层？是东面还是西面？这些问题我都问了，后来我才知道，是党的富民政策把平房变成了高楼大厦。我们家住68层，在东面，到了，我进家一看，哇！真漂亮啊！我们家大概有300平方米，好大啊！差不多是原来的3倍了。家乡的人都有一台掌上电脑了，也文明了，如果在马路两旁种桃树，及时桃子熟了也没人摘，现在家乡的人都非常有学问，都会好几种外语，都快赶上我这个大学生了！
我爱我的家乡，爱这的家乡，是什么使家乡变得如此美丽呢？是什么使家乡发生了翻天覆地变化了呢？是党的富民政策，是科技的发达，是人们的勤劳。愿这美丽的家乡更美好。
年后二年级作文 篇3
一年后的我该是什么样子的呢？一年后的我会在做什么呢？……带着这些问题，我坐上了穿梭时空隧道的飞船。
耶！耶！我终于来到了一年后，快看看我变成了什么样子吧。依然是短短的蘑菇头、长长的睫毛、大大的眼睛，圆圆的脸蛋，太好看啦！咦！对了，别忘了要许愿呀！我要天天开心、考试都满分、老师夸奖我……许好了，该上学了。到了学校，哇！学校变得焕然一新、宽广的操场、宽敞的教室，还有整洁的走廊，真是棒极了！
放学后，我该做什么呢？对了，快回家看看。一回家，我发现家里的家具都换了一遍，家里变得好漂亮。去了学校，又回了家，我该去小主人学校看看了。啊！好想念呀！对了，可不能空手去呀！我准备了一下，带上采访夹，穿上小记者的马甲，戴上记者证，出发了。来到小主人报，我首先去看望了我想念已久的朱老师，然后向全体老师问好，最后是去采访戚老师。一切都是那么美好，该坐时光机器回家了。
回到现实的家中，我想起刚才的经历真是很难忘呀！希望可以通过自己的`努力，让在未来许下的愿望得以实现，我爱这次旅行！
年后二年级作文 篇4
20年后的我，是一个闻名世界的发明家，为人类做出了非常大的贡献。我每天搞研究，设计出了一种"多功能服装"，这种服装很轻便，在它的内侧有两个调节按扭，一个是用来调节温度的，另外一个是用来调整衣服的各种款式，只要你今天想穿什么服装，画出设计图插入它体内的"u盘"，它就会为你良身定做。这是功能一，功能二是防紫外线.防水.防火，功能三是穿上它以后聪明过人。我还发明出了一种新型食品，那是一种小药丸，人只要一天吃一粒，就能满足一天需要的营养。看!我的发明多棒啊!我还要刻苦钻研，为人类做出更大的贡献!
年后二年级作文 篇5
时间如汽车一样奔驰而去，一转眼，二十年过去了。
如今的我，已经是一名老师了。我还是我，总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变，总爱跟同学开开玩笑，我早已考上了自己的理想大学——师范大学！而且我已经培养出了一批批优秀的学生，不知他们过得怎么样，改天我要乘坐高速列车去看看他们！
我的生活过得很幸福，我和我的爸妈生活在一起，这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想，有的成为了天文学家，有的成为了体操运动员，祝他们天天开心、工作一帆风顺！
我喜欢画画，总在工作之余去写生，把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师，是老师教会了做人的道理，把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师！我要点首歌放映在电视台，感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友！
这就是我，二十年后的我。我所说的不是空话，而是我二十年后要做的事！
年后二年级作文 篇6
大家都知道我们现在的校园是非常美的，可你想不想知道二十年后的校园是什么样的呢？那就请跟我一起来参观吧！
二十年后，走进我们的校园，到处都是鸟语花香，绿树成阴。下课铃响了，优美的音乐从广播室里飞出来，同学们一个接一个的从教室里飞奔出来，向操场跑去，一个多功能大舞台缓缓地在操场上升起，同学们飞奔上去，尽情地玩耍着。阳光下，同学们的笑容犹如绽开的花朵，开心地笑着。上课铃声响起来了，教室里传来了朗朗的读书声，有趣的课堂给校园增添了几分美丽。随着新科技的发展，教室里整齐地摆放着智能课桌，同学们可以坐在课桌上学习，只要你对课桌说要什么书，课桌的屏幕上就会出现那一本书，老师讲课的内容，全部展现出来了；假如你缺课，课桌会自动记住学习的内容，下次你只要说“补课”，就可以补回你没上的内容，不需要老师来帮你补课了；课桌还能自动调节温度，在炎热的夏天，它能释放冷气，让你上课非常舒服，在寒冷的冬天，它还会释放暖气，让你感觉很暖和；课桌还会及时提示你许多不良的学习习惯，如果你不改正，椅子就会自动往后面退，直到你改正为止。教室里早已看不到许多老师的身影了，都是孩子们自主地在教室里学习。
同学们，参观完二十年后的校园，你是不是觉得很神奇，让我们共同期待这样的校园早日到来吧！
年后二年级作文 篇7
时光飞逝，转眼间过了二十年，我现在已荣幸地成为了一名侦探，但我思念家乡的情感一点也没变，故乡的一草一木都使我魂牵梦萦。
我开着车驶向我的故乡——建水。一路上，我都在想：那些坑坑洼洼的地是否平整了，那些小道是否变宽了……当我快到家时，一个熟悉的身影进入了我的视线：她身穿西装，带着一副墨镜，身后跟着两个保镖。就在我准备把车开走时，我不经意的看到了她左手上的伤疤，顿时想起了外婆左手上也有一条这样的伤疤，我走了过去：“请问你是？”当她转过身来时，我大喊一声：“外婆！”“尧尧!你回来了！”咱儿孙俩紧紧地抱在了一起。我让外婆跟我一起回去。在车上，我问外婆：“外婆，咱家旁边的那个水坝怎么不见了？”
说起水坝，我就想起了小时候和小伙伴嬉戏的场景，也不知道他们过的怎么样了。“水坝啊，被整成划船的地方了。”“哦。”
几分钟后，我来到了我一直念念不忘的家。刚到的时候，我以为走错路了，因为印象中的家的路旁只有草，不想现在，全部载满了樱花树，以前路上凹起来的地方也变得平整了，我看到门口停着一辆法拉利，就问外婆：“外婆，这是谁家的的车啊？”“它啊，你妈妈的。”“什么！”我大吃一惊。走进门，又看见里面停着一辆蓝色的劳斯莱斯，我差点晕了过去。看见爸妈，我激动地跑过去，投入爸爸的怀抱：“老爸你又肥了！”“去。”那天晚上，我们一家吃了一场热热闹闹的饭。
时间总如流水一般，哗哗地就流走了，我很快就要走了，又要离别亲人。我在想，二十年后，我再回故乡，它会是什么样的呢？
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