在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的香蕉二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
香蕉二年级作文 篇1
星期六的早上,我和妈妈到集市买了一串香蕉。
一串香蕉有十几个,连在一起像猪巴戒用的钉耙。我用力掰了一个香蕉,它的样子弯弯的,像月亮,像镰刀,还像小船。香蕉皮的颜色是黄色的,像穿着一件黄色的大衣。听爸爸说,香蕉越熟,它身上的小黄点就越多,味道也越甜。原来,这小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢!
我迫不及待的剥开香蕉皮,香蕉得样子像盛开的百合花,香蕉的肉是白色的,像一个穿着白裙子的姑娘在跳舞。
吃到嘴里,香香的,软软的,甜甜的,味到可美了!
香蕉二年级作文 篇2
瞧!一叶“弯弯的小船”又出现在我的眼前,那就是我最喜欢的香蕉!
香蕉的颜色黄中带绿,样子就像星空中“温柔的月亮”。摸上去,它的果皮还有点点硬。闻一闻,哇!这是什么怪味道?有点臭臭的!哈哈,这个皮是不能吃的哦!我们得先解开它“黄色外衣”的“纽扣”,然后一片一片的往下剥,这时出现一个白白胖胖的“肉娃娃”,这个就是它的果肉了!再去闻一闻,恩,好香啊,刚刚臭臭的味道早就不存在了,立马咬上一口,滑滑的,甜甜的,棉棉的.,真的很好吃。
但是,听妈妈说,香蕉虽然营养很丰富,一次也不能吃太多哦,那样的话对我们的肠胃不太好!看来,虽然它特别好吃,我们也要有节制哦!亲爱的小朋友们,你们知道了吗?
在这篇状物的文章中,小作者为我们介绍了自己最喜欢的水果。
香蕉二年级作文 篇3
“兄弟两人真和气,天天并排坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄衣服”
你知道它是谁了吗?对它就是香蕉。
……
自己写是最好,我只提供开头结尾……中间最好用一些说明方法,还可以写写香蕉的种类,还可以写写它的生长过程。和它的样子。
“兄弟两人真和气,天天并排坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄衣服”我爱香蕉,爱它的可爱,爱它的美味,还爱它那奇妙的生长过程。
香蕉二年级作文 篇4
我喜欢吃很多水果,苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等,但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮,又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色,有的是黄中带青,还有的是青色。剥开它的皮,露出了乳白色的果肉,还闻到了一股淡淡的清香。轻轻咬上一口,感觉甜甜的、滑滑的,就像吃了棉花糖一样。真是好吃极了!
我喜欢吃香蕉,是因为妈妈告诉我,每天吃一些香蕉可以排便通肠,还可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一种快乐的元素。我想成为快乐的孩子。愿其他小朋友和我一样,天天快乐!
香蕉二年级作文 篇5
香蕉的外形很独特,乍一看像一把镰刀。它乳白色的肉身,十分可爱。众多水果中,它虽然没有苹果的甜美,没有草莓的美丽,也没有樱桃的小巧,可是它的味儿,独一无二,水果之中,恐怕再无类同。它甜而不腻,一如它外表那般朴实无华,吃完之后好久,嘴角还有余香围绕,回味无穷。
香蕉不仅有这种味儿,可爱的外形,还有很多用处。爱美的女孩,把香蕉切成片,贴在脸上做面膜,起保湿的功效。香蕉还能防止便秘,降低胆固醇。
香蕉浑身都好!
香蕉二年级作文 篇6
有一天,大丁丁拿着香蕉从家里走出来,他吃得津津有味。
一会儿大丁丁就吃完香蕉了。他一边走,一边把香蕉皮向后一扔,香蕉皮飞过他的头顶,像一架飞机一样,嗖的一声,没有飞进垃圾桶,而是飞在垃圾桶的旁边。
大丁丁走呀走,看见一个清洁工正在满头大汗地扫地。大丁丁挠挠头,脸红了。大丁丁看见清洁工旁边有一个垃圾车,上面有两个字——环卫,他想:我这样做是不是不对呢?
想到这里,大丁丁回到刚才丢香蕉皮的地方。他看见地上的香蕉皮还躺在那里,就赶紧蹲下,伸出手,捡起来了。
大丁丁走近垃圾桶,把香蕉皮扔进了垃圾桶。他心里特别高兴,低声说:“香蕉皮,这里才是你的家哦。”
清洁工看见了,笑着说:“知错就改就是好孩子,既保护环境,又让香蕉皮回家了。”
大丁丁高兴地走了。他觉得自己做得对,小学生就应该从小学会爱护环境。
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