在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的机器人二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机器人二年级作文 篇1
上周末，我和爸爸一起做了一个漂亮的机器人。
我们用废旧鼠标做机器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身体。爸爸先帮我把细铁丝卷成螺旋形，再把鼠标钻一个小洞。接着，我把螺旋铁丝的一头旋进钻好的洞里，另一头旋进塑料玩具球里，这样机器人的胳膊和身体就连接好了。下面就是装机器人的头了。我们用废遥控器当机器人的头，仍然用废螺旋铁丝，按前面的方法把遥控器和玩具球连接起来，机器人的头就大功告成了。
最后就剩机器人的腿了。我估算了一下机器人的大小，决定用废音箱做机器人的腿。我把AB胶涂在塑料玩具球上，再把两个音箱装上去，如此一来，机器人的腿就成型了。这个机器人的头和手都可以动，但它的腿不能动，因为腿是用胶粘的。
我喜欢我的机器人。我希望将来能做出来一个什么都会的机器人！
机器人二年级作文 篇2
未来的北京城里，你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们：“你们在这里娱乐，不担心家务活没人做吗？”他们一定不假思索地回答：“没关系，我有保姆机器人！”
保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯，都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单，在它的胳膊上，有黄、蓝、绿三种颜色的按钮，它们各有各的功能。蓝色按钮的功能最大了！比如你想让保姆机器人干家务活，就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏，你只要输入家务活的名称，再按动绿色的启动按钮，保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小！如果保姆机器人没电了，它头上的“红灯”就会亮起来，发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说：“该去呼吸新鲜空气了！”它就会在草地上晒太阳，就相当于充电了，这样既节能又环保。
怎么样，这种保姆机器人是不是很诱人？所以我要好好学习，长大后发明这种机器人，使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。
机器人二年级作文 篇3
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
保姆机器人能听从我们的安排。我们喊她做什么，她就做什么。她还有一双勤快的手，能洗衣煮饭……
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
机器人二年级作文 篇4
小朋友，你家里有保姆吗？我家没有。我在想，做一个保姆机器人。它就像真的保姆一样，是一个能干又诚实的机器人。
如果有了保姆机器人，它像妈妈一样，早上起床，它会做好早餐给你吃，然后等你吃完早餐后送你去上学。有时当你需要本子或铅笔等东西时，他会马上帮你研制出高科技的。而且她在学习上也是你的小老师和小帮手呢！
中午时，他会给你做好午餐，接你回家吃饭。然后再送你回学校，它才做家务活等一些事情。
下午，她又从学校把你接回家。然后当小老师盯着你直到把作业写完，接着她才做晚餐给你吃。
啊！保姆机器人真像一位伟大的母亲啊！小朋友，你们想象中的机器人是怎样的呢？能对我说一下吗？我好期待呀！
机器人二年级作文 篇5
现代的机器人会给您治病、保健和保洁；机器人可帮助打捞沉船、铺设电缆；工业机器人可以上山入地、开洞筑路……，但是你见过会专门种树的机器人吗？它不仅会种树还能防止人类砍 掉树木呢！它的样子像只小雄鹰，它长着一双像螃蟹似的小手，它长着绿肚皮，绿肚皮上有数不胜数的种子和植物生长素，其它的跟人类差不了多少。
它来到一片大沙漠，沙漠里真是脏啊！垃圾和塑料，尘土满天飞，像是天女把花儿往地上撒满。它把种子放在土壤里，然后滴上一至五滴植物生长素，就在这一分钟里，土壤里长出了粗壮、结实 、挺拔的小树，这棵树像草原的哨兵一样。机器人吧所有的地方都种植了挺拔的小树。
啊！我多想有一个这样的机器人呀！
机器人二年级作文 篇6
今年是2013年，科学更发达了，人们发明了许多东西，如：机器人、电视、不断铅的自动笔、神奇魔法鞋、四季随你变。其中就有我发明的机器人电视，下面由我来介绍一下它吧。
机器人电视的外表非常美丽。它的外形比液晶电视大一些，四周有许多五彩缤纷的涟漪。
机器人电视的作用很大，它可以播放一些对儿童有帮助的电视节目，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。如果儿童不喜欢看，他可以把不喜欢的节目变成动画，这样儿童就有兴趣了。播放到30分钟以后，它就会叫你休息，如果你不听，它就会对你说：“小主人，如果你不放过眼睛，长大了，眼睛也不会放过你。”儿童肯定不像瞎，就会休息。它还可以节约电，它自己充电的东西就是垃圾，如果家中有垃圾，它就会吸进“肚子”里。这样不仅节约电，而且还环保。它就像一个为人民服务的机器人。
你瞧，我设计的机器人电视酷吧？
机器人二年级作文 篇7
今天，我参加了第十三届陕西青少年机器人竞赛，我8点就赶到了，现场已经有很多人在等候，老师说今天共有300多人参赛，有来自全省100多支比赛队伍。9点钟比赛正式开始，场面非常热闹。我们在现场展示了我们的社区清扫机器人和垃圾分拣设备。
通过这次比赛，我收获很多：
1，要有好的创意，不在乎主题多么宏大，即使是细小的事情，也能有大的创意。
2，整体创意的构件一定要牢固，最好有一个公用的牢固的基础，这才能保证真个系统运行的可靠性。
3，整个创意的实现，最好是全自动化的，人只是参与编程，真个实现过程没有人为的参与。
4，制作要细致，整体设计要美观，能第一时间吸引观众的眼球。
5，制作详细、全面的介绍材料，让观众能通过介绍材料，更好的了解创意的.思路。
今天是我第一次参加这样的比赛，希望明年参赛取得更好的成绩。
机器人二年级作文 篇8
今天，我在青少年宫的机电航模班里做了一个“拉车机器人”，我很有成就感。
我们花了四节课来做这个机器人。首先，我们用剪刀剪了一根木棒当做车上的围栏，再用一块木板来做车底。我先从木板上找出十个点，再打洞，用中洞来打。打完洞后，我把十根木棒插进去，栏杆就好了。
接下来，我再做车底，我用两个小木块，用502胶水粘上去，再画一条线，剪出8厘米长的木棒，插进去，就成了一根轴，再把两个轮胎打个洞，插在轴上，一辆简易的小车终于好了。
我再来做人，我先从老师那儿拿了块人形板，用笔一画，再用锯子开始锯啊锯，终于锯好了。我再把电池等装好，用一根木棒连接小车和人，人一动，车子的轮胎也动了起来，终于大功告成了！
我喜欢这个有趣的机器人！
机器人二年级作文 篇9
拆弹机器人，名叫钢铁侠。它是正义的化身，它的行动宣言是：维护和平，维护正义。
它有一双火眼睛睛，任何可疑物体都逃不出它的眼睛。它还有一双灵巧的手，对于任何形状的物体，它都会做出相应的处理，手到摛来。它会搜索目标，排雷排弹。如果有人报警：有一个炸弹就藏在某个小区某个户主的汽车底下，如果户主不交出金钱，他将引爆炸弹，让坐进汽车里的人立刻炸死。接到报警电话后，警察立即派出拆弹机器人赶赴现场。拆弹机器人用火眼睛睛搜索出可疑物品的具体方位，找到后，那双灵巧的手就派上用场了：剪断炸弹的引线。一场危机终于化险为夷了，钢铁侠又顺利完成了它的使命，现场观众一片叫好。
这就是我设计的机器人——拆弹专家“钢铁侠”。
机器人二年级作文 篇10
上个星期六，妈妈带我去青少年活动中心学习“乐高机器人”。
这节课，陈老师教我们搭“豆浆机”机器人。我们首先把底座搭起来，再把两辆小车和连接线搭起来，“豆浆机”就这样搭好了。陈老师说：“现在要讲程序了。”我和同学们一起打开了电脑。陈老师又说：“有一辆车的马达要调到100码，另一辆车的马达要80码。”我和同学们下载好程序，玩着玩着，两辆小车竟然撞在一起了。我拿着“豆浆机”放到电脑前，把80码调到90码，可是还是撞起来，接着调到95码、99码，都不行，我干脆把两辆小车都调到100码，最后终于成功了，“豆浆机”正常运行了。正当我们玩得起劲，可是要下课了。我们只好依依不舍地拆了它，回家去了。
在回家的路上，我明白了一个道理：老师的话，也不一定全对，遇到问题要善于动脑，勤于动手，才能获得真知识。
机器人二年级作文 篇11
如果我将来成为发明家，我会发明一个多功能机器人。
这个机器人由电脑芯片、电子书和对讲机组成。它有很多功能。首先它要会说话会走路，这样我就可以很容易的和它交流了。其次，要有帮助孩子学习的功能。当父母因为工作繁忙而无法帮助孩子学习时，这个机器人会代替父母帮助他们检查作业和听写单词。这样不仅可以提高一些学习不好的孩子的成绩，还可以减轻家长的负担。它还会做饭，会做家务，对妈妈帮助很大，让妈妈感到轻松愉快，而不是天天担心家务。它还有分辨是非的能力，通过声音分辨好人和坏人，这样我一个人在家的时候就不会受到坏人的威胁。让我有安全感。这个机器人也有翅膀，可以像飞机一样自由飞行。我也会坐在飞机机器人的肩膀上，手里拿着遥控器，让它带我去我想去的地方，减少车辆等交通工具对环境的污染和破坏。
这是我心目中未来的机器人。我想努力学习，快速成长，努力早日实现梦想。
机器人二年级作文 篇12
经过一百年的科学研究，我终于发明了多功能机器人。
多功能机器人很大。它是由汽车和飞机的零件制成的。它可以在天上飞，也可以在地上跑。飞行速度是飞机的1000万倍，运行速度也不是很差。它可以和光速一样快。人们可以在一秒钟内带着这个多功能机器人绕地球一周。
这个机器人不容易坏，机身有自动修复系统，可以自动修复损坏的零件。它还可以用作清洁剂，把地上的垃圾都变成花草树木，美化我们的环境。它的脚是用吸尘器做的，走到哪里都很干净，就像用吸尘器打扫一样。
它还有激光炮，专门禁止欺负中国人，否则会用激光炮攻击他们。
这个机器人还可以当修理工，还可以帮人搬家…很多很多无数。
我很喜欢我发明的多功能机器人。
机器人二年级作文 篇13
转眼间，十年过去了。现在我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的老师发明了——机器人。
机器人老师是无所不知的机器人老师。问题再大，也能解决，也能根据你犯错的程度来惩罚你。如果你犯了错误，它不仅不会惩罚你，还会给你一点惊喜。你不肯承认，就要挨打。
它站在平台上，对后面的动作了如指掌，无论你的小动作有多隐秘，它都会一目了然，所以上课不能做小动作。
它还能看透你的内心世界，它的千里眼能通过你的脑袋把你脑子里的信息翻译出来，所以你无法对任何思想隐藏。
机器人老师对学生要求严格，但和我以前的老师一样人道。当你有困难或困难的想法时，他们会尽力帮你解决，尤其是在知识方面，会给你带来无与伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。
机器人二年级作文 篇14
随着社会的不断进步和科技的新成就，未来的机器人怎么办？像人类一样？是
如果你有一个机器人，你的家必须一尘不染。保姆机器人可以做很多家务，比如做饭、扫地、照看孩子……而且非常认真，从不马虎。你工作累了，在沙发上睡着了。它会轻轻地给你盖上被子，做一顿好吃的饭，等你醒来再吃。在家无聊的时候，它会为你跳舞，讲笑话，和你聊天…
晚上，它会给你唱歌，让你睡觉。早上，它会早起为你做早餐。周末，秘密机器人会照顾你的孩子。如果孩子看到父母哭，就会把声音变成父母哄孩子的声音。孩子不会做作业的时候，会耐心的教他们怎么做，直到会为止。他们还会为孩子准备营养美味的零食。
未来的机器人非常方便，比人灵活可爱。你喜欢这个未来的机器人吗？
机器人二年级作文 篇15
2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车……
一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。
机器人二年级作文 篇16
星期天的傍晚，我和爸爸一起开始创作拼图了，做什么拼图好呢？我们一起动脑筋，最后决定做一个机器人拼图。爸爸先帮我在白纸上画了一个机器人的图画，接着我们把卡纸拿出来，然后我们开始动手了。我照着图画，先用正方形给机器人做了一个头，接着又把剪下来的眼睛、嘴巴贴在脸上，眼睛是圆圆的，嘴巴是小长方形。我还用两个半圆做了机器人的耳朵，又在它的头上贴了一对触角，还给它戴了一顶梯形的帽子，看起来还挺神气嘛！接下来，我剪了两个大梯形开始做身体部分了，也做好了手和脚，还给它穿上了一双红色的鞋子。等所有的图形都剪好后，我很小心地把它们贴在了彩纸上。
机器人拼图完成了。我数了一下我的机器人一共有10个圆形、2个半圆、1个正方形、5个梯形组成的，我还给机器人取了一个有趣的名字，叫“飞飞”。今天我把飞飞带到了学校和好朋友一起分享了，我非常感谢老爸帮我设计的机器人模样，谢谢老爸！
机器人二年级作文 篇17
2034年4月23日，火星人同时进攻地球和水星；与水星人成了盟友。为了更好的保护地球，张博士发明了WV机器人，并给它第一个任务：摧毁火星超级炸弹制造基地。
WV机器人路过水星见水星人在和火星人激战，仇人相见分外眼红！WV机器人冲进战场和水星人一起把火星人杀了个落花流水。水星人的首领对WV机器人说：“谢谢你的帮助，我们会报答你的。”WV说：“不用谢，拜拜。”说完，WV机器人继续飞往火星。WV机器人刚到敌人的基地，发现他们已经移了。“碰”的一声激光枪响。WV机器人明白了自己被包围了，准备启动后备隐藏能源，水星人从他们的后面突然袭击；火星人被打得措手不及，狼狈不堪得逃走了。水星人的首领说：“我们说过，我们会报答你的恩情。”WV机器人说：“谢谢你们。”
虽然WV机器人死里逃生，但是火星超级炸弹制造基地并没有被摧毁，WV机器人没有完成任务……
机器人二年级作文 篇18
今天上学，我看到交警叔叔冒着火辣辣的太阳在指挥交通，脸上流下了晶莹的汗珠，虽然他做手势让汽车停下来，但有的车还一个劲地向前开。我很生气，心想：如果是个交警机器人就好了。
交警机器人有3个头，6只手臂，能随时观察。如果有人闯红灯，它会用手发射出一束光，车子怎么开也开不动；如果有一辆车子撞它，它会从身体里放出一阵风，车子不仅开不动，反而还会回到自己的位置。
机器人这么好，那没电了怎么办？哈哈，这个机器人没电了也会发出“嘀嘀”的声音，只要有一个人把垃圾扔进去就行了。不过要看清楚，是扔进一个像大窟窿的地方，机器人的身体里有一套特殊的装置，它可以把垃圾转化为电能，如果没有人，它会坚持5分钟，然后发出“咚咚”的声音，比前面响3倍，肯定有人会听到。
这就是我想造的又能干又环保又安全的交警机器人。
机器人二年级作文 篇19
在扁镇里，剪刀姥姥一直忙个不停。好不容易放假了，剪刀姥姥就剪了两只可爱的小猫咪和一个大机器人。
可是，意外发生了，剪刀姥姥出去工作时忘了关门，结果两只小猫和机器人逃出了剪刀姥姥的家。它们三个逃得飞快，一口气跑了两公里远。
两只小猫咪娇生惯养。因为剪刀姥姥喂他们东西吃，所以逃走后两只猫咪天天都让机器人帮它们干活，两只小猫变得衣来伸手，饭来张口。什么都让机器人去干，他们每天只知道吃、喝、玩、乐，别的什么也不用管。机器人的电量它们根本不用担心，因为剪刀姥姥剪得是“全自动太阳能超级耐用机器人”。
过了不久，机器人突然坏了，小猫大哥觉着弟弟会修好，所以自己没有去修。猫小弟想：大哥比我能干，修机器人是迟早的事，我才不修呢！就这样，一天又一天，一年又一年，最后他们都当上了乞丐，还是没有人想去修机器人。
机器人二年级作文 篇20
我要发明一个消防机器人。你们猜猜为什么呢？因为消防员叔叔冒着生命危险扑灭大火，很多消防员叔叔因此牺牲了。但是如果有了消防机器人，它们就可以冲在最前面，把最危险的事故先解除，这样就能保证消防员的安全了。
我发明的这个消防机器人是由最先进的特殊材料制成的，大火烧不坏，重物砸不烂。它的样子就跟普通人一样，不同的是我给它的大脑里安置了一个芯片。它的眼睛是红色的，具有红外扫描和生命探测器的功能。
当消防警铃响起时，它们会跟随消防员迅速到达火场。这个时候，就要发挥它们的作用了。消防机器人率先进入火场，双眼第一时间启动红外扫描功能，如果发现有即将爆炸的煤气罐，就立刻伸出冷却枪，喷向煤气罐，消除风险。接着它启动了生命探测功能，把伤员从大火之中救出来。这样，消防员叔叔就可以在安全的情况下灭火了。
虽然这只是我的奇思妙想，但是我相信，在不久的将来，人们一定会用高端技术制造出消防机器人的！
机器人二年级作文 篇21
我们都知道海底有许多宝藏，可是没人去过。因此我要发明一个机器人，我给机器人起个名字——“八爪鱼”
这只八爪鱼很可爱，它的身体上有八个爪子，有一个又圆又大的脑袋，装有电脑芯片，它的眼睛一眨一眨的和配在岸上控制人员的感应器相呼应。感应器有两个重要的按钮：一个是小方向盘，可以控制它的移动，另一个是能量补充按钮。它的能源来自海水，在提示能量低时，按动按钮它会自动吸水充电，既为人们减轻负担，又节省了能源是一个节约环保的小卫士。在感应器上有一个小灯泡，如果小灯泡亮的话，就说明海底有我们人类可用的东西，同时发出有规律的信号，使控制人员测出具体方位。
在每次下水前用无弹力胶皮笼在它身上，使它在水下不怕任何鱼类的攻击。
机器人二年级作文 篇22
新年快到了！每个家庭又高兴又发愁。高兴是因为家里又要团圆了，发愁是因为家里又要大扫除，实在忙不过来，怎么办呢？
让我来给你出个法子吧！现在已经有了厉害的生活机器人了！它可以洗衣服、扫地、拖地等。可是一个机器人不能同时干这么多活呀！你会想可以用许多个机器人呀，那样的话，就会有太多个机器人了！
能不能再来两个机器人帮它呢？是的，现在已经有了生活机器人“三剑客”了！１号机器人可以干的家务最多。２号机器人可以把垃圾“吃”下去，“吐”出来时就变成了小玩意。３号机器人是“医生”，会给病人“治病”，可让创可贴先生等得受不了了！
要是有机器人报告说晚上到了了，太阳下山了，主人就会告诉它“到人造太阳间去晒太阳吧！”
因为有了生活机器人“三剑客”，才让我们的生活更加美好！
机器人二年级作文 篇23
妈妈又要做家务了，扫地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻烦呀！
为了让妈妈轻松一点，我便拿我的压岁钱买下了汤圆。也许你会想，汤圆也不贵呀，何必用那么多的压岁钱买吗？再说，汤圆和妈妈干活又有什么关系
告诉你吧，我所说的汤圆可绝不是我们平时吃的汤圆，而是一种家用机器人噢！
有了汤圆，妈妈可一下子轻松多了，妈妈只要用电脑在芯片里输入程序，再把芯片放入汤圆的体内，汤圆就可以工作了
但是汤圆的工作需要电，这电从哪儿来呢？原来呀，汤圆的身体里面有一个太阳能电池，它可以把太阳能变成电能，到了夜晚，汤圆可以使用白天存下来的电再工作一段时间呢？
怎么样？这种家用机器人不错吧？如果你想要，就赶快ABC商场买一个吧！不过数量有限，售完为止！快点，快点！
机器人二年级作文 篇24
今天，我和我的朋友李妍冰去上机器人课。老师这节课教我们做门闸。
刚开始，老师说：“谁知道门闸是什么？”我立马举起手来，说：“门闸是什么？就是，我从地下库出来的时候，必须刷卡，刷完卡后，门闸就自动打开了。”老师说：“对。”
我们就是模仿这个九阳豆浆机价格表。我是这样做的，先拿出一个有孔的板子，再拿出八个方块，把这些东西做成这样的结构：上面有三个孔，中间有一个孔，方块插在板的第三个边缘的第六格，再安上螺丝就可以把方块固定住，再拿一个小棍子，你们是不是不知道小棍子名字叫什么吧？告诉你吧叫“轴”。轴可以扭螺丝，我们要做的是把轴放到方块的孔里，再把齿轮也装在方块上，再把门杆按上，最后再装马达。
老师教我们编程序，我最先做完，我也做了一个小车，李妍冰也做了一个小车，我们和在一起变成一只乌龟了。
机器人二年级作文 篇25
现在，在城市水果非常贵，如果世界上有水果机器人，那多好啊！那就你来看看我发明的水果机器人吧！
水果机器人虽然看上去非常不好看，但是他的用处是非常大的。在机器人的胸部，有很多水果名字的按钮，只要你想吃什么水果，你就按按钮上的标的水果名字，再拿一个硬币一样的东西放入机器人的嘴巴，5秒之后，立即从机器人的肚子里出来你想要的水果。
水果机器人还有一个功能。比如说在鹅毛大雪纷飞的冬天里，你想吃一种你身边没有的那种水果，你只需要拿一个苹果和一个橙子放入机器人的嘴巴里，再按你想要的那种水果名字按钮，5秒之后从机器人的肚子里便能输出那种水果，既新鲜又可口。如果你在一个炎热的夏天，你想吃一个冰凉的水果，你只需要放入一片绿叶，再按一下你想要的水果按钮，你就能得到你想要的超级爽口的水果。这个功能不错吧！
这就是我想像的水果机器人，怎么样？我想不久的将来，我一定让他变成现实。
机器人二年级作文 篇26
今天我梦见我发明了一种环保机器人，这种机器人不是在陆地上捡垃圾，而是在太空收废品。
我在机器人的背上装了一个垃圾桶，这个垃圾桶能装任何材质的垃圾。它们身上还装了一个火焰喷射器，火焰喷射器可以一秒钟喷火130下，几秒钟飞上宇宙，这种机器人的身上安装了不坏防护膜，不坏防护膜可以让机器飞出大气层后不爆炸，遇到外星人的攻击和遭遇陨石不会损坏。
这些机器人的身体里装了太阳能电池板，机器人没电了，还会吸收太阳光充电，吸收一次太阳光，可以连续工作30小时，不用换电池了。
太空环保机器人可以把太空中废弃的机器残片、太空垃圾进行处理，垃圾中的放入一些神奇的药剂，就能提炼出所需的矿物材料，其他无法提炼的垃圾再经过分类，分成可利用垃圾和不可利用垃圾，再一起送到太空垃圾场。
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我一看，原来是一场梦，但是，我祝愿我的梦想早日实现。
机器人二年级作文 篇27
当小宝宝出生时，是大人最困扰的时候了。因为小宝宝要喝奶、睡觉，所以科学家们为了各位家长，于是保姆机器人问世了。
虽然保姆机器人很聪明，也很能干。但是，家长们有些不满意。有一位家长的意见是：要是小宝宝很害怕保姆机器人或者在长牙期间咬保姆机器人，那可怎么办呢？
参考了那位家长的意见，科学家们把保姆机器人装扮成了可爱的动漫人物，而且还加了一层厚厚的、软软的棉袄。这样就既不会吓到小宝宝又在小宝宝咬保姆机器人的时候不会伤到自己的牙齿。
可是，又有一位家长抛出了一个问题：那怎么给保姆机器人充电呢？不然的话，到保姆机器人“饿倒”时，总不可能去一个一个房间找吧？
科学家们已经研究出了一种新电池，这种电池可以把垃圾变成电。不过，为了以防家长们再提出意见。科学家们事先给保姆机器人加入一个程序：不能在孩子面前吃垃圾。
家长们还是有任务的。任务是什么呢？就是指挥保姆机器人。
机器人二年级作文 篇28
“新老师来了！新老师来了！”我们在校门口欢呼着。
突然，一辆小汽车停在校门口，一位年轻漂亮的女士从小汽车上下来了，我想那一定是我们的老师。
我立马球上前走了一步向这位女士问好：“您好！”
突然另一种新奇的声音从车子里传了出来：“她不是你们的老现，我才是。”从车子上走出了一位机器人。我们的眼睛瞪得可大了，一时间不知道说什么好！
开始上课了，机器人老师开始讲课了，可是不一会儿。响起了刺耳的铃声，接着我们听到老师说：“急需用电！急需用电！”我赶紧把插头插到了插座上。我坐在教里思考着：怎么才能让机器人自己充电呢？对了！可以在机器人的肚子里装上特殊电池，把作业写在特殊的卡片，这样机器人就可以把墨中的圆子油吸收，变成电就可以了！等到低电量时怎么办呢？哦，可以在它肚子里装一个储存器就可以了！
“叮铃铃，叮铃铃！”揉了揉眼睛，呀！原来是个梦。
机器人二年级作文 篇29
下午一回家，发现家时多了一名机器人。
我问它：“你叫什么名字呀”
它结巴着说：“我叫家务机器人，你可以叫我“小家务”，它摇了摇手接着说，“我可以做力所能及的家务！”
作业写好了，但爸爸妈妈还没回家，我灵机一动，跑去找“小家务”呀。“小家务”用3秒钟就把我的作业改好了，我找了个电话给妈妈，妈妈说晚上不回家了，又要自己炒饭吃了，没关系有“小家务”，有了小家务就是好，现在爸爸妈妈不在就不有怕啦！
突然，“小家务”“罢工了”，我仔细看了看，原来没电啦！如果，“小家务”不会没电就好了。
爸爸终于回来了，我把事情告诉爸爸，爸爸知道了说：“好的我帮完全改装一下”，改装好了，机器人把地上的灰尘吸进去会变成电，“太好了，太好人”我高兴地说。
从此“小家务”一直在我家过生活，一次也没有停过电。
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