猴子二年级作文

2021-05-24 二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的猴子二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

猴子二年级作文 篇1

  在一个炎热的夏天,三只小猴来到湖边的大树下拍气球。

  它们正玩地兴高采烈的时候,一只小猴一不小心把皮球拍到湖里,捡不到,怎么办呢?有一只直打滚,有一只使劲抓脑袋,还有一只爬到树上东张西望,都很着急。

  忽然,树上的猴子想到:“猴子捞月的办法。”树上的猴子叫着,我用尾巴吊在树上,抓住另一个尾巴不就好了么?然后大家做了起来把皮球捞了上岸。

  它们觉得天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

猴子二年级作文 篇2

  星期天,爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多,有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。

  到了那里,我发现今天猴子十分活跃,一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故,还以为是饲养它们的人来了。这么想着,我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷,接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子,我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头,就用糖纸把一块石头包了起来,心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃,没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬,“咯”地一声,只见它上窜下跳,生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣,仿佛在责问我:“这是什么东西,好硬啊,你怎么给我吃这个?”

  我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔,它赶快跳起来抓住,生怕被别的猴子抢去,还没等我回过神来,它就津津有味地吃了起来。接下来,我使劲把瓜子一扔,猴山上顿时下起了瓜子雨,每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。

  夜幕降临了,我依依不舍地准备回家,只见猴子挥手向我告别,我一边走一边想:猴子真聪明,跟它们玩耍真有趣。

猴子二年级作文 篇3

  今天,老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上,在那里我们看到了许多可爱的小猴子。

  有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千,有两只猴子在吃苹果,有一只猴子在吃香蕉,有只猴子在挠痒痒,还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子, 我们都笑起来了!

  小猴子真的好可爱啊!

猴子二年级作文 篇4

  我喜欢小猴子,因为我属猴。恰好,今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了,它真是一只活泼可爱,又讨人喜爱的小动物。

  小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的'小眼睛,向四周扫视,仔细观察周围的动静。不仅如此,它还非常的贪吃,简直就是一个小吃货,当时有一个小记者,扔了一个杨桃,别看它长的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾风快如闪电的速度冲过去,一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧,它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬,迅速地爬上了高塔,我们小记者传出了一声声赞叹声,突然,猴子开始了猛烈的攻击,它一直对着铁网抓,就在这时,我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。

  我希望大家一起爱护小动物,因为它们跟我们一样也有生命。

猴子二年级作文 篇5

  一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)

  于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。

  妈妈的话:周日的作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!

猴子二年级作文 篇6

  有一天,外婆交给小猴子一篮果子,叫他送给妈妈。

  出门前,外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说:“知道了!知道了!”他提起篮子,一溜烟跑得无影无踪了。

  小猴子心里牢记着外婆的话,飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着,他遇到了一头饥饿的小象,连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走,走着走着,他又看见了一只饥饿的小熊,连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。

  小猴子终于到妈妈家了,他把篮子递给妈妈,这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈抚摸着小猴的头笑着说:“你学会了帮助别人比什么都重要。”

猴子二年级作文 篇7

  今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

猴子二年级作文 篇8

  森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。

  后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。

  然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。

  最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。

猴子二年级作文 篇9

  有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃饭了,只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时,小猴子看见了一片西瓜地,于是他就摘了一个西瓜往前走。

  他又看见到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。

  再后来,小猴子看见了一片杨梅林,杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米,爬上树上去摘杨梅。

  在回家的路上,小猴子看见了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可爱,于是小猴子就扔了杨梅,去追小兔子。小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只能空着手回家。

  这个故事告诉我们,不管干什么事情都要认真,至始至终,不能半途而废,否则什么事情也干不成。

【有关猴子二年级作文合集9篇】相关文章:

1.有关猴子二年级作文合集6篇

2.有关猴子二年级作文合集5篇

3.有关猴子二年级作文合集六篇

4.有关猴子二年级作文合集10篇

5.有关猴子二年级作文合集7篇

6.有关猴子二年级作文300字合集九篇

7.有关猴子二年级作文3篇

8.有关猴子二年级作文九篇

上一篇:保护青蛙二年级作文 下一篇:荷花二年级作文