在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的春雨二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
春雨二年级作文 篇1
别人都说春雨是温柔的，像慈母一般。我却不以为然，觉得春雨是凶猛的，犹如一头猛兽。
刚才天气还是很好，突然间乌云密布，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压的一片。不一会儿，一道道闪电好像一条条披着银光的蛇瞬间出现，刹那紧接着是隆隆的雷声。我吓得屏住呼吸，堵住耳朵。
好一会儿，我才慢慢地松开了双手，侧耳一听，雷声也逐渐消失了。我知道，雨就要来了。这不，“哗哗，哗哗。”雨就像断了线的珠子，一个劲地往下掉，天地间像挂起一幅宽大的珠帘。雨水落到地上，形成了一条条“小溪”，接着又变成了“江河”，“江河”又立刻汇成“大海”。也不知道什么时候，雨就偷偷地爬上窗户，在玻璃上留下了无数的小雨滴，模糊了窗外的景物。
这雨一直下到傍晚，乌云渐渐散开了，天空变得明朗起来了，空气中充满了泥土的芬芳。
春雨二年级作文 篇2
“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来，那雨丝像牛毛般轻，像花针一样细，密集地交在一起，洒下大地，滋润着万物。
针尖般的雨飘落在花儿上，花儿张开了笑脸。其它的花儿也开得争奇斗艳，它们嫩嫩的花瓣被淋得干干净净，丝丝细雨聚在一起，成了水滴，晶莹透亮，像春姑娘送花儿的首饰。 牛毛般的细雨洒在田野，给田野披上了小绿裙。仿佛看到禾苗在吸着春天的甘露。农民伯伯们见了，想；这是一个丰收的好季节，雨下的真及时，有道是“好雨知时节，当春乃发生”啊！心里乐滋滋的。
啊！春雨，你给我们带来美丽，你给我们带来快乐，给万物带来生机 ，给农民伯伯带来丰收的希望。 春雨，我喜欢你！
春雨二年级作文 篇3
幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！
春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三）
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。
看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。
春雨二年级作文 篇4
春雨像一根根的丝，缓缓的飘下来。
春雨像一根根的线，笔直的落下来。
春雨——没有了你，春天哪有这么美？
没有了你，花儿哪能开的这么艳？
没有了你，树木哪能生长的这么好？
没有了你，草儿哪能“开口笑”？
没有了你，稻谷哪能露出金黄的“脸蛋”？
没有了你，果实哪能结的这么好？
没有了你，大地哪能这么干净？
哦！春雨，你是多么伟大呀！你看，春天需要你、树木需要你、草儿需要你、大地需要你、稻谷需要你、果实也需要你！
哦！春雨，你缎带我们带来了幸福，我们喜欢你！
春雨二年级作文 篇5
清晨，我打开窗户，“哇！”原来昨夜下了场春天的雨。天空阴沉沉、雾蒙蒙的，大地更滋润了，我闻到潮湿的清香。
我们来到大路上，我发现经过一夜雨水的.滋润，树木有些发芽了，变的更绿了。
我来到校园，春天的雨又淅淅沥沥的下了起来，细细密密的，像雾又像线……校园里杏花、桂花都纷纷仰起了粉嫩的小脸，尽情吸允着春天的甘露，在春天的雨中摇曳。我们兴奋的撑着五颜六色的小伞，在操场上尽情地玩耍，一把把小伞像一朵朵在雨中盛开的花朵。我们干脆把雨伞扔在一边，昂起脸来感受春天的雨，它是那样的温柔，那样的清凉，整个校园笼罩在雾蒙蒙的春天的雨中，像美丽的仙境。
这不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”我好喜欢这春天的雨！
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