在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的元宵的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵的二年级作文 篇1
今天，是元宵节，我们社区的元宵灯会可好玩了，有灯谜，猜中了有一个小哨子拿，有自己制作的兔子灯笼和象征着美好的灯笼，各种各样，还要评选出各个奖项，还有好几个有趣的活动。
我印象最深的是猜灯谜和评选灯笼。
哇!这儿的灯谜可真不少，数一数，有五十个呢!我独自猜了几个谜语，一个、两个、三个……哇，我猜了还真不少，有八个呢!
过了一会儿，元宵灯会正式开始了。主持人―――王玲阿姨宣布开始猜灯谜，同学们和父母紧紧地簇在王玲阿姨的四周，生怕抢不到谜语。我在人群中穿来穿去，举了好几次手，王玲阿姨都不叫我，我放弃了，哎，真遗憾啊!
下面，我们要评选灯笼了。一进阅览室，映入眼帘的是多彩多样的灯笼，有可爱的兔子灯笼，有红彤彤的五角星灯笼，有小巧的桔子灯笼，还有美丽的花灯……
我做得兔子灯笼可好看了!底是由废旧圆盒做的，外面包了一层厚厚的红色绉纸，里面放了一个玫瑰花蜡烛，外面是用一层红色的绉纸围起来的，里面用了一个十字圆铁丝固定，在灯笼的四壁，有四只活蹦乱跳的小兔子，每只都代表不同的祝福，最后在灯顶上安了一根铁丝，用双层的彩纸做出的小棒来当提手，我做的灯笼出世了!
经过同学们和父母的指定，我的灯笼被评为了二等奖，好高兴啊!
明年，我还要来参加做灯笼、猜灯谜的活动!!!!!
元宵的二年级作文 篇2
今天是元宵节，我们和哥哥全家去农家乐过节。饭店四周到处都挂满了红彤彤的灯笼，还一闪一闪的发出光芒，好象对我们说：“光临！元宵节快乐！”我们点了汤圆，意思就是吃了汤圆全家团团圆圆，甜甜蜜蜜。还有许多美味的菜肴，其中还有一道油炸冰淇淋我们小孩子最喜欢。
回家路上，我们大家兴高采烈的，有说有笑，还看到许多的烟花，哥哥说：“烟花像小小的蝌蚪。”妹妹说：“烟花像细细的尾巴。”妈妈说：“烟花像美丽的.菊花。”我却说：“烟花像五颜六色的流星雨。”真实美丽极了！
元宵的二年级作文 篇3
一年一度的元宵节到了，潮汕人民十分兴奋，家家户户，喜气洋洋，欢庆元宵节。那天晚上，天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地，到处生气勃勃。我们吃完汤圆，就去石狮桥观花灯——“行彩桥”。
啊！石狮桥张灯结彩，人山人海，有的是蓝眼睛、高鼻子的外国人，有的是海外华人……花灯真是千姿百态，如象征吉祥如意的吉利灯，有的是莲花灯，有的是古老的宫灯……各种各样的花灯使人眼花缭乱，目不暇接，象征着国泰民安，五谷丰登。非凡那几盏大花灯，吸引了我。噢，原来大花灯的罩上写着“财源广进”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥词句，颇受人们喜爱。我们走啊走，看到有人在猜灯谜，谜面是：“红的瓜，黄的瓜，节日一到满节挂。”我把目光转向花灯，心想：元宵节挂的是花灯，那谜底一定是花灯。我对工作人员说：“是花灯，对吗？阿姨。”阿姨说：“小朋友你答对了，这是你的礼物……”我手捧着礼物，沉浸在无比欢乐和幸福之中。
时间过得真快，一转眼就10点多了，我只好依依不舍地离开了石狮桥，心想：今年的元宵节过得真开心，明年的元宵节，我还要来观花灯。
元宵的二年级作文 篇4
夜幕降临了，几颗星星调皮地眨着眼睛。
城市里灯光闪烁，流光溢彩。四面八方的人们早已聚集在十字路口。人们背贴着背，拥挤着，喧闹着，真是人山人海啊。
“来了，来了。”几条长龙向我们冲过来，舞长龙的叔叔们一会儿摇到左边，一会儿又晃到右边，精彩极了。
烟花开始了，瞧，一个烟花喷了出来，它带着幻想，使我们好象在宇宙的另一个世界里漫游。又一个烟花升空了，绿色中夹带着红色，多美丽啊!
我们在欢乐中度过了这个美丽。热闹的夜晚。
元宵的二年级作文 篇5
今天，是元宵节，我们一家人去广场观花灯。一路上，看灯的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整个城市一片节日的气氛。
哇那里的灯好多啊!比如：有火箭，小鱼，星星，鼠坐龙舟等。鼠坐龙舟可好看了！就像一条龙在天上飞。鼠坐在上面欣赏天空中的夜景。
火箭也很好看，上面写着，嫦娥一号。
更让人奇怪的是，也有2个灯笼在天空中一闪一闪的，就像天空中的星星一样，一眨一眨地。原来那是孔明灯。
今天晚上，我玩得可开心了！这浓浓的节日气氛，真令人陶醉啊！
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