在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的机器人二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
机器人二年级作文 篇1
我希望能发明一种保姆机器人。
它有一个正方形的脑袋，长着一对又圆又大的“激光眼”，转来转去的。它的身体也是长方形的，双脚像踩了“风火轮”似的，走路速度飞快。
这个机器人功能大的很。它不仅能送我上学、接我放学，还会帮我做饭、洗衣服、帮我检查作业，甚至还能帮我制订学习计划，合理安排时间。我空闲的时候，也能陪我做游戏。它有一个有趣的特点：不允许你打它的头。只要你一打它的头，它就会说：“哎呀！你怎么老打我的头，人家是会被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是吗？
有了这种保姆机器人，就能减轻妈妈的负担了。因为妈妈每天既要上班，又要做家务，还得抽时间照顾我。很辛苦的。我真希望能早点发明出这样的机器人！
机器人二年级作文 篇2
未来的北京城里，你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们：“你们在这里娱乐，不担心家务活没人做吗？”他们一定不假思索地回答：“没关系，我有保姆机器人！”
保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯，都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单，在它的胳膊上，有黄、蓝、绿三种颜色的按钮，它们各有各的功能。蓝色按钮的功能最大了！比如你想让保姆机器人干家务活，就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏，你只要输入家务活的名称，再按动绿色的启动按钮，保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小！如果保姆机器人没电了，它头上的“红灯”就会亮起来，发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说：“该去呼吸新鲜空气了！”它就会在草地上晒太阳，就相当于充电了，这样既节能又环保。
怎么样，这种保姆机器人是不是很诱人？所以我要好好学习，长大后发明这种机器人，使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。
机器人二年级作文 篇3
保姆机器人很能干，你可别小看它，它能做的事情多着呢！
保姆机器人能洗衣服、做饭、收拾屋子、看孩子、照顾客人、出去买菜卖肉等。如果大人有事回不来，把孩子独自放在家里，保姆机器人就会照看孩子。它会做九千九百九十九道美味又丰盛的菜肴，保证吃了很健康，闻一闻就能胃口大开，做什么饭可以让孩子自己选。做饭前，保姆机器人会检查材料是否充足，如果不充足，他就会立刻拿钱去买菜了。
保姆机器人还会做蛋糕，他能做有巧克力的、有水果的.、有西红柿的等，你让它做什么味的，他就做什么味的，绝不会做错了或做砸了。
你可能会想：保姆机器人怎么补充能量呢？保姆机器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃进肚子里后，把塑料袋、果皮转化成能量。这样即不浪费电能，还能环保。
保姆机器人又能干又环保，你想不想要一个呢？
机器人二年级作文 篇4
今天下午，我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛，老师同意我们端着板凳下楼观看，我们听了，激动不已，便争先恐后地下了楼。
随着一阵悦耳的铃声，机器人对抗赛开始了！第一场比赛是“直线竞速”，比赛规则是：机器人要从纸板上的一边跑到另一边，谁的速度快，谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时，全场鸦雀无声，我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学，它们的机器人长得像一个小三轮车，我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位，预备，开始！”裁判话音刚落，机器人就飞快地冲了出去，别看它体型很小，但跑得倒蛮快的呢！只见它的三个轮子快速地旋转着，以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了，我们的机器人外形胖胖的，显得笨拙了一些，像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动，像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。
因为第一轮比赛他们赢了，所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”，规则是：机器人要沿着黑线跑，每过一个方块获得10分，要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场，我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线，它又快速又准确地到达了终点，获得了满分80分，第二个是琅琊路小学，他们的机器人像一个拖拉机，慢得像只蜗牛，但还是勉强到达了终点，也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快，所以这次我们胜利了，中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声，第三轮是“灌篮高手”，由于我们的疏忽，他们赢了，他们现在处于上风，形势越来越紧张了！
第四轮比赛对于我们来说至关重要，因为琅琊路小学已经赢了两盘，而我们只赢了一盘，所以这轮比赛只能赢，不能输。这一轮的名字叫“足球小将”，规则是：要把乒乓球踢进一个盒子里，如果球从盒子里滚出来，那就不算分。比赛开始了！只见我们学校的机器人挥动白色的球杆，把球准确无误地射进了盒子里，最后盒子里一共有18个乒乓球，命中率真高！琅琊路小学的机器人像一个大卡车，缓缓地跑上前，漫不经心地“踢”了一脚，结果射偏了，这样来回几次，它只射中了8个球，我们学校赢了！全校的同学欢声雷动，我也激动得满脸通红，高兴地跳了起来：“我们赢了！我们赢了！”
激烈的机器人对抗赛结束了，我心里产生了一个强烈的愿望：我以后也要研制出一个机器人，让它来实现我的梦想！
机器人二年级作文 篇5
三十多年后，我成了一位著名的科学家，毕业于多啦A梦博士科技研制专业。如今的城市，高楼大厦如雨后春笋拔地而起，街道上到处是万能机器人，这都是我的杰作。
下班后，我乘着无人驾驶汽车回到家，一进门就看见万能机器人，他为劳累一天的我送上一句问候：“您好!王博士，请喝一口我亲手给你泡的消除疲劳茶。”我喝了一口，顿时，一天的疲劳消失得无影无踪。我坐在软绵绵的沙发上，享受着万能机器人给我舒服的按摩，按摩后，万能机器人便帮我打开墙壁电视，这时，宽大的荧屏上就会出现立体画面，机器人帮我选好频道，还把空调调到合适的温度。
“开饭了!”我随着万能机器人来到饭厅，它会按照电脑已经编辑好的菜谱为我准备好了香喷喷的晚饭，有烤鸭、青菜、玉米汤……，看着这些可口的晚饭，我大口大口地吃了起来。
晚饭后，万能机器人进入浴室，帮我在浴缸里调好水温，让我美美地享受了泡浴。
泡完澡，我走进卧室，一下子躺在软绵绵的大床上，听着万能机器人“唱”的催眠曲，伴着轻柔的音乐，我很快进入梦乡。
听了我的介绍，是否觉得很神奇呢。哎呀，忘了告诉你们，这机器人一天24小时不需要充电，是用太阳能发电和风力发电的，既节能又环保，而且机器人无论在做什么事情，只要收到你的命令都会停止工作，马上出现在你的眼前。怎么样了，要是你也想有一台万能机器人，就在30年后亲自到我家预订一台吧，如果迟了可没了哦!
机器人二年级作文 篇6
小朋友，你家里有保姆吗？我家没有。我在想，做一个保姆机器人。它就像真的保姆一样，是一个能干又诚实的机器人。
如果有了保姆机器人，它像妈妈一样，早上起床，它会做好早餐给你吃，然后等你吃完早餐后送你去上学。有时当你需要本子或铅笔等东西时，他会马上帮你研制出高科技的。而且她在学习上也是你的小老师和小帮手呢！
中午时，他会给你做好午餐，接你回家吃饭。然后再送你回学校，它才做家务活等一些事情。
下午，她又从学校把你接回家。然后当小老师盯着你直到把作业写完，接着她才做晚餐给你吃。
啊！保姆机器人真像一位伟大的母亲啊！小朋友，你们想象中的机器人是怎样的呢？能对我说一下吗？我好期待呀！
机器人二年级作文 篇7
上周末，我和爸爸一起做了一个漂亮的机器人。
我们用废旧鼠标做机器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身体。爸爸先帮我把细铁丝卷成螺旋形，再把鼠标钻一个小洞。接着，我把螺旋铁丝的一头旋进钻好的洞里，另一头旋进塑料玩具球里，这样机器人的胳膊和身体就连接好了。下面就是装机器人的头了。我们用废遥控器当机器人的头，仍然用废螺旋铁丝，按前面的方法把遥控器和玩具球连接起来，机器人的头就大功告成了。
最后就剩机器人的腿了。我估算了一下机器人的大小，决定用废音箱做机器人的腿。我把AB胶涂在塑料玩具球上，再把两个音箱装上去，如此一来，机器人的腿就成型了。这个机器人的头和手都可以动，但它的腿不能动，因为腿是用胶粘的。
我喜欢我的机器人。我希望将来能做出来一个什么都会的机器人！
机器人二年级作文 篇8
机器人的世界真精彩！
“你瞧！那个在下棋，这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。
那是在上海科技馆，我和小伙伴走啊走啊走，无意中，我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧，西瞅瞅，呀！还真发现了一样我们感兴趣的东西，画画的机器人。我们到的时候，机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸，没有发现机器人，还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画，可是当我们抬起头来的时候，我大吃一惊，原来是机器人在画画呀。看，机器人只有一只手，像个独臂大侠，不用橡皮和尺，画了一个铁塔。铁塔呈三角形，三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔，铁塔顶端细如针。看它的线条，完全想不到是一个机器人画出来的，真是栩栩如生。我们都异口同声的问：“可不可以把画送给我们？”可是工作人员摇了摇头，把画就擦了，我们都失望极了，离开了机器人的世界。
啊！我们的祖国真伟大，竟发明出这么有趣的东西！
机器人二年级作文 篇9
未来的一天，我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然，我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒：“妮妮，快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢！它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发，一双水灵灵的大眼睛，有一张樱桃小嘴，穿着一件粉红色的连衣裙，样子可爱极了。
“晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好，被子收拾得一干二净，还给我梳了一个“公主头”，穿了一条公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后，从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地说道：“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说，它边记录着，它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。
吃完早餐后我便去看书，可我觉得家里的书没有意思，这时从书柜台走出，一个“书精”机器人，它亲切地问我：“小主人，想看什么书？”我说：“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书，津津有味地看了起来。书里的内容很丰富，情节逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身临其境。
看完书以后，‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高，一分钟共跳了160个，而我一分钟只跳了130个。我不服气，准备再试一次。我们运动完后回到家里，这时我有点困了，便躺在床上睡起觉来，“温心”机器人走过来给我盖上被子，我慢慢地进入了梦乡……
要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着，那该多好啊！
机器人二年级作文 篇10
我想发明保姆机器人，因为我经常有不会做的题目，但没人教我，经常会受伤，但没人帮我包扎，经常玩电脑超过两个小时，经常……很多不便之处，可很难有人帮我，因为父母经常加班。要是有个“保姆”就好了。
这个“保姆”就是保姆机器人。它和我们人类一样，都有感觉器官，但它的器官很特别，头，发能辨认坏人，如果有坏人，它会紧紧地把坏人缠住，但如果他改了，就会对他微笑。嘴，能说各国的语言；手，能炒一手好菜；耳，是顺风耳；眼，是千里眼；腿，是飞毛腿，它的身体是一台电脑，身后是烤箱。
这个“保姆”它会做我们会做的事情，也能做我们不会做的事情。它主要是为我们儿童所制作的，它是来帮我们儿童做它们会的事，如：有不会的题，它会教、饿了，它来做甜点、你受伤，它会像妈妈一样为你包扎，照顾你……
随着科学的进步，我相信科学家一定能发明保姆机器人，到时候，保姆机器会越来越多，越来越好，它会是我们人类的助手，也会是我们的朋友，它会和我们情同手足、有福同享、形影不离。
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