在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
童年就像一个色彩斑斓的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少；童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；童年却像一条流畅的小溪，里面流淌的水是一个个有趣的故事。
6岁因为我想要盼望已久的“小费”，所以向妈妈撒娇说：“妈妈，给我钱，给我钱吧！”妈妈说：“淘米给1毛钱！”我大叫：“好呀！好呀！”接着开始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒进了淘米盆里，我想：“妈妈不是常常用洗洁精洗碗，而且还很干净，不如我也这样吧！这样“小费”就肯定逃不掉了，呵呵。说干就干，我拿着洗洁精用力挤一下，挤了好多，我开心地把米在水里洗了洗，之后向妈妈走去。妈妈闻闻说：“什么味道？”我说：“洗洁精。”妈妈说：“是不是你用洗洁精淘米了？”我说：“是呀！”妈妈哭笑不得。我想：“小费”泡汤了吧！
一直到现在，这件事还映在我的脑海里；它像一串风铃只要有风就会“叮铃，叮铃”地响，它像一根冰糖葫芦又酸又甜，回味无穷······
评语：语言生动，事情的过程写得细致入微，富有童趣，挺好的！
二年级作文 篇2
一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙”在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的'战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢！就不一一介绍了！
下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
今天可真开心！
二年级作文 篇3
周末妈妈带我坐地铁去天安门了，我非常高兴，也玩的很开心。
首先要坐的地方是西单，我和妈妈上了地铁，我和妈妈在车上听音乐，差一点坐过，我和妈妈下车以后都快要急死了，我说兴好没坐过。
我和妈妈找了一分钟终于找到了天安门出口，一出去我和妈妈看见了天安门在前方，走到哪里排了一分钟才到体检，我把妈妈的包包放到了里面检查完了以后没问题我和妈妈走进了天安门我和妈妈去看天安门了，照了箱，去看降旗仪式了，我和妈妈站在了前面了，过了一分钟很多解放军战士站成一行又一行，他们站的笔直笔直的，是我的偶像。有过了一分钟又来了带尖刺的解放军站士开始降国旗了那些解放军战士开始敬礼，国旗慢慢的下来，又一位解放军战士拿下了国旗和带尖刺的军人走进了天安门，这样就完了。
我和妈妈有坐地铁回去了。
二年级作文 篇4
一个星期天的上午，天气还可以，就是有点热。爸爸、我和奶奶一起去花鸟鱼虫市场买鱼。
那个市场很大，里面有各种各样漂亮可爱的小鱼。首先我们挑了一个漂亮的小鱼缸，还买了一个鱼网；然后我们去买了五条懒人鱼，有两条是我挑的，顺便买了一点儿鱼食；在离开的时候，我们又买了一袋五颜六色的小鱼。
我们提着这些可爱的鱼，高高兴兴地回家了。
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