在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级剥瓜子比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级剥瓜子比赛作文1
上周老师告诉我们，说这个周六要进行一场剥瓜子比赛，让我们回去准备一下。大 家听到 老师的话都很兴奋，我心想，这还不容易！所以也就没当回事。
很快就到了周六的作文课，老师为我们分好相同数量的瓜子，并告诉我们，在同样的时间内，看谁剥出的瓜子仁最多，谁就是胜利者，可以用手剥，也可以用牙齿嗑，但是不可以吃掉。
只听老师一声令下，预备——开始！大家马上进入比赛。这时，我心里有点紧张，嗑了一会儿，舌头都木了，因为剥的太多了，不小心还吃掉了好几粒，下面可得小心点了。呀， 我的瓜子仁怎么都碎了？都是我太慌张了，没关系，继续！我拿起一粒瓜子放在嘴里，用牙齿把瓜子咬开，再把仁吐出来，所以我的瓜子仁都是湿乎乎的。
时间到了，最后的结果出来了，孟爽得了第一名，听说她在家里练过的！我剥了 粒，还算不错吧。
虽然我的成绩还可以，因为我在这个班年龄最小。我觉得自己失误的原因就是把瓜子仁都咬碎了，它们都不成形了，这样有好多粒是不算数的。看来做什么事都得有所准备和讲究方法啊！
二年级剥瓜子比赛作文2
今天，老师组织我们进行剥瓜子比赛。比赛规则是：在老师限定的时间内，谁剥出的瓜子仁最多，谁就是胜利者。注意，失败者要将瓜子送给胜利者。同学们都跃跃欲试。
“预备——”那一刻，我的心提了起来，心里默默地对自己说：“加油！”
开始剥瓜子了，我迅速拿起瓜子用力抠它，虽然费了九牛二虎之力，但瓜子仁就是躲在里面不肯出来，我抠得很不顺利。我心想：这次比赛我肯定要输了。我瞟了一眼同桌，她已经剥了六个瓜子了，这时的我更加着急了。
倒计时了，我的手指剥得很疼很疼，我的心怦怦直跳，更加紧张了，剥的速度也越来越慢。
时间到了，果不其然，我输了。我把我剥好的瓜子仁送给了胜利者。
虽然我输了，但我心里却很高兴。因为我不但学会了剥瓜子的技巧，而且还把剥好的瓜子仁送给了同学们分享，他们都很开心！
二年级剥瓜子比赛作文3
上周，老师告诉我们，这个周六要进行一次剥瓜子比赛，我一听，这还不容易，没问题！
很快就到了星期六的作文课，老师给我们分好了瓜子，每人 粒。要求在相同的时间内，看谁剥的最多，就是胜利者。老师说可以用手剥，也可以用牙齿嗑，就是不许吃掉！哈哈！
老师一声令下，预备——开始！只见大家马上进入比赛状态。我一开始时就不小心吃掉了两粒瓜子，心想，这下可完了！可是看大家都紧张地剥着，我也不能示弱，所以过了一会儿就把这事给忘了。因为心里想着获胜，一着急就把瓜子皮当瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁当瓜子皮扔掉了，这样我又损失了好几粒。
当老师宣布时间到了的时候，我数了数自己的瓜子仁，天哪！我最少，才 粒，我好丢人哪！我长得又高又壮，却没能在比赛中获胜，真是有点不好意思啊！
最后，老师帮我总结了一下，失败的原因是我注意力不集中，损失了瓜子仁的时候，就有点着急。看来，以后做什么事都要稳稳当当的呀！
二年级剥瓜子比赛作文4
今天，瓜子小嘉宾来到了我们教室，它要和我们进行一场剥瓜子比赛。
规则是：同桌两人，每人15个瓜子，一分钟计时，剥得多者胜出，输的人要把瓜子给赢的人。听到这个规则，同学们有的开心得手舞足蹈；有的'瞪圆了眼睛，张大嘴巴，惊讶无比；还有的很生气，觉得比赛太不公平。而我迫不及待地想要开始，因为我可是剥瓜子小能手！
“准备——”我的心里默默地对自己说：“加油！加油！奥力给！”比赛开始，我用手剥着瓜子的侧边，剥得非常顺利。看着一个个瓜子仁躺在自己的课桌上，我心里别提多高兴了！得意洋洋地想着：我一定会赢的！瞄了一眼同桌，她才剥了2个，我更加自信了。
倒计时了，我越剥越熟练，速度不断加快，看着面前一堆瓜子仁，再看看同桌课桌上仅有的几颗，心里淡定了，便也不急着剥了。
时间到，我一共剥了14个，我是胜利者。同桌看着我的成果惊讶地喊道：“啊！为什么他剥了这么多！”只得心不甘情不愿地把她剥的瓜子仁通通给我。哇，瓜子仁的味道真好！
想知道我为什么能获胜吗？在这里我教大家一个技巧：剥瓜子的时候，你要先剥瓜子侧面，这样既简单又快速。赶紧试试吧！
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