在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的荷花二年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花二年级作文 篇1
回姥姥家的路上有一个小池塘，每到了夏天池塘里盛开着美丽的荷花，漂亮极了。
春天的时候，姥姥打电话告诉我，池塘里的荷花发芽了，有几个管状的叶子浮在水面上，嫩嫩的，绿绿的，我便想起了刚学的那首诗里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”·绿绿的叶子，红红的花朵中间飞舞着蜻蜓，该多美啊，我盼望着早一点回姥姥家。
到了夏天，我们去姥姥家经过那池塘的时候，发现远远的荷叶铺满了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉红的荷花，椭圆的花瓣黄色的花蕊，亭亭玉立。妈妈告诉我荷花出污泥而不染，我们应该像它学习做一个好孩子。像是拳头一样大小的莲蓬。
荷花二年级作文 篇2
夏天的一个晚上，我走进了院子，静静来到了小池边上，看见水面上前些日子的荷花苞，现在已经变成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的，粉红的花儿在微风中频频点头，好像穿着舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍，你看，她们的合作多精彩呀！荷花的枝条又能细又长，深深地插入池水中，像极了仙女们柔软的腰身。
这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚，在淡淡的月光下，显得非常的美丽和神秘。我想，此刻的我是最幸运的人，因为我看到了其他人没有看到的美丽景色。
静静地离开小池，回到家，一切都安静下来了。我也该进入梦乡了。
荷花二年级作文 篇3
暑假的一天，我和妈妈、爸爸、姐姐一起去公园看荷花，一进门就闻到一阵清香，我们赶紧往荷花池跑去。
看，那一池的荷叶有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把撑一的雨伞，还有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的顶端缀着荷花。有的荷花已经开了不少了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；还有的刚刚开放，却像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷叶的后面……
多么美丽的荷花哪！
荷花二年级作文 篇4
今天，我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢？看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起杨万里的诗句：解天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
有的荷叶圆圆的，在风中高挺拔立，像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来，卷卷的，弯弯的，尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行，在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面，有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面，溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上，滚来滚去，它们把荷叶当摇篮了。
迷人的荷塘就在断桥边上。
荷花二年级作文 篇5
听说北山的荷花又开了，今天妈妈答应领我一起去看荷花，心里真有说不出的高兴。
一进园门，呵，好多的人啊！人们一群两个一伙，像是潮水般涌来。路两旁的苍松翠柏，向人们点头致意。花坛里的鲜花，争芳斗妍。在阳光的照耀下展示着娇美的容貌，逗引着蜜蜂和蝴蝶在这里翩翩起舞，然而这些已经不足以吸引人们了。
盼望已久的荷花池终于出现了，我和妈妈加快了脚步，径直向荷花池走去。来到了荷花池边。啊！我被这美丽的荷花给迷住了。看吧，满池的荷花似婷婷玉立的少女，身着绿色的舞裙，在微风吹拂中翩翩起舞。
荷花二年级作文 篇6
微山湖的荷花真是名不虚传呀，我到那一看：红色的、黄色的、白色的、粉色的、紫色的……
经过微山湖一行，我知道了有荷花、还有莲花。莲花分为霸王莲和睡莲两种，霸王莲叶子很大，直径有2米左右，边上是向上窝起的，放上一个两岁多的小孩子也不会向下沉；睡莲很小，它们总是先沿着水池的一角使劲的生长，开花后是一天一个颜色，花期为三天，花色由浅到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天则是紫色，哎莲花可是不产藕的哟！荷花种类也很多，但大多就是我们平时吃的藕的花，各种顔色都有，微山湖这种的主要是红荷。
我们到微山湖时正赶上红荷开放的旺季，也就是红荷节期间，人很多，坐到船上沿湖转一圈，荷花又多又美，让我目不暇接，仿佛人在画中，画在人中。我还吃了好多莲蓬呢，甜滋滋的，很好吃，听说还败火呢，但是老了以后就要煮着吃了。
荷花二年级作文 篇7
夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。 一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上方许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖能够吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜爱吃藕。荷叶能够泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
荷花二年级作文 篇8
荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。
啊！荷花真美。我爱荷花！
荷花二年级作文 篇9
来到了荷花荡，放眼望去，全都是挨挨挤挤的荷叶。荷叶的颜色是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。最让我惊喜的是，荷叶中间还点缀着各色的荷花，又黄的，又红的，又白的，还有粉的……
再走近一些去看，已经展开的荷叶像许许多多的碧绿的大圆盘，荷叶上滚动着一粒粒晶莹的水珠，圆盘盛珍珠，这不正说明了这里劳动人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄的莲蓬，有的是半开的，还有的是没开的花骨朵儿，千姿百态，楚楚动人。
眼前的一切，是那么的令人兴奋——美丽的荷花荡。
荷花二年级作文 篇10
有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。 我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的藕。
回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢?
荷花二年级作文 篇11
世上有很多花的品种，有水仙花，桂花，菊花，但是我喜欢荷花。
荷叶像一把把伞在水中，荷花像水仙姑娘在水中，全开的荷花散发出一阵阵清香，蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。
中午，我来到这里来，我发现荷花没有早上那么精神了，我看了看天空，太阳高照，荷花荷叶在水中倒映着。
晚上月光倒映在水面，小鱼在荷花和荷叶的脚下游来游去，像在水里捉迷藏。
荷花不但美丽，还有很多功能，荷叶可以煮荷叶饭，莲蓬中的莲子可以煮汤。
荷花真美啊，我喜欢荷花，你喜欢荷花吗？
荷花二年级作文 篇12
回到家乡，最想看得东西就是荷花，
正值夏际，是荷花茂盛的季节，看着一塘的荷花，才让明白什么是美，几百朵粉红色的荷花在荷叶的陪衬下显得格外出众，可是荷花的茎叶长满了刺，让人可远观而不可玩弄，那粉红色的花瓣，闻起来让人有种神清气爽的感觉，那种清香味不带一点俗气，让你体会人世间最美的感受。荷花在一般人的眼中，或许是一副弱不禁风的样子，可是，在狂风暴雨中，谁又能说荷花，不是勇敢的呢?在狂风的击打中，纵然荷花左摆右摆，但却从末倒下，也决不屈服，荷花虽然不与其他的花一样生长在高贵的地方，虽然池塘很脏，但荷花地能做到出於泥而不染，这就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有创造力的产物。
荷花二年级作文 篇13
今天上午，妈妈带我和姐姐去包河公园看荷花。
一进公园，就看见一把把荷叶像一把把雨伞。一阵风刮来，就像绿色的海面上刮起波浪。我看见水珠在荷叶上滚来滚去的。走近点看，你会发现一个牌子，这个牌子酷像荷叶，但是上面写着：荷花美，请远观，勿采摘。这时，我发现在茂盛的荷叶里，有三四朵白荷花,粉红荷花正在含苞欲放，真美啊！还看见几名游客在拍照留念。我想荷花像在绿色海面上的一朵花。它的根扎在淤泥里，茎直直的没有分叉，茎上还有许多小刺，上面大大的荷叶。听妈妈说:“它们的莲子，藕，茎能做出美味可口的菜，而且莲子是夏天三宝之一。”
荷花真美！
荷花二年级作文 篇14
今天，天气特别好，爸爸妈妈带我去莲花温泉水城赏荷花，刚走到那儿，一阵清新的空气迎面扑来，我看见一朵朵美丽的荷花，有的是白色的，有的是粉色的，有的是红色的。我看到有的荷花还是花骨朵儿，有的已经完全盛开了，在阳光的照耀下显得格外美丽。风儿吹着荷叶，荷花左右摆着，像在和我打招呼。
妈妈告诉我，荷花全身都是宝，荷叶可以做药，荷花可供观赏，种子可以食用，也可以当药，荷花的根叫做莲藕可以食用。
荷花可爱、迷人、用途广，我爱这美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇15
夏天，很多花凋谢，荷花盛开。
荷花有粉红色的花瓣，旁边是一片像大伞一样的荷叶。初夏，公园里的荷花含苞待放。他们好像在说：“我就要开了！我就要开口了！”盛夏，荷花不同程度开放。他们一张张美丽的笑脸迎接夏天的到来，有的半开半羞涩；有的都开着，露出金色的丝；有的结成了莲花，里面坐着莲子宝宝。荷叶都是各种各样的：有的是平的，有的是卷起来的。
荷花在夏天非常美丽，每个来赏花的游客都会发出赞叹的声音。连我都想一直看着这些粉莲花绿荷叶，不想往前走。看到这么美的风景，真想成为一朵让人欣赏的莲花，让人看到我的美。
啊！我喜欢夏天，更喜欢夏天的荷花。
荷花二年级作文 篇16
一个夏天的早晨，我去公园玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧跑到荷塘。
荷花开了很多花，荷叶像绿色的大圆盘。
荷花的花形多种多样，有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出一朵小黄莲，像个小娃娃脸，有的还在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看着它，我仿佛睡着了，看到自己是一朵莲花，穿着粉色的衣服，站在阳光下。在妹妹的阳光下，我越长越漂亮。当风吹过我哥哥的时候，我跳舞，粉色的衣服在风中飘动。不光是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我静静地站在那里，小蝌蚪游过来，给我讲了找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来，给我讲了给大树妈妈唱歌的乐趣。
过了一会儿，我想起我不是一朵莲花，我在看一朵莲花。
荷花二年级作文 篇17
今天，爸爸说要带我去看荷花。听到这个消息可把我乐坏了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也开心大笑了。我们父女俩坐车来到了目的地。
展现在我眼帘的简直是一幅美丽的风景画。一朵朵荷花像一个个美丽的仙子在绿波中飘逸，有的含苞怒放像一个羞答答的小仙子。有的尽情释放，像一个美丽大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的仙子穿红衣爸爸让我在仙子旁边摆了好多造型给我拍照，记录下那一张张美丽、可爱的笑脸。
荷花是美丽、圣洁的象征，我很喜欢荷花。我还记得一句赞美荷花的诗句呢：出污泥而不染，濯清涟而不妖，我希望自己能像荷花一样清清白白做人！
荷花二年级作文 篇18
夏日荷花 夏天的一个晚上，我走进了宅院，静静来到了小池边上，看见水面上前些日子的荷花苞，现在现已变成了一朵朵盛开的荷花。 荷花的花瓣大大的，粉红的花儿在和风中频频点头，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清凉的风儿为她们打着轻轻的节拍，你看，她们的合作多精彩呀！
荷花的枝条又能细又长，深深地刺进池水中，像极了仙女们柔软的腰身。 这些荷花们默默地开放在这夏天的夜晚，在淡淡的月光下，显得十分美丽和奥秘。我想，此时的我是最走运的人，由于我看到了其他人没有看到的美丽景色。 静静地脱离小池，回到家，一切都安静下来了。我也该进入梦乡了。
荷花二年级作文 篇19
今天一大清早，爸爸就把我从睡梦中叫醒，对我说：“宝贝起床啦，我们去看荷花喽！”我一听，马上睁开眼睛，从床上跳下来，飞快地把衣服换好。
我们高高兴兴地来到了目的地。我一下车就看见眼前一大片绿油油的荷叶，水中央开满了荷花，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花颜色各异，有粉红色的、白色的、还有淡粉色；荷花的形状也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，还有的展开了粉红色的花瓣。你瞧，盛开的荷花花瓣中间有一个黄黄圆圆的莲蓬，莲蓬的外围有一层黄色的雄蕊。我闻了一下荷花，一股淡淡的香气扑鼻而来了，真香啊！
荷花，真美啊！
荷花二年级作文 篇20
今天天气很好，阳光灿烂，湛蓝的天空一点云朵都没有，我和妈妈去学校看荷花。
走到学校里，远远看见一个又大又圆的池塘，象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树，走到树阴下，看到荷叶长的很茂密，一丛丛，一片片，有的高，有的矮，荷叶大的象把伞，小的睡在水面上。
荷花的花瓣是粉红色的，里面是白的，最里面是黄色的莲蓬，荷花的花瓣象月亮，有的还没有开放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷叶的下面，莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
池塘里的水很清，有很多鱼儿，在水里自由自在的游来游去。
荷花二年级作文 篇21
吃好晚饭，因为天热，爸爸和妈妈就骑着摩托车带我去兜风。
到了农村，我看见许许多多的荷花美极了。
哇！这一大片的荷花就种在路边的水田里。它的叶子又大又圆，就像一只只斗笠。荷叶碧绿碧绿的，上面滚动着许多晶莹的水珠，看来才刚下过雨。风吹来荷叶一起一伏，水珠在荷叶上滚来滚去晶晶亮，真有意思！
荷花有的盛开了，有的含苞欲放，有的还是花骨朵。我越看越有趣，感到自己也变成了荷花。看着，看着。我忽然想起爸爸教我的一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”写得多好啊！就展现在我的眼前的啊！
我爱这些荷花！
荷花二年级作文 篇22
第二天一早，阳光明媚，空气清新，令人心旷神怡、豁然开朗。今天，我和爸爸、妈妈一起去赏荷花。
来到荷花池边上，只见一朵朵荷花有的张开了花瓣，有的才露出一点点小花苞，还有的花瓣早已凋零，只剩下一个莲蓬在风中摇荡。一阵微风吹来，一朵朵荷花在风中轻轻摇摆着自己婀娜的身躯，一会儿动，一会儿静，明镜般的水面不时泛起一圈圈白色的涟漪。岸边的杨柳垂下它轻拂的枝条，仿佛在欢迎远道而来的宾客。碧绿的荷叶滚动着几颗珍珠般圆润的水珠，荷叶映衬着荷花，使荷花更加玲珑，荷叶更加无暇。
好一派美丽的景象，看的我都入了迷。这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”呀！
我吃了迷似的，站在池边，久久不忍离去……
荷花二年级作文 篇23
周六，爸爸带着我去南乐看美丽的荷花。我十分高兴！
到了南乐，我看到荷叶一片连着一片，就像绿色的海洋，一眼望不到边。特别壮观！荷叶上开着美丽的荷花。荷花有的是紫色的；有的是粉红色的；还有的是白色的。荷花有的全开放了；有的 还是花骨朵。我想采下一朵荷花，插到我们家的花瓶里。但是路边上的荷花已经没有了，里面的够不着。我很失望。我虽然没有采到荷花，但是我欣赏到了美丽的荷花。我心理也挺高兴的。
从荷叶中，长出了许多莲蓬，有的莲蓬已经老了，变成了黑色；有的莲蓬嫩嫩的，就像一把把翠绿色的小伞，十分可爱！
我们要离开这片绿色的海洋了，我很留恋这里。
荷花二年级作文 篇24
荷花池是我觉得在城东实验小学里最美的池。
春天，小溪里的积雪融化了，雪汇成水，在小溪里缓缓流动，小溪边的树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏天，荷花池当然是最热闹多了。荷叶从水底下站起来，荷花绽放了美丽的笑脸。小溪边的树木长得枝繁叶茂。
秋天，原本美丽的荷花，碧绿的叶，都在无私地奉献出自己的美丽后，枯萎了。
冬天，小溪上结了薄薄的冰，小溪边的树木白雪皑皑。
荷花池，我觉得你真是太美了！
荷花二年级作文 篇25
星期天，妈妈带我到公园去玩。公园里的花儿都开了，各种各样，绚丽多彩。但最引人注目的是湖面上的荷花了。
一朵朵亭亭玉立的荷花，从圆圆的绿叶中钻出来，向游人微笑。红的、粉红的、雪白的……各种颜色的荷花竞相开放。有的才展开几片花瓣儿，像个害羞的小姑娘颜面而笑；有的还是花骨朵，饱胀得好像要破裂似的；有的已经全开了，娇嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，在阳光的照射下格外美丽。妈妈说：“荷花出污泥而不染，人也要向荷花那样，保持高尚的品质。”
啊，荷花不但美丽，还有高尚的品质！我真喜欢它！
荷花二年级作文 篇26
早上，天气很好。老师说小朋友去市民广场看荷花写日记，我拉着爸爸的手一起去看荷花。
到了市民广场，我拉着爸爸直奔荷花池。看！荷花开得很多了，好美！荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花从这些大圆盘里冒出来。看，那几朵荷花展开几片花瓣儿在风中摇 摆着；瞧，几朵花蕊掩饰不住对夏天的喜爱，正在努力地开放；眼前，紧挨着亭子的这一片荷花都开了。这朵，潇洒地在风中摇动；那朵，多姿地睡卧在荷叶上；还有红鱼在水里欢快的游来游去。
啊，荷花真美！我爱荷花。
荷花二年级作文 篇27
今天，我和许多晚报小记者们来到植物园赏荷花，这是我第一次来植物园，非常的兴奋！
一走进植物园，我就被这些色彩斑斓、形态各异的荷花给迷住了：有粉色的、白色的、黄色的、红白相间的也不少；有的荷花已经睡醒，正绽放着甜美的笑脸、也有些荷花因为羞涩，还在含苞待放。
这些色彩各异的荷花，好似挺立在一个绿色的大舞台上。荷叶可能从风儿那里得到了消息——知道我们要来了，便做好了各种优美的姿势迎接我们，有的荷叶上还装饰上了晶莹剔透的“珍珠”，我看他们当中大多数是在默默的奉献着，静静的呆在那儿不动，把荷花衬托的更加耀眼！
看着这一池的荷叶、荷花，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
荷花二年级作文 篇28
春竹、夏荷、秋菊、冬梅，这是四季的代表植物。今天我写的是夏荷。
荷花是夏天里最美丽的花。它不仅美，而且荷叶可以蒸饭味可香了！莲子可以吃，荷花下面还有我们常吃的藕。
我们镇江金山公园每年都会有荷花展。进了大门，你可以看到左边有的已经开放，有的还是花朵，近一点看还有几条小鱼在荷叶下嬉戏，这让我想起一首古诗《江南》。
林荫道的两边介绍了世界各地的荷花品种，有白仙子、豪华、花叶红……它们的形状也有很多种，有圆形、重瓣花形、单重瓣花形……荷花的颜色更是五彩缤纷。
你说荷花好看吗？
荷花二年级作文 篇29
荷花池里的荷花不知不觉地开了，我观察了一个星期，它的变化可大着呢！
星期二下午，荷花有许多还是花骨朵，鼓鼓的，看起来像马上就要破裂似的，有的花朵微微张开，一直用力想看到外面的世界，却未曾成功。还有极少数花朵已经完全开了，露出了美丽的粉红色花瓣。
星期三早上，荷花基本上有一半都开了，它们总共有五层花瓣，最外面的花瓣颜色最鲜艳，越往里花瓣颜色越浅。我还发现，早晨和晚上花瓣都是合拢的，中午，花瓣是张开的，开得最好，这可能是因为中午太阳光最强的原因吧！
荷花池里的荷花真有趣，你也来瞧瞧吧！
荷花二年级作文 篇30
吃过晚饭，妈妈开车带我去西湖边看荷花。
妈妈把车停在自然博物馆旁边。我们下车后，沿着湖边慢慢地走。只见湖面上荡起一阵阵波浪，湖水拍打着岸边，发出“啪啪啪”的响声。
我们走到平湖秋月。哇！好大的一片荷花。翠绿的荷叶挤挤挨挨，一支支亭亭玉立的荷花站在荷叶中。好美的一幅荷花图！翠绿的荷叶，粉红的荷花，看得人们流连忘返，不愿离去。
我们从放鹤亭爬上去，沿着山路走呀走，终于走到了山下，我看到石壁上写着两个红色的大字“孤山”。
这时，天已经很黑了，我们上车后，沿着杨公堤往回家的方向奔去。
荷花二年级作文 篇31
周末我和爸爸妈妈去丰庆公园划船，岸边湖水里立着一株株碧绿的荷叶，小拇指粗细的叶柄笔直的向上伸着，上面布满了密密麻麻的小刺，顶着一片大大的圆圆的叶子，好像一把倒着的小雨伞。叶子上面从中间延伸出由粗到细的叶脉，把“小伞”撑起来，随着微风摇曳。划桨溅起的水珠落在上面，又滴溜溜地滑下来，爸爸说如果在野外遇见下雨它真可以当作雨伞呢。
荷叶中间点缀着一朵朵盛开的荷花，有白色的，红色的，粉色的，争奇斗艳。大大的花瓣像张开的小手，捧着中间鲜艳的花蕊，有些花瓣和花蕊已经枯萎脱落了，只剩花洒一样圆圆的莲蓬，上面的孔里莲子也露出了头。
荷花二年级作文 篇32
我喜欢花，更喜欢荷花，暑假里我到西湖断桥边观赏了迷人的荷花。
还没有走近断桥，远远地就闻到了一股清香，不知不觉地来到断桥边。远望里西湖，满眼碧绿，走近一看，湖中的荷花真是千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的，有的才展开两三瓣儿，有的全部绽开了。那粉红的颜色，像小姑娘脸上害羞的红晕……
湖里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，吐出片片新绿，一片片、一层层，挨挨挤挤，好像给西湖穿了一件碧绿的衣裳。
啊！夏天的西湖真是景色迷人。吸引了许许多多中外游客。
荷花二年级作文 篇33
8月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。
公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！
在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。
清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。
荷花二年级作文 篇34
花，是一种非常美丽的景物。在我的心中，最美丽的花，就是荷花。
夏天到了，荷花一个个都绽放开来。远远地望去，在池塘里，粉红的荷花和绿油油的荷叶连成了一片。一阵风吹过，荷花的清香扑鼻而来。我又听见一只青蛙在荷叶上欢快地唱歌。
荷花的茎长在荷花的下面，每日每夜都在辛辛苦苦地举着荷花。茎的上面有很多刺，这样就可以保护自己。荷花的茎虽然比一枝笔杆粗不了多少，但它并不柔弱。
荷花的根长在烂泥里。不要小看它长在烂泥里，它会结出一串串美味的莲藕来。
这就是我心中最美丽的花——荷花。
荷花二年级作文 篇35
杭州西湖可说是远近闻名，西湖的荷花可更是名不虚传，西湖夏季的荷花引来了许许多多的游客，并且这还变成婚纱圣地。不说人，就说，动物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
今天，早上我从家里出发，准备坐船赏荷花。
到了那边——“荷花的圣地”，上了自租船，开进了一片荷叶之中。一片片荷叶，一朵朵荷花，都随风飘舞，犹如一群演奏家合着一些舞蹈者的舞步摇摆着。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一张张粉嫩嫩的脸蛋，“这些舞者都可以参加选美大赛呢！”
西湖的荷花，就像是古代诗人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。”一样。
荷花二年级作文 篇36
一阵凉风吹过，我的头发随风飘起，划过我的脸颊，我的裙子也飞舞起来，柳枝也像个淘气鬼一样，在空中跳舞。但是，最印入眼帘的是那水中的荷花。它像水仙女一样，是多么的迷人。
瞧！那花瓣一层一层的，它的小伙伴可都在这里。那大大的花瓣，百中带粉，就像一个害羞的小姑娘；那青绿色的萼片，就像小姑娘的面纱；那细细的茎，就像小姑娘苗条的身材；那圆圆的荷叶，就像小姑娘的裙子。这么多的好处，我就觉得它是十全十美的植物。
我走近荷花，发现里，里面有一个脸盆一样的大莲蓬，里面的莲子是要多大有多大。水里的小鱼一直围着它们打转，有一些小鱼还“亲亲”荷花那细细的茎。
看！人和鱼都喜欢荷花，大家都去看美丽的荷花吧！
荷花二年级作文 篇37
我喜欢花，但更爱的还是荷花。在被青葱翠绿覆盖的人公湖一角有一池正在争相斗艳怒放的荷花。
还未走到，远远的就已经闻到了一股淡淡的清香，还泛着一点点的甜味。水池里，一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。透过层层叠叠的荷叶，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从缝隙穿出，紧紧依偎着荷叶。粉粉的荷花还渗透着白色，就像小姑娘粉嫩的脸那样美丽。有的已经盛开，露出黄黄的花蕊和绿绿的莲蓬；有的只开了几片花瓣；有的还是含苞未放的花骨朵，真是千奇百态。一阵微风拂过，满池的荷花像一个个的花仙子，舞动着优美的身姿，让人陶醉。
荷花真美丽呀！这让我想起了这样的佳句—接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花二年级作文 篇38
荷花，被赋予圣洁高雅的文化品味，令无数人喜爱。
我眼里的荷花，有的含蓄，但不失底蕴；有的柔美，但不羸弱；有的热烈，但不张狂；有的清雅，但不孤僻；有的平实，但不落俗。她们会随风而舞，但绝不随波逐流。与松竹梅相较，似乎少了些许刚强，然而世间却增添了另外一种对品格的坚守，成就了一种别样的雅致与美丽。因为，她的雅与美，不是出于对众人情趣的迎合，而是深深植根于她身下的泥土。
这就是我为什么从心底深深地、深深地爱着她——她的美貌，她的底蕴，还有她的品格。
荷花二年级作文 篇39
我喜爱荷花。
我喜爱荷花的白；我喜爱荷花的纯洁；我喜爱荷花的美；我喜爱荷花的出于污泥而不染的`品格。我喜爱它出于污泥而不染的美丽。这隐喻了人也像荷花一样，要出于淤泥而不染。我不仅仅欣赏它的品格，还欣赏它的美。它的美在与它那小小的荷花瓣、荷花苞。荷花苞在没有开放之前，宛如一个少女，羞答答的，粉色遮面，很是美丽。而花瓣，好像是一个玉石，白白的亮亮的。它的颜色是象征光明，美好的白，很美丽。它那訫人心脾的香气，会使你陶醉在香香的气味里，不可自拔。
我爱荷花！我喜欢荷花。我要学荷花的品格。
荷花二年级作文 篇40
世界每个人都有自己喜欢的花，有的喜欢兰花，有的喜欢牡丹，有的喜欢菊花······如果你问我喜欢什么花？
我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是荷花。
荷花，许多花都比他艳丽，都比他好看。但他花大叶丽，清香溢远，而且有着又大又圆的绿色荷叶相称。但就是这么普普通通的外表，却给我一种纯朴而有清新的感觉。我喜欢他，不是因为他的外表，而是他的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
荷花的全身都是宝，把自己牺牲给人类。
啊！荷花，你是多么的好，多么的美，我喜欢你。
荷花二年级作文 篇41
清早，我到公园去玩。突然我闻到了一阵阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去。
我来到了荷花池，荷花已经开了不少了。红红的，像冒出了火花一样。它的叶子尖尖的，像一把把小刀一样。它们挨挨挤挤的，好像一个人的肚子都快被挤破了似的。远看，像一个个歌星在唱着动听的歌谣，又像美少女在表演节目。近看，如小姑娘红红的小脸蛋。一阵微风吹来，荷花们就开始翩翩起舞啦。小蜻蜓飞过来，落在荷花上呼呼大睡起来。过了好一会儿，小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落在荷花上，好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”，下雨了，我赶紧跑回了家，探出头，又看见荷花还是一直挺立在那里，一动不动，接受着雨水的洗礼。
我很喜欢荷花，更敬佩它那坚强的意志。
荷花二年级作文 篇42
“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。我家前面有一个荷花湖，那满池的荷花常常吸引众多的人们前来观看，当然我也不例外！
走进池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿毯。走近看去，尽是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘，有的像一个小碟，还有的则是像一把小 伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。有的漂浮在碧波上，流转着满盘的圆润；有的挺在空中，撑起一伞的潇洒。一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧绿色 的衣裳。
我爱家乡的清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花 。
荷花二年级作文 篇43
荷花是夏天里的花神，它是我国十大名花之一，每年的六月就会亭亭玉立的开放。
荷花的花瓣又白又细腻，花蕊金黄金黄的，就像向日葵的花盘。碧绿的叶片上，有时有晶莹的水珠、有时有跳动的青蛙……瞧，小青蛙们正蹲在荷叶上东张西望呢。
一阵阵浓浓的香味扑鼻而来，青蛙好像在说：“荷叶姐姐，如果没有你，我就没有歌台歌唱了。”小水珠说：“如果没有你，我就没有睡觉的地方了。”蜻蜓说：“如果没有你，我就没有‘停机场’了 。”小蜜蜂好像在说：“荷叶姐姐，谢谢你！如果没有你，我就没有休息的地方了。”
写到荷花，让我回想起了杨万里的一首古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花二年级作文 篇44
在一个荷塘里，坐着一个个亭亭玉立的少女，她就是美丽的荷花。她的根和茎都在水里，她那椭圆形的叶子衬托着荷花的美丽，你可别小看她，她也有果实呀！就是莲蓬和莲子。
她那淡粉色的花朵，总那么优雅，嫩绿的叶子也让我心醉。春风微微吹过，荷花散发出淡淡清香，在荷塘里翩翩起舞，真是太美了！
荷花的美丽有一种让人忘掉所有烦恼的功能吧！因为我一看到荷花，就会像在天堂里一样，眼睛能看到荷花的美丽，鼻子能闻到荷花的清香，嘴巴能吃到莲蓬的美味，真是太好了！荷花虽然没有玫瑰那 样引人注目，也没有迎春花那样可爱，但她们总让人心旷神怡。
荷花二年级作文 篇45
上个星期天，我和爸爸、妈妈去了苏州四大园林之一的拙政园看荷花，那天雾很大，几乎看不见东西，可我一进去就闻到一股清香，我往河边跑去，只看见雾水之间有一朵朵美丽的荷花，那荷花有红色的、有白色的，五彩缤纷。
红色的荷花红的像小姑娘的脸蛋，那白色的就像雪一样，当中有一个个金黄色的小莲蓬。有的还是没开的花骨朵，看起来更像羞涩的芭比娃娃一样，真可爱!
荷花随风翩翩起舞，不时的有蜻蜓飞来飞去，我们的心情也快活起来。千姿百态的荷花，飞舞的蜻蜓，还有穿梭在美景之中的我们，组成了一幅美丽的图画!
荷花二年级作文 篇46
池中种荷，夏日开花。有的人喜欢娇艳的玫瑰，有的人喜欢美丽的菊花。可是我比较喜欢开于盛夏的荷花。
荷花的颜色有人多，有红的，有粉红的……张开的荷花里有一个小小的莲蓬，周围一圈毛茸茸的小胡须，好像穿着一个小裙子，美丽极了，还能引来无数的蝴蝶和蜜蜂。还没盛开的荷花，像极了害羞的小姑娘。
还有它的荷叶，有高有低，像一把把小伞，下完了雨，小雨滴好像在上面打滑梯。这让我想起了我学过的诗句：荷梗直立，荷叶形圆，茎横泥中，其名曰藕，藕有节，中有孔，断之有丝。
我喜欢这美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇47
一天早上我和妈妈去我一个美语老师的小区里看荷花。
我看到这碧绿的荷叶和美丽的荷叶，简直入了迷！看这荷叶像一把把撑开的小伞，又像一个个圆圆的玉盘。看完茶叶又看荷花，这荷花有的全都展开了，露出黄色的莲蓬；有的才开了几片花瓣；有的还是花苞。花香吸引了很多小动物：蜜蜂被吸引来采蜜；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓也坐在荷叶上休息。
这时，我仿佛也变成一朵洁白的荷花，风一吹，我就和蝴蝶一起在天上跳舞，直到妈妈叫我回家时，我才依依不舍地回家了。到了家我还想着那美丽的荷花和荷叶。
荷花二年级作文 篇48
外婆家有一池美丽的荷花，每当假期我来到外婆家的时候，我都会被这美丽的荷花给吸引住。
荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把绿色的雨伞，滑滑的，几滴水珠在上面滚来滚去，像极了珍珠。粉红色的荷花，又像一个个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘，有的还是花苞，就像快成熟的桃子，还有的已是结了莲子的莲蓬，就像话筒，可爱极了。
池里的水很清，清的能看见在水里嬉戏的鱼儿，还有几只小青蛙躲在下面休息呢！如果你能静静的看着荷花那真是一种享受啊！
荷花你不仅美丽迷人，而且为我们提供丰富的食物，也给我带来了很多的乐趣，我爱着美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇49
七月初，正是荷花盛开的季节，人们纷纷走出家门 ，来到铁人公园观赏美丽动人的荷花 ，这一幕好壮观啊！
那出“污泥而不染 ，浊青莲而不妖 ”的荷花长着一张粉红色的脸蛋，花蕊还有一个莲蓬 ，就像一个宝贝一样被 “看护使”(荷花瓣）看护着。荷花的茎一生都为荷花做奉献，它的像一位母亲一样承担着荷花一生的负担。可是，最劳累的应该是荷叶了，它就像父亲一样永远看护着荷花，它希望能让它们“母子俩人”走得更高更远。这是多么让人赞叹的一家人啊！
荷花二年级作文 篇50
我是白荷花，大家一定很熟悉吧！但你们知到我的故事吗？就听我细细到来吧！
我穿着一身雪白的衣裳在晨风中舞蹈。小蜜蜂吮吸着花蜜，告诉我昨夜蜂房的故事，小蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的乐趣，小鱼从脚下游过，告诉我昨夜做得美梦，我多高兴呀！
这时，一群白鹅从身边游过，轻声说着它们的小密秘。
有几个小朋友在岸边嬉戏，指着我发出赞叹：“这朵白荷花多美呀！”听了她们的话，我心里乐滋滋的。
我想：等我长大了，一定要把我的果食奉献给人类。
荷花二年级作文 篇51
从小到大，我一直都喜欢白荷花。它穿着一身洁白的衣裳；当荷花的花瓣全展开时，就像王冠似的，慢慢地，荷花的花蕾中间，就会冒出一个嫩黄的小莲蓬，小莲蓬的“肚子”里，有许多“小宝宝”呢。
不久，有两只小蜜蜂飞过来采蜜，仿佛在说：“荷花姐姐，我们给您梳头发！”不一会儿，小青蛙跳了过来，仿佛在说：“荷花姐姐，我们一起玩游戏吧！”
过了不久，一阵微风吹过来，荷花扭动着美丽的身躯在微风中翩翩起舞，路过的行人被这美丽的景色迷住了。
白荷花，你真美呀！
荷花二年级作文 篇52
夏天到了，荷花开了！ 夏夜的池塘中，一片片的荷叶亭亭而立；一朵朵的荷花像是一个个文静的少女——不知是羞怯呢还是矜持。在朦胧的夜色中，花朵刚刚闭合，花随闭，却关不住一池的清香。
荷花的姿容在古代诗人的笔端溢出“素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆”。粉荷东一朵西一朵地接连盛开，一阵微风拂过便翩然起舞；风儿停下脚步时她们更是婀娜多姿，惹人怜爱！
我爱荷花，爱她那高昂的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高尚品格！
荷花二年级作文 篇53
我最喜欢那美丽的荷花。 荷花的叶子就像一把绿色的雨伞，为娇艳的荷花遮挡了炙热的阳光。荷花的茎是深绿色的，花蕊是金黄色的，彷佛有许多的士兵们在努力的保护着荷花的身躯。我轻轻的凑近一闻，呀!一股沁人心脾的清香扑面而来。
高尚的荷花宛如一位娇小的公主在微风中跳着轻快的舞 蹈，像一位亭亭玉立的少女在轻轻舒展自己曼妙的身姿。 荷花是在夏季开放，夏季太阳很热，许多花儿都低下了头，只有坚强而美丽的荷花还没低下头，它顽强的毅力真让我们佩服! 荷花真顽强，特别是它那出污泥而不染的精神更让我欣赏。我爱荷花!
荷花二年级作文 篇54
“接天莲叶无穷碧，映日荷叶别样红。”西湖里，被称为花中仙子的荷花姑娘在湖里竞相开放。看，一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花：有的像害羞的小姑娘，躲在荷叶下，不敢探出头来；有的把脖子伸得长长的，探出小脑袋东张西望；有的含苞欲放，弯着腰，把头缩进荷叶里，好像在对荷叶撒娇：“荷叶大哥，你就让我乘乘凉呗。”还有的是一对对双胞胎，挤在高高低低的荷叶底下，说着悄悄话呢！荷花们翩翩起舞，在阳光的照耀下，花中仙子们白如雪，红似火，粉如霞，紫似玉，格外引人注目。荷花全身都是宝，莲子、莲藕等都可以食用，荷叶、莲心、花瓣等还可以给人们治病。荷花不愧是花中仙子，她象征着纯洁、高贵、吉祥如意。
荷花二年级作文 篇55
夏天，美丽的荷花开了。池塘里，一朵朵荷花从一片片大如绿盘的荷叶下钻出来，好奇地打量着美丽的世界。荷花婀娜多姿，香气飘逸。有的荷花昂首挺胸，好像亭亭玉立的少女；有的荷花低着头，好似在思考；有的荷花只开三两瓣，犹如一位羞答答的小姑娘；有的荷花挨在一起好像在说悄悄话……“哗啦啦……”一群小鱼在水中嬉戏，不时去荷叶下乘凉，水面上泛起一圈圈的涟漪。“哗啦啦……”孩子们划着小船采走嫩黄嫩黄的莲蓬，吃一个，香甜可口，让你吃了还想吃。夏天，是荷花竞相开放的季节，是池塘一年中最美丽的时候。
荷花二年级作文 篇56
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。高洁的大荷花，在挺拔的荷茎支撑下，从这些大圆盘之间冒出来，似亭亭玉立的仙女，又宛如待嫁的新娘。阳光照在水面上，闪着金光，耀得人眼迷迷蒙蒙，使人好像步入仙境。细看荷花，有的才展开两三片花瓣；有的全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，像个可爱的小娃娃；有的含苞欲放，恰似仙桃，绿身子，红尖嘴，像是怕羞，又像在抿着嘴笑。层层叶子之间，零星点缀着粉白色的荷花。一阵风抚过，它们像一个个小姑娘在翩翩起舞；我又仿佛看见了几叶白帆，行使在碧绿的大海上，听到了渺茫而不可琢磨的声音……
荷花二年级作文 篇57
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。这是杨万里的一首诗《 晓出净慈寺送林子方 》。
夏天的池塘里开满了荷花，就像诗句中的一样，碧绿的 荷叶衬托着粉色的荷花，美丽极了。微风一吹，层层荷叶随风舞动，也送来荷花的阵阵清香。
荷花是生长在淤泥里的，但是它没有受到一点淤泥的污染，它的样子还是那么美丽洁净。妈妈告诉我这就是荷花的品德，出淤泥而不染，我们就要学习荷花，不能占染坏习性，做一个品质高尚的人。
荷花二年级作文 篇58
去年夏天的时候，就想去荷花亭看荷花了，老是错过荷花的花期，没能欣赏到荷花的美，很遗憾！
今天陪朋友去了圆妙观，回来的时候，去了荷花亭，一进门就闻到了荷花淡淡的香味，各种品种的荷花争相斗艳的开着，吸引着人们来欣赏。除了来欣赏的人，还有很多来晨运的人们，还有来写 生的学生们，还有来照结婚像的新人，还有被荷花吸引来的摄影师们。这里确实是人们休闲、娱乐、学习的好地方，很多儿时的美好回忆也留在了这里，可惜，前几天，在网上看到荷花亭要被拆的消息 ，该建为荷花雕塑。希望这个消息不是真的，拆荷花亭我是第一个反对的，相信很多惠州人都不会同意的。
荷花二年级作文 篇59
前天，我去了杭州的曲苑风荷欣赏荷花。荷叶绿绿的，圆圆的，像一张张胖胖的脸，又像圆圆的洗手盆。荷花上还有小水珠，水珠好像顽皮的小朋友在荷叶上玩滑滑梯，滑着滑着，不小心掉进了池里 。池水涌动着，荷叶也随着涌动，就像是海中的波浪。池里面可多荷花了，荷花是粉红色的，她像粉红色的仙女，一阵微风吹过来，荷花就随着风摆来摆去。还有莲蓬也是圆圆的，绿绿的，里面藏着一 个个莲子，像我们冲凉用的花洒。池中还有一群群鱼儿在荷叶中欢快地玩耍。回来的路上，我买了一个莲蓬，拨开皮拿了一个莲子，去掉里面的苦芯，咬了一口，味道一般般。
荷花二年级作文 篇60
今天吃完早饭练了会琴，爸爸妈妈带我去看荷花。荷花池很大，走路转一圈至少得半个小时吧我觉得。我们来的有点晚啦，有少数的荷花开着，大多数荷花已经开败啦，还有一小部分含苞待 放。荷花有白色的，有粉色的。我发现荷花的花心就是莲蓬，荷花谢了后，黄色的花心就慢慢成熟长成了绿色的莲蓬，我真想摘一个呀，不过够不着。荷花池上新建了一座小桥，可以通到荷花池中心， 小桥下面有几节阶梯，中心是光滑的圆弧形。从桥上下来，我们开车去看我们春天种得小树，结果没找到，我问为什么，妈妈说小树没活，问了好几遍我都不相信，我的心情很糟。围着荷花池转了一圈 我们就回家啦。
荷花二年级作文 篇61
今天，我和爸爸去市民广场早锻炼。
走进广场我就闻到了荷花的淡淡清香，让我感到精神奕奕。池塘里扑满了大大小小的荷叶，就像一把把小伞，一条条可爱的小鱼在伞下捉迷藏，青蛙在上面“呱呱，呱呱”在歌唱。荷花们有的 在交头说着悄悄话。有的挤在一起像在做游戏。有的仰着头，展示自己的美态。还有一朵朵粉色的荷花从荷叶里伸出脑袋，向我们打招呼呢！他们的样子各色各样千姿百态。
啊，夏天的荷花真美啊！
荷花既美丽又可爱，深得人们的喜爱，我也不例外。
荷花二年级作文 篇62
我家的竹林白天最美。
白天日出不大，是当时最好的。竹林里，一片落叶被阳光镀金，灰色的落叶变成了银白色，有一些美丽的图像。中午，炽热的太阳照在树叶上，坐在巨大的石头上。落叶让你暂时成了一个垫子。你背靠着碎竹坐在上面，感觉很舒服。这些竹子在生活中非常旺盛，即使你砍了十天八天，也砍不下来。当我们无聊的时候，竹子成了我们的玩具。过了一段时间，它们被砍下来，做成蜻蜓。不管怎样，我们玩得很开心。
这片竹林带给我无限的快乐。
荷花二年级作文 篇63
蝉在树上不知疲倦地歌唱，告诉我们夏天来了。小黄鹂叽叽喳喳，好像在说夏天是个什么好季节。西湖里的小鱼游向水面，吐着泡泡，仿佛在看着美丽的风景，偶尔去荷叶姑娘的雨伞下避暑。
下午好，轰隆隆，咦！谁在打鼓？原来雷爸爸在打鼓。他告诉每个人，一切都会改变。过了一会儿，一些雨滴冲到了地上。我推开窗户，伸出手，雨滴在我手中飞舞，大地变凉，城市变凉。雨停了，天空架起了一座彩虹桥，孙老太爷微笑着向我们打招呼。
到了晚上，太阳下山，夕阳像火一样照耀着天空，夕阳最美。当所有的太阳都落山时，已经是傍晚了，街道又恢复了平静，等待着新的一天的到来。
啊！夏天真的是一个迷人的季节，也是一个令人陶醉的季节！
荷花二年级作文 篇64
我家住在龙神湖边，龙神湖有一个大大的池塘，池塘里种满了荷花，每到夏天的时候，粉红粉红的荷花开满了池塘，美丽极了！
清晨，我和妈妈到龙神湖散步，老远就闻到阵阵荷花的清香扑面而来，我迫不及待地向池塘边跑去。看！又大又圆的荷叶绿油油的，连成一片，像一张碧绿的地毯。一颗颗晶莹的小水珠，在叶子上滚来滚去，像一个个顽皮的孩子。一阵风吹来，叶片摇摇晃晃，像在和我点头，欢迎我的到来。
粉红色的荷花盛开着，微风吹来，像一个个小姑娘在欢快地跳舞，可爱极了！还没有开放的荷花，含苞待放，一群一群的鱼儿，在荷叶间游来游去，快乐地捉迷藏。
我喜欢荷花，它在我心中是最美丽的，因为妈妈跟我说过它出淤泥而不染！
荷花二年级作文 篇65
我特别喜欢夏天的荷花。
夏天紫荆山公园的池塘里，经常开满了荷花，粉色、白色，黄色等很多很多，有的盛开，有的半开，有的还是花骨朵呢！各种花色争奇斗艳的可美丽啦！
妈妈常说，好花还要绿叶配。确实是啊，与这些好看的花相配的还有绿油油的荷叶，这些荷叶就像一个个大圆盘，要是下雨了小鱼可以在荷叶下躲雨，要是雨停了就可以回家找妈妈了。
夏天的时候白天放学，我经常和爸爸妈妈在公园里看荷花，它们深深浅浅的长在池塘里，高高低低的很有层次感，偶尔有一只蜻蜓飞过来，晚上在公园里散步的时候，远远的就能闻到荷花的香味，还能看到荷花的黑影子，和白天的美丽一点都不一样，感觉有点像美术课上的泼墨山水画一样美。
荷花二年级作文 篇66
傍晚我和好朋友一起去森林公园观赏花。
满池子的荷叶三个一群五个一伙的，像一个个碧绿的大圆盘。中间冒出了好多多美丽的花。花瓣最下面是白色的，越往上就渐变成粉红色，到了花瓣顶端就完全变成粉红色了，这样的荷花是多么的漂亮，多么的自然。
荷花的茎是空心的，外面有小小的刺。荷花的果实——莲蓬的形状，像一个去掉手柄的酒杯，中间嵌着几颗莲子。我数了数，小的有十来颗，大的就更多啦，有十五六颗呢。
荷花就像一位亭亭玉立的少女，越看越美，我爱美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇67
在所有花中，我最喜欢荷花，喜欢它的美丽。
看它的荷叶，像张开一把小伞，张开青翠的“伞”面，衬托的荷花池的美丽。花朵们有的红色，舒展着粉嫩的花瓣；有的合拢着，含苞欲放，想害羞的小姑娘；有的张开的，焦急地想看看外面的 世界。
你看，蜻蜓从水面掠过，当我看到蜻蜓点水的情景时，我想到了老师讲过的杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。再看，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”的飞着，围绕在荷花的旁边。
我喜欢荷花的美丽，更赞美它的精神。赞美它“内在高洁，表里如一和它出淤泥而不染”的精神。
荷花二年级作文 篇68
我观察过许多植物，其中最让我难忘的就要属荷花了。
荷花已经开了不少了。有的是粉红的，有的是纯白的。让人怎么看也看不够。盛开的荷花散发出淡淡的清香。
荷花的样子更美，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来就像一个害羞的小姑娘。
轻风一吹，荷花就跳起了欢快的舞蹈，雪白的衣裳也随风摆动。风过了，白荷花停止了舞蹈，静静地站在那儿。
荷花是舞蹈家。小雨滴打起小鼓，风吹起小喇叭……为荷花伴奏，有时跳的是双人舞，有时跳的是单人舞。不论姿势怎样变，荷花的舞姿都是那么的令人陶醉。
荷花二年级作文 篇69
有人喜欢艳如朝霞的桃花，有人喜欢婀娜多姿的菊花，有人喜欢落英缤纷的樱花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天的荷叶像一个大圆盘，又像一把把大“伞”，保护着亭亭玉立的荷花，生怕它受了伤害。
荷花的花瓣像一个椭圆形，花蕊是黄色的。一阵凉风吹来，荷花散发出来的清香沁人心脾。我不禁念起一首诗：《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花凋谢了，我们就可以吃莲蓬了。
晚上，下了一夜的雨。我来到河塘边一看，“哇！”荷叶上滴着小水珠，好似一颗珍珠，熠熠生辉。
我喜爱荷花的外形美，我更喜爱它高贵的品格。
荷花二年级作文 篇70
有一千万种花，我最喜欢的是荷花。
荷花在夏天生长。它的花瓣一片叠一片。它的香味很淡。盛开时，它看起来像一层白纱，只是顶端是粉红色的。看那些盛开的莲花多么美丽可爱！荷叶就像一把绿色的伞，可以为我遮风挡雨。
阳光。微风吹过，荷花像美丽的姑娘一样翩翩起舞。
虽然莲花很美，但并不精致。只要有土壤和水，它就能生长、开花和结果。这让我想起了“走出泥淖但没有被染色。高贵的品质。
莲花布满了珍宝。它的种子、叶子、茎和根都是很好的药材。它毫无保留地把它所拥有的一切都给了人类。简直太棒了！
美丽大方的荷花，为什么我不赞美和喜爱呢？
荷花二年级作文 篇71
荷花那纯洁的美触动了我的心，引起了我的喜爱。
看，荷叶的颜色是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿的，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。田田的荷叶，一层层随风一起一伏，像一片绿浪，令我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
在荷叶的衬托下，荷花亭亭玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾！有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像位含羞的少女露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢！
荷花二年级作文 篇72
在我家附近有一个荷花池，我一有空就在那里观赏池中的美景了。
荷花池里的荷叶圆圆的，绿绿的，像圆盘，又像雨伞。荷花开了，有红的、白的、紫的，一阵风吹过，就像仙女在欢快地舞蹈，美丽极了。一群小蜻蜓有的在荷花池上飞来飞去，有的一定是飞累了停在荷叶上，把荷叶当成停机坪。各种各样的小金鱼在荷叶下一会儿欢快地游来游去，一会儿捉起迷藏来。我一拿着鱼食往里扔，鱼儿们就连蹦带跳的去接，好看极了。
啊，荷花池真美！我爱美丽的荷花池。
荷花二年级作文 篇73
万花之中，我见过好多种花，我喜欢清香扑鼻的水仙花，也喜欢富丽华贵的牡丹花，可我更喜欢“出淤泥而不染”的荷花。
“荷花节”时，我去公园观赏荷花，刚走近池塘边，一幅美丽的景象出现在我眼前。只见一朵朵漂亮的荷花在水面上挺立着，红色的荷花娇艳、美丽，像一顶顶小王冠；白色的荷花像纯洁的少女一样；黄色的的荷花含苞待放，像一个刚睁开眼睛的小娃娃。碧绿的茎细长细长的，上面不满了小刺，托着圣洁美丽的荷花。荷叶在水面上漂着，像一块块绿色的毛毯。一阵微风吹过，荷叶上水珠滚滚，晶莹剔透，像一颗颗小珍珠。
啊！荷花，你的美丽让我陶醉，我爱你的娇艳、清香、我更爱你那“出淤泥而不染”的品格。
荷花二年级作文 篇74
每当我去公园游玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保护着自己洁净的本色。
荷花仰着白笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，多美的荷花。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的枝干，像一位亭亭玉立的少女。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出来一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬像一个婴儿躺在那里。一阵微风吹过，荷花左右摆动。就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子快快入睡。
荷花下面是一杆碧绿的枝，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的茎长出一节节鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，从荷叶这头滚到那头，真有趣。
荷花二年级作文 篇75
有人喜欢蝴蝶兰，有人喜欢菊花，还有人喜欢桃花，我最喜欢的是那美丽的荷花。
荷花的茎，长长的，嫩绿嫩绿的，像一根挺拔的棍子立在水中。
荷花的叶子又圆又大，像一把撑开的大伞，不时有几只青蛙跳到上面，把它当成舞台，在上面“呱呱”地唱着歌。
荷花多为粉红色，完全盛开的像一个个亭亭玉立的少女；还没开放的像一个个羞红了脸的小姑娘。一阵风吹来，只要你仔细闻一闻，就会被这浓密芳香的气味陶醉！
荷花浑身都是宝，它的莲子可以做成美味的莲子粥，藕可以做成藕饼，这些可都是我最爱吃的食物。
哦，我爱这美丽的荷花！
荷花二年级作文 篇76
夏天，是荷花开放的季节。荷花像“千手观音”，花瓣一层一层地围在一起手拉手，保护着中间黄色的花蕊。
“荷花仙子”的颜色很漂亮，有白色的、黄色的，还有粉红色和白色相间的，仿佛是在比赛谁的颜色更美……风一吹过，荷花就会发出淡淡的清香，非常惹人喜爱。
人们常说：“荷花出瘀泥而不染”，我就有问题了，为什么荷花可以在瘀泥里生长呢？我问妈妈。妈妈说：“因为荷花是水生植物，它的根茎又要从土壤中吸收养分，土壤在水底自然就成了瘀泥，所以荷花生长在瘀泥里。”
我喜欢荷花，它从水底下的泥土里坚强地生长出来，出瘀泥而不染，高尚、纯洁，令人敬佩。
荷花二年级作文 篇77
今天，我们一家冒着雨来到四川大学看荷花。我看见小雨滴在荷叶上快快乐乐地滚动着。一阵风吹来，把荷叶吹弯了，上面的小雨滴顺着荷叶滚到另一片荷叶上。又一阵风吹来，把那片荷叶也吹弯了，小雨滴顽皮地跳进了池里。池里莲叶田田。长大的荷叶像一把张开的大伞，初长的荷叶像一根根热狗。有的荷叶还藏在另一片荷叶下面，像是在躲雨。池里的荷花，有些亭亭净植，有些横着躲在荷叶下。盛开的荷花鲜艳欲滴，含苞待放的荷花小巧可爱。而朵朵莲蓬像淋浴的喷头正在给荷叶洗澡。
我喜欢荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，我要像荷花一样做君子。
荷花二年级作文 篇78
夏末时节，我和爸爸步入公园，坐在石椅上欣赏荷花。一眼望去，只见那荷叶像一个个守卫，守护着那高傲的、美丽的荷花仙女。也同时用绿色的长裙衬托了荷花的美丽，使我们都十分喜欢它。
往上看去，只见那高傲的荷花仰着头，像是在像我们展示他们的美丽，也像是在像我们说：怎么样，我们美吗？还像是在吸收太阳的精华。忽然，爸爸的一段话打断了我的思维。他说：荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女玉姬的化身。当初玉姬看见人间的事物很美，便动了心，偷出天宫在西湖中游玩嬉戏，到天亮也不想离去。王母娘娘知道后将玉姬打入淤泥，永世不得再登天。从此，天宫中少了一位美丽的侍女，人间却多了一种鲜花。
荷花二年级作文 篇79
要说起植物，我最喜欢的就是花了，特别是出淤泥而不染的荷花。清晨一阵阵花香引来了蜜蜂，在阳光映照下，一颗颗露珠像嵌在花瓣上的珍珠。
在湖面上，那片片荷叶，像撑开的绿伞，亭立在碧波之上，湖面的荷叶，托出“少女”的脸颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托出嫩黄色的小莲蓬。荷叶看起来像一个个翠绿的大圆盘，有的高出水面，有的低出水面，高高低低的铺满池塘。
荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘，白荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的展开两三个花瓣没有的花瓣全部展开。
它们都享受阳光的沐浴，大地的喂养，时刻盼着长大。
荷花二年级作文 篇80
我最喜欢的花当然是我们济南市的市花——荷花了。
荷花单纯朴素，花香清淡，她“出淤泥而不染”，美丽非凡，是花中的君子。
每当夏季到来的时候，正是荷花开放的季节，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，在荷叶的衬托下，一朵朵荷花就像亭亭玉立的仙子，更加光彩夺目了。她们有的含苞欲放，有的娇艳盛开，还有的在毛茸茸的花蕊下面露出嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来，她们就会翩翩起舞，美丽的舞裙随风飘动，美丽极了！当你走进我们济南的名胜——大明湖时，就像走进了荷花的世界，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”正是对她的写照。因此荷花作为我们济南市的市花确实当之无愧。
我喜欢我们济南市的市花——荷花。
荷花二年级作文 篇81
“多么美丽的荷花呀!真迷人!”站在荷花塘前，我情不自禁赞叹着。
看，那一池荷叶，有的像撑开的绿伞;有的像碧绿的圆盘。那一池荷叶像一丛茂密的草地，仔细一看，里面躲着一群羞答答的小姑娘，跳着优美的舞蹈。绿叶丛中的荷花千姿百态。有的已经盛开，露出金黄的花芯和嫩绿的莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿，看上去像美丽的凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿。
我想：假如我是一位画家，就把这一池荷花画下来，挂在我房间的墙壁上，那该多好啊!
荷花二年级作文 篇82
花园里有个荷花池，我特别喜欢那个荷花池。夏天，荷花开了。荷花真美啊！它的花瓣是椭圆形的，红黄相间，共有两三层，从近处看，好象是透明的，瓣尖是桃红色的，可漂亮啦！它的花蕊金黄金黄的，好象是一根根被切断的黄色的面条，一丝一丝的，可好看了！它的花心是青绿色的，还有个名字叫“莲蓬。”莲蓬里边有好多小种子，叫莲子，还可以吃呢！
花总离不开绿叶，荷花的绿叶是什么呢？你不知道了吧！荷花的绿叶是荷叶，荷叶碧绿碧绿的，给人一种心旷神怡的感觉。
桃红、金黄、青绿、碧绿四种颜色衬托在一起，荷花显得更加引人注意，更加美丽。
我爱那美丽的荷花！
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