在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
“爸爸，你还会再打吗?”我问。“是的。”爸爸同意了，但没有抬起头。“鸟儿是我们的好朋友，你不知道吗?”我继续给爸爸出主意。“朋友?鸟不能说话。即使一些鹦鹉和椋鸟会说话，它们也不明白自己在说什么。爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗?”有个女孩为了救一只丹顶鹤而掉进了沼泽地。爸爸打好包，走了出去。
我赶紧抓住爸爸说:“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝，不到3000只美丽的东方白鹤，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。966种不到10000种，最危险的77种不到50种。有一种非常可爱的鸟叫红腹麻雀。由于非法捕猎，数量不足300只。橙色鹦鹉被古代印第安人视为“眼中的明珠”，但现在它在野外已经灭绝了。人类饲养的鹦鹉不到10只。爸爸，把它放下!”
爸爸低下头，说不出话来。过了一会儿，他抬起头对我说:“好吧，我再也不打了。”爸爸和我都笑了。
当我回到房间时，我看到一对美丽的小鸟从窗台上落下来，一起向阳光飞去。
鸟是我们的好朋友。他们给了我们多少快乐和帮助。但是人类如何对待它们呢?虽然我们说了一千遍，一万遍来保护鸟类，它们还是遭受了这么多的伤害。
鸟类帮助我们杀死很多害虫。一只啄木鸟一天能吃掉3000多只森林害虫;一只家燕一年能吃掉3万多只害虫，有的多达50万到100万;一只雨燕一天能杀死600多只蚊子、苍蝇和蚜虫;一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千只松树毛虫。他们不仅像医生治疗植物，也像监护人保护植物。所以我们应该好好照顾鸟类。
如果没有鸟，树就会被害虫吃掉，青山绿水就会变成沙漠，人类的生存环境就会被破坏再破坏。中国北方的沙尘暴天气和沙漠化就是证据。如果没有树，天气不是刮风就是下雨。没有规则。当洪水来的时候，没有树来阻止它，洪水将会泛滥并危及人类。
为了不让这些可怕的事情发生，让我们携起手来共同保护鸟类!不取出鸟蛋，不打鸟，不能吃鸟。当鸟类受伤时，他们应该得到保护，树木不应该被砍伐，他们美丽的家园应该被摧毁。
我们应该保护鸟类。鸟是我们的好朋友。它们很脆弱，需要我们不断的保护。我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友，把鸟还给一个安全的家!
鸟是和平的象征。我们应该热爱鸟类。鸟类可以捕捉害虫，美化环境。
一个星期六的下午，在我去哥哥家的路上，我看见几个人拿着枪四处张望。我不知道他们在做什么。突然，他们拿起枪向猫头鹰射击。猫头鹰死了，摔了一跤，被扔进了网里。我还看到其他的鸟在他们的网里。他们兴高采烈地交谈着。今晚，他们很富有。我很生气，我想:有成千上万的鸟有同样的经历。有的人为了自己，为了利益，却白给小鸟下了残忍的手。在鸟类中有很多鸟类为人类做出了很大的贡献，但是它们也被人类捕获了。
燕子是人类最重要的益鸟之一。一窝燕子一年吃掉25万害虫。猫头鹰一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。猫头鹰为人类节省一公斤食物。它看似小虫小鸟，但小数目不怕长期算计。鸟对人类做了这么多，但它们必须被人类杀死。
小学二年级作文 篇2
陆怡霖 今天，我做课外练习的时候，遇到一条题目不会做。这使我想起一次语文测验，我当时也遇到了一条题目不会做，我很着急，可是越着急就越想不到答案。后来我冷静下来再想了一会儿，我就想到了答案，终于解决了难题。
这使我体会到遇到困难的时候不要慌张，要冷静，沉着应对。
小学二年级作文 篇3
老师常说，少壮不努力，老大徒伤悲。而我常说，平时不努力，期末就要哭。
准备要期末考试了，平时上课没有认真听讲，课下也没有认真写练习题的我，现在陷入了很大的困境。我需要一下子复习三个科目，分别是语文，数学，英语，我要弄懂它们是什么意思，还要背诵很多很多的语文课文，又要计算很多很多的数学题，最后还要背很多很多的单词……这让我一下子不知所措，我不知道该从哪里复习起，因为平时的我太懒了，把它全部留在了最后学期结束才做。
然后经过这段时间我才明白，只要我平时认真完成作业，上课认真听，期末也就不用这样子了。当别人的小朋友出去玩的时候，在家看电视的时候，我却只能在房间里不停的写题目，我好羡慕他们呀。不过想想平时他们在认真写题目的`时候，我却在玩，在看电视，想想这都是相互的呀。
所以平时我们一定要认真的听老师讲课，然后课后认真完成作业，这样子期末才不会临时抱佛脚，才可以轻松应对备考，然后开开心心回家过年！
加油！
小学二年级作文 篇4
台风过后，我家来了一群不速之客。它们穿着黑褐色的盔甲，有一对触角，分成四节，有三对长着刺的胫节，透明的翅膀紧紧地贴在背上，飞的时候嗡嗡作响，敌人攻击它的时候会放臭气，趁机逃跑。因为它很臭，所以我给它一个雅号，叫“臭大姐”，其实它真正的名字叫土椿。
“啊，臭大姐！”我害怕地尖叫起来。只见一群“臭大姐”在玻璃窗上悠闲地晒灯光浴，而我却毛骨悚然。我天生就怕这种黑不溜秋的东西。我很快躲到了角落里，生怕它们忽然飞到我的身上。“臭大姐”好像看出了我的心思，一动不动地看着我。我已经无路可退了，只好大声地求救爸爸。我一叫，它们反而更凶猛地扑向我。我见势不妙，立刻抓起桌上的书本，重重地向目标扔去。我想，这下“臭大姐”应该完蛋了吧！我迅速移开书本，哈哈，它不会动了！正当我洋洋得意的时候，“臭大姐”突然溜之大吉，把一股浓浓的臭气留给了我。
真倒霉，它居然会装死，真是小看它了！
小学二年级作文 篇5
晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。
一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。
数学老师带领我们在数和符号中穿梭，脑运转速度极快，累也！
四时五刻散学，作业布置一大堆，写矣。家到，放下书包，拿起作业，管他三七二十一，直通写。晚饭好，满肚即可，现已八点，洗漱毕，上床听片刻英语，拉灯，眠也。
小学二年级作文 篇6
生命的意义是什么？刚刚逊世不久的巴金爷爷曾说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”我想，生命的意义应该在于感受爱和奉献爱吧。
风雪中傲然挺立的是谁？是那顽强不屈的梅花。冬天来了，百花凋零，唯有那妩媚动人的梅花在一枝独秀。在这严寒的冬天，梅花却迎风怒放，越开越艳，梅花这种唯我独尊的精神，令我好生敬佩！喜爱之情油然而生。我忽然想到这样的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这是一朵开在悬崖边上的小花。人们称它为“勇敢之花”。在这朵并不美丽的小花身下，却有着一股倔强顽强的勇敢精神。它的身后是万丈深渊的断崖，只要稍不留意，立刻就会死无全尸！但是，这朵勇敢的小花，却没有放弃，依然生长在悬崖之上。好一朵永不言败的花儿！
人活着，不是为了金钱，也不是为了地位，而是为了那一刹的荣耀和光辉。生命短暂，过了就回不去了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜生命，守望未来。
小学二年级作文 篇7
从前有条河，河上有座独木桥，河的两边住着小兔和小猴一家。
一天，小兔一大早起来去上学，学校在河的对岸，在小猴家旁边。刚好那天小猴和它妈妈一起去河对岸的桃树上摘桃子。小兔看到桥对面的小猴和猴妈妈也要过桥，小兔对小猴和猴妈妈说：“你们先走吧，我上学的时间还早，小猴一定饿坏了”。猴妈妈说：“谢谢小兔！你真是个有礼貌的好孩子”。
小学二年级作文 篇8
今天我做的家务是削黄瓜，可有趣了！
爸爸先教我方法，然后是我自己动手实践，我明明是一绺一绺的削的，可爸爸和妈妈偏说我是砍的，可能是我不太熟练吧。
我“砍”黄瓜的时候，老是把“砍”的皮给“砍”飞，一会儿让爸爸在那儿去捡，一会儿又让妈妈在这边来捡。真是全家总动员啊！
我左手拿黄瓜，右手拿刀，第一根还没有削完的时候，又长又大的黄瓜已经让我的手感觉酸溜溜的了，削第二根的时候，我已经筋疲力尽了，这时我真不想削了，可是想到半途而废多丢人啊，只得咬咬牙，坚持到底，不是说：坚持就是胜利嘛！哈哈~~当我削完第三根的时候手都抬不起来了，根本无法动弹，稚嫩的小手和那肥大的黄瓜很不成比例哟~~
说实话，我的技术的确不咋样，笨重的黄瓜拿在手上，刀也不听我的话，一会儿偏到左，一会儿又偏到右，老是不按我的想法走，有时我还把刀拿反了，倒着削，急得爸爸直叫“小心，刀锋不能对着手，会受伤！”要想削好可真不容易啊，看来这事真辛苦，还要多多练习哦~~
小学二年级作文 篇9
我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒。它坚固、耐用。它的颜色是粉红色 ，看起来非常美丽。铅笔盒上画有一只可爱的美羊羊。铅笔盒分有三层。第一层放铅笔，第二层放橡皮，第三层方尺。铅笔盒它非常耐用。我爱我的铅笔盒。
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