小学二年级作文300字

2021-04-21 二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文300字 篇1

  一年一度的运动会终于来了。星期四的早上,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。

  不一会儿,运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲,管乐队、花束队、彩旗队与各班运动员迈着矫健的步伐,向主席台走来。

  开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行,操场上拉拉队的.“加油”声此起彼伏。

  我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,与别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们激动地欢呼起来。

  运动会很快就结束了,但是运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

小学二年级作文300字 篇2

  妈妈消瘦的脸上架着一副眼镜,头发乌黑发亮,好像经常涂“护发素”一样。眉毛淡淡的,别小瞧它,它能表达妈妈的心情:眉头紧锁,你可要自我反省了,这表示她正怒气冲天;眉毛舒展表示她心情愉悦。妈妈是个塌鼻子,嗅觉还真灵,哪怕有一点异味,她就能迅速闻到。妈妈的嘴唇非常红润,好像涂了口红一样。

  妈妈的身材很苗条,喜欢穿黑色的衣服,也许她觉得这种颜色时尚吧。她属牛,在姐妹中排行老三,我给她起了个外号:牛小三(妈妈还真挺牛的呢)。

  妈妈是个急性子,一旦她喊你,你就得以迅雷不及掩耳的速度来到她身边。她奉行“事不过三”的原则,喊三次不过来,就倒霉了!这时她的嗓门会提高到你无法忍受的分贝!

  大家千万别误会,妈妈其实还是挺温柔的,最关心我了。她经常给我买喜欢吃的东西;有缺点,她会及时教育我;生病了,她会整夜守在我的身边;过马路时,她会紧紧拉着我的手,寸步不离,生怕我遇到危险。

  妈妈也有搞笑的地方,就是那些不经过大脑思考就说的话。比如:“用空调把遥控器关掉”,“手不要咬嘴”,“用垃圾把扫把扫一下”,都是她的笑死人语集。

小学二年级作文300字 篇3

  有一天,小熊提着一个篮子去摘桃子。

  走到半路上,小熊突然发现,篮子里破了一个大洞。怎么办呢?小熊绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。小熊回到家,拿了一块烧饼放到篮子破洞里,就去摘桃子了。走着走着,小熊觉得肚子饿了,看见篮子里的烧饼,就坐下来,拿起烧饼津津有味地吃了起来。吃饱了,小熊继续赶路。一会儿,小熊来到桃树下,看见桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了满满的一大篮,小熊就提篮子回去。走着走着,篮子越来越轻了。小熊自豪地说:“看,是不是我的力气变大了呢?”小熊回到家,妈妈问:“你摘的桃子呢?”这时小熊才发现篮子里的桃子不见了,自言自语地说:“我的桃子呢?”小熊怎么也想不出桃子怎么会不见了,只好愁眉苦脸地走进自己的房间。

  小朋友,你们说,小熊的桃子到哪里去了呢?

小学二年级作文300字 篇4

  我和我班的同学们,都好像过节一样高兴,清晨就早早到校,去春游。

  全校同学,按班分乘大巴,一齐向我们春游的目的地出发。到了公园,在实验辅导员的带领下,我班排着整齐的队伍,很有纪律的参加了各项活动。

  公园里的风景很迷人,美丽极了;空气也很清新,舒服极了;活动的内容也很丰富,新奇极了。看到了各种稀奇植物,有沙漠的,阴生的,还有各种各样的瓜果,各种恐龙……。尤其在恐龙乐园,给我增长了不少有关恐龙的知识,认识了什么是霸王龙、笨爪龙、顶头龙、翼龙等等。

  我还下到池塘里捉鱼。鱼在水里很狡猾,也很灵活,要抓到它,可不容易。我花了很大的力气,弄了一身水,好不容易地抓了一条大鱼。

  一天的春游活动结束了,我们都怀着依依不舍的心情,离开了参观基地,返回学校。

小学二年级作文300字 篇5

  星期日晚上,妈妈对我说:“明天,卫生老师要来检查手指甲,你的手指甲太长了,剪一剪吧。”我躺在床上,懒洋洋地说:“现在太晚了,明天剪。”

  第二天早上,我却忘记了这件大事,直到中午才猛地想起来,这下急得我在原地直跺脚。忽然,听到有人大叫:“没剪指甲的到这里来!”我满怀希望向发出声音的地方望去,瞬间,一条长长的“龙队”排在了桌子旁,原来,有人找到了一把指甲剪。我立刻小跑过去,拿到指甲剪,“咯嘣”一下,剪掉一个“小月亮”,“咯嘣”一下,又剪掉一个。我剪完了,李响连忙接过指甲剪……直到龚老师走进教室,我们才从满天飞的“指甲雨”里抬起头,回到座位上开始写作业。

  这次“咯嘣、咯嘣”剪指甲,真是热闹啊!

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