植树二年级作文

2021-04-14 二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的植树二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植树二年级作文 篇1

  今天是3月12日――植树节。天气晴朗,风和日丽。小明、小刚和小红,约好一起去植树。

  一早,他们一起来到了山里。半空中小鸟在快乐的歌唱、林子边小兔子在悠闲的吃着草、两只鸽子站在三个好朋友的身边看着他们在干什么。

  小明拿起铁锨用了九牛二虎之力挖了一个坑。小刚拿来树苗一比,发现坑太小了。于是又拿起铁锨用力挖了起来,汗水从他的额头上流了下来,终于坑挖好了。小明把树苗放进坑里,小刚给坑里填上土。小红拿起水桶急忙去提水,清凉的水浇了下来,小树伸展了它的小手,高兴的迎风摇摆。

  三个好朋友看着远处茂密的森林想:那一定是爷爷,奶奶小时候种的。再过十年、二十年我们的小树也会长成参天大树的。他们拍拍身上的土,抖抖鞋上的泥,高兴的向家走去。

植树二年级作文 篇2

  3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。” 为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。 第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土

  尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。 二年级作文植树节(三) 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。 小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。 小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。”小象

  说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。 一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢”。

  二年级作文植树节(五 )

  一年一度的植树节到了。那天早晨,万里无云,春风拂面,小明和小红相约一起去公园植树。

  小明手拿铁锹,扛着小树苗,小红提着水桶,他们兴高采烈地向公园奔去。一路上,小草从地下探出头来,它们经过一次次春雨的滋润,显得碧绿发亮;花儿们看见他们要去植树,随风起舞,好像在说:“我们又会有新朋友啦!” 来到公园,只见小明手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。一个树坑挖好了,小红小心翼翼地把树苗移入树坑,小明挥锹填土。小红站到几步之外,仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行。”小明连忙把小树苗扶正。绿油油的小树苗就像战士一样笔直地站在那里。小明和小红打来清水,小红一边浇水一边说:“喝吧,喝吧,喝饱了,你会长成一棵健壮的大树。”

  一阵春风吹过,树叶轻轻摆动,好像在说:“谢谢你们!”小明和小红的脸上露出了满意的笑容。他们围着小树苗又唱又跳。

植树二年级作文 篇3

  春天来了。田野绿了,河水轻轻流过,岸边的柳树发芽了,桃花也开了。 植树节这天,我们跟着老师到郊外植树。我们班分为二十一个小组,每组3-11个人。我们有的抱树苗,有的挖坑,有的提水。有的扶树苗,有填土。

  我和张益航、王文旭、杨剑在一个组。我力气大,负责挖坑,张益航扶树苗,杨剑填土,树苗栽稳后,王文旭提水在树根部。一个下午,我们就栽了好多树。

  在我们班里,我们这个小组栽得最多,老师表扬我们,同学们羡慕我们。

植树二年级作文 篇4

  春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。亮亮和乐乐一起去公园植树,他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。

  公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

  哇!人可真多呀!大家有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。

  开始植树了,亮亮先挖坑,再让乐乐扶住树苗,然后他再给小树填土,最后他俩一起给小树苗浇水。

  终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。

  老师点评:植树的`过程应该写得更具体些。

植树二年级作文 篇5

  今天是植树节,晓红和晓明来到公园的植树区,他们选择了一个合适的地方,晓红很认真,它很努力的挖好了树坑,晓明拿过他们精心挑选的一棵笔直的小树苗栽了进去,他们挥锹把土填满,晓红边扶正小树边说:“小树,你快快长吧。我们会经常来看你,给你浇水的。”晓明怕有人来伤害小树,便在树边立了一个牌子,上面写着:爱护树木禁止乱砍乱伐。

  小蜜蜂也来凑热闹,它们希望小树赶快长大开花,就可以采集花粉酿造蜂蜜了。

  晓红和晓明看着他们的劳动成果,会心的笑了。

植树二年级作文 篇6

  今天是动物的植树节,大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中,小兔和小熊一组,它们抬着树苗,拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。

  首先,它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑,坑挖好后小熊累得喘不过气,全身汗淋淋的。然后,小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央,再把土往坑里填满,用脚踏平。“终于大功告成”小兔和小熊都累坏了!“吖,还没浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说:“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时,一只大象走过来问:“你们有什么事吗?”小兔伤心地回答:“我们树载好了,可是没有水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前:“别着急,你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。

  小树苗终于喝到水了,小兔和小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷,希望小树茁壮成长,长成参天大树将来给大家遮风挡雨,造福人类,成为有用之材。这时,风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴,小树苗也点点头,好像在跟大象道谢呢!

植树二年级作文 篇7

  今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。

  小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过了一会儿,坑就挖好了。这时,小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久,土也培好了,小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝了水你就快快长大吧!”这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们了一个新家。”

植树二年级作文 篇8

  前些天,老师给我们发了两棵金丝楠木,说:“大家一定要好好种,不要让它白白死了。

  我回到家,呆呆地看着那两棵树苗,不知怎么办才好,因为我不会种树。这时,弟弟走过来说:“我们来比赛,看谁树种的又高又大。我赢定了。”我被弟弟的话激怒了,就答应了他。我想来想去,还是不会种。

  妈妈说:“种树其实很简单。首先在土里挖一个洞,把树苗种上去,填平。然后在土里浇些水,因为土里有树的根,根是吸收水分和养分的。接着把土踩实。”“哎,你这次怎么那么认真?你以前都是直接让我种的呀?”妈妈说。我回答:“因为我要和弟弟比赛。”妈妈语重心长的地说:“我们种树是为了保护环境,绿化我们的家园,而不是为了什么利益。”

  从那以后,无论比不比赛,我都好好地种树。

植树二年级作文 篇9

  春天来了,河水的冰融化了,小草从泥土里探出脑袋,花儿在争奇斗艳,印来一群蝴蝶正忙着采花粉呢!

  小学生们坐着巴士来到公园,扛着铲子、拎着水桶、拿着树苗在的空地里植树。小芳和小红一组,小芳用铲子挖树坑,小红像呵护着婴儿一样轻轻地把小树放到树坑里。小芳再用铲子培上泥土,用脚踩实了。小红打了一桶水,给小树苗喝饱了。老师来了,夸她们种的小树苗像一位小士兵。

  她们高兴的围着小树苗又跳又唱,春天真美丽啊!

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