在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。
面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！
我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？
答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？
哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。
学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。
二年级作文 篇2
森林的獾和狗熊是一对好朋友，它们都喜欢吃鱼，于是就约好了去动物河抓鱼。
第二天，狗熊和獾在动物河畔见面了，獾拿着水桶来到河畔，狗熊呢？则拿着一大袋子零食来了，狗熊对獾说：“獾弟弟，你下河抓鱼吧，我太累了。”他躺在大树下打起了瞌睡。獾撸起衣袖，挽起裤脚，下河抓鱼去了。
狗熊懒洋洋地躺在草地上晒着太阳，打着盹儿，不一会儿就睡沉了。獾，正在寻找着鱼呢！它站在水中一动不动地等着小鱼游来。獾终于看到了一条又大又肥的鱼，他一个猛子扎到水里，抓到了一条活蹦乱跳的鱼。接着一条又一条，简直是大丰收呀！
黄昏十分，獾拿起满当当的水桶坐在草地上，对熟睡的狗熊深深地叹了口气。獾生起了火，烧着香喷喷的鱼，吃的不亦乐乎，正打着饱嗝呢！狗熊呢？估计在梦中坐着吃烤鱼呢！
狗熊醒了，看到了光溜溜的水桶，吃得饱饱的獾，再摸摸自己饥肠辘辘的肚子，很是气愤，便问獾：“獾弟弟，你怎么能这样呢？一点也不留给我呢？你太自私了！”
听了狗熊的话，獾却不急不慢地说：“狗熊哥哥，你那么懒惰，自己晒太阳睡大觉，让我一人下河抓鱼，倾诉的不应该是我吗？”
是呀！如果一个人勤劳，他是可以享受幸福生活的。但如果一个人懒惰怎么会有好果子吃呢？那不是不劳而获吗？
二年级作文 篇3
我从小爱鸟，爱听鸟的叫声。最近，我们学习了《鸟语》这篇课文，我对鸟的语言更是兴趣盎然。
有一次，我在家里写作业，窗台上飞来一只小燕子，欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服，搞笑的是，还有一个白肚兜。我兴奋地说：“小燕子，你在干吗呢？”小燕子好像听得懂，说：“不干什么！不干什么！”我也着了迷，兴奋地问：“那么您喜欢什么？”小燕子扑扑翅膀，说：“厌烦疏忽，厌烦疏忽！喜爱刻苦，喜爱刻苦！”一听，我恍然大悟，赶紧写作业！小鸟快乐地扑扑翅膀，似乎在说：“真好，真好！”
还有一次，我觉得很无聊，仰面躺在草地上，忽然耳边传来“咕咕，咕咕”的叫声，仔细一瞧，一只小鸽子正站在附近，好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪，小嘴有一点黄，小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动，可爱极了！它“咕咕咕咕，咕咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“你是谁？你是谁？”我也学着它的样子：“咕咕，咕咕，我是薛紫菱，我是薛紫菱。我好无聊，我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子，“咕咕，咕咕”，像是在回应我：“希望好事来！希望好事来！”顿时，我感到一丝快乐与欣慰。
一听到鸟的叫声，我便以“知音”自居，作出各种猜想，编出许多有趣的故事，与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里，我认识到乐于助人的品质；从反哺的小乌鸦那里，我懂得了感恩的可贵；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友啊！
二年级作文 篇4
风娃娃听了妈妈的话点头说：“知道了，以后我一定会让人们都喜欢我的。”
第二天，风娃娃来到了广场，广场上的人们正在看演出，但此时有团乌云飘了过来，眼看就要下雨了，演出也暂停了， 看演出的人们很失望，这时风娃娃用力一吹把乌云吹跑了，表演又重新开始了。大家都说：“风娃娃来的及时。”
风娃娃又来到小区，看到一个小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也没用，风娃娃轻轻的吹响了小朋友的手里的小风铃，风铃“叮叮当当”发出了悦耳的声音，小朋友顿时破涕而笑。大家都说：“风娃娃来的`及时。”
风娃娃再次来到公园，又看到了那群小朋友在放风筝，其中一个小朋友的风筝就要落下来了，风娃娃这次只是轻轻的吹了几下，就把风筝吹地高高的。小朋友的脸上露出了笑容。大家都说：“风娃娃来的及时。”
风娃娃高兴地说：“妈妈，我终于学会怎么正确的帮助别人了！”说着，风娃娃又飞到别处去帮助人了。
二年级作文 篇5
今天上画画课，要在我们准备的杏花上涂颜色。
老师叫我们把十个杏花放在桌子上，选十种自己喜欢的颜色，挤在调色盘，用小小桶一半水，画笔放在水桶里。
开始涂白杏花了，我拿了一个白杏花，涂上我最喜欢的颜色，最后一个杏花，我把它涂成了彩色，老师看了看，觉得很漂亮，给了我一个瓶子。
我把杏花放在瓶子里，放在桌子上，阳光照着它，一闪一闪的，画画真开心。
老师点评：写明事情经过，写出内心自豪与喜悦。
二年级作文 篇6
盼啊！盼啊！冬天去了春天来了，可是春天在哪里呢？今天王老师带着我们去寻找春天。
我们看到天空中有一群又一群大雁和小鸟，就大声地叫了起来：“那是春天的眼睛似的。”我们找啊找，又看到田野里金黄色的油菜花，一阵春风吹来，一朵一朵的油菜花的香味扑鼻而来，沁人心脾，我们不由地大声叫：“哇，好香呀。”我们来到了小巷一角，小草偷偷地钻出头来，那是春天的眉毛吧。
我们来到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小树长出了鲜嫩的新叶子，还一簇又一簇的小花朵，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，黄的赛金，真是花的海洋呀。
我们来到小河边，河里的冰块都融化了，小蝌蚪都出来了，它们在水中自由自在地游来游去，像春天的音符。小河边的草地上一棵棵小草都钻出了脑袋好奇地探望着这个美丽的世界呢！好像在说：“春天终于来了，春天真美好！”
我们看到了春天，我们触到了春天，我们闻到了春天，它在柳枝上荡秋千，在小河里跳舞，在天空中飞翔。我们找到了春天，春天在天空中，在田野里，在小河边，在山坡上，更在我们的心中。
二年级作文 篇7
看猴子
今天，小学的同学一起来到动物园看小猴。看到有一只猴子在山上吃苹果，半山腰也有一只猴子在吃苹果。山脚有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒挂，有些猴子在成群结队玩游戏，猴子山真热闹！
同学们看了真高兴啊！
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