在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的到了二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
到了二年级作文 篇1
课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”
正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。
回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。
可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。
通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。
到了二年级作文 篇2
5月5日，是二十四节气中的立夏，是标志着夏天来临的日子。
夏天的太阳公公不会像春天那样和蔼可亲了，他的阳光照耀着大地，晒得小草低下了头，晒得小朋友们换上了漂亮的花裙子和帅气的短裤，街边的小贩开始使劲地吆喝着卖着西瓜，买一个回来尝尝，美味又爽口。
花园里，各种各样的花开放了。红的、白的`、紫的、粉的，五颜六色，色彩斑斓，微风吹过，花瓣轻轻地摇着，好像是向我们点头。勤劳的蜜蜂和蝴蝶忙着采蜜采花粉，在花丛中辛勤地飞来飞去。柳树的枝条更加茂盛了，叶子更绿了，也在向我们挥手呢。
夏天真美啊！
到了二年级作文 篇3
秋天到了，田野里的庄稼都成熟了，放眼望去一片金黄 ，到处是迷人的丰收景象。
大豆像个害羞的小姑娘躲在绿色的毛衣里藏猫咪：豆荚饱胀得好像随时都会蹦出豆娃娃来；沉甸甸的稻穗在秋风里不住地点头哈腰，似乎在向勤劳的人们问好；金灿灿的玉米，大大的，像棒槌一样，既好看，又好吃。一串串柿子高高地挂在枝头上，像一个个红灯笼，香甜的软柿子，馋得人吃了一个又一个；黄澄澄的大鸭梨让人看一眼都口里生津；红艳艳，粉兜兜的苹果，咬上一口，脆生生，甜丝丝；紫红紫红的提子，珍珠玛瑙似的，颗颗晶莹，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上几粒，真是沁人心脾，惬意无比！
秋天好美丽啊！天空湛蓝，漫山红遍，五谷丰登，瓜果飘香。
人常说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘，播下希望的种子，秋天才会硕果累累。
我喜欢色彩斑斓的秋天，因为它是收获的季节，它充满喜悦，它象征成功。
到了二年级作文 篇4
春天到了，春雨绵绵地下着，花草树木在雨中欢快地成长。
滴滴嗒嗒的小雨滴落在地面上，汇合成一条条小溪，玉兰花的花瓣落到小溪里，好像一只只小船。
雨停了，天特别蓝，地上特别干净。柳树吐出点点嫩芽，小草钻出地面，抬起了头，小花张开美丽的花瓣，露出甜甜的笑脸。
春天来了，春天来了……
到了二年级作文 篇5
人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。
那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？
过了一会，成绩出来了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李泽98。78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！
接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。
终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！
得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。
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