在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的雪二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
星期四的下午，我和我的朋友一起下去打雪仗，这时我的朋友说：我们先玩——会再打雪仗吧，我说：好呀，说完这句话我们就开始玩了，过了一会，我们觉得没意思了，所以我们决定玩打雪仗，就这 样，我们开开心心的在下面打雪仗。
雪二年级作文 篇2
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的'雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
雪二年级作文 篇3
在放假的那一天，我们这里下雪了。
我们刚出寝室，就看见操场上的树枝上有洁白的雪。哇，我们都很高兴。
吃饭回来连老师都叫我们到楼下去看雪，我们用最快的速度跑到来楼下去看雪，有些同学还在那拿着雪球在玩打雪仗呢。
我和王荻一起做来个很大雪球，不到一会儿，老师就叫我们上楼了，都还没玩够呢。哎——！我们只好恋恋不舍的回教室去了。
这场雪给我们带来了很大的乐趣！
雪二年级作文 篇4
今天下着大雪，天上还飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银妆，到处是一片洁白。
早上我还在睡觉，爸爸叫我起来看雪，我迫不及待地来到窗边往外一看，到处一片白茫茫。我不由自主地急匆匆来到小公园，我玩的有堆雪人、打雪仗。后来我就去上学了，在路上我们又拍了几张照片。
雪二年级作文 篇5
“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”在语文课本中学到白居易的咏雪诗，就像邂逅久违的朋友，让我感受到了爱雪之人与雪每年重逢的欣喜和期盼。我爱雪，爱它圣洁的光辉，更爱它带给我满满的幸福回忆。
从我记事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降临人间，雪裹挟着甜蜜、憧憬与渴望，款款而落，纷扬飘洒。它送来了孩子的欢笑，更平添了家庭的温馨。每逢下雪，我们全家总动员，在这个童话般的世界里嬉闹玩耍。爸爸妈妈拉雪橇，爷爷奶奶堆雪人，我在雪橇上旋转、呼喊、欢笑，与滚动的雪球一起奔跑。为给雪人寻觅到合适的鼻子，我竟将一堆冻僵的狗粪视为珍宝，全家人捧腹大笑，一向严肃的爷爷也会舒展眉头。
今年的冬天来得迟一些，却已下了两场大雪。妈妈说，年年岁岁雪相似，岁岁年年人不同。这个下雪的冬天，我再也见不到爷爷。看着漫天的雪花簌簌而落，想着往年我们一家人共度雪天的欢乐，吟诵着爷爷教我的咏雪诗……爷爷，您是化作上天的使者，在这个雪天降临人间与我相见吗？君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。如果是这样，我情愿一年四季忍受极寒，只愿看到您的笑脸，感受到您的温存。
雪的广袤浩瀚带给我欢乐，雪的澄澈空灵带给我回忆，雪的转瞬即逝让我懂得了珍惜。我爱这份美好，即使不能久存，我也会将它深埋心底，时时念及，久久回忆……
雪二年级作文 篇6
一个寒冷的冬季里，山上、屋顶上、树上一片雪白，大地好像穿上了雪白的衣裳。
小朋友们很高兴，不约而同来到了雪地上。他们真高兴，有的堆雪人，小雪人真可爱；有的打雪仗，雪打到脸上真冰呀，可是他们依然满脸笑容；有的划雪好，玩极了。欢乐的笑声传遍了每个村庄。
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