在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的植树二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
今天是周末,天上下着蒙蒙细雨,地上的小草喝着甜甜的雨水,青青的小树在春风中尽情地跳舞。
我们一家人相约去爸爸学校植树。爸爸拿了一棵迎春藤的树苗,扛着一把锹,我提着一个水桶,一家人高高兴兴地来到学校保安室后的一处空地上植树。刚开始爸爸挖坑,我去提水。爸爸挖了半个坑就已经是满头大汗了,于是我吵着爸爸让我来挖,爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹,好家伙,那么沉!我学着爸爸的样子往下挖,真是不挖不知道,一挖吓一跳,死劲用脚踩锹也没用,好不容易挖了一点点坑,已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑着说:“好了、好了,还是我来。”爸爸按耐不住了,从我手中接过锹,一下子全搞定了。接着我们便将一颗树苗埋进坑里,把土填满坑,用脚踩一踩,最后我拿起水桶给小树苗浇浇水,小树苗喝足了水,像个威风凛凛的小军人。
种完树苗,我和爸爸已经累得满头大汗,气喘吁吁,但是我们看着挺拔的小树苗,心里甜滋滋的。
植树二年级作文 篇2
植树节到了,老师带同学们到郊外植树。天气晴朗,空气清新,是植树的大好时光。
同学们来到郊外,找了一块空地,那里非常漂亮,他们听见了小鸟的叫声,看见了美丽的花儿和嫩绿的小草。
老师给同学们分组,我和小红是一组,我们领了嫩绿的小树苗和劳动工具,就开始植树了。同学们有的挖坑,有的扶树苗,有的填土,有的施肥,还有的浇水。大家忙得热火朝天,满头大汗。
我和小红很认真。我拿起铁锹挖坑,不一会我挖到了一块大砖头,我小心翼翼地把它搬出来继续挖,小红扶树苗,我用铁锹培土,我们给树苗施肥,小红去拿水桶,轻轻地给小树浇水,小树种完了。
看到我和小红种好的小树,小鸟飞来了,好像在说:“谢谢你,我们又有新家了,”我们希望小树苗以后会长成参天大树。
在老师的'带领下,我们开心的回到了学校。
植树二年级作文 篇3
有一个叫丽丽的小姑娘,她长得非常可爱,非常漂亮!
今天是植树节,丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹,先把树苗种在一片绿油油的草地上,然后浇水,后来拔草。树种好后,丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子,丽丽又来到这个景色宜人的地方,她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌,蝴蝶在树边翩翩起舞,小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家,小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。
丽丽真是太高兴了!
植树二年级作文 篇4
植树节那天,天气晴朗,阳光明媚,老师带我们在公园里找到了一个空地植树。同学们看到可爱的燕子,美丽的花儿,听到小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,我想要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔,那该多好啊!公园里空气清新,使人心旷神怡。
一会儿就找到了一块很大的空地。老师给我们分了几个植树小组,我和我最好的朋友一组,我们领了树苗和劳动工具,就开始植树了。同学们有的锄草,有的挖土,还有的浇水……忙得热火朝天。
我们这一组我的力气最大,所以我拿铁锹挖坑,而小红拿着水桶去提水,路上小红提的水,走几步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我们小心翼翼地把树苗放在坑里,然后踩实浇水。
看到栽好的小树,我们特别高兴。一阵微风吹来,小树弯下了腰,好像在说:“谢谢呢,”小鸟也飞来了,站在小树上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着好听的歌。
我们要回学校了,我们依依不舍得地看着小树,我跟小树说:“再见。”
植树二年级作文 篇5
今天是植树节,阳光明媚,小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。过了一段时间,小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了,绿油油的叶子,看起来真漂亮真挺拔!
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