在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
今年暑假，因为我还不会游泳，爸爸妈妈就给我报了一个游泳班让我学蛙泳。
教练一开始叫我们趴在边上坐蹬腿练习，摆正我们的姿势。一开始，我觉得很不习惯，但经过几堂课老师的精心辅导后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要领，也就习惯了。
教练又叫我们进行漂浮加蹬腿的练习。起先，教练还叫我们拿浮板练习。但后来，随着我们技术的长进，教练就不让我们拿浮板了。让我们直接游蛙泳。一开始，我的蹬腿还蹬不好，多亏有教练的悉心帮助，我才渐渐习惯了好的方法。
教练让我们去深水区游，而且是不拿浮板的。很多同学都很怕。但我和一个大哥哥没有怕。我又到了很远的地方，又游回来。这时，我才发觉，我已经在不知不觉中喜欢上游泳这项运动了。我已经不惧怕在深水区游了，我战胜了深水！
我们的游泳班里也有许多花絮，比如说，有两个最小的学员，都很怕游泳。他们当中一个号淘大哭，还有一个则用智取，他说：“教练你拉我！教练你拉我！”教练就用泳镜拉着他游完了全程。这两个学员可爱吧？
游泳真的很好玩！
小学二年级作文 篇2
社会在不断的进步，科技在不断的提高，人们的生活越来越好，我们的家乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的，能走路的，能飞行的，如果你想让它变成月亮的形状，它会随着房屋的转变，床也随着房屋变成了月亮形了，他的里面有一个高科技的电灯，他是不用你下床去关的，你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开，也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟，他也像人一样，戴着帽子。你只要说出你几点起床，你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方，只要一秒钟他就到了。未来新密的学校是一个珍珠形的，他不会破，在里面有许许多多的花、草、树、木，在中间又一座教学楼，在这种环境下，你能不认真学习吗？未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路，来来往往的'车辆犹如闪光的银河，人们走在柏油马路上，是多么自豪、骄傲啊！未来新密的车辆是能飞的，是能游泳的，是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的，未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的，清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的，而且是全自动的。
我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃，而且山水秀丽，风景美好。小朋友们，有空来我们这儿做客，我一定带你游遍我们的家乡。
小学二年级作文 篇3
早上一起来，我就把昨天获奖的证书带到学校去。我把证书拿给陈老师看，陈老师看了说：“你真棒。”马老师也夸奖我了。我的心情顿时变好了。
我在回家的路上，我听见鸟儿早天空歌词，好像在像我祝贺；我看到花儿在阳光下盛开，好像在想我祝福。我欣喜若狂，连走路都是连蹦带跳的。
小学二年级作文 篇4
正月初一是一年一度的春节，俗称过年。
过年时，人们都聚集到大街上。放烟花的，看烟花的，你挤我碰，好不热闹。记得一年春节，我和爸爸早早吃完晚饭，走到街上。大街上人山人海。
放烟花的人聚集在空旷的街口。他们点燃引线之后，赶紧逃开。烟花此起彼伏地在夜空中绽开，有的想怒放的菊花，有的像从天而降的流星，有的像雪白的闪电，五彩缤纷，美丽急了。路过的人看看这家的烟花，有看看那家的烟花，还不时伸手指指点点，好像在说还是那家的烟花放得美。听着“轰轰”的烟花声和“噼里啪啦”的鞭炮声，过年的钟声就要敲响，我很激动。
听爸爸说过年放鞭炮还有一个传说呢！相传在很久很久以前，有一只可怕的怪兽——年。每逢春节，年都会来村子里捉小孩。人们就在春节前一天带着孩子上山避兽。大年三十，一位老爷爷叫人们到他家去住宿一晚，说自己有办法赶走年。而一位老奶奶听说之后，劝人们和这位老爷爷还是去山上比较安全。村里人都躲到山上去了，老爷爷却不肯。老奶奶看老爷爷执迷不悟，值得在他家门口贴了一个红色的“福”。原来，老奶奶知道年最怕红色。老爷爷当然也有好办法赶走年。他将竹子放进火里烤，竹子被烤的裂开，发出噼里啪啦的响声。年看到红色，听到可怕的响声，撒腿就跑。从此，人们一到春节就燃放鞭炮烟花，张贴春联福字，年也再没有进村来危害百姓。
多么神奇的传说，多么有趣的节日！
评语：从现实的燃放鞭炮烟花到神奇的传说，具体生动的描写，展示了春节的有趣，同时也展示了一个孩子对传统节日的探索。
小学二年级作文 篇5
姑妈送我一只胖胖的小狗。它长着一双黑亮的眼睛，两只大大的耳朵，那一身雪白的绒毛非常引人注目。
我非常喜爱这只小狗，每天晚上都要去楼下“溜溜”；小狗在前面连蹦带跳的，看到啥都觉得很新奇。
吃饭的时候，只要我们嘴巴一动，它就跑过来啦，看着它泪汪汪的眼睛就会忍不住给它东西吃的，这是它的绝招哦；它啊，啥都吃——水果、骨头等，我叫它为“贪吃狗”，其实它的名字叫“阿旺”。
阿旺可聪明啦，每次它听到我从电梯出来的脚步声，就会守在门口等我，谁也叫不走，我一开门，它就扑过来，一会儿用头在我这儿蹭蹭，又在那儿蹭蹭；一会儿用舌头舔我的手，我摸摸它的头，它就乖乖地卧在了我的脚下。
阿旺很爱干净，它从不到处大小便，都是在阳台的下水道的旁边大小便。
阿旺还很喜欢洗澡，每次洗澡的时候，它都很乖，一动也不动，让我帮它洗澡。但是它很怕风筒，每次洗完澡，拿起风筒，准备帮它吹干，它一看风筒就跑了，在地上打滚，像一条大虫，好可爱啊！
小学二年级作文 篇6
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
小学二年级作文 篇7
我家有一只小狗，它的名字叫宝宝。宝宝身上的毛雪白雪白，弯曲的尾巴向上翘起，像一个大问号。它还有一身卷卷的毛发，它显得更加可爱、更加淘气了！每当我放学回家，它的尾巴总是不停的摇晃，黑宝石似的眼镜不住地眨着，然后抬起前爪，搭在我的大腿上，用它的舌头舔舔我的脸。宝宝这样亲热，也许是迎接主人的一种表现吧！
宝宝很贪玩，它最喜欢跟我到楼下花园散步。每次下了楼，它就像一只出笼的小鸟，蹦蹦跳跳、活泼贪玩，甭提有多高兴了！我拖地的时候，它的好奇心就动起来了，它会跟着拖把穷追不舍，一旦追上就咬住地拖不放。有一天晚上，我正在做作业，把拖鞋放在了一边，宝宝趁我不注意，把我的拖鞋给叼走了，直到我做完作业，才发现自己的拖鞋不见了，只好光着脚丫满地找。
宝宝也很贪吃。有一次，我拿出一条香肠，准备好好地奖赏它。宝宝看见了，直围着我转，好像在说：“小主人，你对我真好！。”我把香肠向上一抛，宝宝纵身一跃，张大嘴巴一咬，真准！然后它用前爪把香肠轻轻按住，一口一口地吃起来，吃得津津有味，一会儿就下了肚子。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。
这就是我家的小狗，它是我最要好的小伙伴。它一直陪伴着我成长，它带给了我无穷的快乐。我爱我家的小狗——宝宝。
小学二年级作文 篇8
“知—知”，蝉在树上欢快的唱着歌，大人们顶着烈日在日间劳作，时不时有一阵风吹来，大人们便说道：“这风吹得真舒服，”晚上，人们都会拿一把椅子和一把扇子坐在外面纳凉，说一说家常，每晚都伴着阵阵蛙声入睡。
夏季，是最漫长的，最难忘的，最使我流连忘返的一个季节。
现在想起以前的夏天，就像是童年最初的感觉，就像在夏日炎炎的富士山下，坐在阁楼上，望着大人们耕种，时不时吹来一阵风，吹得风铃叮叮作响，带着淡淡的花香，如世外桃源一般。
每当下午，我和几个同学不免要偷跑出去游泳。一下水，感到全身都凉快了，那股炎热的感觉顿时消失了，心情舒畅了一些，待到傍晚和已经劳作完了的大人们一起去游泳。
这是夏日在河流里的记忆，是永远流不完的。
吃晚饭时在坪场上吃，饭吃早的人，早已坐在坪场上拉起家常。
夏日真是使人怀念，晚上，就是难忘，像是一种境界。每天人们几乎都做同样的事，夏是一首曲子，弹不完的曲子，音符就是夏日记忆中的点点滴滴，虽然它很普通，但它是那样的美妙。
小学二年级作文 篇9
我家的玻璃鱼缸里有许多水草，还住着各式各样的小金鱼，有黑的有红的……我最喜欢的是一条大红色的小金鱼，别看它很普通，但是你仔细看就会发现其实它的尾巴和枫叶的形状是一样的，再加上它本身的颜色就是大红色，就更像枫叶了。于是，我给它取名叫“小枫叶”。
“小枫叶”的眼睛大大的圆圆的，长在头的两侧，它身体的左右两侧有一对“桨”，是用来划水的。它的屁股上还有一把“小扫帚”，这把“小扫帚”除了可以划水还能保持平衡。“小扫帚”在水里一摆一摆的真美！它很可爱也很机灵，如果在玻璃鱼缸的某个地方停下来，我就用手指点它一下，它便会立刻游到水草丛里，我给它喂食时，它便会敏捷地游到水面一口吞下食物，生怕同伴把食物抢走。
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