二年级作文

2021-03-25 二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

  从前有一个小白菜长得很美丽,人人都想跟她交朋友,一头大象过来说:我当你的朋友吧,我可以帮你浇水呀,可是小白菜说:不行不行,你的鼻子很长,很容易把我的叶子打没了,大象不高兴得走了。

  一只螳螂对小白菜说:小白菜,小白菜,当我的朋友吧,我这两把大刀可以帮你捉虫子呢,可是小白菜说:不行不行,万一你把我的肉割着了怎么办?,螳螂也不高兴哭着走了。

  可是一只蝴蝶对小白菜说:小白菜小白菜,让我做你的朋友吧,我可以给你跳舞啊,小白菜看着蝴蝶太美丽了,就让她做了自己的朋友。

  不久,小白菜的身上有一些小虫子,在吃她的叶子,小白菜急忙说:你们别吃我的叶子,要不然我就不能呼吸了,而小虫子说:我是那只美丽的蝴蝶的孩子,我们吃了你的叶子才能长大,小虫子还在大口大口的吃,正在这时,她快喘不动气了,螳螂和大象就来了,螳螂忙着给她捉虫子,大象也从河边带来水给小白菜浇水,最后小白菜说:你们才是我最好的朋友。

  从此,螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友,他们还互相帮助呢,过着自己快乐的日子。

二年级作文 篇2

  我家养了里两只可爱的小猫,我就给大家看一看我家的小猫是什么样子的吧!

  我家的两只小猫长的一模一样,有两个圆圆的眼睛,它的身体是白颜色里面透着点棕颜色,长得也非常可爱,一天,我放学回家,小猫跑到我身边喵喵的叫着,感觉它好像是饿了,把小猫喜欢吃的东西找了出来,我把鱼拿了出来,它就忙着吃了一口,他们俩吃的时候有一点像老虎一样。

  这就是我家的两只可爱的小猫。

二年级作文 篇3

  今天早晨,我很早就起来了,因为我有重要任务。我穿好衣服,刷好牙,连忙把妈妈叫醒。妈妈给我烧了早饭,我吃了饭,穿好新鞋子,出发了。你知道我要去干什么吗?

  八点钟一到,我就要去拍电视,我太兴奋,太激动了。因为我的书法作品获得了金奖,乌镇旅游公司请我去给他们拍光盘。一位阿姨把领到了一家客栈,我看见了一法国人,他可是导演哦!他个子特别高,长得特别帅。那个外国人和我特别友好,他还和我捉迷藏呢!开始拍片子了,他们叫我怎么写书法,我就怎么写。等我写完后,一个大哥哥模样的人翘起大拇指连声说:“你写得真好!”我很高兴,急忙说:“没什么!没什么!”其实我写得绝对不错。我把我的书法作品赠送给了外国人,我的友善行为得到了大家的好评。

  我爱拍电视,更爱那个外国人。我的光盘将发送给中外各大旅行社,以宣传乌镇的美丽景色和千年积淀的文化底蕴。别人都说我是小小大明星,我真高兴呀!

二年级作文 篇4

  我当上了乒乓球运动员,将代表学校参加区里的比赛,我非常高兴,“魔鬼训练”。因为我的体育很差,今天竟然在体育方面为学校争光,我能不激动吗?俞教练说:“家里有球台的要回家练习。”回家后,我告诉了爸爸,爸爸决定刻苦训练我。

  晚上,爸爸开始训练我了,他教我如何发球,我很快就掌握了发球方法,于是,爸爸就让我发球练习。如果我一不小心发了个出界球,爸爸就一个扣球把我打得左窜右跳,如果我发了死球,没过网,他就一口骂人的脏话吐了出来,真苦。累得我一上床就睡着了。

  第二天,爸爸又开始训练我了,这次他对我更严格了,爸爸叫我发球不能只发球台中间,要发两边,这样对手不容易接球。于是,爸爸说:“球台的左右角各发十个球,每球得一分,死球减一分。”左边球台,我顺利地通过了,右边球台,我发球特别不顺手,好不容易得了5分,一个死球减1分,又减1分,我急了,手开始发抖,再减1分……一直减到0分,负1、负2、负3……负6,这时我真想把爸爸打一顿,可我还是咬紧牙关,继续发球,最后,我终于成功了,我高兴地跳了起来。

  “魔鬼训练”虽然辛苦,不过,我会坚持下去的,我也一定会取得好成绩的。

二年级作文 篇5

  一片汪洋大海上,一叶小舟随着波涛上下起伏。时而被海浪高高抛起,时而又随着落潮沉下来。我和一群互不相识的人坐在小舟上,双手紧紧地抓住船舷,生怕被甩出去。

  “快看,桥!咱们上桥就没事儿了。”听见喊声,大家不约而同地向前望去。果然,前面不远处,一座桥矗立在海面上。所有的人都争先恐后地往桥上挤。我因为个子小,被挤在了最后。好不容易轮到我上桥了,谁知就在我双脚刚踏上桥的第一阶台阶的时候,那阶台阶竟然从桥上断开了!带着我,在海上漂来漂去!

  孤立无援的我趴在那阶台阶上,任凭海水拍打在我身上,不知到海水会把我带到何方。突然,我的右前方出现了一个三角形,像船帆似的东西。难道是沉船?不对!在前面那个三角形后方不远处,还有一个更大的三角形,左右摇摆着!鲨鱼!一定是鲨鱼!我该怎么办?鲨鱼似乎还没有发现我,可以我现在的漂流速度,它很快就会发现我的。

  我迅速在脑海里搜索着平时看到的关于鲨鱼的知识。橙色!对,是橙色,记得在一本书上看到过鲨鱼怕橙色。还好,当时在小船上,每个人都发了一个救生衣,就是橙色的。虽然我在海上漂了这么久,可救生衣还穿在身上,鲨鱼一时半会儿还不会对我发起攻击。

  尽管暂时安全了,可危险并没有解除,我必须想一个彻底摆脱鲨鱼的办法。我抬起头,想看看在这茫茫的大海上有什么可以帮助我的。轮船!我隐隐约约看见远处有轮船的轮廓。但愿是一艘轮船,轮船可以发出超声波,鲨鱼一听见超声波,就会立刻逃之夭夭。我拼尽全力划着水,希望可以快一点找到轮船。

  果然是一艘轮船,费了九牛二虎之力,我登上轮船,进入驾驶舱,按下按钮。几分钟后,鲨鱼扭动着硕大的身体,缓缓地游走了。

  胜利啦,胜利啦!我兴奋地在船舱里又蹦又跳。忽然,觉得脚有点疼,咦,我怎么在地上躺着,双脚还正拼命地蹬着地?嘻嘻,原来是一场梦呀!

二年级作文 篇6

  今天,阳光明媚,我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火车。

  南洞的火车真长呀!这是我第一次看到真正的火车。大姑姑说:“这辆火车是在1933年‘出生’的.。有9节,每节24米,共长216米。”它静静地躺在铁轨上。爸爸把我抱到了火车上,我站在上面向他们招手,他们也向我招手,好像火车要开了似的。

  今天真开心呀!

二年级作文 篇7

  清早,小鸭到河边散步,一不小心就掉进了树边的水坑里。小鸟看见了,叽叽喳喳地叫着:“小鸭掉进坑里啦!”大伙听见了,连忙跑来帮助小鸭。

  第一个来救援小鸭的是猴子。猴子拿了根他认为最长的竿子伸进了坑里,小鸭用力地叼呀,叼呀,但叼不到。

  接下来大象来了,他伸出粗粗的长鼻子,想把他拐起来,但结果和猴子一样,没拐着。

  下一个小熊就不一样了,他打来了一桶水,倒进坑里,小鸭浮起来了!

  动物们欢呼雀跃起来,有的跳起了欢快的舞蹈,有的唱起了优美的歌曲。

  啊,小鸭在大家的帮助下得救了。小朋友们,你们会象小动物们一样,帮助有困难的人吗?

  哈哈,我想,你们一定会这么做的!

二年级作文 篇8

  冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物,白茫茫的大雪趁着黑夜悄悄地落了下来。

  第二天,我们就进入了冰妆玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完脸之后,狼吞虎咽吃完早饭就兴致勃勃地向学校走去。到了学校,我好像进入了童话世界,房子上像戴了羊皮帽,大地盖上了一床雪白的被子,树枝像一只只的银鹿角。

  下了第二节课,老师说不用做课间操了,可以下去玩了。我听到可以下去玩,非常高兴,就和同学一起跑向操场。到了操场,我们就在那里堆雪人、打雪仗,我们感到鼻子上、脸上,甚至脖子里都进了雪花。

  我爱冬天!更爱冬天的雪景!

二年级作文 篇9

  今天天气很凉快,妈妈,爷爷,姐姐和我一起到鸬鹚湾去捉鱼。到了那里,我惊奇地发现江水变满了,江边的小鱼儿还是和往常一样自由自在地游来游去,可爱极了。

  爷爷迫不及待地脱下凉鞋走了下去。爷爷在水里放了一些菜油米作诱饵,又悄悄地走到边上,过了几分钟一群小鱼儿游过来了。爷爷就动手捉了起来。爷爷用两只篮子当渔具。左手一只右手一只。他先把左边的鱼赶到右手的篮子里,然后,把右手的篮子迅速地拿了起来。哇!有鱼!我看见篮子里有一条小鱼儿露着白肚皮在蹦上蹦下,可把我和姐姐乐坏了。就这样我们捉了好多鱼。

  爷爷真是一位捉鱼专家呀!

二年级作文 篇10

  当孩子学会走路时,母亲松开了双手,却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时,母亲松开孩子飞翔的翅膀,空落的双手是一种深沉的爱。

  —题记

  成长的路对于每个人都是坎坷的,在灰色的记忆中,在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手,牵着我走出阴霾,走出困境,我感谢她……

  在我小的时候,妈妈总喜欢牵着我的手,妈妈的手掌对于我来说很大,也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的手掌,一直到把我的手握出了汗。

  妈妈的手总是温暖的,让我一直都很有安全感,她就像是一个超人,时刻在我的身边保护我,从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时,她更是紧紧地握着我的手不肯分开。有时把我的手握疼了,我便轻轻抽出,她才恋恋不舍地作罢,但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她,因为我懂得这是她爱我的一种表现,心里反而甜丝丝的。

  在四年级的时候,我总喜欢模仿别人的作文,套用别人的文章思路,妈妈在知道了这件事后,语重心长的找我谈心。她说:“作文固然是可以模仿的,但是真正好的作文它有灵魂,里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后,妈妈没收了我所有的作文书,让我跳出模仿的窠臼,写出属于“自己”的文章来。

  刚开始时没了作文书,我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时,妈妈就会陪着我,鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候,那是她也是这样一直陪着我,鼓励我。她说:“就算狂风暴雨的黑夜,荆棘丛生的荒野,你也不能绝望和停滞,不能放弃和倒下,你要把坚持当作一盏灯,用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持,我的作文水平大有长进,现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。

  就这样她牵着我,走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩,如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力,妈妈逐渐放开了手,但心却未曾离开……

  书页总是要一页一页翻过,成长的路也要一步一步走过,虽然坎坷,但有着妈妈的陪伴,一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。

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