在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我是我们班63个人的路队长，因为我是一个吃饭吃得快又声音大的人，所以老师让我当一队的路队长，我既开心又伤心。
班干部只有十名 ，能当上路队长，是一件幸运的事啦！每次吃饭的时候，不管我吃得多么慢，小狗永远等着我领着他们回去。你会问小狗是谁？小狗就是我们班上调皮的同学。我十分高兴。
可是，说起伤心事就是一大堆，你可能会问一堆有多少？我说，一堆有我们班上人的两倍！你不知道我们班的茂小弟有多调皮，他每时每刻都像一只喝醉了的狮子狗，每次他都在队伍中左摇右摆，我就慢慢地一边走一边管其他人，不让他发现。当我像鬼一样来到他身旁，重重地拍一下他的背，然后像风一样的逃走了。他就马上走回路队，因为老师在后面看着，走不好还会被扣班级常规分。
除了茂小弟，还有很多伤心事，比如做错了一件事，要抄生字或课文，但是班干部要翻倍。你抄一遍，他抄两遍，抄五遍呢？他抄十遍。还好，我没抄过，但是，我还是很害怕。
让我最最最伤心的是老师昨天说，吃完饭后自己走回教室，不要路队长了，我失望透顶……
但是，我还是班上的纪律委员呢！
二年级作文300字 篇2
“我爱我的家，我和爸爸妈妈，爱是不吵架，陪我一起玩耍……”每当听到这首歌，我就觉得幸福洋溢在我的身边，因为我也有一个幸福美满的家。
我先说说妈妈吧，有一次，我有一道不会的题，想的脑袋像地球一样大，可还是不会，妈妈走过来说 ：“我们一起来分析这道题吧。”通过妈妈的教导，我学会了这道题。再说说爸爸吧，我每次犯了错误爸爸都会温和的教导我，有一次，我偷了一点钱买玩具，回到家，我刚要把玩具藏起来，却被爸爸发现了，爸爸一脸严肃，我吓的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的头说：“不要再犯第二次。”以后我不会犯第二次了。
如今，这首歌依旧回荡在我的耳边，我爱我的爸爸妈妈，他们为我付出了太多的力量，长大了我一定会报答他们。
二年级作文300字 篇3
王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。
王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的清泉，缓缓流过我们的心田。
王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。
前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”
王老师批评人的话语很风趣，总会让我们捧腹大笑，笑的同时，我们也心中吸取教训。
我们的王老师像爸爸妈妈一样温柔，我喜欢我们的王老师。
二年级作文300字 篇4
我生在成都双流，长在成都双流，双流就是我的家乡。我爱家乡唱腔优美的京剧;我爱家乡令人陶醉的风光;我爱家乡风味独特的豆汁，花卷，窝窝头;更爱家乡繁华美丽的夜景。
双流的夜景美丽极了。有的地方繁华喧闹;有的地方庄严雄伟;有的地方美丽清幽……不管怎样，它都是那样迷人，让人陶醉其中。
每到夜间，花月东街两侧灯火通明，照的如白昼般，无论多晚走到这里都让人感觉那么豁然开朗，心情舒畅。好又多路口人来人往，下夜班的人急匆匆的往家赶。逛街的人慢慢悠悠的溜达。夜市市场更是热闹非凡。吃的，喝的，用的，玩的一应俱全。吆喝声，说笑声，讨价还价声此起彼伏。人们吃着独特的风味小吃，开心的逛着街寻找着自己需要的`需要的‘宝贝’。
这就是我的家乡——双流，一个有着独特风土人情的地方!
二年级作文300字 篇5
“叮铃铃，叮铃铃。”久违的声音，别样的心情。新的学期又开始了。
今天阳光灿烂，学校里草啊，花啊，树啊，都绽放着笑容，欢迎我们这些小朋友的到来。瞧，小草脱掉了黄衣裳，换上了一件淡绿的新衣裳。花朵妹妹依然那么艳丽，不时扑来一阵清香，使人心旷神怡。树哥哥依然那么挺拔的站立着，像一个个日夜坚守着我们校园的士兵。我步履轻快的朝教室走去，尽管隔了一个月，但见到一张张熟悉的面孔，心里还是分外亲切，不时的大喊着同学的名字。
不一会儿，我们可爱的班主任费老师来了，大家异口同声地喊着“费老师，费老师”。老师满脸笑容地走到讲台，在欢快的气氛中，我们进行着——擦桌子、收作业、发新书……最后费老师语重心长地对同学讲了许多新学期勉励和鼓舞的话，总之让我们要好好学习，做个德智体全面发展的优秀的好孩子。
今天是个美好的开始，我用一段名言自我勉励，希望新学期新进步。————“你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！”加油，励韫尔。
二年级作文300字 篇6
“什么。妈妈说要给我烤番薯,我很高兴.妈妈把番薯放进微波炉里,一会儿爸爸叫起来：“什么东西那么臭？”妈妈冲进厨房，厨房里烟很大。妈妈拿出两个已经成木炭的番薯，我和爸爸目瞪口呆。天哪！难道这就是妈妈吹嘘的美味的烤番薯？妈妈很不好意思。
今天，妈妈又说要烤番薯了，我和爸爸都不说话。我看见妈妈先把番薯洗干净，去掉两头。然后用一根牙签给番薯“打针”，把它戳得像蜂窝一样，再把番薯扔进水里。大概泡了5分钟左右，又把它们拿出来。用保鲜膜给包好，妈妈就把它们扔进了微波炉用中火烤。十分钟后，厨房里飘出来香味。妈妈从里面拿出了三个烤番薯。一打开，啊-----香喷喷、热乎乎的，好好吃哦！我和爸爸狼吞虎咽，很快就消灭了。妈妈得意地笑了。我的好妈妈，手真巧啊！
简评：通过对比，突出了妈妈的心灵手巧，充满生活情趣。
二年级作文300字 篇7
我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场，漂亮的教学楼······
一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”，为什么要刻这两个字呢？因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心，互相帮助，拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”，我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树，它和“博爱石”互相衬托，越看越美。
“博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像，从铜像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头，除了石头，还有一群活泼可爱的小鱼呢！这些小鱼在池中自由自在地游来游去，快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了，每天，都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。
看！我们学校的一角多美呀！我爱行知实验小学！
二年级作文300字 篇8
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；
老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗，老师的窗前。
那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；
那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。
这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；
这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。
老师的窗前，总有一种灿烂；
老师的窗前，凝结着一个心愿，
遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前，寄托无限；
老师的窗前，与大海相连。
学子是海的浪花，
老师就是浪的依恋。
无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。
生活在知识的丰富中多彩，
岁月在老师辛勤的汗水中盛满。
老师是知识的传播者，
老师是力量的耕耘者，
这世界因老师而精彩，
这土地因老师而灿烂。
爱洒讲台，灰聚烛燃；
春华秋实，桃熟流丹。
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。
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