二年级作文300字

2021-03-24 二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

  一天,小兔子在照镜它发现自己长着一双长长的耳朵,红宝石般的大眼睛,雪白的皮毛,它觉得很满意。但是,它美中不足的是有一条又小又短的尾巴。它决定去借尾巴。

  它来茂密的树林,突然,小松鼠明明带着尾巴在林间摇来摇去,小兔子心里想:要是有一条大尾那该有多好啊!于是,它就去向小鼠明明借尾巴,它说:“明明我能向你借尾巴吗?”小松鼠说:“不行,不行,没有了尾巴晚上我就没有被子盖了,而且我往下落的时候,就没有了降落伞,这样很危险。”

  于是,它又来到了一条清澈的小溪里,发现一只小鱼在自由自在地游来游去。心想:如果有一条这样的尾巴就可以在小溪里游泳,于是它向小鱼借尾巴,小鱼说:“不行,不行,我的能让我逃过大鱼的捕捉。”小兔垂头丧气,闷闷不乐地走了。

  小兔问很多人借了尾巴,可它都没借到。它伤心的回家了。回到了家里妈妈说:“每个动物的尾巴都有自己的用处我们的尾巴用处是跑的快,更敏捷。”以后小兔再也不讨厌自己的尾巴了。

二年级作文300字 篇2

  在学校,我是一名升旗手,每次看到五星红旗迎风飘扬时,我的内心就无比激动。五星红旗是祖国的象征,无论在世界哪个角落,只要有五星红旗在,我们仿佛就像见到自己的母亲一样,有了依托,有了力量。

  曾经有一位老师对我说过,人的'这一生,一定要去北京天安门看一次升旗仪式。升旗仪式是振奋精神的号角,在这个庄严肃穆的过程中,你会意识到,少年强则国强,我们是祖国的未来,建设祖国的重任总有一天会落到我们肩上。在竞争益激烈的时代,我们要发奋图强,打好扎实的文化基础,练好技能,才能在长大后为建设祖国而效力。国旗在晨风中飘扬,五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒,似乎在激励着我一路奋进,奔向前方。

  今天的中国,充满了生机,充满了希望。中国人民意气风发、豪情万丈。在建国xx周年的特别时刻,我们满怀着骄傲与自豪,共同祝愿伟大的祖国繁荣富强。我爱我的祖国,愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。

二年级作文300字 篇3

  从六岁起,我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。

  我上学后,模仿毕老师的样子给妈妈讲课,把每个字认认真真地讲一遍,讲完一节课,妈妈拍手连夸我讲得不错,我心里美滋滋的!

  可是我知道还没有毕老师讲得好,毕老师先是从生字入手,把每个字都讲得很透彻,再讲课文,先找同学读一遍,再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜,我听得津津有味。可上了四年级,董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣,常常逗得我们眉开眼笑,但他也非常严肃,很负责任。预习时先要写初读感受,重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了,学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯,不大胆发言,董老师就耐心地鼓励我,让我感到很自信。

  我要向老师那样,对同学有耐心、细心,帮助同学,像朋友相处,关心他们,吸取各位老师的精华,以老师为榜样,成为一名优秀的语文老师!

二年级作文300字 篇4

  妈妈非常爱我,爱是什么?我要去找找。

  有一次身夜十二点,我发了高烧。妈妈听了,连忙开车过来接我到医院。我和妈妈到了医院,护士说要一些药,妈妈急急忙忙下楼到附近药店买药。等妈妈回来给我吃药时,我心里热乎乎的。我找到了爱,爱是一颗药丸。

  妈妈也很爱唠叨,每天都说:“上课要认真,不要开小差,写坐姿势要正确,为了防止近视眼……”听得我头都大了,结果一次做作业,题很简单我很快就做完了,我想起妈妈的话,就认真检查起来。嘿!还真检查出两处错误,最后得了一百分,妈妈知道后,对我说:“不是我的唠叨,你能考出这么好的成绩吗?”我笑了。我找到了爱,爱是一句句唠叨和一句句叮嘱。

  一年冬天,很冷。我正在外面练字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽绒服出了门,还是冷,我就直打喷嚏。妈妈见了把她的羽绒服给我披着,我心里顿时涌起一股暖流,我找到了爱,爱是一件大衣。

  妈妈的爱无处不在,在我身边的每一件小事里都有爱,教育我时我总是难过,但也是为了我的将来。妈妈的爱是“无价之宝”用再多的钱也买不到。

  啊!爱是“心灵的一扇窗。”窗户打开,爱就会飘来。我们要付出爱接受爱。

二年级作文300字 篇5

  我们有位好老师,她像妈妈一样温柔可亲,又像妈妈一样对我们严格要求。她就是我们的班主任张老师。她有一双智慧的大眼睛,平时嘴角总是微微上扬,挂着亲切的微笑。

  记得我们刚开始学习写字的时候,同学们的字都写得很难看,大大小小,东倒西歪。张老师非常认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来,并加盖印章:继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了老师的鼓励同学们信心倍增,现在田字薄上的红圈圈也越来越多了。

  二年级开学报到那天,其他班的同学领了新书后,老师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张老师却让我们打开新书第一课大声朗读,当时我还真不能理解,心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈,妈妈却说·你们有位好老师,长长地假期就要结束了,让你们提前进入状态,从现在起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后,我觉得非常有道理,和妈妈平时对我的要求一样,周日一定要复习及预习才能更好地迎接新的一周。

  瞧,我们的张老师将我们每一位同学都当成了自己的孩子,用心培育,真庆幸我们有位好老师。

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