在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚蓝的天空中随风飘荡，我可以星，捧月亮，遮太阳。我与清风做伴，与雨水玩耍。如果蓝天是一幅画卷，我就是画中的一景，当你抬起头，仰望天空，你会发现我的存在，你会赞叹我的善变。
我有时候变成一滴滴甘甜的雨水，帮助饱受干旱之苦的地方变成绿洲，滋润每一棵草，每一朵花，每一棵树~~让大地呈现一片生机勃勃的景象！
当炎炎烈日，我会成为一把大大的遮阳伞，尽我所能，为人们遮挡火辣辣的骄阳，给地上万物一片阴凉！
当寒冬到来时，我会用自己的身躯，做成一件件白色的棉花被，披在庄稼的身上。我要让人们在大雪中看到丰收的希望！
从古至今，我不知成为多少文人作家笔下的精灵，为读者创造无限的暇想。为世间增添许多美好的向往。为生活增加更多的情趣和幽默，正如当下最流行的那句网络名言“神马都是浮云”。
当一首首或是赞美我或是用我来赞美别人的歌飘进你们的耳朵，滋润你们的心灵，撞击你们的灵魂，你们是不是也会和我一样想成为一片云，一片自由自在的云，一片无忧无虑的云。如果是，请和我一样，面向蓝天闭上眼睛大声的喊“假如我是一片云”……
二年级作文 篇2
在 一个晴天的早晨，有一位可爱的小姑娘带着一棵小树苗来到了山坡上，准备种树。山坡上花儿朵朵，散发出淡淡的清香，大地一片新绿。小姑娘想：在这里种上一些 小树一定很不错，有这么多花草陪着小树，小树就不会寂寞了。说干就干，小姑娘找了一块花草少一些的地方，用带来的铁铲开始挖坑，才挖了一会儿，小姑娘就已 经气喘嘘嘘、满头大汗，她想：种树虽然快乐但是也很辛苦，看来我们一定要珍惜劳动成果，保护绿化。这样想着，她又继续挖了一会儿，树坑总算挖好了，小姑娘 把小树苗放入坑中，小心地用手把周围的泥土压住小树的根部，等小树能完全站直了，再用铁铲轻轻地为小树培土，接着给它浇水。
哇！ 小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆着身子，似乎在向小姑娘微笑。小姑娘看着自己亲手种下的小树高兴极了，她看着四周的花草，觉得自己种的小树最好 看。这时，几只美丽的小蝴蝶飞了过来，蝴蝶说：“这位小姐姐真好，为我们的家园又添了一份绿。”
二年级作文 篇3
我有一个小象钟，是在北京逛街的时候爸爸买来送给我的。
小象钟有着绿色的身子，大大的耳朵像一个小扇子，圆圆的大眼睛，长长的鼻子。圆柱形的身子后面有一根细细的尾巴，没事用手摆弄它，摇来摇去的可好玩了，四只粗粗的大腿就像四根大柱子。在它的圆肚子上有个大大的表盘，上面有十二个卡通文字，三根表针一长，一短，还有一个是又细又长，他们最喜欢在表盘里跳转圈舞了。
一到晚上，只要听到它嘀哒、嘀哒的声音，就好像听到了钢琴曲一样舒服，很快就睡了要是白天一听到它的嘀哒声，就像听到了妈妈的声音，有时说“快写作业！”有时说“太好了”……
我喜欢我的小象钟。
二年级作文 篇4
在我的成长过程中，有许多事会发生在我的身上，有令我开心的、有令我生气的、有令我苦恼的……当然，也有令我十分后悔的一件事。
记得有一次数学考试，老师让我去取卷子。我来到办公室，一直名列前茅的我不经意地望了望上面的第一名，试卷上的姓名令我目瞪口呆，第一名竟然是李姿霏，我比她少了零点五分。
我的脑海里渐渐浮现出了同学的嘲笑、老师的质问，父母的责骂。不知怎的，意识驱使我拿起老师的钢笔，改掉她的一道应用题，心里还乐滋滋的想：“这下她至少要被扣掉一分了吧！”我又可以保住我第一名的桂冠了。进了班级，我对老师说：“老师，您这道题改错了。”说完，还用手指了指，老师皱了皱眉头，点了点头，用笔把原来画的钩直接改成了叉。面对着老师的疑惑、家长的笑容、同学的'称赞，可我，却后悔了。
放学后，我和李姿霏肩并肩地走在路上，我一直保持着沉默，脑海里总是浮现出那个红红的“叉”，久久挥之不去。这时她说：“诸雨霏，你说是谁那么缺德？我认识试卷上的字肯定不是我的……不过，那字挺像你的。”“不是，那肯定不是我的。”我心虚得双腿都开始发软了。“哎呀，没关系的，逗你玩呢！”我不禁开始犹豫，到底要不要把这件事告诉她呢？难道我要辜负我最好朋友对我的信任？不，不行。我不能做个小人，我不要做诚实的叛徒，我要活得坦坦荡荡。
接着，我叫住了她，把事情一五一十地告诉了她，她甚至开始不相信自己的耳朵。时间静止了十几秒后，她对我说：“好吧，这一次我原谅你，不过……还没等她说完，我连忙向她保证：我再也不会有下次了……说了实话的我，顿时感到心情轻松了许多，人也开心起来。
这就是令我十分后悔的事，但也终将成为最后一次。这个世界上，还有什么比诚信更重要呢？
二年级作文 篇5
这是一幅漫画，一个人叼着烟挥舞这大斧头，砍向树木一下、两下…一颗颗大树纷纷倒下。这时，一只啄木鸟飞来，他愤怒地用它那小巧的嘴啄向砍树人，想道：这段木头里一定有虫。
这段漫画巧妙地讽刺了这些为了自己的利益而乱砍乱伐的人。如今，我们的地球妈妈早已负重不堪了，我们作为地球的孩子，本该爱护地球，让她更健康。可人类却不顾一切后果的乱砍乱伐，过度开发、乱扔垃圾、排放废水等。漫画里那个人，如果他将树木全部砍掉，那后果将是不可估量的。而且他叼着烟头，万一引发森林大火怎么办？如果每个人都像他这样，那世界末日就要到来了。
其次，这名砍树这=者还不如那只啄木鸟，从鸟儿愤愤的眼神里，我好像读懂了它的内心：“你可真是一个榆木脑袋！连爱护环境，保护森林都不知道，今儿我一定要把你脑袋里的“糊涂虫”给啄出来”。
我希望像这样的糊涂虫消失，只有这样，才能让我们的地球之家得到正真的保护！
二年级作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：这是军训的第三天，这是给你们写的第三封信了，每天早上都要起的非常早，到现在我还有点困意绵绵，但是后天一早我就可以见到你们，回到家，一想到这一点，我就感觉精神抖擞，困意立马就没有了。当然这里的饭菜不合口味，可我每天坚持都把饭给吃完，因为我知道不吃饱，就没有力量走好每一步，就没有力量每天接受高强度的训练，就没有力量跑步，就没有力量……
虽然今天跟昨天一样累，但是凡事只需要往好的方向去想、去做，就一定可以坚持下去，努力下去。
你们的女儿祝你们开心！
刘慧敏
20xx年x月x日
二年级作文 篇7
今天又是星期五了，我非常的激动，因为又有我最喜欢的彩泥课了。一进教室，我就热情地跟老师打招呼，然后就到座位上认真听老师讲课了。今天我们要做的是两只趴在胡萝卜上的小兔子，首先是用一块绿色泥做成半圆形，在上面刺上好多小洞眼，让它变成草坪底座。接下来用橙色做萝卜，绿色做萝卜叶。最后制作白色的小兔子，有黑黑的眼睛，粉色的耳朵，可爱极了。作品终于完成了。
这节课让我学会了如何制作小兔子和胡萝卜。真是开心的一天啊！
二年级作文 篇8
早上，小白兔和好朋友小象一起去采蘑菇，它们走到一条小河边，这条小河又宽又深，小白兔过不去，小象说：“到我的背上来吧，我驮着你过河。”小白兔说：“谢谢。”小白兔坐在小象的背上，忽然发现河的对面有很多又大又肥的蘑菇。它指着蘑菇对小象说：“小象，快看，河对面的蘑菇又大又肥，我们去采吧。”
小象说：“好啊！”小象驮着小白兔到了河对面采了满满的一篮蘑菇，开心的回家去了！
二年级作文 篇9
现在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起来很麻烦，后排的同学看不清大屏幕上的字，有的同学没做作业却说忘在家里了……
未来的教室变宽敞了，可坐100多名同学，那有没有解决学生的各种不方便呢？让我们去瞧瞧吧。
后排的同学看不见，有新招---桌上有颗蓝色按扭，它是用无线连接到大屏幕，只要轻轻按下去，大屏幕就会展现在你眼前。
橡皮等文具掉了，找不着怎么办呢？教室里多了个忙碌的机器人，它能在短时间内制造出你想要的东西，制造出的东西质量好，不容易损坏。
学生在学校说谎怎么办？其实只要一到教室门口，有个声音就会响起----“通过”或“说谎”，这声音从哪来的呢？原来门口有个微型探测头，它可以知道同学昨晚作业有没有完成，高明吧！
这就是未来的教室。
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