在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
妈妈，她很爱我，但她有时也会误会我。
今天我去参加学校的结业典礼，因为在期末考试的时候把之前的水杯落在课桌上了，所以只能带家里的玻璃杯去上学。
可是没想到，在学校的几个小时我都把杯子保护得好好的，但是到最后的时候，我正准备把椅子摆到桌子上去，可是别人突然撞了我的桌子，结果导致杯子顺势而下，只听见“扑通撕拉”的一声，杯子已经“牺牲”了。我很伤心，我更怕妈妈会责怪我。
我心惊胆战地走回家，把这件事爸爸说了一声，没想到爸爸经不以为然，说了声：“没事，碎就碎了呗！大不了再买一个杯子就好了。”我吁了一口气，想着：既然爸爸都这样了，那妈妈那边我应该也可以顺利过关吧。没想到妈妈回家时，爸爸对妈妈说:“你女儿把水杯给打碎了！”妈妈什么原因都没问，冲上来就打我。我边哭边喊：“水杯不是我打碎的，真的`不是······”妈妈大骂道：“小小年纪就撒谎，以后还怎么办，还管不了你了啊？我最讨厌你这种人，不要再解释了！”我挣开妈妈的手，冲进自己的房间，只听见妈妈还在说：“这么个性格，长大了怎么得了？”妈妈的话一直在耳边回荡……
我恨你们！
二年级作文 篇2
今天是我的生日，我一个人在家，忽然，门铃响了，我看了看门孔，原来是叔叔呀！我急忙把门打开，并把叔叔让进屋内。
我说：“叔叔，您坐下吧，我给您端茶，再洗点水果”。叔叔说：“小红，你别忙了，今天是你的生日，看看我给你带来了你最喜欢的芭比娃娃。”
我高兴地说：“谢谢您，叔叔。”
叔叔说：“不客气。”坐了一会儿，叔叔说：“我该走了。”
我说：“叔叔，我给你开门吧”。
叔叔说：“再见，小红”。
我说：“再见了，叔叔，欢迎下次再来。”
二年级作文 篇3
老师，您是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；您是一根蜡烛，照亮着我们；您是“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始成。”中的春蚕和蜡烛。
老师，记得在二年级刚调到来教我们的时候，我们都不认识您；直到后来，大家都知道您是一个非常好的老师了，我们也就非常的听您的话了。在二年级和三年级时，我都没当过班干部，只是当了小小的组长。到了四年级时，我们分班了，我记得我本来是在四班的，后来我知道你叫一班后，我就死都要在你班，所以，我妈妈叫校长帮我调过去了。直到有一天，你宣布班干部时，我居然听到了我的名字，听到后，我的反应非常大，我心想：怎么班干部会有我的份呢？也一直在想要怎么样当好班干部，怕当不好怎么办。所以，我就叫那些当过班干部的同学指导一下我。到了我值日那天了，我拿着语文书上到讲台旁边带读，老师没来到课室时，我还没那么怕，老师到了课室了，我就开始脚和手都有点抖，我在心里说：你怎么那么没出息呢？说完，我的手和脚都不抖了。从那次后，我都没抖过了。
老师，是您让我胆子大了，是您教我要尊老爱幼，也是您教我要怎样去帮助别人，使我爱帮助别人。谢谢您！老师，你辛苦了！
二年级作文 篇4
阳春三月，微风习习，正是放风筝的好时节。老师带领我们去体育场放风筝。
到了体育场，哇！体育场好大呀，里面人也好多！他们有的打球，有的跑步，还有的也在放风筝。我们赶紧找了一块空地，摊开风筝，插上支架，开始放风筝了。我拿着线轴，爷爷托着风筝大声喊：“一、二、三跑起来！”同时将风筝用力向上一抛。我听了爷爷的指挥，撒开腿向前奔跑了起来，风筝一点一点地飞起来了，我高兴地跳了起来。可没过多久，我一不小心松开了手，风筝随即失去了平衡，像一个喝醉酒的人，一头栽了下来。这时，爷爷走过来对我说：“失败是成功之母，不要紧，我们一定会成功的！”于是，我没有放弃，继续放了起来。这次风筝似乎“听话”了点，不一会儿，风筝又稳稳地飞上了天空。这时，天空中的风筝越来越多，有“老鹰”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐着风筝，到蓝天上看看世界啊！
这次活动，不仅让我学会了放风筝，还让我感受到了其中的乐趣！
二年级作文 篇5
今天，我像往常一样去阳台看身手敏捷、聪明绝顶的金毛犬——毛毛。当我看见它一直把头从窗户上探出来，我就知道它想要到楼下玩。于是，我就把它给放出来，顺便带上几块肉。
来到楼下，毛毛就迫不及待地在草地上飞奔，我赶紧叫住它。我蹲下，把手伸出来，再叫：“毛毛，握手。”只见它小心翼翼地把前爪伸出来，生怕会弄伤我，再一直保持这个状态，直到我握住它的爪子为止。
接着我再训练它的速度。我先从袋子里拿出一块肉，然后我在毛毛的眼前晃了几下，只见它目不转睛地盯着那块肉，好像是在说：“我一定要把你吃掉。”接着，我乘机把肉给扔出去，没想到它竟然像箭一样跑出去，再跳起来，在空中用嘴把肉给叼住，再跑回来趴在地上，慢慢地享受着自己的美食。不时还抬起头来看看我，好像在说：“你行吗？”于是我就说：“食物我接不住，你踢球肯定玩不过我。”接着我赶紧跑回家把足球拿了过来。我先用大脚射门，可是，毛毛用它那庞大的身体挡住了球，接着我再踢一个飞球，可惜又被挡了。
看来我家毛毛不仅身手敏捷还非常通人性，我真爱死我家毛毛了。
二年级作文 篇6
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我很喜欢这句名言，因为书在一定的程度上，推动了人类的进步。
我们上学的时候，书总是陪伴我左右，上课时它在，下课时它依然在。每当下课铃响，我便会向图书管理员借班上的图书来阅读，最喜欢的一本书就是《安徒生童话》，里面有很多很多童话故事，其中《丑小鸭》让我印象最深刻。丑小鸭出生时大家都觉得它非常丑，于是有了“丑小鸭”的名字，无论它走到哪里都受到别人的嘲笑，但是丑小鸭并不放弃，它梦想着成为美丽的天鹅，它不惧别人的讥讽，仍然保持着乐观向上的心态。最终，它经历了千辛万苦、重重磨难之后，终于变成了美丽的白天鹅，因为它有了梦想，梦想支撑着它。
是呀，书告诉我，只要一个人有梦想，再加上自己的不懈努力，一定能够好梦成真。
书，就是像这一个个故事一样一直陪在我左右，上课时它是我的好老师，下课时它是我的好伙伴，就连睡觉时它都给我唱催眠曲。
爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，只要我们用心体会，一定能找到书中的乐趣，感受到书给我们带来的快乐！
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