无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我们班上有一个很负责任的班干，他就是我们的班长张铭轩。下面我就来跟大家讲讲他是怎样认真负责的吧。
课堂上，有同学讲小话，他会立刻制止。如果同学不理会他，他就会采取行动，把他们的名字写在黑板上。这个方法还真有效，教室立刻安静了下来。
有一次，潘老师叫他把表格送到德育处，他说：“好的，我马上就去。”说完他就快速的跑上楼。过了一会，张铭轩下了楼跟潘老师说：“潘老师德育处没开门，我下节课间再去。”到了第二节课间张铭轩在和同学玩时，突然想起老师交给的任务还没完成，他马上跑回教室。同学们都很好奇地问：“什么事，那么急?”“老师交给的任务我还没有完成呢，等下再跟你们玩”说完他飞快地跑开了。可是和上次一样，门还是没有开。到了下午老师跟张铭轩说：“张铭轩，德育处门开了，你现在可以送表格过去了。”张铭轩说：“潘老师，我下午一上学就已经送过去了。”老师笑着表扬了他。
这就是我们的班长张铭轩，老师的好帮手。每次老师教给的任务都能认真负责地去完成，同学和老师都很信任他。
二年级作文 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
参加这次竞选班干部演讲，我的心情既紧张又激动。今天我演讲的题目是《假如我能当上班长》。
听说拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其实在我的心里一直有个小梦想，就是想当上班长。因为我深深地知道：班干部是师生间的联系“大桥梁”，也是老师们的得力“小助手”，更是同学们学习的“好榜样”。当上班干部不仅可以大大增加为同学们服务的机会，而且还可以有效锻炼自己的能力。
如果我当上了班长，我将努力做到三点：
一、我会严格要求自己，自觉改正自身存在的不足之处，主动为同学树立榜样，做同学们地地道道的“领头雁”。
二、我的学习成绩还行，我会发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学，在有同学需要帮助的时候，做同学们的朝思暮想的“及时雨”。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服好务，做同学们赞誉有加的“马前卒”。
既然是种子，我就要快快地发芽！既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒！既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手、同学们最好的伙伴！总之我会发挥我的长处，帮助同学和班级共同进步！
请老师和同学们相信我!
二年级作文 篇3
该吃午饭了，瑶儿依然还在卧室里看书，千呼万唤终于出来了，洗好了手坐在了饭桌前。
瑶儿一来，我们的快乐就开始了······
我长大了
瑶儿一直喜欢用勺子吃饭，偶尔夹菜的时候会用一下筷子，但是绝大多数时候还是用勺子。今天，她看到了自己碗里的勺子，一下子就把勺子拿了出来，放到了一边，大声地告诉我们：“从今天开始，我就不用勺子了，我要改用筷子了，因为我长大了。”说着，瑶儿就拿起筷子开始吃饭了。
用筷子就代表长大了，瑶儿的理论？
少放点盐
爷爷为瑶儿端上了一盘花生米。瑶儿最喜欢吃这种花生米了，外面的红皮已经被除掉了，用油煎出来的'，吃起来甜甜的、脆脆的、香香的，味道棒极了。吃着吃着，瑶儿突然皱起了眉头。我忙问：“怎么了？”瑶儿停下了筷子，慢条斯理地说：“今天这花生米做得有点咸了，没以前的好吃了。”接着又问：“这是谁做的呀？”“从外面买的。”奶奶回答。“奶奶，下次你再去买的时候给她说，少放点盐。”瑶儿叮嘱。
不抢不香
中午的饭桌上，有一盘西红柿炒鸡蛋，知道瑶儿爱吃炒鸡蛋，爷爷特意多炒了两个。可是，瑶儿用筷子只尝了一块就不吃了。爷爷着急地问：“怎么不吃了？”瑶儿耷拉着脸说：“不抢着吃不香。”
瑶儿有个比她大一个月的姐姐月月，月月也特别爱吃炒鸡蛋。有时，月月来吃饭，爷爷就做西红柿炒鸡蛋，两个人就争着把鸡蛋往自己的碗里夹，都想多吃一些。今天，月月没来，瑶儿自己吃起来是索然无味。哎！还是抢着吃得香。
动听的音乐
吃完饭了，瑶儿停下了手中的筷子，把几个碗和盘子摆到了一起。然后，她一手拿一只筷子，在碗和盘子上“丁丁当当”地敲了起来。我瞪了她一眼，示意她停止。没想到，她却依然陶醉地演奏着，边演奏边说：“啊！我给你们演奏一首动听的音乐！”
饭桌上的瑶儿带给了我们许多的快乐，随手记录下来，留下一份记忆，留下一份温暖，珍藏一份美好的回忆。
二年级作文 篇4
我最难忘的一件事是我过八岁生日的那一天。
以前每次都是蛋糕，我觉得今年肯定又是。可出乎我意料的是今年没有，妈妈悄悄地对我说：“我给你一个惊喜！”“是什么惊喜呢？”我问妈妈。妈妈说：“我不告诉你，你猜一猜！”“是一本 书？”“不是！”“是玩具吗？”“还不是！”那是什么呢？妈妈让我闭上眼睛，倒数五个数……当我睁开眼睛时，发现床上有一个可爱又漂亮的洋娃娃，它长着一双大大的眼睛，一张粉红色的小嘴， 头发是黑色再加一点点蓝，身上穿着一件黄色的小短裙，裙子上有一个小小的蝴蝶结，这个蝴蝶结是土黄色的，上面还有几个黑色的小点点，它的鞋子是绿色的。啊！太美丽了，我抱起它又蹦又跳。
这就是我最难忘的一件事，我永远不会忘记！
二年级作文 篇5
下午，妈带我到下桥买年货。到了下桥，我看见市场里面人山人海，在人群中，有的卖年货，有的买年货，那里一片红红火火。那里卖的年货可多了，有对联、灯笼还有机灵又可爱的小猴子玩偶和布娃娃。
看了好一会儿，我忍不住对妈说一声，“我们两个人看一看买什么东西吧？”接着我和妈就到了卖年货的地方。看见那里花花绿绿的就像已经在过年了一样，我眼睛都快看花了。接着我就选了起来，看见年货都这么好看，我好想每一种都买一份。最后我决定买一张上面带有写平安是福的对联，还选了金元宝串在一起加流苏的挂坠，它的流苏好像老爷爷的长胡子被染红了一样。接着，我看见了前面都是卖零食的摊子，我就对妈说：“我们是不是要买一些吃的呀？”妈说：“对呀！”我一听就像火箭一样的冲过去，买了一大堆我喜欢吃的，有开心果、葡萄干、薯片还有各种各样的糖果。
买好年货我们就回家了，我说了一句：“我们真是满载而归呀！”
二年级作文 篇6
我有一个敬爱的班主任，她既严厉，又温柔。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑，她就是教我语文的李老师。李老师有时候对我们很严厉。有一次，为了一点点小小的“标点符号”，她就让我们全班同学抄十遍。还有一次，我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，李老师就单独对他们批评教育。李老师有时候也很温柔。
有一次，我们班有位同学放学在操场上玩，把书包弄丢了，李老师笑着对那位同学说下次注意点。还有一次，我们班的语文没考好，李老师说下次争取就行了。李老师对学习很负责，我们不懂的题目，老师就耐心地给我们讲解，我们不知道词语的意思，老师就悄悄地告诉我们。她真是一位令人敬佩的好老师啊！李老师，您真好！我永远喜欢着您。
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