在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今天中午，我们吃饺子，看见姥姥包的样子，感觉很简单，当时我还不会，于是我便跟姥姥学起包饺子来。
心想：不就是包饺子嘛！很简单，我认认真真地包了几个饺子，可是全都漏了馅，姥姥的饺子个个圆鼓鼓的，而我的饺子却软塌塌的，姥姥见了，对我说：“学包饺子不能急，要慢慢来！”。于是我按姥姥的方法一步一步地做，我先拿一张面皮，把它放在手中铺平，再将少量的肉馅放在面皮中间，然后用手捏了又捏，接着将它立在手上，向下按一按，最后把它摆在盘子里，那饺子圆鼓鼓的。就这样，一个个漂亮而又精致的饺子在我手中诞生了！
啊，我真高兴，因为今天中午我学会了一个新本领——包饺子。
小学二年级作文 篇2
去年，我的外婆家里养了一只大公鸡。
它穿着一身绿油油的衣裳，尾部远远望去还泛着微弱的绿光，头上顶着一个红色的鸡冠，看上去威风极了。
它似乎知道时间似的，每天早上都会在天刚亮的时候昂首大叫。但是当它每天把我叫起来的时候，我的心中便有了一种感想——每天早上都这么早叫我起床可真讨厌，人家还没睡够呢！
当我们吃饭的时候，它就迅速中原啄食我们掉了的饭粒，这时我心中又出现个想法——难道它叫我们起床，就是为了快点吃上饭？
有一天，我想去三外公家玩，当我来到小桥边的时候，正好遇到了这只大公鸡，正当我试图过去的时候，它竟然摆出一副要啄我的姿态，好像在说：“这是我的地盘，谁也不能过去。”还真是霸道！哼，我个头大，才不怕它呢，
于是，我决定在它不注意的时候溜过去，可是它却十分警戒地站立着，像个哨兵一样。见状，我都想放弃了。最后，我决定用暴力来解决这个问题，我拿来一个竹棍准备打它，我用竹棍往下面一劈，但它敏捷地一闪，躲过了。不但躲过了，它还迅速反击，它用嘴啄我的手背，啄了我的腿，又转过身来啄我的眼睛，就在这千钧一发之际，外婆急忙赶来，才阻止了这个悲剧的发生。外婆说起来真是后怕，但当时我却开心地向三外公家跑去，因为大公鸡被外婆制住了，看它还那么霸道，哈哈！
虽然大公鸡有时挺令人讨厌，但也给我带来了无穷的乐趣！
小学二年级作文 篇3
很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。
就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。
再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。
我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。
小学二年级作文 篇4
夏天到了，天气是一天比一天的热起来。
今天天气非常炎热，小红正在家里写作业。小红把电风扇开到最大的风力，电风扇直呼呼的飞速的奔跑着。写着写着，不一会儿，小红手心直冒汗，手上的铅笔也开始不听使唤，写起来的字都东倒西歪了，加上口干舌燥，很是不舒服。
突然，小红想到昨天爸爸买了冰棍放在冰箱里哟，小红看看窗外，太阳高照，万缕阳光像利剑一样地射过来。小红马上打开冰箱，拿出冰棍，迫不及待的张嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通过喉咙，进入肚子。顿时，小红感觉整个人都精神气爽了起来，眼睛都亮亮了起来，用一个字描写就是爽！小红把整条冰棍都吃掉了，意味深长的说：真舒服啊！接着笑了。
小学二年级作文 篇5
由于好奇心强，同班同学最近都在玩同一个游戏做手链，那些手链看起来十分的美观，十分的吸引我们女生的眼球，同样我也不例外，便想请教她们是如何完成真的复杂的'东西的，那手链做起来是有规律可循的，我笨手笨脚的都不知道可不可以学的会，同学们个个都熟练的在下课期间玩弄着，根本就没有空暇时间教导我，而且她们就算教了我，我也学了好久都没学会，她们因为赶时间只是敷衍的教了一下，我学不会就骂我蠢，十分的令人伤心。
放学回家的路上一路心不在焉，手里拿着拿着五彩绳，一点自信都没有，可是又想学会，想到自己笨手笨脚的就十分的失落，我没有注意路上四处的风景，脑袋里想着自己是不是真的很蠢……这时我听到了一声清脆的鸟叫声，就在我前面的路上，它好像飞起来很艰难但是又害怕会被我伤害，想回到自己的温暖的窝中，此时的我十分的内疚，我根本就不想去伤害它，可是动物对人肯定会有防范心里，我看到它这样真的很想去帮它一把，可它看见我即将要靠近它，突然它奋力一飞终于飞到了自己的窝边，我看到了十分的惊讶，原来这么脆弱的一只雏鸟也会在遇到危险的时候做到不可能的事情，我可能明白了。
做什么事情都一样，虽然在别人的眼中你很渺小，做一件事情对于别人来说很容易，别人就认为你完成的可能性不大，为什么他们就能够成功，谁做什么事情都不是一蹴而就的，只有自己用尽全力去做，才能成为可能，雏鸟在刚刚破壳而出的时候，它们的母亲就教导过它们一定要学会飞翔，天空是它们的向往，所以雏鸟在羽毛长得出不多齐的时候便要出窝练习飞翔，我也应该要一样，世上无难事，只怕有心人。
小学二年级作文 篇6
我家里有一只母老虎，有的时候很凶，有的时候很温柔。你们猜她是谁？哈哈是妈妈。
我先给你们说一下凶猛的一面吧。有一次我和爸爸妈妈去八佰伴玩，我想买吃的，妈妈不给我买。我很生气，就翘起了嘴，到家后妈妈就皱起了眉头，说；“你刚在家吃饱饭出来的，再说了家里吃的零食有很多，你都没有吃光，浪费钱，如果你下次再这样我就不带你出来玩了。”
当然妈妈也有温柔的时候。有一次我看见妈妈带弟弟很累，我就帮妈妈把碗洗了，妈妈看见了，就把我一把抱在怀里说；“我女儿长大了，懂事了，会帮我了，真是我的乖女儿。”
妈妈不仅仅是母老虎，还是一位厨师哦！妈妈烧的红烧猪蹄是最好吃，每次要烧这道菜，我们全家闻到香味都要留口水了。
我爱我家的母老虎——我的妈妈。
小学二年级作文 篇7
暑假的一天，我和妈妈一起去超市，无意间我们发现了许多五颜六色的热带鱼，它们身披五彩衣，欢快地在水中游来游去，模样可爱极了！
妈妈看我非常喜欢它们，于是便精心地为我挑选了几条热带鱼。回到家后，我认真地把鱼缸清洗干净，又在鱼缸的中央摆放了许多漂亮的人造珊瑚，紧接着在水中放上一点盐和一些鱼食。最后，我小心翼翼地把它们逐个放进鱼缸里。
看着这群可爱的小家伙们在水中自由自在的游玩，我心里甭提有多高兴了！
小学二年级作文 篇8
下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴们便去堆雪人。
我们先能一个小圆球，把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上，这样，一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球，再滚来滚去，又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样，一个建议的雪人就做好了。
身子和头做好后，我们又开始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛，一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒，有人捡了树枝。最后经过我们的精心装扮，漂亮的雪人终于站在了我们的面前。
怎么样，你们也有过这样的堆雪人经历吗？是不是很好玩，是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器，一起去玩吧！
小学二年级作文 篇9
爸爸妈妈曾经问过我无数次，长大以后干什么，我的答案有很多。上幼儿园的时候，我喜欢我的舞蹈老师，喜欢她漂亮的长发，喜欢她优美的舞姿，喜欢她说起话来柔柔的声音，所以我想长大以后当一个舞蹈家，在舞台上舞出一幅美丽的图画。
上了小学，我喜欢我的老师，喜欢语文老师教我们识字，带领我们读出一篇篇动听的童话，喜欢数学老师教我们学会计算，把一个个调皮的数字变得听话。所以我想长大以后当一个老师，在讲台上用教鞭给孩子们指点努力的方向。
我不知道我的理想以后还会不会改变，但我知道，我的老师和爸爸妈妈希望我长成一个自食其力、对社会有用的人，我相信，从现在努力，没问题！
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