在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
星期天的下午，天气非常好，太阳晒得暖洋洋的。妈妈叫我洗澡。我听了欢呼起来，我最喜欢洗澡。
我脱了衣服跳进浴池，啊！水好凉。我大叫起来：“妈妈，水好凉。”妈妈便给我加了些热水，又把热水器打开让水循环着。我伸出脚试了试水温，水不凉了。我把玩具放进浴池，有变形金刚、比卡丘、霸王龙、慈母龙……我让变形金刚大战比卡丘、让霸王龙、慈母龙学潜水……玩累了，我又在浴池唱起了歌，有"大雨和小雨"、“快乐小舞曲”……歌声回荡在浴室里非常好听。我趴在浴池里，两只脚在水面上拨来拨去。象个快乐的小鸭子在水面上自由自在地游来游去。一会儿妈妈进来了，妈妈开始给我擦背，痛苦的时刻来到了。妈妈便给我擦我边喊："妈妈，好疼啊，皮都红了。"
洗完了澡，妈妈用浴巾把我裹住抱了出来还给了我一杯热牛奶。
啊，洗澡真舒服！
二年级作文 篇2
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几头大狮子，有时像几只小猫，有时像几只小狗，有时像几只熊猫。
农田里，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。
同学们有的在倒立，有的在跳舞，还有的和老师正在仔细观察庄稼。大家奔跑、追逐，笑着、喊着，多开心哪！
二年级作文 篇3
自从老虎上了狐狸的当后，整天在家里闷闷不乐，想着报仇雪恨，便想出了一个十全十美的计划，狐狸整天躺在地上吃着肉，养膘儿呢！
有一天，老虎按着原计划进行，慢慢的靠近了狐狸，狐狸一副若无其事的样子心不在焉的说：“老虎，你来找本王干什么，本王可是上天派来管你们这些动物的，本王可不想看见你！”老虎说：“有本事我们到体育场上比武吧，别摆你这森林大王的官架子了，古人云‘胜者为王，败者为寇’，我今天和你一决高下！”狐狸傲慢地说：“比就比吧，谁怕你呀！”
体育场上，狐狸在两个回合中被老虎揍得满地找牙，第三回合老虎并没有出招，而是让所有动物排着顺序挨个揍狐狸一顿，狐狸终于死了，老虎终于报了雪恨，其他弱小动物也非常开心，想着这个狡猾的狐狸死了，再也不用受骗，个个高兴的手无足蹈。
是的，一个人要是这样骗人，就会遭到同样的报应，这就是这篇故事的道理。
二年级作文 篇4
小猫想过河去找河对岸的朋友玩。可是小桥被昨晚的大河冲走了，怎么办呢？小猫想了想，想出办法来了。
小猫看见旁边有几根木棍，就搬回家去。小猫把木棍造成了船，把它搬到小河旁边，发现船漏水了，只能另想办法了。它又看见树上有长长的绳子，就把绳子绑在树枝上，另一头绑在自己的身上，荡过去就行了。小猫把好姿势，荡过去了。它兴高采烈地自言自语说；我真聪明!说完，就去找朋友们玩了。
小猫玩呀玩，一直玩到天黑才回家。
二年级作文 篇5
我家有两只乌龟，大的叫豆沙包，小的叫奶黄包。他们的脸上都有红色线条花纹，尾巴是绿色的。他们有时团结，有时争吵，多像兄弟俩。
他们很爱吃龟食。一天，我给他们喂食。我刚把龟食放进水池，豆沙包和奶黄包就争先恐后地游了过来，豆沙包一口就把龟食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黄包就以一种淡定的眼神看着我，好像在说：“小主人，我的食物全被他抢走了。”每当这时，我就像听懂了它的心声似的说：“别怕，我一定让你吃个够。”说着，拿两根牙签把豆沙包拨开，奶黄包终于可以开心地吃了起来......过了一会儿，等他们吃饱后，又会聚在一起，好像在说悄悄话......
我家的乌龟真有趣呀！
二年级作文 篇6
变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”，那是一次“意外”的收获。说起它们的来历，还有一段故事呢。 这一天有美术课，小明因为没有调色盘，只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是，他刚来到教室，小军正好迎面跑来，跟他撞了个满怀，小明手上的盘子顿时跌到了地上，摔成了两半。
小军立刻向小明道歉，并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说：“不用了，你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。
变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影，小军又难受又着急。突然，他灵机一动，想出了一个好办法，便追上小明并对他说：“别扔掉，也许这个碎盘子还能变废为宝呢！我们可以根据碎片的.形状，用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是，小军和小明回到了教室，他们俩各拿着半边被摔碎的盘子，并拿出各自的水粉颜料，趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿，两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前，原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。
变废为宝。一件废品，稍加点缀，竟然产生了意想不到的效果。这时，同学们都围了过来，七嘴八舌地评论着。一位同学提议说：“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时，老师过来了，了解全部经过之后，夸奖了小明和小军，并对同学们说：“世界上最有价值的，莫过于人类的创造力和想像力。
从此，这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝，关键要看你是不是有心人呢！
二年级作文 篇7
星期天我和妈妈去买东西，我们乘上了公共汽车，我们以上公共汽车一看车上坐满了人，再仔细一看正好有2个座位我和妈妈坐了上去车子开了，开了一会停了下来，有一些人要上车在里面有一位非常年迈的老人，我看见了他拉着车上的把手人一直站不稳，我就觉的他很可怜，我回想往日我带着光荣的红领巾走进校门，红领巾在我面前飘着让我记起了这红领巾的意义：我应尽的意义是时刻帮助别人，报效祖国。我让位给了这位年迈的老人，妈妈很高兴。
新的学期新的挑战，在这个时候，我们班的数学老师换了，换成了孙老师。
孙老师是一个很好的教师，她对我们很好，只要一上她的课我们就神采奕奕的，谁都乖乖听话，上孙老师的课我们一下子就会打起精神！突然间不知不觉过了二十多天，我们对她也倍加熟悉她那樱桃般的小嘴还有那非常精神的双眼让我们觉得很亲切！
啊！这就是我们的孙老师，我爱我们的孙老师！
二年级作文 篇8
我的弟弟现在四个月大，他很爱笑，长得圆滚滚的，很可爱。
在一个安静的夜晚，我和妈妈、婶婶在逗宝宝。我们决定要让宝宝笑出声音，谁第一个让宝宝笑出声音，就能得到“逗宝宝大王”的称号。
婶婶的方式是：宝宝嘿！宝宝嘿！宝宝的嘴咧开了，但是很遗憾，并没有笑出声音，婶婶沮丧的把位子让给了接下来的挑战者。
妈妈的方式是：宝宝哟！宝宝哟！妈妈不但没有把宝宝逗笑，而且还把宝宝弄哭了。
我得意洋洋的走上前去，心里想：哼！妈妈婶婶都没把宝宝逗出声音，那就看我的吧！
我先扮了扮鬼脸并说：宝宝喵！宝宝喵！哇，果然不出所料，宝宝真的笑出了声音。就像一位统治者，刚统治了世界，威武地躺在床上，哈哈大笑！
最后，妈妈和婶婶很不甘心地把“逗宝宝大王”称号让给了我这个冠军，我兴奋的抱起宝宝，向楼下跑去！
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