在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
早晨，我和小伙伴们一起乘车去宁波相量岗滑雪场。到达时已是中午，到景区吃饭的地方吃了一餐美美的中餐。吃完饭后，跟着导游来到景区的车站，导游拿着票发给我们。我跟着前面的人群排队等候，心里想着什么时候才能乘车呀！我等呀等呀……终于乘上车了，来到目的地滑雪场。
滑雪场里特别滑，我换上滑雪专用的鞋子，拿上划雪板，小心翼翼地走进滑雪场。刚开始时，我不知道怎么滑。妈妈让我看教练是怎么划的，我仔细地看了看，自己慢慢地开始练了。在练的过程中，我摔了一跤，站起来又慢慢地划。经过一段时间的练习，看，我划得是不是熟练多了。
后来没划雪了，我跟小伙伴们一起玩爬雪堆，玩得很开心。
雪二年级作文 篇2
“下雪了！下雪了！”小朋友们欢呼着、跳跃着，纷纷跑出了家门来迎接小雪花。
从天上飘落的小雪花看到大家这么喜欢自己，也高兴起来，一会垂直下落，一会上下翻飞，一会又斜着飘舞，象是在和小朋友们捉迷藏，又象是在说：“来抓我呀！看你们怎么抓得到我！”
小雪花飘累了，就在房顶上停了下来，不一会功夫，房顶就变成了银白色，刺着小朋友的眼睛。停够了，它又跑到了大树爷爷的身上，给大树爷爷披上的白色的棉袄，象是在说：“树爷爷，有了这个白色的'棉袄，您就不会冷了”。等树爷爷暖暖和和了，小雪花又开始了它的旅行。它来到小朋友们中间，一会摸摸小朋友的头，一会又轻轻地抚摸一下小朋友的脸，逗得小朋友们戴上了帽子。在看到小朋友的衣领时，小雪花又有了想法，它嗖地一下钻进了小朋友的衣领里，只见小朋友个个缩起了脖子，它却又飞快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡着了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中弹了”……“是谁呀？吵了我的好梦。”小雪花有些生气地说。它抬起了头一看，原来是小朋友们在玩打雪仗游戏，到处充满着笑声。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一个小男孩正准备用手里的雪球朝一个小女孩扔去，小雪花忽地飘了过去，瞅准机会遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，脚下一滑，摔了一个大跟头。
“哈哈哈……”小雪花笑着朝前跑去，它还要和更多的小朋友们去玩呢！
雪二年级作文 篇3
我喜欢下雪，每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。
昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。
过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！
我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有些同学在扫雪，有些同学在堆雪人，还有些同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。
下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。
我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。
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