二年级作文

2021-03-07 二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

  时间如飞箭,转眼间,寒假已经过去。但我有一件寒假趣事,至今也忘不了。那就是:放烟花。

  放烟花是我国过年的习俗。大年三十这天晚上,刚吃好晚饭,我就吵着要去放烟花。老爸说不过我,只好无可奈何地带我去小池塘边放烟花。烟花的品种可真多呀!数一数,有“变脸王”,有“空中瀑布”,有“连珠炮”,还有很常见的“冲天炮”……这时,爷爷也一起来热闹热闹,于是,我们几个男人便兴致勃勃地放起了各种各样的烟花。

  我先拿了一颗“富贵乐”,爸爸将它放在地上,轻轻点燃了导火线,接着又迅速跑到了5米以外。“富贵乐”快速地旋转起来,不一会儿就冲上了天,又慢慢地降了下来。原来,降落时,它“长”出了一副降落伞,一边儿闪着五颜六色的光,一边儿缓缓地降落。我们又点燃了“圣诞树”。“圣诞树”迅速喷了出来。一会儿又开始“噼里啪啦”,让我想起了童话中和蔼可亲的圣诞老人。最有趣的还数“空中瀑布”了。点完导火线,我们便迅速撤离,等待着好戏的到来。只见一枚枚炮像一只只可爱的冲天小精灵一样飞到空中,又迅速分散。只听“砰”的一声,空中立刻显现出一朵朵可爱的空中花儿,十分美丽。最后一发尤其美丽。它飞向空中,爆出了一幅美丽的、金黄色的图案。

  新年可真是我们儿童的天堂,成人的乐园!我爱过年,我爱放烟花。

  春节是一年当中最热闹的节日,有很多高兴的事,其中我最喜欢的是放烟花。

  在除夕这天,大街上到处洋溢着新年的气氛。街上摆满了卖烟花的摊子,五花八门,我迫不及待的和妈妈购买了几种烟花。

  到了天黑,我和妈妈就来到了一块空地上,我开心的又蹦又跳。我先拿出万花筒放在地上,妈妈鼓励我,让我点火。我拿着打火机小心翼翼的朝烟花的导火线点去。“哧”的一声,导火线被点燃了,我赶快跑到妈妈的身边,只见先是冒出一股白烟,随后出现了一股小小的黄色火花,紧接着,喷出一道光彩夺目的火花,越窜越高,后来烟花在“噼里啪啦”的.响声中消失了。

  我又点燃了第二种烟花,叫“刺花炮”,刺花炮发出耀眼的亮光,我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂也一起舞动,我一会儿摇出长蛇;一会儿要出花环……有趣极了!

  天空中的烟花越来越多,形态各异,有的像含苞欲放的花朵,还有的像扭动的银蛇,天空中好似一幅美丽迷人的画面。

  放烟花给我了无限的快乐,啊,我喜欢放烟花!

二年级作文 篇2

  爬山,能够呼吸新鲜空气,锻炼身体,还能观赏到沿途的美丽风景,我和妈妈决定去爬航坞山。

  山路弯弯曲曲,又很陡峭。路边开着五颜六色的花朵,有红的. 有黄的.蓝的.紫的,非常美丽。爽爽的秋风吹来,花儿在向招手,松树张开着双臂迎接着,树上的小鸟欢呼跳跃,用那美妙动听的歌声欢迎的到来。

  山路十八湾,左一转,右一转,终于走到离山顶不远的一座亭子里,那时累得满头大汗,气喘吁吁,两腿发酸。我说:“就儿休息一会儿吧”。喝着水,往下看,风景好美。稻田披着金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。农民伯伯在田里辛勤的劳动。一排排的房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色的马路通向四面八方,哇!上面怎么还有许多的甲虫呢?噢!原来是汽车在马路上奔跑。

  是我最快乐的一天,这次爬山,让我领悟了大自然的美丽和精采。

二年级作文 篇3

  一个寒风呼啸的星期天,奶奶,阿姨和我三人同行,坐着43路公交车去农都购物。

  我坐在车里摇摇晃晃,不一会儿就进入了梦乡,直到德胜东站的报站声把我拉回现实。我微微地张开睡眼,却见一位老奶奶正站在我身边,一手紧紧地抓住我的椅背,看起来随时会摔倒的样子。我一下子清醒了,赶紧站起来让了座。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友!”看着老奶奶踏实地坐在座位上,我才跑到奶奶的身边,坐在她的腿上,心里甜滋滋的。

  又过了一站,我看到不远处有个一直占着照顾席的青年人准备下车。离开的时候,他打翻了自己手里的可乐,黏黏的饮料洒在了坐椅上,他非但不管,还随手把瓶子扔在了车上。我转头对奶奶说:“我想到阿姨那儿去。”奶奶说:“车在开的时候,不能乱走动!”我只好告诉奶奶,我想拿餐巾纸把照顾席擦干净,等老人们上来有座位可坐。奶奶听了,点头赞扬说:“好!我的孙女是好孩子!”这时,恰好红灯亮了,车停了。我赶快到阿姨那儿拿了餐巾纸,把椅子擦干,再拾起可乐瓶扔进垃圾桶。没想到,我的这一举动引起了很多乘客的注意,大家纷纷向我投来赞赏的目光。那位老奶奶更是竖起大拇指,说:“小姑娘,你真文明,真有爱心!”我才要回到奶奶身边,那位老奶奶又叫起我来:“小姑娘,你先去坐啊!”我犹豫地看了看奶奶,奶奶也点头说:“你先去坐着,等有需要的人来,你再让座,不然有些不文明的年轻人又会抢坐照顾席!”奶奶说得对!我赶紧过去坐了。很快,又上来了一位抱小孩的阿姨,我赶紧起身让座……

  这次的让座经历,使我更深刻地体会到了中华民族的美德需要代代相传!

二年级作文 篇4

  “哎呀!头上好痒呀!”我又忍不住大声嚷嚷。这几天,不知怎么回事,该死的虱子在我头上安了家。妈妈不停自责:“都怪我,这几天忙着办年货,都没及时给你洗头!”

  今天,妈妈为了弥补过失,准备帮我把虱子赶跑。她拿了一瓶四特酒,要让我头上的虱子“喝醉”。只见她右手套了一个塑料袋,左手拿着酒。把酒倒在袋子上,往我头上擦。先擦刘海,再把头发两边和中间也全擦上了,还要包上保鲜膜呆个十五分钟。瞧瞧镜中的自己,活像个小尼姑,难看死了。但为了彻底消灭虱子,只能忍着。

  15分钟过去了。我弯着腰,低着头,妈妈把暖烘烘的水“哗哗哗哗”地往我头上倒,还不停地轻抓我的头发。我的眼睛紧闭着,脚一动都不动,像生了根稳稳地站在地上。一遍冲完,还没等我睁开眼睛,就听妈妈一声惊呼。我偷眼一看,哟,好脏,这水比泥水还脏。细看水中还漂浮着一个个小黑点——虱子的尸体吧。我的脸红了,真想找个地缝钻进去。

  妈妈足足给我冲了三遍才肯罢休。

  我直起腰,高兴地说:“终于把虱子清理完了,我以后必须要勤洗头,不再让虱子有机可乘了。”

二年级作文 篇5

  荷兰猪学名叫豚鼠,是一种非常逗人喜爱的小动物。

  有一天,我和同学路过花鸟市场看到了几只可爱的小动物,老板说这是荷兰猪,我就叫爷爷给我买一对,一只颜色是黑白相间,一只是黄、白、黑三种颜色,我给它们分别取名子叫菲菲和泡泡。它们的样子非常可爱,头像猪,身子像老鼠,爪子像松鼠,它们走起路来摇摇摆摆的,行动有点慢,但非常的滑稽可爱。

  我每天要给它们喂食,给它们的笼子打扫卫生,每当我走近它们时,这两只可爱的小家伙都瞪着大眼睛看着我,似乎在求我给它们多吃点东西。可是有一天我给它们洗澡,由于自己的疏忽,菲菲却死了,我伤心了很久,一直到现在,我都非常想念我的菲菲。

  听说荷兰猪可以活6-8年,我一定要在泡泡剩下的岁月中好好照顾它,另外我也要默默祈祷我死去的菲菲在天堂过的幸福!

二年级作文 篇6

  今天,钟老师带我们去了“三水荷花世界”秋游。

  八点半,同学们兴高彩烈地上了郊游车。在车上,大家叽叽喳喳地说个不停,车里充满了我们的欢声笑语。不知不觉,我们来到了目的地,同学们迫不及待地下了车。

  下车后,我们一眼就看到了大门:哇!多么特别的大门呀!就像荷花在列队欢迎我们!

  第一站,我们来到了植物馆。那里的植物多得让我们目不暇接:有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜欢的就是那个仙人掌了,好像一个人,举着双手,对我们说:“欢迎你们!”。最引人注目的是荷花,看到这么多不同种类的荷花,同学们都情不自禁地高声朗诵道:“荷尽已无情雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”

  然后,我们来到了“奇荷湖”,湖上有很多荷叶,那荷叶像小船,又像荷花,看到这,我想起了童话世界里,拇指姑娘生活的地方。

  接着,我们去了游乐场。大家兴致勃勃地跑向自己喜欢的游乐设施:过山车、碰碰车,还有坐飞机……游乐场立刻变成了欢乐的海洋。

  最后,我们去了汇演中心看表演,精彩的表演让我们留恋忘返。

  看完演出,饱餐一顿后,我们依依不舍地告别了三水荷花世界,回学校了。

二年级作文 篇7

  红军走完了长征,长征精神永远在。

  ――题记

  对我们而言长征永远在路上,我们这一代人要走好我们这一代人的长征路,我们要将红军的长征精神永远传承下去,那么要怎样走好呢?那就是学会爱国,要学会爱国仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要学会怎样爱国。

  爱国就是爱自己的家,爱家就是爱国。国家是一个大家,没有了大家怎么会有小家;所以要学会爱大家,才会有小家。在当代社会,有的人嘴上说爱国却没有实际行动,那么什么才是爱国呢?有人说爱国是一种信念;有人说爱国是为国捐躯一千个人有一千个答案,而在我看来,爱国不仅仅是这样:保护环境,合理利用资源是爱国;不沾染毒 品,不生产垃圾食品是爱国;不触犯法律是爱国;医生每治好一个病人是爱国;老师传授知识给我们是爱国爱国的方式有许许多多。身为学生的我们,怎样才是爱国呢?好好学习天天向上是爱国;乐于助人是爱国;诚实守信是爱国;讲社会公德是爱国;节约粮食、节约用水、节约用电是爱国这都是生活当中我们能够做到的事,我们应该做好这些。

  那么已经走出校园,站在工作岗位上的人,他们该怎样学会爱国呢?我认为学生能做到事他们也能做到,而他们能做的不仅仅是这些。有人说打工是为了生活,只是这样吗?不,不是的,打工也是为国家做贡献,尽自己一份绵薄之力去生产商品;为灾区捐献物资,为贫困山区送去温暖等,这是爱国。爱美之心人皆有之,但爱国之心却是少之又少。我们应该学会怎样爱国,学会爱大家,就会爱小家。爱,永恒。

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