小学二年级作文

2021-03-06 二年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

  说起我的妈妈,我再熟悉不过了。她中等的身材,圆圆的眼睛,鼻子大大的,笑起来露出一排洁白的牙齿,给人一种慈祥的感觉。

  妈妈最大的特点就是唠叨。每次,我写英语作业的时候都会有一项听录音的作业。当我听完录音的时候,妈妈总会说:“再听一次吧,这样你会记得更牢。”我说:“已经听过啦!”妈妈说:“那你今天吃过饭,明天就不用吃啦!”这下,我可说上来了!只好按妈妈的要求再认真地多听了几遍。妈妈的唠叨有时真让我受不了。

  有一回,妈妈要加班,家里只剩下我和爸爸。原以为可以让耳朵清静一下,可总觉得浑身不舒服。原来,身边没有了妈妈的唠叨竟这样难受。我此时多想妈妈在我身边多唠叨几句。下午,妈妈回来了,那熟悉的话又回到耳边,那烦人的话此时竟让我觉得这般亲切,这般不可缺少。

  看来,妈妈和唠叨已经融为一体了,如果没有了唠叨就没有了妈妈,如果没有了妈妈就没有我们这个家。妈妈的唠叨也是为了我好,也是一种爱的表达方式。所以,我要好好学习,回报妈妈对我的关爱!!!

小学二年级作文 篇2

  昨天,我们这里下了一场雪,而且是一场春雪。

  早读时,外面还在下雨呢,就在上第二节课的时候,我不经意地看了一下窗外,外面居然下雪了!下课了,同学们争先恐后地挤出教室,去看雪,哇!好大的雪呀,一颗颗小雪花,晶莹剔透,从天而降,同学们欢喜若狂!

  到了下午雪更大了,大片大片的雪花随风飘荡,有的雪花像白色的蝴蝶在空中飞舞,有的像银色的花朵飘落下来。同学们三五成群地接雪花玩,有的用手掌,有的用帽子,还有的用胳膊,雪花落在我的手上凉丝丝的,抹在脸上,爽极了!吃在嘴里冰凉凉的!这时,我们的校园真美丽!

  我真希望雪下得再大些,这样我们就可以堆雪人了!

  我爱雪花!

小学二年级作文 篇3

  今天,我们全校组织去秋游,我们六年级去的是绍兴。

  坐了两个小时的车,我们来到了鲁迅故居。鲁迅故居位于都昌坊口周家新台门西首。1881年9月25日,鲁迅就出生在这里,一直生活到18岁去南京求学,以后回乡任教也基本上居住此地。

  初入故居,不禁感叹:啊,好气派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、闺房、书房、会客室等。少住房里,一张宽大的床前遮着一层白白的纱,床角上的装饰十分精美,一看就知道这是个大户人家孩子的房间。房间的前面,是一个空旷的院子,院子里,几株云松在茁壮成长,金鱼也在水池里快乐地嬉戏。同学们纷纷赞叹:“这真大呀!”“这里好漂亮!”……

  走出大宅子,我们去了鲁迅纪念馆,刚走进纪念馆,就看到了两行醒目的大字:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。看着这几个字,我不禁轻轻地读了出来。在纪念馆里,我看到了鲁迅的生平、文章和其它与他相关的事物。参观完了纪念馆,我们又来到了三味书屋。书屋里,有一个房间令我的印象很深。那个房间里桌子和椅子摆得很整齐,东北角的桌子上刻着一个“早”字。虽然桌子有些年代久远,略显破旧,但上面的字迹仍是那么清晰,那么端庄。使我仿佛看到了鲁迅十分努力、发奋学习的样子。

  接下来,我们坐车去了兰亭。兰亭,兰亭——从名字上听来,好像是一座温文尔雅的亭子,环境十分幽静,果然,刚走入兰亭,我好像就看到了人间的仙境。

  一进兰亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁葱葱的竹林,每根竹子都有三四米高。林子里阴凉无比,不时传来几声鸟鸣,令人心情舒畅。小路的面是用鹅卵石一块一块铺成的,从中更使我感觉到了一种童话般的梦幻中。

  从一条幽竹围绕的小路向里走,是一个大大的池子:鹅池。鹅池里金鱼在相互玩耍,几只鹅也相互媲美,白天鹅中,一只黑天鹅格外显眼,就好像是许多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼帘的是一块大碑,上面刻着两个大字:兰亭。在这个碑的后面,有一个较大的荷花池,池中是荷叶数不胜数,连成一片碧玉,如同一个青色的盘子。荷叶上不时有几多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛开,如同亭亭玉立的少女,在阳光的映照下,他们显得格外鲜红艳丽。看着这些荷叶、荷花,我不禁想起了杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在碑附近的一个平地上,我们吃了午餐,度过了一个宁静的下午。

  这次秋游之旅,令我回味无穷!

小学二年级作文 篇4

  时光匆匆,但我永远忘不了你跟我做同桌的那一次。那是一个晴朗的天气,老师给班里学生调位,我被调到了你的旁边。

  我们在学校里的任务是学习,可你像是被老天派下来,给予我快乐的一个人。每次我无聊的时候你都会,给我寻找快乐,让我开心,你有什么难题的时候,我会帮助你。当我有困难的时候你也会帮助我。当我有什么听不懂的时候你听懂了你就会帮助我,让我明白。经过了一段时间,我们的关系越来越友好。我们一起玩,一起写作业,一起买东西,无忧无虑,快快乐乐的我也逐渐对你这个新同桌有了更新的印象。让我觉得你不只是一个女孩子。而是一个多变而机灵的人,每天给予我快乐。

  那时候我就在想我们能做同桌是我们的缘分,我一定要好好珍惜这次与你做同桌的机会,但时光总是短暂的,很快老师就调了座位,我将不再和你同桌。我很伤心,但我永远我不会忘记你带给我的快乐时光,谢谢你,是你给与我了快乐,让我懂得善良,变得勇敢,我亲爱的同桌——黄林浩。

小学二年级作文 篇5

  随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。

  “六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。 说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么?

  看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的`高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法! 身体是本钱!而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。

  现在好了,国务院下发了意见,强调要增强青少年体质,开展阳光体育运动,但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来,能真正健康快乐的成长! 当然改变是有一个缓慢的过程的,我相信我们今后的生活会充满阳光!

小学二年级作文 篇6

  今天老师给我们下达了一个非常有趣的任务,叫我们回家去种绿豆芽,这可是我从来都没有过的体验,我得好好发挥我小聪明豆的优势,种出最好的绿豆。一回到家我马上跑到厨房里抓了一把绿豆出来,我也顾不上老妈惊讶的眼神了,把它小心翼翼地放进碗里,这个小家伙好像一个小婴儿正在甜美的睡梦中,我不忍心打扰它,于是决定去做作业,等第二天再看看它的情况。

  第二天,我洗漱完之后马上就去看我的宝宝,果然它没有让我失望,成长十分迅速,昨天还是个小豆子,今天那层皮就破了一个洞,肯定是水分给了它充分的营养,就像喝了优质奶粉的婴儿,飞快地长大了,但还没有长成个男子汉,还需要时间继续发育。

  第三天到了,这个小豆子已经伸出了脑袋,马上就要变成一颗小豆芽了,好像刚睁开眼的宝宝正好奇地看着世界,这种时刻不得不让我赞叹生命的美好,也许我曾经也是这样对这个神奇的世界充满着期待呢。

  又过了两天,绿色的豆芽已经完全长了出来,芽是非常好看的嫩黄色,还有小小的豆壳挂在上面,到这里老师交代的任务算是完成了但我还是舍不得这个小家伙,希望它再多陪我一段时间。

  任何生命的诞生都需要时间和耐心,这次的活动让我感触良多,还锻炼了动手能力,真棒!

小学二年级作文 篇7

  今天阳光灿烂,空气特别新鲜,舅妈陪我去理发。

  进入理发店,有许多人排队等着理发。

  终于轮到我了,我轻轻松松地坐上了旋转椅,理发师一手拿着淋浴器,一手拿手洗发液,过来给我洗头,我仿佛听到我的头发对我说:洗了一个泡泡浴,感觉真爽啊!

  开始理发了,理发师拿出一把理发刀和一把木梳,开始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的长发.

  我感觉头发似乎伤心地对我说:我们相处了十年,你就那么狠心的剪掉我吗?我又轻轻地对头发说:等你长出来了,我们还可以做好朋友啊!!

小学二年级作文 篇8

  叮铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞快地跑向操场,操场顿时沸腾了。

  操场上,有的同学踢足球;有的同学在踢毽子;那毽子如小鸟一样在天空上下飞翔着;有的同学再扔沙包,沙包如子弹一样;有的在跳绳,跳绳的人随着绳子上下摆动,像是一只蝴蝶在翩翩起舞。

  最有趣的就属“老鹰捉小鸡”了。“老鹰”像是凶神一样张牙舞爪地扑向鸡群,“母鸡”左抵右挡,拼命地保护着“鸡宝宝”。尽管老鹰使出浑身解数,但是,也抓不到一只“鸡宝宝”,累得趴在地上大口大口地喘气。

  叮铃铃,上课了,同学们迅速地跑向教室,课间活动真是丰富多彩。

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