二年级放风筝的作文

2021-10-02 二年级作文

二年级关于放风筝的作文1

  过年回老家,看到家里有一个卡通风筝,我就拿出来玩。

  一开始天气晴朗,无风,风筝飞不起来。我在后院里拉着风筝线跑了半天,累得我气喘吁吁的蹲在地上了,而风筝却也不争气的落在地上,没有飞起来。于是我只好到平房顶上了,在房顶上有风,我拿 出风筝,左手拿着线团,右手拿着风筝,等风起来,我就顺风把它一抛,风筝被风吹的离我越来越远,也越来越高了,我手中的线团越来越小,太棒了!我竟然第一次就成功了,成就溢满心间,我心里 就有了小小的骄傲。可是我并没有高兴的太久,因为是第一次玩,风向一变我就不知道该怎么做了,只能眼睁睁的看着曾给我带来成功喜悦的风筝落到了地上。

  我决定要再试一下,看看风筝,琢磨了一会儿该如何应对风向。正好风来了,和上次一样,风筝很快飞上了天。一会儿风向又变了,眼看风筝就要失控了,这次我很沉着,我把身子往后一仰,把风筝线 往后一拉,风筝又晃晃悠悠的回到了原来的高度,这时风筝线用完了,虽然风筝线长短限制了风筝飞翔的高度,但是如果没有线的控制,风筝也只能颓丧的落到地上。我看着风筝在蓝天上高高飞翔,享 受了这美妙的时光后,我就把风筝收了回来。

  第一次放风筝,我体会到放飞风筝不仅要靠风的支撑,还要有自己熟练地操作,我不禁想到在人生的道路上我就像一个小小的风筝,既要有机会之东风,更要有自己的把握,才能飞向理想的高空!

二年级关于放风筝的作文2

  今天是个好日子,和煦的阳光犹如金子似的洒满了大地,大树在微风的吹拂下左摇右摆。趁着好天气,我们去稽山公园放风筝。

  一到公园内的大广场,就仿佛进入了一个会堂。瞬间就热闹了起来。各种风筝在这儿聚会。有张牙舞瓜的老鹰风筝,也有黑不溜秋的蝙蝠风筝;有“时尚”的喜洋洋风筝,也有优雅的长尾风筝。看着大 人们大吹小叫,孩子们活蹦乱跳,我的心也开始痒痒了。我们先把风筝的支撑塑料条穿在两孔之间,然后在系线处打了一个异常结实的结。最后关键的一步,就是找到风口。等一切准备就绪,我们就“ 万事俱备,只欠狂风”了。

  忽然,树顶的枝叶开始跳起了华尔兹。“三、二、一,放!”我大喊一声。风筝应声而起,笔直腾向天空,飘飘悠悠地那么晃着,就像墙头上的草。突然,风筝被一股强大的气 流压向地面,以狗啃泥的姿势狠狠地栽了下去。第一次试飞失败了。

  接踵而至的是第二次试飞。一股清流从东边刮来,一次机会出现了。我果断地喊道:“三、二、一放!”这时风筝的起飞不错,一股清流稳稳地托向半空中。趁着风势,我开始顶风奔跑。此时此刻,线 轮也在飞速转动。我急忙摁住它。此时的风筝却又在空中摇摆了。我不敢松懈,应为风筝极有可能再次坠落。但此时我已经很难跑动了。“兜住风!”妈妈开始大喊。我恍然大悟,忽地刹住脚步。我 开始拉线。风筝在我的拉动下,在不停地晃动。终于,风筝进入了离地约50米的高风带。这时的风筝在高处强风的推动下,犹如一只搏击的苍鹰,扶摇直上。在太阳光的照耀下,它变成了一个小红点, 在空中有力的跳跃着。“耶!”我欢叫起来。这次,我成功了!

  通过放风筝,我明白了:世上无难事,只怕有心人。只要你用心去做了,去坚持了,那么你的事业就像放风筝似的,就会不断地高升,不断的进步。

二年级关于放风筝的作文3

  今天艳阳高照,到处鸟语花香,爸爸笑眯眯地对我说:“儿子,我们出去放风筝吧!”“好啊!”我欢呼雀跃地说。

  来到了操场上,我一眼就看见了别人的风筝。我心想:别得意,我的风筝会飞得比你们的更高!我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了,又试了几次,我的耐心已经到了极点,一下子把风筝扔到了地上,不停地跺脚,捶胸。“唉,心急吃不了热豆腐嘛!”我一看这谁呀,哎呦喂呀!My father!一见我爸,我怒气顿消,“慢慢来嘛,凡事第一次都做不好。”听了我爸的话,我又试了一次,逆着风往前跑,时不时拽一拽,成功了!成功了!我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》:“我要飞得更高,飞得更高……”突然,我看见了别人的风筝,有的像奥特曼在空中大战怪兽,有的像铠甲勇士在保卫地球……

  看着越飞越高的风筝,我高兴地大喊:“哦!我会放风筝喽!”

二年级关于放风筝的作文4

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起小时候和父母放风筝美好的经历。

  在一个双休日, 我和爸爸妈妈、姐姐来到绣公园去放风筝。

  我带着自己心爱的风筝来到了绣山公园。我笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

  开始放风筝了,我高举着风筝,风驰电掣地跑起来。可是,不管我怎么跑,风筝就是不听使唤,刚飞上去又掉下来。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解,望着天空中那些轻松自如飞着的风筝,眼里流露出羡慕和嫉妒。

  “哇,这简直就是一个风筝王国!“天上的.风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门:有福娃,有飞机,有多啦A梦等等,各个都栩栩如生,还飞得超高。

  为什么我的就是飞不上去呢……多亏妈妈过来帮我查明了原因,原来风筝尾部不平衡了。搞好以后,我的风筝也飞起来了,妈妈把线轴给我,我一个劲地放线。终于我的风筝也能在空中翱翔了。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这是个有意义的下午,我们全家挥汗如雨,却感受到大自然带给我们的快乐!

二年级关于放风筝的作文5

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  今天是清明,室外天气暖融融的,微风拂面,爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝,开始的时候,我以为放风筝是一件十分简单的事情,结果,风筝就像一个顽皮的孩子,总是和我作对,刚刚飞上天,还来不及高兴,就大头朝下掉了下来,我有些灰心。爸爸说:"你可不要小看这放风筝,放风筝可是有技巧的,要迎着风奔跑,边跑边放线,直到风筝稳定的漂在空中,风筝要落下时,要按方向拉紧风筝的线。"我按照爸爸说的方法去做,果然,我的风筝,高高飘扬在空中了。但是我的手却被风筝线拉伤了。

  其实我就是一只要飞上天空的风筝,爸爸妈妈就是风筝的线,当我偏离了方向,爸爸妈妈会及时地把我拉回来,有时我调皮,也会拉伤爸爸、妈妈的手,但他们从不怕痛,因为我的成长才是他们最关心的。

  爸爸,妈妈请放心,我一定会做一只逆风飞扬的风筝,永不退缩,朝着蓝天的方向高高飞翔!

二年级关于放风筝的作文6

  炎热的中午,小小和丽丽去公园玩,正好带了一个美丽的风筝。

  到了公园,小小就说:“我们放风筝吧!”丽丽答应了。他们一看:地上有美丽的小草,还在欢快地跳舞呢!快乐的小花儿也伸出头来,就像在快乐地玩。美丽的蝴蝶飞出来和小花一起欢快地做游戏,一只小蜜蜂也出来唱歌。

  他们开始放风筝了,丽丽伸出手拿着风筝举起来,小小拿着线团。小小说:“我说‘放’你就放开!”小小跑了几步就扭头说:“放。”丽丽松开了手,风筝很快飞上了云霄。

  看着风筝越飞越高,他们高兴得眼睛都眯成了一个月牙,嘴角上扬,露出了洁白的牙齿。他们今天玩的真开心。

二年级关于放风筝的作文7

  上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

  到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

  我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

  尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

  一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

  让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

二年级关于放风筝的作文8

  阳光明媚的下午,花花和白白在美丽的公园里放风筝。

  那里风景美极了,蓝蓝的天空像一块大宝石。白白的云像一面明亮的镜子。太阳发出了金灿灿的光像一个大煎蛋。小草绿绿的像铺上了地毯。小花盛开了,像一个个红红的脸蛋。蝴蝶在空中做游戏,像小调皮的小朋友。山大大小小的像小朋友们排着队,它们都穿上了绿衣服。

  花花和白白开始放风筝。花花伸出双手拿起风筝举高,白白拿起线轴说:“等一会儿,我说松你就松开好吗?”花花说:“好的。”白白边跑边说:“松!”花花就松开了双手。他们跑了一会儿就抬头一看:哇!风筝飞得好高啊!花花说:“白白,你怎么把风筝放得这么高啊?”白白说:“那是!我可是放风筝的高手。”

  白白红扑扑的脸像红苹果,花花的眼睛像月牙儿,他们看着风筝越飞越高,露出了灿烂的笑容。

二年级关于放风筝的作文9

  我和妹妹还有爸爸一起来到黄金广场放风筝。

  广场上有许多放风筝的人,还有卖风筝的商贩,我数了数,商贩共有五个。我抬头仰望碧蓝的天空,空中的风筝各式各样,花花绿绿,有“龙”,有“燕子”,有“花蝴喋”…… 就是没有“立体三角形”。

  这时爸爸叫我单独去放风筝。我先把风筝的棍子插上,再用右手托着风筝,左手拿着线轴,然后把右手松开,赶紧往后退,边放线边用力拉着风筝,风筝逐步往上升,等风筝飞上了天空,我就收住脚慢慢放线。

  “坏了!”我喊了一声,“爸爸,我的线和别人的线缠在一起了,快点过来!”爸爸过来了,他帮我把线抽了出来,我又继续放。突然,我感觉到手中一轻,又往后退了几步,我一看,风筝断线了!正在往前面飞呢!我刚想去追,线被广场上的竹棍子绕住了,我急忙解开,回头又去找。“风筝呢?”我惊讶的说。我赶紧绕着广场找了一圈,还是没有找着,我就只有去找爸爸了。

  爸爸又给了买了一个“立体三角形”的风筝,卖风筝的叔叔先帮我风筝放上了天空,我接着去放风筝。

  风筝越飞越高,我心想:这次肯定能成功!突然,我的手一轻,风筝又断线了!我赶紧大嚷:“爸,我去追风筝了!”我跟着风筝跑,跑过了马路,到了对面的一个小村庄前,“咦?风筝呢?难道又要买一个吗?”这时,前面有一个大哥哥,拿着似乎和我一样的风筝往我这边跑来,顿时,我就以为那风筝是我的,我过去请他给回我风筝,大哥哥不肯给,我就去告诉爸爸,爸爸也以为风筝是我的,就去叫大哥哥给回我,爸爸拿着风筝往回走时,手一轻,风筝被风吹到塘面上,本来爸爸不想要了,我叫爸爸去帮我捡回来,爸爸去捡的时候,大哥哥也抢着过去了,突然发现另外一支风筝被风吹了过来,爸爸仔细一看,那个才是我的风筝,真的闹了一个大笑话,爸爸赶忙向那个大哥哥赔礼道歉,大哥哥说“没关系。”

  我第三次把风筝放上了天空,这回我小心翼翼地放着风筝,终于成功了!

  通过放风筝我受到了启发,无论做什么事都要小心谨慎。

二年级关于放风筝的作文10

  阳春三月,风儿轻轻地吹着,小鸟在高高的枝头上唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花儿竞先开放,小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。

  外面天气这么好,小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说:“我们来比一比,看看谁的风筝飞得高?你肯定会输的!”小亮不服气地说:“谁说的!那可不一定,我是不会放弃,不会输的。”小亮说:“好!那我们就来比比谁的本领大!”

  开始放了,他们各自拉着线,在公园里奔跑着,他们异口同声地呼喊着:“风筝,加油!”只见,小宝的风筝凌空飞起,在空中翩翩起舞,小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高,可开心了!小宝高兴地说:“快看!我赢了!”小亮说:“我是不会轻易放弃的。”

  可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高,他伤心极了。这时,小亮看见了,连忙放下手中的风筝跑过去,对小亮说:“你别伤心,我们一起想办法吧!”他们开始讨论起来,突然,小宝说:“对了,我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后,一起放风筝了。他们一人拉着线,一人拉着风筝,迅速的跑起来,小宝高呼一声:“放!”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着:“太棒了,风筝!飞吧,飞得越高越好。”

  今天,小亮和小宝玩得可开心了。