无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的风的颜色二年级作文，欢迎大家分享。
风的颜色二年级作文 篇1
我们都知道风是无色无味的，可今天风在我的眼里却是五彩缤纷的。
春天的风是绿色的。春天春暖花开，大地万物随着春天的到来渐渐苏醒。在春风的怀抱中，树上、草地上、田野里，到处都有绿色的身影，春风染绿了大地、染绿了山川、染绿了河流。
夏天的风是蓝色的。夏天太阳火辣辣的，晒得人们心烦意乱，风吹在人们身上十分凉爽，感觉就像是在蓝色的游泳池里欢快的游泳。
秋天的风有两种颜色。初秋时，秋风是金黄色的，它吹呀吹，把田野里的稻谷都吹熟了，染成了一片片的金黄；深秋时，秋风是枯黄色的，它吹呀吹，把树上绿油油的树叶染成了枯黄色，一片片枯黄的树叶随着秋风漫天飞舞。
冬天的风是白色的。它吹呀吹，冬姐姐就送来了洁白的雪花儿，雪花儿随着风飘来飘去，落在大地上，把大地染成了一片洁白......
如果风真的有颜色，那世界该有多美丽呀！
风的颜色二年级作文 篇2
如果风有颜色，你说，多好啊！
春天的风是绿色的，春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头，青蛙醒来了，鸟儿也开始欢叫。
夏天的风是蓝色的，扑面而来就是凉爽的风，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，还有蓝蓝的什么呢——那就是人们心中那份清凉的透明的心情。
秋天的风该是黄色的，黄色是丰收的颜色，黄的稻谷，黄的芒果，黄的芒果……对了，落叶是黄色的，落叶被风吹到池塘，鱼儿追逐着当玩具，他们不知道这是落叶知秋啊。
最后一个季节是冬天，那时冬天的风是白色的，白色皑皑的白雪，银装素裹的树木展开洁白的裙子……为了明年的瑞雪兆丰年不惜牺牲自己，化成水，滋润大地。你说，白色不是最适合冬天了吗？
风的颜色二年级作文 篇3
四季的风就像性格不同的人。
春风像我的奶奶一样温暖。因为我奶奶把我从学校接回家时，总会带点好吃的。
夏风像我的弟弟一样充满活力。他看到我爸妈出去时，他就也跑出了门，他还蹦蹦跳跳的。他长得也很快，他身高已经到90厘米了。
秋风像我的妈妈一样贴心，因为她一直陪着我写作业。还会陪我的弟弟，她忙得没时间休息。
冬风像我的同学苏敬文一样冷酷无情。他二年级时经常和同学争吵，几乎每周都会有几次，但对我却很好。
这就是我心中四季的风，每个季节的风我都喜欢，你们呢？
风的颜色二年级作文 篇4
春风就像妈妈温柔，给我想要的，给我买衣服，不然我就没衣服穿了，不管刮风下雨她都送我去上学。
夏风就像妹妹一样有活力。在我心中，妹妹就像狮子一样喜欢狂嚎，让人胆战心惊。妹妹早上到晚上都跳个不停。
秋风就像舅舅一样贴心，每次出去玩，舅舅都把好吃的带回来。他送我的玩具和吃的东西实在是太多了。
冬风就像数学老师一样冷酷。有人上课不认真，他就会立刻点他的名字，我们上数学课都很认真。
这就是我心中的四季的风，风是没有生命的，但它会带给我四季的味道，我很喜欢，你呢？
风的颜色二年级作文 篇5
一年四季的风各不相同。
春天的风，把小草吹绿了，把樱花吹开了，把柳树的长辫子吹得随风飘摇，“呼呼”地吹得连小河也欢快地唱起了歌。啊，春天的风是美好！
夏天的风，把湖上粉色的荷花吹得美丽无比，把所有的小草、大树吹得更加茂盛。啊，夏天的风是生机！
秋天的风，把秋姑娘吹进了果园，把果园里的水果都吹甜了，美味无比。秋天的风吹到哪里，哪里的人们就会感到凉爽清新。啊，秋天的风是舒适！
冬天的风，把树叶吹得满天飞舞。它越来越有了兴趣，越吹越大，把树都要连根拔起。刺骨的风吹的小朋友开始瑟瑟发抖。啊，冬天的风是寒冷！
各季的风都有它独特的风格，我喜欢这四季的风。
风的颜色二年级作文 篇6
四季都有风，但各不相同。李峤的《风》，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”就写了四季的风。
春天的风，是温暖的。她给花儿红色，给小草绿色。像高鼎的《村居》，“草早莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
夏天的风，是炎热的。知了不耐烦地叫着：“知了，知了……”像首催眠曲，吹得人们昏昏欲睡。
秋天的风，是凉爽的。像一名画家，她来到果园里，把桔子涂成橙色，把苹果涂成红色；她来到田野上，把麦子涂成金色。
冬天的风，是凛冽的。像一个小偷，她偷走了色彩、温暖，留下一片灰色、荒凉。
四季的风有着各自的特点，扮演着不同的角色。你喜欢什么季节的风呢？
风的颜色二年级作文 篇7
在春天的公园，土地上一根根小芽破土而出，这时，绿色的春风带着祝福来到了公园里。
转眼间，春天过去了，夏天来了，在夏风的吹拂下，各种花朵争奇斗艳，小草一个劲儿的往上蹿，小鸟在茂盛的大树中安家，大地上一片生机勃勃。
在不知不觉中，秋天来了，田野里的高粱、小麦和各种谷物收到了秋风发出的信息，都熟了。
秋风接来了暴躁的冬风，冬风呼呼地吹着，它来到了树林里，无情地将残留的枯叶扯掉。这刺骨的寒风终于走了。
春天回来了，新的一年开始了，四种不同的风又开始轮流站岗了。
风的颜色二年级作文 篇8
同学们,生活中我们会遇见风。可是你们留意过吗？
春天，风有一双温暖的手。当她用那温暖的手抚摸你的脸时，你会以为有个隐形人正用她胖乎乎的手摸着你的脸。
夏天，风非常调皮捣蛋。经常和雷、雨合作，欺负小树，有时还要跟“大人”们较劲，所以，人们都不喜欢夏天的风。
秋天，风让人们感到一阵凉爽，让一只只美丽的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,风就像无数台空调一起向世界吹着冷风，让小朋友和大人们都穿上了厚厚的棉袄或大衣。
风的颜色二年级作文 篇9
春天的风，他一吹把小草穿上了嫩绿的衣裳，他一吹，把柳树换上了美丽的头发，随风飘动。它深吸了一口气，一吹，把冻的僵硬的小溪变成了清可见底的小溪。
夏天的风，它给人们带来了凉爽和乐趣。它吹了一个凉爽的风，荷花开了。它吹了一个带着乐趣的风，小朋友们没有烦恼了。
秋天的风，它一直吹呀吹，把果子吹成熟了。它一吹，把累得满头大汗的农民的劳动消除。
冬天的风像冰块一样，一吹，让人全身发抖。而是它给了我们一场美丽的雪景。
风的颜色二年级作文 篇10
四季的风很神奇。春风吹过，万物复苏了。柳树吐出了绿绿的嫩芽，花儿五颜六色，缤纷争艳，小草也偷偷地从土里钻出来。荷花在夏风中绽开了笑脸，散发出一阵阵淡雅的芳香。秋风吹弯了稻谷的细腰，吹红了苹果，吹黄了梨，给人们带来了丰收。凛厉的冬风带来了雪花，雪花在空中翩翩起舞，轻轻地落在地上，给大地盖上了一床厚厚的棉被。我们在雪地里堆雪人、打雪仗，享受着冬的愉悦。
我喜欢四季的风，因为它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。
风的颜色二年级作文 篇11
每个季节都不一样，所以每个季节的风也会不一样。
春季的风，像刚刚醒来似的好像不知道现在是什么季节刮起来的风还会有点凉。
夏季的风，刮起来就像刮起来就像刮起了热浪，只能从中感到一丝凉意。
秋季的风，如同一只神奇的画笔给树叶涂上了浅红，嫩黄，深紫，翠绿......各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。
冬季的风，寒风呼啸的怒吼着，咆哮着。一股股寒气像千百条冷蛇缠绕在身上，血脉都好像在凝固一样。
每个季节的风都有不同的样子和不同的的地方，大家可以去感受一下。
风的颜色二年级作文 篇12
春天，风和日丽，温暖的春风吹过柳树，柳树吐出点点嫩芽。吹过小溪，小溪唱起了欢快的歌曲，在给树上的小鸟伴奏。
夏天的风吹过池塘，小青蛙呱呱地叫个不停。吹过西湖，荷花笑起了粉红的脸蛋。
秋天，秋风阵阵，凉爽的秋风吹过果园，梨、苹果都成熟了。吹过森林，树上的落叶在翩翩起舞。
冬天，寒风刺骨，寒冷的西北风吹过小河，小河结了冰，小朋友在冰河上滑冰，可开心了！西北风一吹，天上下起了鹅毛大雪，地上铺了一层层厚厚的雪毯，树上披着一件件银装，到处一片雪白。美丽极了！
风的颜色二年级作文 篇13
风总是神神秘秘的，行踪莫测。他有时会给人们带来来快乐，有时会给人们带来灾难。
春天到了，万物复苏。春天悄悄地降临大地，它给花儿草儿带来了生机。大地显得生机勃勃。
夏天里，人们总是盼望着风的到来。可是它却像一个调皮的小孩子，怎么也不出来。好不容易盼来了，可是一会儿它又跑的无影无踪。
秋天到了，秋风姑娘把果园田野、树木都变成了黄色。我觉得，秋风姑娘恨不得把世界都变成黄色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬风男孩却经常出来玩。每当人类知道它要出来玩时，都会把门窗关好，有的人都在躲它，可也来不及了。
虽然它们各有各的缺点，但它们都有独特的魅力。
风的颜色二年级作文 篇14
春天的风是温暖的。在它的吹拂下，小草变绿了，花儿绽放了，树上抽出了新芽儿，整个世界变成了绿色，生机勃勃。
夏天的风是清新的。在它的吹拂下，荷花开了，柳条儿随风飘荡，汗流浃背的人们高兴地笑了，整个世界变成了蓝色，清凉舒适。
秋天的风是凉爽的。在它的吹拂下，枫叶红了，菊花开了，田里的稻子熟了，整个世界变成了金黄色，一片丰收的景象。
冬天的风是寒冷的。在它的吹拂下，梅花红了，冬青更绿了，漫天飞舞的雪花把整个世界变成了银白色，壮丽恬静。
四季的风好神奇啊，春天变成绿色，夏天变成蓝色，秋天变成金黄色，冬天变成银白色，它简直就像一位魔术师！
我爱大自然，更喜欢神奇的风。
风的颜色二年级作文 篇15
春风是春姑娘的裙摆，春姑娘吹着笛子慢步走动着，绿色的裙摆飘动着把青草、花儿、青蛙、……唤醒。小河静静地流着，蝴蝶像是春的国度来的使者翩翩起舞。
夏风像是夏哥哥手中的那把吉他，时而狂躁，时而舒缓的拂过脸颊有时激动过度，汗大颗大颗的落下那便成了雨。
秋风像是秋婆婆的衣袖，这风载着金色的收获而来，婆婆的脚步走的那么沉重，那风就像是秋婆婆金色的衣袖。
冬天的风像是冬爷爷那苍白的胡须一阵风吹过树上便银装素裹这白茫茫的一片不禁让我想起了茉莉。
四季的风各有特色，不过我更喜欢风的味道那么自然让人心旷神怡。
风的颜色二年级作文 篇16
春天，是四季中风的代表，在和煦的春风中，漫步在花红柳绿的田间小路上风，一年四季都有，但四季的风给人的感觉却是各不相同。
那一丝丝，一缕缕带有清香的春风轻轻地拂过你的脸庞，带给你无限的遐思……
夏天的风像脾气暴躁的人，一生气就会怒吼，给人类带来大灾难。所以人们都讨厌怒吼的夏风。
秋天是个金色的季节，秋风也有着秋的色彩，它喜欢迈着轻快的脚步到处告知人们果园的丰收，给人们带来收获的喜悦，让人们开心，不让人们有一点伤感，所以人们都喜欢它。
冬天是一个寒冷的季节，所以冬风有着与别的季节的风不同的特点，时而给人欢乐，时而给人不便。
我爱风儿，我更爱四季中美丽的季节中的风。
风的颜色二年级作文 篇17
今天在小天马读了一个感人的故事叫《四季的风》。
故事讲的是：从前有一个苦孩子，他没有确认，他只有一个要好的朋友——风。春天到了苦孩子生病了，风给他带了各种花和草的香味和一些小鸡的叫声。夏天到了，风为他的不幸而哭泣。秋天到了，风为他跳舞，而且高声的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就愤怒地吹呀吹呀……
读了这个故事后我十分感动。我认为风是十分伟大的。虽然最后救不了苦孩子的命，但他给予了苦孩子许多的快乐，让苦孩子即使是在生病的时候也不会感到悲伤。
风的颜色二年级作文 篇18
今天，我在小天马读了四季的风这篇文章，讲的是：有一个苦孩子，他和风是朋友，风帮助他在郊外生活，后来风想帮助苦孩子取暖，它起求助，却被赶了出来。后来苦孩子被冻死了。风想让坏人尝尝冷冻的滋味，所以，春风使和气的，冬天是凶狠的。
社会也有很多的苦孩子，比如：孤儿，流浪儿，还有那些被人贩子*待的。看到这里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨坏人。前几天，看到扬州一个女孩子被人贩子杀害了。我发表了：这个人贩子太残忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，这苦孩子很可怜。
惩恶扬善士传统美德，可是这几年人丢了它，只要努力，我们一定可以解救苦孩子，打倒坏人。
风的颜色二年级作文 篇19
今天，我在小天马读了《四季的风》，读了之后，我觉得很感动。
《四季的风》的主要内容是：以致风为一个失去了父母的苦孩子浮出点一切。春天，风给苦孩子带来了花香，草香和鸟鸣，夏天，风给苦孩子送来了水果，秋天风给苦孩子跳舞，冬天，风给苦孩子带来了温暖。但苦孩子永远的睡觉了。
我觉得风对苦孩子非常好。会为苦孩子尽力的满足他的愿望。是一个善良的风，我觉得苦孩子很可怜，对于那个世界上的阔人，他们都是冷酷无情的，像是一座石像。我觉得如果看到大街上的苦孩子要钱的话应该会给他们，也应该给福利院的小朋友们捐一些钱，还可以给苦孩子们一些吃的，穿的。
让天下幸福吧！
风的颜色二年级作文 篇20
我读完了《四季的风》这篇文章后，我很感动，这个苦孩子很悲惨，为苦孩子有风这样的朋友感到开心，我觉得风湿一个很善良的人。它每一个季节都会来看苦孩子，到哪都会想苦孩子，还会给苦孩子带点水果给苦孩子吃，把它养大。这篇故事，风为苦孩子弄来了春天的景象，夏天，风给苦孩子要来了野杏子，秋风给他跳回旋舞，冬天，风给他要柴火，只要到了小使女的一些棉花。可来不及了，风觉得自己做的不够好，可在我心里，已经是最好了。解决方法有：要是我是那几个大胖子，我一定给风一些柴火，不让苦孩子冷死。我还可以叫他和风进来过冬暖身子。我还要给他们吃最好的食物。
世界上到现在都还有这样的苦孩子，我们因该关爱这些苦孩子。
风的颜色二年级作文 篇21
这个故事讲了风是一个小男孩的朋友，这个男孩是一个苦孩子，没有爸妈，一直是风在帮助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快乐，夏天的水果，秋天的叶子，风都给了他。风虽然尽力让他快乐，但他病得太重了，冬天又很冷，没有棉衣穿，棉被盖，最后活活被冷死了。
这算是一个感人的故事，让我们感受到了他们之间的情感。风为了苦孩子愿意去找他要的东西。春天地风带来了快乐，夏天的风带来了自己费尽周折找到的水果。秋天的风，为了让孩子快乐给他跳舞，冬天的风，冒着冷出去找木炭，棉衣。也让我们感受到了风湿那么高大，善良。如果我见到，我愿意献出一点爱心，给他们一点东西。
希望这样的苦孩子越来越少。
风的颜色二年级作文 篇22
《四季的风》这篇文章很忧伤，是讲了一个苦孩子和风叫了朋友，苦孩子生了病。春天，风带来了花的芳香，鸟的歌唱。夏天，风带来了一个果子。秋天，风跳回旋舞。冬天，风去找木炭和棉花。但是风只看见一个善良的人—小使女，正因为大部分的人不善良，所以苦孩子闭上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友，我会给他一杯水喝，给他盖上棉被，给他吃一些面包，给他讲故事。那些自私的人应该有一点同情心，哪怕一点点也好。我非常同情可怜那个苦孩子。真想变成仙女给他一个富饶的家庭。
风的颜色二年级作文 篇23
我读了《四季风》剧的是一个忧伤，悲伤，伤心的故事。
苦孩子从小就没有爸爸妈妈，只有一个朋友—风。我觉得堵了这个故事后，我知道感情可以改变一切，一个小小的苦孩子就让春风带来香气，夏风带来大雨，秋风带来回旋舞，冬风带来怒吼。风做的一切都是为了苦孩子，如果没有苦孩子，春天就没有香气，夏天就没有大雨，秋天就没有回旋舞，冬天就没有雪花。
第二，我觉得那些胖子太没有爱心了！怪不得人们说胖子脸皮厚。反而小使女就很有爱心，只要她能做到的她都会去帮忙。
如果那些胖子给一点木炭，苦孩子就不会永远的睡着了。
风的颜色二年级作文 篇24
从前有一个孩子，他从小就没有爸爸妈妈。有一天，风来拜访苦孩子了。春天，苦孩子想让风把快乐带给他。夏天，他想让风把果实带给他。秋天，他想让风给他带来舞蹈。冬天，他想让风给他带来温暖。风都带给他了。他被寒冷冻死了。
其实，在我们的生活中也有许多像苦孩子一样的人，没吃的，没喝的，没玩的，没住的，什么都没有。所以，我应该关注他们，比如说："捐款，捐书，捐电脑……"
原来世界上还有这些穷苦的人呀！
读完，我觉得我们应该帮助他们，我的心情很难过。
风的颜色二年级作文 篇25
我读了四季的风，它的主要内容是：从前一个苦孩子没有爸爸妈妈，只有风陪伴着他。春天，苦孩子生病了，风带来了草的清香，花的香味，鸟的歌声。夏天，苦孩子的病加重了，风想弄一些水果，却一个也没弄到，只弄到了一个小杏子。秋天，苦孩子的病更重了，风和小枫叶一起物回旋舞给苦孩子看。冬天，苦孩子快要冻死了，风带来的棉花1,但是已经晚了，苦孩子已经再也醒不过来了。
我读了四季的风，感到很悲伤，如果现在还有苦孩子，我会把我穿小了的衣服，裤子给他们。还要给他们一些营养品。我们要关注他们，因为他们也是我们祖国的一部分。
我觉得风是一个很善良的人，苦孩子很可怜。
风的颜色二年级作文 篇26
春气盎然，生机勃勃的春日里，吹来了一阵伴随着小草与花朵的芬芳，还夹杂着柳树的毛毛柳絮，飞入我的鼻腔中，痒痒的，就像小鸟在啄我的鼻子。
夏日炎炎，暑气逼人。夏日里，吹来了一阵阵炎热的风，我感觉到自己像是被关进了烤箱一样闷热。听到了知了在向风儿诉说着夏日的炎热。风吹到身边感到像胶水一样粘稠。
一叶知秋，层林尽染。秋日里，吹来了一阵阵凉风，使人感到寒冷，小草枯萎了，农作物丰收了，一批金黄的麦粒，被风带着在天舞蹈，给人带来惬意的心情。
鹅毛大雪，冰天雪地。冬日里，吹起了冬眠的号角，人们在家里取暖，外面寒风刺骨就像是一根根又细又长的冰针，刺入皮肤，听到了雪花对风说：“来和我一起跳浪漫的舞，冬日里我们是最有默契的搭档。”
风的颜色二年级作文 篇27
风是大自然中的精灵，它给四季勾勒出不同的图画。
春天的风又和煦又清新。小草换上嫩绿的新装，大树冒出尖尖的小芽。桃花红红的、艳艳的，绽开一张张灿烂的笑脸。沉睡的青蛙、过完冬的小鸟唱起了美妙动听的《春之歌》。
夏天的风又凉爽又狂暴。人们在枝繁叶茂的大树底下乘凉，所有的燥热烦恼都随风飘走了，留下阵阵清凉。脾气不好的时候，刮着狂风、下着暴雨，还伴随着电闪雷鸣，吹得小树摇摇欲坠，沙沙作响。
秋天的风又凉爽又纯净。吹过树林，唤醒地上的落叶，纷纷跳起了圆圈舞。掠过湖面，微波荡漾，鱼儿欢腾。拂过田野，稻谷高粱掀起一片片金色的麦浪。
冬天的风寒冷刺骨，吹来了飘飘洒洒的雪花，让金色的秋天变成了银装素裹的冬天。
四季的风，时而温柔，时而暴躁，时而凉爽，时而凛冽，它都是一道美丽的风景线。
风的颜色二年级作文 篇28
四季的风是四个性格不同的人。
美丽的姑娘.春风
春风是一个美丽的姑娘，她喜欢把大地打扮的花花绿绿的，让大地变得五光十色，她摸了摸桃花，桃花开了。她摸了摸河水，河水又流向了远方。春风，你是个爱美的姑娘。
调皮的小伙.夏风
夏风是一个古怪的小伙子，他总是用讨厌的目光看着整个世界，对整个世界心有不满，时而给太阳加上百吨的柴，让世界变成一个大火炉，时而又加了六十吨的水，让世界变成一个无边无际的大海。夏天，你可真是一个可爱又调皮的小伙子。
喜庆的画家.秋风
秋风是一个出色的画家，他把叶子画成了黄色，把苹果画成了红色，把世界的颜色全部改掉。瞧，大家都在夸你呢，秋天你可真善良。
冷酷的猎人.冬风
你是个冷酷的猎人，总是寻找猎物，人们总是穿得厚厚的，不过你还是不会手下留情，还会下雪，让世界的大地变得好滑。
啊！四季，你们虽然非常古怪，但你们却很诚实，我爱你们！
风的颜色二年级作文 篇29
四季的风是个性格不同的人。
温柔的姑娘.春风
春天的姑娘走到哪里都爱美，美得就像一幅画，春姑娘走到小河边，小河变成蔚蓝色，春姑娘走到花园里，花儿露出了笑脸。
春姑娘，你是四季中的美少女！
调皮的孩子.夏风
夏季的风就像调皮的孩子，有时哭，有时笑，她哭的时候全世界都在下大雨，她开心的时候全世界都是晴天，她严肃的时候全世界都是阴天。
夏天的风你是四季的淘气包。
小仙女.秋风
秋季的风像小仙女，她用自己的魔法棒把世界变成五彩缤纷。她把红色给了苹果，她把黄色给了稻田，她还把枫树变成了红色……
秋天的风，你是人们心中的小仙女！
怪祖母.冬风
冬天的风像怪祖母，她生气的时候总是往人们的领口里吹风，他们裹紧了大衣跑回家中。冬天的风，你是四季的冷血者！从这一点说，我依然爱你们！
风的颜色二年级作文 篇30
四季的风，就像四个性格不同的人。
温柔姑娘-春风
春天的风就像是一个温柔的小姑娘，很温柔温柔。姑娘走到哪里，哪里就变得很美好。当有花瓣不小心跌落时，春风便会轻轻地把它抱起来，送还到花朵身边，她还会调皮的把柳树的细长辫子吹起来。
火爆小子-夏风
夏天的风，就像一个爱发脾气的小子。他很暴躁，很爱发火。走到哪里，哪里就像一团火在燃烧着。你看，他把太阳晒红了，把大地烤烫了，把河水也变热了。
艺术画家-秋风
秋天的风，就像一个艺术画家。艺术画家用他那根神奇的笔走到稻田，画出来一幅五谷丰登的画，所经之处，到处洋溢着丰收的喜悦。
冷漠姐姐－冬风
冬天的风，像一位冷漠的姐姐。她一挥衣袖，大地立刻变得一片雪白，街上行走的人们全都一声不吭，只裹紧了衣物，瑟瑟发抖。冬天的风，你是多么寒冷啊！
四季的风各不相同，却都有自己的特点。
风的颜色二年级作文 篇31
一年四季都有风，四季的风各自各的特点。
春天的风是温暖的。一阵温暖的春风轻轻地吹过，小草醒来了，小花开放了，小动物们都苏醒了，万物复苏、鸟语花香，大地一片生机勃勃。啊！春天的风是充满生机的风！
夏天的风是炎热的。一阵炎热的夏风沙沙地吹过，吹得草绿了，花更艳了，树更茂盛了，夏风吹过大地，小花、小草、小树都长高了一大截。啊！夏天的风是成长的风！
秋天的风是凉爽的。一阵凉爽的秋风轻轻的吹过果园、菜园……果园里的水果们都成熟了。菜园里的蔬菜们也都成熟了，农民伯伯笑了，忙着采摘水果和蔬菜呢！啊！秋天的风是丰收的风！
冬天的风是寒冷的。一阵寒冷的冬风轻轻地吹过，吹得人们都穿上大棉衣，躲在家里不敢出门。小动物们去冬眠了。啊！冬天的风是冰冷的风！
同学们，这就是我心中四季的风。各不相同的风！同学们，你们喜欢吗？
风的颜色二年级作文 篇32
风是一位神奇的画家。
春天，风来了，它拿起画笔，蘸了一点儿粉色的颜料，在地上点了点，瞬间开出了朵朵粉色的桃花，像一只只粉色的蝴蝶，在树林间飞来飞去，美丽极了！风又蘸了一点绿色的颜料，在草地上画了一个小苗，瞬间变成了小草，嫩嫩绿绿的，真可爱。
夏日炎炎，火辣辣的太阳像一个大的火球，滚烫烫的烤着大地，到处像是一个大火炉，风又来啦，它拿起画笔蘸了一点色，画了一片碧绿的荷叶，荷叶旁边有一个粉里透白的荷花，非常美丽！
秋高气爽，金黄金黄的银杏叶哗啦啦的飘下来，风过来啦，它拿起画笔蘸了一点儿黄色的颜料，甩甩画笔，一颗颗的稻谷将田野染成一片金黄，像一片金黄的地毯。
寒冬时节，北方呼呼地吹着，风来了，它一不小心把白色的颜料洒在了外面，大地变得雪白雪白的，就像盖上了一层厚厚的鹅绒被子，美丽极了。
风真奇怪，把四季画的五彩缤纷。
风的颜色二年级作文 篇33
四季的风，像一个人的不同时代。
儿童时——春风
儿童时期的风便是春风了，在这个时候是风是柔和的。春风和儿童一样，它们刚来到这个世界上，对未来充满了好奇与未知。所以会温温柔柔的向前探索。
青年时——夏风
这个时候，儿童已经变成了青少年。正处于青春期，所以脾气比较暴躁，容易发火。而发火时会感到很燥热，所以夏风是有一点热的。
成年时——秋风
这时，暴躁的青年已经变成成年人了。他每天正常地上下班，跟秋风一样，每天一点儿一点儿地将果实染上成熟的颜色。他也非常勤劳，不怕辛苦，天天上班。秋风也一样，每天，要走遍每一座城市，每一块田野和每一个果园，不怕劳累地帮助庄稼、果实成熟。
老年时——冬风
冬风是白色的，正如一个坐在摇椅上，面色苍白，长满皱纹的老人。好像马上要开始另一个世界的旅程。
风的颜色二年级作文 篇34
喜欢画画的小女孩，春风
春天的风，就像一个喜欢画画的小姑娘，一笔一笔的画着。“喜欢画画的小女孩”飞到树林里，给树干涂了棕色，给树叶抹了翠绿色。它一笔一笔的画着，画得美极了，每个人走过那片树林都要发出赞叹。它又飞到了小河边，给小河染上浅蓝色，又一笔一笔的画着，画得清澈见底。春天的风，你真是一个喜欢画画的人。
狂躁的小哥，夏风
夏天的风，就像是一个狂躁的小哥。它时不时发脾气，有时谁也没有惹它，它还一直发脾气。不过还是有好的时候的。夏天的风，你真是一个狂躁的小哥。
欢乐的小孩，秋风
秋天的风，你真是一个欢乐的小孩。走到哪都会有欢乐。它来到果园里让农民伯伯欢乐，它自己也很开心。秋天你可真欢乐呀！
淘气的人，冬风
冬天的风，你真是一个淘气的小孩。把风吹到小朋友的脸上，让小朋友很冷很冷。冬天你真是一个淘气的人。
风的颜色二年级作文 篇35
风从柳叶旁吹过，把毛茸茸的柳絮吹落，风从花朵上轻轻地吹过，做着传播花粉的工作。
春天的风，永远是那么温柔，它用母亲般的手去抚摸小草，小草高兴的跳着舞，农民伯伯也忙着在复苏的大地上播下希望的种子。
夏天的风，总是变幻无穷。它时而像个急躁的老头儿，让人感到窒息难耐，时而像个可爱的小孩，让人感到清凉惬意……可有时，它又像个凶猛的巨人，呼呼地刮着，山洪爆发，大海咆哮，都是它的杰作。
秋天的风，是风姐妹中最文静的一个，它像个仙子坐在云端轻轻一施法术，到处都是金色的树叶了。
冬天的风，则与秋风相反，它的脾气最暴躁，枯叶赖在树上不愿下来，它就会很生气刮一阵大风把它们全吹落，只剩下光秃秃的树枝或许它认为这才是最美的。
四季的风各具特色，姿态不一，但它们都尽职尽责地管理着大地，让大地永远不会寂寞。
风的颜色二年级作文 篇36
可爱又温和的风像一位小姑娘。
春回大地。小草被春风轻轻的吹绿了，花儿被春风的手给揉醒了，大地上出现了生机。
夏日炎炎。大地被太阳给“烤熟”了。人们的脸上出现了汗珠，老人摇着小扇，大人开着空调，农民伯伯仍然在工作，风看见了，马上大口大口地给农民伯伯吹凉风，农民伯伯非常开心。
秋高气爽。秋天是丰收的好日子。秋风走过的地方，苹果变得火红火红的，梨子变得金黄金黄的，柿子变橙了，桃子粉了……人们开开心心地摘着水果，收着庄稼。
冬风刺骨。老人们和孩子们都在家里取暖，大人都去工作了，可是孩子们都想走出家门去玩，因为冬风姑娘让天上下起了一朵朵白白的雪花，孩子们可以堆雪人，打雪仗。
小朋友们，你们喜欢哪个季节呢？
风的颜色二年级作文 篇37
风轻轻地拂过田园、羊肠小道，把花粉送到远处；湖泊里的水，荡起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，摇曳着青嫩的柳条。
四季的风，最可爱的是柔软的春天。春风像慈母的手，有说不出的温柔，抚摸在我的脸上，春意洋洋；抚摸在小草身上，小草儿翩翩起舞，婀娜多姿；儿童们放着风筝，追逐着春风，阳光下，是一份天真、活泼！
夏天的风，是闷热的，使人们烦躁；是清凉的，使人们平静；是凶猛的巨人，咆哮的走来，大海掀起了巨浪，卷起了沙土，迷住了人们的眼睛；
秋天的风，不像春天那么柔软，不像夏天那么闷热，她一个召唤人们丰收的仙子，踏着的舞步，大地变得十分的爽朗。枫树的叶子像秋风的心一样火热，飘在金黄色的大地上，比画更美！
冬天是凛冽的寒风，把树上叶子吹了下来，小草枯萎了，小动物不见了，只有一个银装素裹的世界！
四季的风，各有各的姿态、特点，她们都尽了自己的责任！
风的颜色二年级作文 篇38
风是柔和的是炎热的是寒冷的是快乐的就像一个魔术师。
春天的风是柔和的。春风吹到柳树上柳树绿了；吹到桃花上桃花红了；吹到李花上李花白了；吹到迎春花上迎春花黄了。小草探出了脑袋准备迎接春天的到来。
夏天的风是炎热的。树上的叶子被太阳炙烤着都垂头丧气地打着卷。路上的狗都热得吐出了长长的舌头。这时候人们多么希望风会出现啊！忽然风出现了扑面而来可人们不觉得很凉爽因为风里也裹着热浪。
秋天的风是快乐的。秋风姑娘来到田野里田野里高粱笑红了脸像举着一根根火把。麦子金黄金黄的田野里成了金色的海洋。秋风姑娘又来到果园里把红衣服给苹果把黄衣服给梨把紫衣服给葡萄大家都穿上新衣服乐得哈哈笑。
冬天的风是寒冷的。北风呼呼地刮着冻僵了孩子的手和脸。空中下起了鹅毛大雪风就卷起雪花跳起了舞蹈出门的人都不得不穿着厚厚的棉袄。
风看不见又摸不着其实风这个魔术师就在我们身旁。
风的颜色二年级作文 篇39
风是一位神奇的画家。
春天，风来了，它拿起画笔，蘸了一点儿粉色的颜料，在地上点了点，瞬间开出了朵朵粉色的桃花，像一只只粉色的蝴蝶，在树叶间飞来飞去，美丽极了！风又蘸了一点儿绿色的颜料，在草地上画了一个小苗，瞬间变成了小草，嫩嫩绿绿的，真可爱。
夏日炎炎，火辣辣的太阳像一个大大的火球，大地被烤焦了，像一个红红的地薯，风又来了，它拿起画笔，蘸了一点儿青色，画了一片碧绿的荷叶，荷叶旁边有一个粉里透白的荷花，非常美丽！
秋高气爽，金黄金黄的银杏叶哗啦啦的飘落下来，风过来了，它拿起画笔，蘸了一点儿黄色的颜料，甩甩画笔，一棵棵沉甸甸的稻谷将田野染成一片金黄，像一条金黄的地毯。
寒冬时节，北风呼呼地吹着，风来了，它一不小心把白色的颜料洒在了外面，大地变得雪白雪白的，就像蒙上了一条巨大的鹅绒被子，美丽极了。
风真奇怪，把四季画的五彩缤纷。
风的颜色二年级作文 篇40
四季的风啊，我好喜欢你。
春天的风，就像一个顽皮的孩子一样，蹦蹦跳跳地来到公园里。它轻轻地跑到大树旁，把盛开的梨花吓了一跳。风把雪白的花瓣一片一片的吹落了下来，接着又躺在碧绿的草地上，像是给自己敷了一张梨花面膜。美美的风又来到蒲公英身旁，和种子们一起到远方旅行。
夏天的风，它伴着点小雨，从天上慢慢地飘落下来，像是给小雨点们穿上了降落伞，生怕雨点们弄伤，好让雨点稳稳地降落在地上。风爬到了大树身上，把自己裹挟的雨滴带给树上的枝叶，滋润着它们。
秋天的风，它带着收获的气息，来到了人间。把红彤彤的高粱吹弯了腰，然后骑在高粱背上，静静看着农民伯伯们丰收的笑脸。
冬天的风是寒冷的，把鹅毛大雪撒向人间。它就像一位魔术师，把全世界都变成了白色，它专心的欣赏着雪景，一不留神撞到了松树上，把树上的雪全给撞了下来。
风真是调皮又可爱，我爱这四季的风。
风的颜色二年级作文 篇41
风，虽然是来无影去无踪的，但是它给我们带来了许多的乐趣。
春天的风，是一位美丽的姑娘，她踏着轻轻的脚步，慢慢地朝我们走来。她摇了摇树枝，美丽的花瓣四处飞舞，落到了小孩子们的头上，落到了小孩子们的手心里。哇！仿佛下起了花瓣雨。
夏天的风，是一位淘气的'孩子。他吹了一口气，海上就布满了层层涟漪。他调皮地吹着，吹乱了小朋友的头发。他吹得知了“吱吱”地叫，吹得荷花笑弯了腰，吹得树叶沙沙响……夏天的风真是一个淘气的孩子。
秋天的风，是一位善良的魔法师。她将手中的魔法棒一挥，柿子熟了，苹果红了，火红的枫叶在空中翩翩起舞就像一只只美丽的蝴蝶，真好看。
冬天的风啊，像一位慈祥的长着白胡子的老爷爷。他把一棵棵腊梅都养护得很好，在冬天也可以开得茂盛。松柏也很挺拔，绿得就像是画上了水彩。
美丽的四季风，我喜欢你。
风的颜色二年级作文 篇42
大自然的美景有很多，雪白的云彩，高耸入云的山峰，还有蓝色的大海……但是我最喜欢的却是透明无色、看不见也摸不着的风。
春天的风是微微的，好像一位温柔的姑娘。风儿一吹，春天的景物就不由自主地摇摆起来。梨花变成了一只只白色的小蝴蝶飞来飞去。远处的桃花粉红粉红的，像是天边彩色的云朵，被风吹得左右摆动。柳树的大辫子也随风舞动着。春天的风真美啊。
夏天的风是凉凉的，就像一位吃着冰棍的小哥哥。它吹得满池的荷花盛开了，荷花的花瓣就像是天使的翅膀，美丽极了。
秋天的风最是神奇，就像一位魔法师。它的魔法棒轻轻一挥，枫叶羞得红了脸，银杏叶变成了金色。每种事物仿佛都有了丰富的表情。柿子黄澄澄的，好似一盏盏小灯笼，承载着丰收的喜悦。叶子被风吹落下来，它们飞舞着、跳跃着，好快活。
冬天的风是寒冷的，风儿吹落了白白的雪花，吹开了红红的梅花，冬天的风景也别有一番趣味。
我爱这美丽的风。
风的颜色二年级作文 篇43
风，就像是我们家庭中的一员，伴着我快乐的成长。
春天的风，像一位温柔的大姐姐。她深吸一口气吹到我的脸上，温暖极了。温暖的风吹遍大地，柳树姑娘的辫子随着风儿飘动起来。向日葵也绽开了她的笑脸，只要太阳伯伯一出现，伯伯走到哪她的笑脸就跟到哪。
夏天的风，像一位小哥哥，他有很多好伙伴。当炎热汇入人群中，人们就会想去水里玩个痛快，风哥哥碰见河水哥哥，平静的水面泛出一阵阵的波纹，吹散了夏日的炎热。
秋天的风，像一位小弟弟。秋风顽皮得很，山坡上果树上的果子被他吹得成熟了，一片片黄叶也被他吹得四处飞舞。
冬天，大雪纷飞，冬风像一位尽职尽责的园丁叔叔，雪花被雕刻出各种各样的形状，松柏树戴上了圣诞帽，梅花也绽放出自己的美丽。
四季的风，各有各的美，风里也包含着大自然的美丽。
风的颜色二年级作文 篇44
四季的风，就像我生活中四个性格不同的人。
春风就像我的奶奶，很温和，我想去哪里，我奶奶就带我去哪，她细心地照顾着我。她也像一副美丽的画，对我很温和哦。
夏风就像我的弟弟，很调皮，总是像爆炸的暴风雨，整天打打闹闹。在家里闹，在学校里也闹，在超市里也有时和我打打闹闹，就像整天追着我的大怪兽。夏天的风，真像是一个活力十足，惹人喜爱，但又很烦人的弟弟。
秋风就像我的妈妈，很贴心我，时刻提醒我注意加衣服，还给我买好多衣服，穿都穿不完。不过，也是对我的爱。她时刻不忘，这也是对我好。
冬风就像我的爸爸，很严格。如果我作业做得不好，特别是数学正确率不高，就要骂我了。我觉得我爸爸就像冬天刺骨的寒风一样，很凶猛地吹到我身上，这一点，让我觉得非常害怕！
四季的风，你们就是四个活生生的人，有可爱的，有的可气，有的可怕！
风的颜色二年级作文 篇45
风是什么？风是解落三秋叶，能开二月花的温柔；风是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀的干练；风是洛阳城里见秋风，欲作家书意万重的思念；风是寒冻千尺的霸道。
春天的风，唤醒沉睡的万物，可谓是异常温柔。看，春风姑娘走到小河边，小河便唱起了咿咿呀呀的歌；跑到草丛里，小草探出了脑袋。大自然开始复苏了，它们触摸到了春风姑娘，便情不自禁地狂欢起来。
夏天的风是狂野的，好似一个严厉的骑士，走到哪里都保持着那份狂野，它看见了挺拔的大树如将军般屹立在那儿，它感到嫉妒，便召唤龙卷风士兵把这挺立的“将军”给抓走了。
秋天的风，它令人神清气爽，也令人感到甜美。它把苹果吹红了，把梨变熟了，把高粱吹红了，吹得人们好舒爽。
冬天的风，冰冻千里。它霸道地把冰雪当成了战场，与冰雹、雪一直斗个不停，怒气冲冲地吹过整个冬天。
四季的风各不相同，狂野、霸道、温柔、甜美，真是颇有个性。
风的颜色二年级作文 篇46
四季的风里，每一季的风都有它的特色，有温暖的，有炎热的，有凉爽的，还有寒冷的。
春天的风，是温暖的。春风一吹过大地，万物复苏了，它像一个闹钟，及时提醒人们可以脱掉厚厚的棉袄，它又像一个仙女，轻轻挥动手中的魔法棒，把花朵变得万紫千红的。
夏天的风，是炎热的。你看，还没等小朋友吃完冰凉的冰淇淋，就把冰淇淋融化成水了，让人讨厌！要是夏风再热一点，感觉就能着火了。如果它有颜色，它应该是红色的。
秋天的风，不像夏风那么热，它是清凉的，让人很舒服。它吹过果园，几个红彤彤的苹果掉了下来；它又吹过丛林，几片金黄的叶子从树上飘落了下来，它加大力气，又把地上的落叶吹上了半空。唉，秋风真调皮。
冬天的风，是寒冷的。人们躲在屋子里，生怕被寒冷的风吹到。北风呼呼地刮着，花草树木都变得光秃秃的，有的甚至还枯萎了，太可怕了。
每个季节都有自己专属的风，每种独一无二的风组成了一个神奇的风家庭。
风的颜色二年级作文 篇47
四季的风千变万化，各有各的特点。
春风是一个害羞的小姑娘，从来不发怒，所以，她也很温柔。她吹过草地，小草就忍不住探出头来；她吹过花园，五颜六色的花都露出了美丽的笑脸；她吹过树林，沉睡了一冬的小动物纷纷走出洞穴和她打招呼。
夏风是一个暴躁的小男孩，热热的夏风吹到哪里，哪里就响起了讨人厌的知了声。并且，我们还没品尝完冰淇淋的味道，冰淇淋就被炎热的夏风吹化了。
秋风是一位神奇的画家，他把五彩的颜料带到了世界。他给树叶涂上了黄色，他给苹果涂上了红色，他给葡萄涂上了紫色……
冬风是一个冷漠的小子，他全身散发着寒冷的气息。他吹到哪里，哪里的人们都要裹起厚厚的衣服。北风呼呼地刮着，我的脸都被冻僵了。
啊！四季的风，真是十分的奇妙。
风的颜色二年级作文 篇48
一年有四个季节，四季的风代表了不同性格的人物。
春风，是个热心的姑娘。她走到哪儿，哪儿就暖洋洋的。她会在冬天里给小草做绿衣裳，给花儿做彩裙子，给大叔做绿发饰。她还会一家一家地串门，告诉大家：“春天到了，万物复苏，大家赶快起来，到温暖的阳光下去吧！”
夏风，是个爱哭闹的婴儿。他太怕热了，但还是到处乱跑，让每个人都热得不行。他一边哭一边叫，泪水变成了雷阵雨，叫声变成了雷鸣，谁都不想让他哭。
秋风，是个大方的爷爷。他经过农场，就给他大把大把的干草。经过果园，就给他大筐大筐的水果。人们沉浸在丰收的喜悦中，他在一边也高兴地笑了。
冬风，是个可怕的女巫。她最喜欢一边施法一边吹气，她的风就又大又冷，令人毛骨悚然！她喜欢看穷人们在风中哭泣的样子。
这就是四季的风，你最喜欢哪一位呢？
风的颜色二年级作文 篇49
春天的风
春天的风像一把梳子，它吹过女孩子的头发，越吹越长，越吹越顺。春风，让大海变成了沙堆的梳子，让沙摊变软。春天的风是柳树和樟树的梳子，吹动着它们，发出“沙沙”的声音。春天的风是水的梳子，让水有一阵又一阵的水波。
春天的风像一只大大的手，它唤醒了冬眠的动物和还没长出嫩芽的树叶，它在我们的脸庞上，那样舒适，让每个人感到开心，快乐。
夏天的风
夏天的风是热的，它有一只无形的大手，将地面捂得热热的，像个温室。还将小朋友面前的冰淇淋融化，逐渐变成了一滩温水。有人会被照得黑黑的，像一个大怪兽，露出一口雪白的牙齿……
秋天的风
秋天的风是干的，它让我的嘴唇，变了颜色，上面变成了深红色，非常的痛，但又不能又舌头舔，哎！
冬天的风
冬天的风非常寒冷，吹得让你觉得身体上下都觉得冷。冬天的风就像一个大大的冰箱，让在冬天吃冰棒的人，变得更加冰冷。
四季的风，让我感受到季节的美好！
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