六年级读书笔记格式

2024-06-07 读书笔记

  读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢?下面是小编精心整理的六年级读书笔记格式范文,希望对大家有所帮助。

  六年级读书笔记格式 1

  法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。

  地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。

  昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。

  你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀的,狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?

  在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的'缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。

  这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。

  六年级读书笔记格式 2

  记得有位作家曾经说过:“书是知识的源泉。”是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。最近,我读了《十万个为什么》,就使我从中学到不少知识。

  就说养花吧,我的爸爸非常爱养花,家里有好几盆花,爸爸十分爱护它们,常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。

  一天中午,夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了的,都耷拉着“脑袋”,盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状,我连忙到水管边接了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,连忙说:“快别浇水,现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯死了。”爸爸说:“没关系,不会死的。”我感到很奇怪,再问爸爸:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来。这时,我想到了《十万个为什么》这本书,打开书后,我仔细翻看,终于寻到了答案:原来,中午气温比较高,这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇,土壤温度降低,从而使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的.。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理,真是不看不知道,一看吓一跳。

  还有一次,我到老家去玩儿,看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴,这是什么意思呢?我去问表哥,表哥说:“它可能是尾巴痒吧!”可我不相信,它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢?这时,我又想起了《十万个为什么》,里面说狗是见到主人时很兴奋,但不能说出来,所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去,纠正了他的错误。表哥听了以后,说:“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后,心里真是乐滋滋的。

  《十万个为什么》的确是我的良师益友,它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书,相信会有更大的收获。

  六年级读书笔记格式 3

  我有一本非常喜欢的书籍,《秘密花园》,这本书给了我很多的启发。

  《秘密花园》这本书中的小主人公叫玛丽,她是一个相貌丑陋、脾气暴躁,人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命,而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

  我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢?”我带着这个问题一直看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯之后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

  这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的.狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新振作了起来。

  如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人或事,因为在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?

  我非常喜欢秘密花园这本书,我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情,因为他,这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的,甚至可以是自己的人生,不是吗?

  这就是这本书带给我的感受,它让我明白了友谊的珍贵,我像大家推荐这本书。

  六年级读书笔记格式 4

  假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的`学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  六年级读书笔记格式 5

  今天我看了一个故事叫才山羊和黑山羊,讲的是有两只山羊住在桥的东西边,一天上午,天气晴朗,两只山羊都要到河对岸的外婆家去玩。

  真巧,他们同时来到独木桥头。白山羊一边哼着歌一边头上了独木桥,黑山羊正想着到外婆家后该怎么玩儿,低着头的他也走上了独木桥。一会儿,他们都走到了桥中间。白山羊说:“让开,让我先过。”黑山羊抬起头说:“为什么你先过?是我先上桥的,应该你让我先过。”白山羊不服气地说:“明明是我先上桥的,为什么要让你呀!你应该让我才对。”“你应该让我……”“你应该让我……”两只山羊越吵越凶,竟然打起来了。白山羊心里想:“我是最棒的,他那里是我的对手啊!我非要给他让路不可吗?”他把头一低,拉开应战的架势,和白山羊顶了起来。两只羊使得劲儿特别特别的大,独木桥开始摇晃起来了。

  “扑通!”两只不讲礼貌的小样掉进河里了,他们拼命挣扎,好不容易使自己的`透漏出来,白山羊和黑山羊都尽力伸出前腿,可他们不会游泳,费了好大劲也没能成功。“救命!救救我们——”他们大声地喊起来,幸好对岸的羊外婆听见了喊声,赶紧把他俩救上来了,两只小羊这才意识到自己不讲礼貌,后悔极了。

  看完故事,我想起都市频道作的第一现场报道:两名大巴司机为了抢道行驶,结果两车相撞,两名大巴司机甚至还下来打得头破血流,甚至还住院了呢,交通因为他们的互不相让,赌赛好长时间。反过来想想,要是他们能够礼让三分,文明行驶,情况就会大大不同哦!

  六年级读书笔记格式 6

  它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作;它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生;《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

  一天清晨,看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的.初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。

  看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  昆虫是我们的朋友,所以为了他们,请不要去伤害昆虫!

  六年级读书笔记格式 7

  很久以前有一个富人,和一个穷人同到圣人那去寻求智慧,圣人听了,便给他们一颗荞麦,和一颗燕麦。圣人对他们说:“这是两颗智慧种子你们把它种在土里,到了明年秋天,它就会结出智慧果,只要吃了它,就会变得有智慧了。”

  那时候的人未种过地圣人也没说。回去的路上富人心想:把种子种到地里经过一年才能吃到智慧果,于是富人对穷人说:“朋友请你代劳一起种下吧。明年你给我分点就好了。”

  穷人回到家里,也不知道怎么种地,他想了想把乡亲们都叫来想办法,把圣人的话告诉了乡亲们,想着想着终于想出来了最早用木头做出来的犁把土翻开把种子种上。过了几天禾苗上盖满了杂草,人们又开始除草把杂草堆在地里,又过了几天人们又学会了施肥。经过了一年的辛苦劳作,就这样穷人的知识越来越多,而富人只不过每年让穷人分给他点智慧果,而他的知识还是那么少。

  这个故事告诉我们:不论做什么事情都要勤奋努力付出劳动。而不能不劳而获。

  就像我们骑自行车,我小时候看见别人骑自车,觉得很简单,但是在我骑的.时候,却一直摔倒,母亲告诉我应该先学,学会了以后还要经常练习,这样你才能学会自行车。我想我们不论做什么事都要付出努力、劳动,这样你才能做好你做的事情。

  记得我们一年级有一次小考的时候,我觉得小考很简单就没有认真复习,结果考试成绩下来,我考得很不好。通过这次考试我明白了,要取得一个好成绩就要平时付出努力、考试前还要认真复习,这样你才能取得一个好成绩。

  六年级读书笔记格式 8

  在这个暑假里,我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕,曲折动人,苍凉悲烈,荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类,那里的人类非常丑陋,会让人觉得不寒而栗。

  这是一本动物小说,讲述了一个关于狼类,狗类和人类的遥远故事。在一个名叫桃花冈的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争,小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后,珍珍与雪玉发生了一场决战,雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来,当了狼王,突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了

  这本书有一个最大的`特点,就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里,人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人类就是自己一生的依靠,就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

  《天狼》还有一个场景,雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候,雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这个时候挺身而出,和珍珍的儿子同归于尽了。后来,雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们,即使你看不起一个人,也不能抛弃他,这样才能在社会上立足。

  这一本书,演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书,演绎原始的狼性,忠诚的狗性以及光辉的人性;这一本书,演绎了遥远的野性的恨,永恒的温柔的爱……

  爱,是不分界限的;爱,是不分种族的;爱,就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!

  我想这就是《天狼》所要揭示的主题。

  六年级读书笔记格式 9

  这本书是我第一次读,也是第一次读这种短诗。虽然阅读过很多诗集,但觉得它也别有一番味道。

  翻开书,导读的资料就吸引了我,还讲到了冰心奶奶是如何创作诗集。从小到大,也充分体现了她在写作方面的天赋。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。总的来说包含三个方面:母爱、童真和自然。

  冰心奶奶把母爱视为崇高和最完美的东西,反复加以歌颂。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的.基本动力。从冰心奶奶的短诗中我就感受到了他对母爱的明白:

  母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

  童真也是冰心奶奶这两本书中用得比较多的题材。在她的眼里,充满童趣的世界才是最美丽的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有着深沉细腻的感情基调:

  童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  最后一个重点便是自然了。在冰心奶奶看来,人类归于自然,就应与自然和谐相处:

  我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

  读完了冰心奶奶的两部作品,我已经完全走进了书中的资料,仿佛我已经走进了冰心奶奶的内心世界,看到了她内心的想法。在这两部书中,冰心奶奶用清新典雅、朴素自然的语言,阐述了各种人生哲理,冰心奶奶的诗句优美,如同在茫茫夜空中闪烁的繁星,又如忘河之滨的水,又如花朵散发出沁人心脾的芳香

  在冰心奶奶的笔下,世界是那样的美丽。而且在字里行间也独具匠心,不知为什么,看了冰心奶奶的这两部作品,我的心微微触动了一下,这也许就是感动吧!

  六年级读书笔记格式 10

  《卖火柴的小女孩》这篇文章,相信你也读过。我读了这篇文章,我觉得我们现在的生活是多么的幸福。我想:假如卖火柴的小女孩在我们身边,那她的生活是多么美好……

  终于有一天,小女孩来到了我们学校。那时,全班同学的目光都不约而同地朝她的方向望去,不一会儿,你的身边站满了人,议论纷纷。我连忙走上去拉着她的小手,对她说:“你好,请问你是卖火柴的小女孩吗?”

  “是呀!”“哦,很高兴认识你。,我们知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我们现在的生活四多么幸福,你以前想得到的快乐、温暖、食物和亲人的疼爱,我们现在全都有了。现在的社会不在是以前的黑暗社会,现在的社会是有同情心,是正义的`社会。你留下来和我们一起生活,过上好日子把。”“你们欢迎吗?”“欢迎欢迎……”同学们异口同声的说。就这样,小女孩就和我们生活在一起。

  读卖火柴小女孩笔记

  今天我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文,主要讲了一个小女孩在大年夜这天,在大街上卖火柴被冻死的事情。

  当学这篇课文的时候,我觉得资本主义社会实在是太罪恶了,我真为小女孩感到伤心,在大年夜的晚上,这个穷苦的小女孩一个人孤零零的在大街上卖火柴,却没有一个人买一根火柴,我非常的同情这个小女孩。在小女孩幻想的过程中,想到了好多好东西,这肯定正是小女孩生活中缺乏的东西,当时我真想为她送去一个大火炉,送去一盆烤鹅······

  同时我也感受到了我们现在的生活是多么的幸福,真与小女孩形成了鲜明的对比,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

  六年级读书笔记格式 11

  最近我读了一本书,名叫伊索寓言。它的内容体现了古希腊人民日常生活经验和集体的智慧,是东西方民间文学的精华。

  有则寓言的名字叫《蚊子和狮子》,讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

  这个故事告诉我,胜利和失败不是绝对的.,只有谦虚谨慎的人才能赢得更多的胜利。

  最有趣的是《狐狸与山羊》这个故事。

  这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:“喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

  我读完这个故事以后就想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听信别人的话。要是不考虑结果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。严重的时候,还会有很大危险。世上有很多心口不一的人,不能随便听信这些人的话。还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们,所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。万事做之前都要用脑子去想一想,做出正确的选择。

  六年级读书笔记格式 12

  今天我读了一篇课文,使我深有感触。

  文中讲了一个盲女孩安静的故事。这个小女孩虽然眼睛看不见任何东西,但却能在花香的引导下,极为准确的伸向一朵月季花。更令人震惊的是,这朵月季花上停着一美丽的蝴蝶,睁着眼睛的蝴蝶竟然被这个盲女孩神奇的灵性给抓住了,这何尝不是一个奇迹!我非常吃惊,因为我知道,蝴蝶连我们这些身体健全的'人都难以抓到,何况是一个盲女孩。后来,这个盲女孩缓缓地张开手,抬头张望着飞向蓝天的蝴蝶。她触摸的不仅仅是蝴蝶,更是春天;放飞的不仅仅是蝴蝶,更是她对自由飞翔的向往。

  世界上还有许多像安静这样身残志坚的残疾人,例如海伦·凯勒。她是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因病失去了视觉、听觉和说话能力,然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者,却创造了人生的奇迹。在老师安妮?沙利文的教育和帮助下,她不仅学会了读书、写作和说话,并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。大学以后,海伦·凯勒用自己的力量为所有残疾人造福,成为了一位了不起的人物。而我,因为遇到一点点小挫折,而什么都不做。我和她们比起来,真是天壤之别。让我感受到海伦·凯勒和安静虽然是盲童,但也乐观面对生活,尽自己所能感受生活的快乐。

  读了这篇文章,使我明白了:每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有键全的体魄,只要热爱生活,珍爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编制出一个属于自己的五彩斑斓的世界。

  六年级读书笔记格式 13

  这天早上,我起床晨读。翻开课本,一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。读完后,我深笔记触。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是啊,这些事物来年都会出现,然而只有日子,只有时间,是一去不复返的。

  时间是无情的,更是残酷的`。他不会因为你这一天过得不完整而怜悯你,施舍你。日子那么渺小,它消逝的如此快速,无声无息,无影无踪。我们都不会觉察它的离去,它却在不经意间匆匆逝去。

  “于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时光就像一个顽皮的孩子,不断向前飞奔,毫不停留。闲聊时,它从我们嘴边滑过;写作业时,它从笔尖下溜去;睡觉时,便从呼吸声中飘去。它渗入到生活中的点点滴滴,与我们形影不离却又稍纵即逝。如果我们整天胡思乱想,碌碌无为,时光也还会消失,这样日复一日,就会造成“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的悲剧。

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”确实是这样,日子无时无刻不在流逝,它拦挡不住,挽留不住。当你幡然醒悟时,已经迟了。太迟了!你只能叹息,但叹息本身也在浪费光阴,因为就在你叹息的时候,日子已经飞逝了。我们不能虚度光阴,要充实过好每一天。

  俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们不能虚掷光阴,要力求上进,珍惜一分一秒,努力把握好今天,才能拥有辉煌的明天!

  六年级读书笔记格式 14

  “王二小”这个名字大家都不会陌生,他是抗日战争时期的全国闻名的抗日小英雄。

  1941年9月16日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲们,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,鬼子中队长气急败坏,连叫“上当,上当”。他一眼看见王二小飞快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出枪朝二小打了过去,王二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来,用刺刀猛刺王二小的'胸膛,又把王二小用枪尖高高地挑起来,摔在大石头上。十三岁的小英雄王二小英勇牺牲了,他的鲜血染红了大石头。

  读了这个故事,我心中感慨万分。在那个战火纷飞的年代,和我们同龄的王二小吃不饱,穿不暖,而我们呢,好吃的送到面前还要挑肥捡瘦,衣服不仅要能保暖,还要漂亮;王二小住的是茅草屋,甚至无家可归,而我们天天住在楼房里还觉得不够豪华;王二小很渴望读书,因为家里很穷,没钱读书,只好在山坡上放牛,而我们现在可以在明亮宽敞的教室里读书上课,有的同学还不好好学习;王二小那时要天天提心吊胆,担心鬼子来扫荡,而我们却能感受着父母和老师对我们的关怀;王二小这么小,却很勇敢,不怕牺牲,英勇地和鬼子作斗争,而我呢?到现在还不敢一个人单独在家里呢!

  有千千万万个像王二小一样的先烈才换来我们现在幸福的生活,我们应该好好珍惜,努力学习,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强,这也是先烈们的愿望吧!

  六年级读书笔记格式 15

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时;桃花谢了,有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》,在那个年少无知又单纯的世界,我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字,然后一天给这个数字加一,最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝,日子还在一天一天的往我们的反方向跑,然后我们过了5年级,过了6年级,然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议,不管是快乐、悲伤,无论怎么跪着向上天祈求多一些时间,时间还是一样冷漠的继续跑着,然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力,开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢,我们在一个限定的时间内超额的付出了许多,这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表,还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了,一定可以完成!”心情更好些的.时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化,期限到头了,心情也变糟了,计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛!诱惑人的东西实在太多了,总是对自己太好了,觉得不能委屈了自己,所以行动就跟着意愿走了。 因此,8月份11岁了以后,我在新一年的目标就是,一定要学会怎么利用自己的时间,让自己为自己成功的付出感到自豪!

  大家一起跟时间竞走,然后小步跑超过时间,再大步跑把时间拉开一大段距离,回过头享受胜利的快乐吧!

  六年级读书笔记格式 16

  停变换着——我悲伤过、生气过、开心过、欢笑过。罗曼·罗兰曾经说过这样一句话:“在俄国文学中,我没有读过比高尔基的《童年》更美的作品。”当然,我也被这部高尔基成长小说吸引住了。

  小说中的主人公廖尼亚四岁丧父,由母亲和外租母带到外租父家。外租父是一个性情粗暴,自私的小染坊主,但已经频临破产。廖尼亚还有四个舅舅,金钱,使他的两个舅舅和外租父反且。他们经常相互争吵,甚至发生殴斗。在外祖父的关爱下,廖尼亚懂得了爱的含义,朋友茨冈对我的友情,那纯洁的心灵,感染者廖尼亚,原本是正快乐的年龄,茨冈却像个小大人似的,照顾廖尼亚。使廖尼亚快乐的成长……

  当我合上的书本那一刹那,我真正的感受到温暖,从粗暴的语言里可以感受到暖暖的爱意,远亲不如近邻,“好事先生”、“彼得伯伯”……他们都让生活变得更加美好,独特的教育方式,感染了沉迷在黑暗中的小廖尼亚,让他重新开始了新的旅途……

  和廖尼亚相比,我们的童年是灿烂的,是美好是旬丽多姿的,是无忧无虑的。我们是在蜜罐中长大的.孩子,苦难对于我们来说是一个如此遥远的东西。我们没有体会过饥饿的滋味,不知道一粒米的珍贵;我们没有受过寒冷的煎熬,寒冷的日子里开着空调,屋里依然温暖如春;我们没有经历过廖尼亚经历过的苦难,认为小小的批评则是莫大的打击。我们变得越来越娇气,越来越软弱,好比温室里的花朵,经受不起一丁点打击。我们应该学会珍惜,珍惜这些对于廖尼亚来说遥不可及的梦想。我们还要学会感思懂得回报——所以,我们要珍惜现在所有生活,努力地为我们付出的劳动者来报答感恩!

  六年级读书笔记格式 17

  自从我们学了《詹天佑》这篇课文后,詹天佑那不怕困难的精神便深深地印在我的心里。

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热风,毅然接受了任务,主持修筑京张铁路,这是中国人自己修筑的第一条铁路。如果修不好,定会惹那些外国人讥笑,詹天佑把祖国的利益、民族的希望放在了心中的第一位,接受了比登山还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师,我非常敬佩他。

  每当想起詹天佑,我就会想起他杰出的才敢与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动,为祖国做出的重大贡献。对照自己,我感到惭愧;平常上语文课,老师在上面讲课,我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景中。突然,老师叫起我的名字,让我回答问题,我一个字也说不出来,那时,我还小,不懂什么叫认真上课,所以常常被老师批评。现在我长大了懂得了什么是认真学习,为谁认真学习,因此我上课认真.积极开动脑筋,认真写笔记,把每门功课都学的.扎扎实实。经过自己的努力,我的每门功课都学得还可以,但是还有一点儿马虎。因为我懂得了:自己将来有作为、报效祖国,现在非努力、学习不可。

  我们是炎黄子孙、中华儿女,是祖国的花朵,我们要有中国人的骨气。虽然,我现在还不能为祖国做贡献,但我要像詹天佑那样,有着坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点,我要发奋学习,让我们的祖国永远立于不败之地,我将永远为自己是一个中国人感到自豪!

  让我们努力起来吧!让我们的祖国变得更加繁荣昌盛吧!

  六年级读书笔记格式 18

  犹太人世代传言:书本是甜的。对他们而言,读书是一桩快乐的事情,书是人类文明给予孩子们最好的童年礼物。1805年的4月2日,一只“丑小鸭”在丹麦诞生了,他个子很高,样子木讷,有很大的鼻子和一双特别大的脚……只要说起丹麦,说起童话,就会有大声喊出她的名字:汉斯,克里斯帝安·安徒生!安徒生,这个把故事讲给全世界人听的人,一生都是“童话的孩子”。

  因为我崇拜安徒生,所以我今天在一个幽静的地方读起了《安徒生童话》,当我拿起安徒生童话,打开它时,我仿佛进入了一个想象丰富瑰丽,又蕴含生活情趣的世界,当读起《美》时,你会明白一个道理,一个人不仅要外表美,连心灵也要美,可以用花生来做比喻,花生虽然外表丑陋,但它的用处却很多,一个人心灵美了,才能有一个完美的灵魂。而我读了《最美的玫瑰花》这个故事后,又明白了一个深刻的道理,一个人要有仁慈心,仁慈的`上帝为解救苦海中的人们牺牲了自己的生命。只有拥有这种博大的精神的爱才能获得真正的快乐和幸福,获得永恒的生命。故事中的女皇,就是因为缺少仁慈心,因才患上重病。《安徒生童话》中的每一个故事都深深的包含了一个道理,而每个故事的结局都是完美的。

  这本书适宜于我们这些儿童适用,故事内容健康,知识丰富,想象奇妙,还注上了汉语拼音,插上了精美的插图,简明易懂,童趣盎然,生动有趣,让我开阔了眼界,增长知识,懂得了许多道理。

  有道是“开卷有益”,只要我用心灵拥抱这块沃土,它就会让我的智慧之树开花。

  六年级读书笔记格式 19

  小时候,我曾经以为被文字记录下来的东西会有强大的魔力,足可呼风唤雨、改天换地,乃至重塑宇宙,却慢慢忽视了这样的如同未记述的记述——它还原了生活。

  当我读完“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”时,我才真正意识到自己一直是以“英子”的视角来体味当时北京。这个视角里的没有政治的时局,也没有观念的斗争,更没有那些“运动”和“主义”。这里有的是人之常情,是天真的信任,是透过一双无垢的眼睛对纷杂世界的缓缓解读。

  我试着想象四十几岁的作者起笔书写自己看似无忧的童年,试着让自己重回当时的心态,温暖的气氛从纸面腾起,幻化出我眼前的故事。我看到了无奈的抛弃(《惠安馆》)、被迫的犯错(《我们看海去》)、隐去了酸楚的`爱情(《兰姨娘》)、永久的离别(《驴打滚》)和死亡(《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》)。它们未经渲染,也未受理性的叨扰,就那样直白呈现,一眼撇去并不引人,慢慢回味却觉心绪难平。看多了生死离别和大悲大喜加上国族大义之后,才发现这里的叙述可能更贴近生活的真实——因为不管社会如何动荡、世事如何变迁,人们都会面对这些事件。它们并不伟大,也不多么深刻,而只是平常,就那么在你我身边不断发生着。我们在其中磨砺成长,却可能从没在意自己正获取着人生的给养。不能不说这是一种错过。

  我想感谢作者给我们反观生活的机会,感谢这本具有大而化之的魔力的《城南旧事》。希望这本书的魔力不会因为我成年人视角的解释而消退。

  就书的封面和插图再说两句。封面是普通得不能再普通的生活场景,内文黑白插图没有任何渲染和多余的技巧,两者都与作品漾出的气息结合得恰到好处。

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