《新课程小学英语评课理论与实践》的读书笔记

　　读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《新课程小学英语评课理论与实践》的读书笔记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　今天，我看完了《新课程小学英语评课理论与实践》，深有感慨。从教十几年以来，我一直在思考怎样让教师自我在专业发展道路上能够成长更快。我觉得评课是一个很好的途径。

　　学会评价和分析课堂教学的质量，运用科学的方法了解自己和他人的长处及不足，有利于教师改进自己的教学，在课堂教学中增加学生的知识，发展学生的潜力和创造力。

　　我觉得通过评课，一方面可以调动教师的工作积极性，帮助和指导自己不断总结教学经验，提高教学水平，促使自己由经验向专业转变。另一方面，可以促使自己改变教学观念，以学生为主，让学生的各方面得到锻炼和提高。

　　概括起来讲，评课有以下三个作用：

　　1、评课有评估，促进学校教学质量提高的作用。

　　2、评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的'作用。

　　3、评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用。

　　评课是教学研究活动中极为重要的一环，不论是哪一级组织的公开课、研究课，还是随堂听课，课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见，其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足，使教师在教学中不断改进方法，不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。

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