于读书笔记

2021-09-23 读书笔记

有关于读书笔记1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。 日记

  在我小的时候,由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》,《100个经典童话故事》,《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,自己开始会读书了,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。

  现在我已经上了七年级,马上要升八年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》,《三国演义》,《童年》等中外名着。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

  读书使我增长知识,开阔眼界。例如:读了《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》,海伦。凯乐的毅力,不屈不挠的精神打动了我,读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”平时,凡是我感兴趣的书总是会分享个朋友,让他们也分享快乐。

  书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。

有关于读书笔记2

  也许,大家都被信任过。但有些人却背信弃义,成为了一个不被人信任的人。

  一个风雨交加的夜晚,沈石溪的茅屋里闯进了一只小象。这只小象是一只罕见的小白象,只有鼻子是银灰色的。它发着高烧,右耳也受伤了。沈石溪给它的右耳涂上红药水,还喂它吃药和粥。第二天,银灰鼻回到了前来寻找它的象群里。从此,沈石溪和白象家族成为了好朋友,得到了它们的信任。

  大家也许会认为沈石溪会珍惜这个机会,但你们错了。一次,老阿呆(象群里最老的象)为了从虎口下救沈石溪和傻丫头(少女象),受了伤,流了很多血。老阿呆预感到自己快不行了,就在大家的陪同下去了象冢。沈石溪也在其中。回来后,沈石溪一再承诺不回去偷象牙,才得以回家。可是第二天,沈石溪又去了象冢,还捡了两根象牙。他刚渡过江,就被白象家族撞见了。多亏银灰鼻求情,才得以保住了命。但从此与白象家族失去了联系。

  被人信任是一种快乐的感觉,可是沈石溪却没有好好地把握着一个机会,从而与白象家族失去了联系。也许白象家族已经把沈石溪视为与其他人一类人了;也许,它们打心眼里就瞧不起人类。这是一个真实的故事:三名小孩扶起摔倒老太被指肇事,小孩说做好事反被赖上,老太说就是他们撞的,你相信谁?昨日,四川的江先生反映,今年6月15日,他儿子和另两个小朋友在楼下玩耍,看见一太婆摔倒便上前去扶,不料太婆起身后却说是3个孩子打闹,将自己撞倒的。近日,太婆痊愈后甚至住到了自己家中,要求赔偿医药费。镇司法所本着大事化小小事化了的原则,给出建议:医疗、护理等费用分为四部分,3名孩子家长及太婆一方各承担1/4、这是一件也是真实的事:一个老奶奶躺在地上呻吟着。许多司机见这架势,都若无其事,很快就融入了茫茫人海之中。可是在周围围观的人群中没有一个人站出来扶老奶奶一把,都怕老奶奶认自己为肇事者。最后,只剩下老奶奶一个人孤零零地躺在地上,直到警察来了,老奶奶才被警察扶起来``````看了这则新闻,我的心中感慨万千:现在的人基本上都不信任别人了,常常只顾自己,不顾别人。不知什么时候这个世界上才会多一些信任呢?

  只有互相信任,我们的未来才会变得更美好!

  但是在这个时代,社会上的信任已经不多了。

有关于读书笔记3

  《弟子规》这本书是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。仔细阅读《弟子规》就会发现从中得到的东西会使我们受益一生。

  人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才

  首先是“入则孝”,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

  其次是“出则悌”,它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

  “谨”,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

  “信”即诚信待人,答应他人的事情,一定要遵守承诺,没有能力做到的事不能随便答应,至于欺骗或花言巧语,更不能使用。另外任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见。看见他人的优点或善行义举,要立刻想到学习看齐,纵然目前能力相差很多,也要下定决心,逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺失,有则改之,无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。

  “泛爱众”即众人平等,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。当他人有困难时,应尽自己的全力去帮助他,不要自私自利。另外要尊重他人,己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人著想。

  “亲仁”,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈…现在什么人都有,但有几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!

  最后是“余力学文”,中国文化博大精深。学而不思则罔,思而不学则殆,它值得我们全心全力去研读,读书的时候要注重三到,眼到、口到、心到。还要不耻下问,要心平气和,要温故知新,如此才能读好书并从中取得最大收益。

  读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。单在孝方面就觉得做的远远不够,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,讨厌他们,那多不应该啊!作为子女,应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

  我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。《弟子规》的实质是孝在先,友爱兄弟姐妹,对己谨信,对人仁爱,有能力在学习知识。至于其中的实际做法,我们能做的,去做,不适应现在社会的方式,我们不求表面,但求心安。因此,《弟子规》的精髓不是多么的让我们一般人望尘莫及,而是时时刻刻在我们周围,时时刻刻在我们日常生活当中,你不按照这个方式做事做人,一定寸步难行。因为这是我们中国人的精神文化,是我们传统道德观。

  我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

  我想,一个人活着就要讲点道德有点品位,这才赢得别人的赏识。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

有关于读书笔记4

  知道李娟的《冬牧场》是个极偶然的机会。有篇大冰的书的书评里,笔者拿其和大冰的书作比较,大致是说大冰写的东西是shit,《冬牧场》才算纪实文学。他有些观点我还是蛮赞同的,但其言辞过于激烈,更甚还有诋毁和攻击。想必那位仁兄火很大吧。

  《冬牧场》讲的是李娟随哈萨克牧民居麻一家迁移至冬牧场,在冬窝子过冬时的所见所感。文字还算质朴,我向来觉得越简单朴素的文字就越是能够触碰人心。就像阿勒泰的哈萨克牧民,他们追着雪线过着游牧生活,居无定所,牛羊走到哪里他们就跟到哪里,哪里就是家。生活条件恶劣,其实是生存条件,因为根本谈不上有什么所谓的生活,只不过艰难度日。无事时摆弄几乎没信号的破手机,偶尔看看只出模糊人影的电视机算是最奢侈的娱乐了。他们拿什么对抗一眼望不尽的戈壁和荒漠呢?除了忍耐,他们还靠热情和乐观,以及对最基本生存条件的追求。和藏地、黄土高坡、蒙古草原上的人儿一样,在我看来他们多少有些不幸。大自然对他们那么严苛,可自然母亲也不偏不倚,同时让他们变成可爱的人。藏舞活泼热烈、粗狂激扬,信天游高亢嘹亮,蒙古人奔放凶悍,蒙古舞浑厚豪迈。这些生活方式都是流淌出他们在恶劣自然条件下踏实过活和乐观的态度。

  李娟基本上都是在写冬窝子生活的琐碎。尽管写了很多她与居麻一家交流,但由于李娟不会哈语,而且居麻一家只有居麻一人能说一些汉话,导致他们之间的交流是困难的。何况居麻对李娟的提问多数不屑一顾。问一般的问题,就一般地回答;问无聊的问题就无聊地回答;问乱七八糟的问题,就乱七八糟的回答。居麻看似不认真地对待,其实这是他找乐的一种方式,也是对枯燥生活的调剂。例如李娟问居麻:“放羊的时候你都在干什么?”居麻说:“在放羊。”还例如居麻说,西面荒野尽头的沙丘上有手机信号,但李娟第二天一大早就往那边跑,辛辛苦苦走了好几公里,爬遍所有高的沙丘也……所以李娟总是认为居麻的话不可信,是在诓她。荒漠是悄寂和单调的,所以她写各种叫不出名的杂草,也写鼠洞兔洞狐洞,当然更多的是写居麻一家和那群牛羊,以及他们的邻居。几万亩的牧场只有他们两家,所以生活更多是寂寥的,日子一天天的混。

  春天接羔,夏天催膘,秋天配种,冬天孕育。羊的一生是牧人的一年,牧人的一生呢?这绵延千里的家园,这些大地最隐秘微小的褶皱,这每一处最狭小脆弱的栖身之地……青春啊,财富啊,爱情啊,希望啊,全都默默无声。

  我个人认为《冬牧场》虽不错,但写得不能算特别得好,尽管它获了不少奖。读下来感觉有些地方比较冗杂,不够简洁。读《冬牧场》我首先想到的是张承志笔下的蒙古族母亲和乌珠穆沁草原,因为同样写的是游牧民族,都有人畜越冬、牧民转场。但张写得感情更充沛,人物形象也更加鲜明。我想这与他们处在那个环境里的时间的长短不无关系。张高中毕业到蒙古插队当知青四年,掌握了蒙语,而李娟虽说生长在阿勒泰,却只在冬窝子过了一个冬天,并且不会哈语。牧民只在春夏定居点待十几天,即使她一直住那,又能有什么深刻的体会感受呢?(这段是鄙人陋见)

  时代背景不同,张承志写的故事发生在上山下乡的年代,而李娟写的故事是在游牧生活快要消失的年代。但都能触发对人生、人性的思考。由于牧民定居点的慢慢完善,这种追着雪线放牧的生活方式将在这个古老的游牧名族中消失,所以我想《冬牧场》有一定的祭奠意义吧。不管怎样,《冬牧场》可看。

有关于读书笔记5

  伴着淡淡的油墨及纸质的香味,一页又一页,一篇又一篇,当我终于将一本并不太厚的《目送》读完时,留在心中的,是缠绵的一丝又一丝不舍,激荡的一波又一波深思。

  对于一个整天关在校园里埋头做题的学生来说,之所以会选择这样一本书来读,很大程度是受了书名的影响。

  “目送”,一个多么温暖的词语,它是缠绵的不舍凝注到目光中送给离去的人最后一份让其早日归来的叮嘱,是一股超越了三维世界将那些必走之物留于心间的神奇力量。

  作为与整本书同名的文章,也是整本书的第一篇文章——《目送》,作者从儿子的离写到父亲的逝,那无尽的沧桑在作者冷静而温暖的笔端一一呈现。

  我安静地读着这一切,于是道不尽的痛彻心扉与忆不完的温暖点滴就如受了魔咒的召唤似的,突然便回到了我的心间。

  我之所以会对第一篇文章产生如此大的共鸣,也许与我的经历不无关系吧!我是个安土重迁的人,而我的安土,不仅限于地域上,更包罗了春华秋实的交替,物异人非的变迁。

  我常自比为三毛,因为我觉得我与三毛都是步履维艰地行走于稀泥中的人,对于那拖出来的泥水,我们是多么地不忍擦去,因为它携带了我们的过往。

  可是,时间在流,世界在转,再多的留恋也留不住记忆的风逝。

  于是,我们只有站在风中目送着远去的记忆。

  而在作者的这篇《目送》中,我也读出了作者对那一切即将远去的事物的不舍。

  作者写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分,就是今生今世不断地日送他的背影渐行渐远。

  你站立在小路的'这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

  这是多么的无奈与沧桑!如若说对于儿子的离,即使不必追却依然可以追,那么对于父亲的逝与母亲的老呢?只能眼睁睁巴望着回忆中的影像一幕幕掠过,却是可望而不可即啊!

  翻过第一篇文章,在其他的篇章中,作者依然以同样的笔调勾勒出了过往的影像,为了让那些影像更加具象化,作者还给每一篇文字都配上一张图片。

  在图文并茂的意境中,读着、感悟着那点点滴滴的温暖,我的心头也不断激起点点温暖的浪花。

  我想着,在某一天,当我与作者现在年龄相仿的那一刻,我一人独自靠在斑驳的墙影中,在夕阳的余晖下回想着我人生的点滴,那感觉,是温暖还是心痛?也许兼而有之吧?

  当整本书翻至中间部分时,作者似乎有意停止了对个人经历的“目送”,转而将目光转移到了万千世界中去了。

  作者对时间、对距离、对人际、对人与物的相处、对所经地点的景况都一一进行了讲述,在作者悠长而不舍的目光中,那些本来抽象得不可捉摸的概念都化为了一湾清幽的潭水,在我的心中独自散发着深邃的幽光,让我与作者共同打量着人世的一切。

  如果说开篇的《目送》是为了让读者走入一个无奈、疼痛、温暖、回忆与念想并存的深邃的洞府中的话,那么,在最后的一系列关于作者父亲病中与离世的文章,则是为读者设下的一级级台阶,让读者看着一个老人在时光的折磨下如何离去,然后再一步三回头地离开那深邃的洞府。

  于是,在缠绵的思念中,我们又见到了尘世的光明,重新面对万千世界。

  在读着那一系列文字时,我总想象着那个在女儿、儿子以及老伴的陪伴中逐日衰弱直至被死神接走的老人,这使我不禁想到了我的爷爷。

  原来任何一个人的正常离去,走的都是同一条道,是留不住的,终究要离去。

  只是觉得,作者的父亲与我的爷爷相比,更幸福。

  不过转念一想,生命的本质不是一样的吗?何必太在乎外在的雕饰呢?去往另一个世界的生命都会把今生未受的福赶回来的。

  这样想着,心中便宽慰多了。

  有人评论说《目送》是21世纪的《背影》。

  很明显,评论者的《背影》指的是朱自清的那篇。

  不过,我却觉得这样的比较反而使《目送》中的一些味道消失了,委屈了《目送》,如若再加上三毛的《背影》,那么,《目送》那温暖与无奈的韵味才大抵被补全了吧!

有关于读书笔记6

  一本好书就像一杯热腾腾的奶茶,滋润着我们的心灵;一本好书就像一把开启智慧之门的钥匙,把无知的我们解脱出来打开记忆的大门,书籍就像满天的繁星,那颗最亮的星星,就是我要向大家推荐的一本好书《妈妈不是我的佣人》。

  这本书通过一个个意味深长的小故事,讲述了主人公阿章良好习惯的养成。其中最让我感动的就是第一个小故事《妈妈不是我的佣人》:在都市长大的男孩阿章,短暂转学到乡下外婆家,每天生活都变得乱糟糟的。自然科学课上作业忘了带被罚站;美术课上忘了带水彩颜料被罚打扫厕所:房间不会整理脏得像垃圾场又被表妹说教而在以前他可是全校第一的优等生啊!一次表妹和他再次发生了争执,表妹大喊着:请不要再把妈妈当做佣人!阿章这才恍然大悟。以前自己的作业和上课用品都是妈妈帮忙检查和整理;学习成绩优秀也是妈妈经常帮助复习;房间保持干净更是妈妈趁他上学的时间打扫干净的。妈妈在背后的默默付出,而他一直认为是理所当然的现在,离开了妈妈,他生活一团糟,没有独立生活的能力。他发愤一定要改变自己,他从小事做起,一点一点开始。功夫不负有心人,他终于养成了良好的习惯:自立、赞美、读书、节俭、守信、诚实、关心他人。

  看着看着,我不由得想到了我自己。在家里自己就像一个小公主一样,妈妈天天伺候着我。妈妈!我的语文书呢?妈妈,来杯水!妈妈,帮我收拾一下房间!妈妈像佣人一样围着我团团转,忙里忙外。吃饭了,把饭碗放在我面前;当自己睡觉了,妈妈在帮我整理书房;开学前天晚上,妈妈帮我收拾整理好第二天要带的所有物品;做作业一直陪着我等等。妈妈这样做,细想起来反而在害自己,让自己没有独立照顾自己的能力。现在和我一样的人越来越多,每天过着饭来张口,衣来张手的幸福日子,妈妈不可能跟我们一辈子。我要向大家推荐这本书,是想让大家改掉这个坏习惯,同时学会更多的好习惯。

  好习惯就像小鸟的翅膀,让我们拥有飞得更高更远的力量。《妈妈不是我的佣人》,让我们明白了品学兼优的模范生,并不都是靠妈妈出手帮忙;同时让我们体会到作父母的辛劳,我们要学会感恩;更让我们懂得了好习惯的重要细节决定成就。

有关于读书笔记7

  《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书 看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。看完后心情很是愉悦欢快。大概讲一下主要的内容:一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不 具备的特异功能--能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢 慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记述男孩与妈妈之间的亲情为 人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那 个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的,庆幸的是,最后故事是个美好的结局。

  整本书,所有的事件,作者娓娓道来,在描写男孩童年的那段内容中,充满着童年的欢快和天真,让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。男孩 拥有的超然的能力,其实也是透过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者,不管在你面前的人显得多么的跋扈嚣张,就像欺负男孩的马格,一个高大打篮球很厉害喜 欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理,我们 看到的很多事情其实仅仅是事件的表面,今天我们看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。这也让我明白,在这个世界存活着,少点计 较,要多站在对方的角度去看待问题,怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。在这个越来越强调“自我”的年 代,作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理,实属不易,也点中了点。

  书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩,他们在那里渡过了一段美好的日子,但随着假期的结束,男孩不 得不回去,女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝,男孩没在想起这个女孩,而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起,他相信自己是爱苏菲的,当然苏菲也是 爱他的,只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起,而是回去实现他那个小时候的约定,最后男孩与克蕾儿终成眷属,而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克 选择做回面包师有异曲同工之妙,不管工作是否体面,是否高薪,其实最适合自己的才是对的。爱情也是一样,不是你很爱很爱他,或者说他很爱很爱你,你们就可 以幸福的,要获得幸福,要选择合适的那个人。寻找真正属于自己人生中的另一半,确定你真正想要的,而不要将时间浪费在不对的人身上。

  至今我还想不透的一件事是,男孩的父亲在男孩小的时候就离开了自己和妈妈,男孩总是希望父亲能够回来看看他或者给他写写信,他多么的渴望见到自己的父亲, 当他受欺凌的时候,当他挨骂的时候。但是日子一天一天过去,父亲始终都没有任何音讯。直到男孩的母亲去世后,男孩回到自己的小阁楼上发现了一封封信,是父 亲写给自己的信,信中写着他对儿子的思念,而母亲却隐瞒了他这么多年。看到这里的时候,心挺疼的,对一个孩子而言,家庭的美满是最基础的,所以选择与如何 的一个男人做自己的人生伴侣,有多了一份重要。不明白,为何母亲要瞒着自己的儿子让自己的儿子以为父亲就这么其他于不顾了,是恨么?还是怕男孩受到伤害?

有关于读书笔记8

  一千零一夜是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

  其实,这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。

  它们都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海,每次出海都碰到种种磨难,而他把这些困难一一克服,最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,和要为巫师报仇的巫师弟弟,最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,告诉我们不能忽略细节。不过,给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》。它述说了穷苦三姐妹的故事。这三姐妹在谈到心愿时说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、还有国王本人。恰巧国王路过,立即实现了她们的愿望。两个姐姐很妒忌当上皇后的妹妹,便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去,并说皇后生下了一条狗、一只猫和一根木条。国王幽禁了皇后。三个孩子被园林总管拾到、养大,可园林总管却早早地死了。这三个孩子在他的房子里住下。一次,公主得知他们的院子中有“能言鸟”、“唱歌树”和“黄金水”这三样宝贝就谁家也比不上了。于是两位王子先后去找宝物,结果都在半路变成黑石头。于是,公主亲自出马,历尽千辛万苦找到了宝贝,并救活了两个哥哥。回去后,“能言鸟”用它的聪明才智使国王明白自己错怪了皇后,并认出了孩子,一家人又团聚了。故事中两个姐姐的行为让我憎恨,皇后令我同情,而两个王子和公主的兄妹之情使我感动,公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

  《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。《一千零一夜》不愧为阿拉伯古典文学中的瑰宝,不愧是世界文学宝库中光彩鲜艳的珍品。

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