《读书》作文500字

2022-03-05 读书

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的《读书》作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《读书》作文500字 篇1

  "这本书有自己的金屋,也有自己的颜如玉."我们必须每天读书,并与他们保持联系。阅读可以治愈傻瓜,塑造自己的个性。阅读是与书中高尚品德的人交谈,听智者的教导。阅读可以引导我们从无知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上从失败到成功的桥梁,也使我们能够理解生活的真正意义。

  我最喜欢书。书籍不仅丰富了我的课外生活,也让我学到了渊博的知识。通过这本书,我认识了张海迪和海伦·凯勒。尽管他们身体残疾,但他们为自己的事业和理想不懈奋斗。居里夫人致力于她的事业,没有追求名利和金钱。鲁迅用他的笔与敌人和旧社会作斗争...这些例子深深打动了我,推动了我的生活和学习。是这本书给了我无尽的力量。在漫长而坎坷的人生道路上,正是这本书指明了我努力奋斗的方向。

  "书籍是人类的营养."是的,读一本好书就像交十个朋友。当我感到无聊的时候,拿着一本书在一条安静的小溪边,当我的手指翻动书页的时候,我心中的悲伤会随着小溪悄悄地消失。当你快乐的时候,读一首美丽的抒情诗,让你振作起来,让你的思想更加开放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。这时,读者的心就像六月的阳光明媚空,一片绿色如溪流,当然,有时会有几片雨云,不可避免地流下晶莹的雨滴。

  阅读的日子不会无聊、忧郁或困惑。这本书像水一样平静地陪伴着我,在平淡的日子里品味着生活的美味。

  用你的心去读书,用你的心去理解书籍的美丽色彩!朋友们,让我们一起享受阅读吧!这本书将伴随我的一生,在我们的人生旅途中,它将永远是一位好老师和有用的朋友。

《读书》作文500字 篇2

  我是一个“小说控”,每天我早早地写完作业,哪怕早写完一秒钟也好,那样就可以多读一秒钟小说,多读几个文字呢。每天晚上,我大约七点半写完作业,然后就飞奔到书房,拿出昨天才看了个开头的小说,从笔筒里随便抽支笔在手,就开始边读边划了,将那些不理解的词或是那些好词好句好段划出来,写在我的积累本上,把它们变成自己的句子,再运用在我的作文上,经常可以为我的作文增色很多。时间过的真快,转眼间就到了九点,我只好很不情愿地放下书本,洗澡睡觉去了。在梦里,我梦见了我看完书时那回忆满满的样子,我很想有那样的感觉。于是,我以后每天更加努力地写作业,是为了有更多的时间去读那本书。经过了三天的努力,我终于看完了那本小说,真的跟梦里一模一样,那本小说令人回忆满满,我十分满足!

  平时,无论是什么时候,我都要随身带本小说,哪怕是去饭店吃饭也是。有一次,妈妈带我去和她同学去饭店吃饭,为了能尽快看到小说,我狼吞虎咽地把饭给吃完了,还还差一点噎着了,妈妈说:“别那么急,满满来。”“我知道了。”我回答说。接着,就从背包里取出了那本书,开始聚精会神的看了起来,一直到妈妈他们也吃完饭了,吃完饭以后,妈妈还在跟别人谈话,我有些等不及了,抓着妈妈的衣服说:“别在这说了,妈妈走了,走吧。我们回家吧,我想要看我的小说呢!”不管妈妈愿不愿意都被我给拖出来了。“你不要那么急,我刚刚才和他们谈到重点呢!”妈妈说。“哦,对不起,因为我想早一点回家看书。”我急切的回答道。

  故事就到这里,这就是我,周偌宇,一个小说“控”,一个非常热爱读书的人。

《读书》作文500字 篇3

  在书的海洋里遨游是一件很快乐、很开心的事,因为书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着许多知识和道理。世界著名文学家莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”是啊,书对于寻求知识的我们来说就像一个人在饥饿时出现的面包。

  我是一个喜欢看书的小女孩。当我读一本书时,不管读多少遍,总能从书中学到新知识,通过读书明白了许多道理,如:经典童话《严文井专集》中有个“下次开船港”这个故事:这个故事主要讲述了有一位名叫唐小西的小朋友,最初不抓紧时间,结果气走了时间小人。小西跟着灰老鼠来到一个叫“下次开船港”的地方,那里全都是玩具,停在港里的船上都挂着“下次开船”的牌子,那里的玩具们除了“吃喝玩乐”外,让他们干其它事情都说“下次”。后来,在营救布娃娃的过程中,小西才从老面人儿口中得知,原来有三个大坏蛋,那就是洋铁人、白瓷人和灰老鼠,他们很懒惰,弄坏了所有的钟,赶走了时间小人……最后,小西请回了时间小人,钟声再一次响起……从此,小西懂得了怎样珍惜时间,不再等待“下一次”。是啊,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,世界上最宝贵的是时间,它是不会等待任何人的。

  书是人类智慧的结晶,读书可以让人从中学习到很多的知识,还有很多书是教我们做人的道理呢!同学们,读书有这么多的妙处,我们还有什么理由不好好读书呢?

《读书》作文500字 篇4

  我家有很多“迷”,有“足球迷”,“电视迷”,“篮球迷”......

  我姐姐就是一个不折不扣“读书迷”。

  古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我的姐姐可是深知这个道理。她在我们玩耍时读书在我们喝下午茶的时读书,在我们午休的时候读书,在上舞蹈课的时候,那个“包包”里也装着几本《查理九世》。总而言之,我们的休息时间都是姐姐见缝插针读书的时间!

  姐姐有一个专门放书的柜子。一有空便坐在书柜下看个够。她还把书分的井井有条,让我来给你列举一下吧:学习资料和古文、诗词放在第一层,作文和名著放在第二层,她的偶像“雷欧幻想”的书籍独占一层。剩下的书籍分别放在4、5层。

  有一次,我问她把书摆那么整齐干什么?她很严肃的说:“这是对书籍的尊敬,而且找书的时候非常方便。你小子好好学着点吧。”我听了,害羞的挠了挠头。

  记得姐姐有一次为了看书都忘了回家。那次,妈妈带着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔书房,寻找书籍。我和表妹却坐在沙发上看起了电视。不知不觉已经下午5点了,妈妈把我从沙发上拉起来对阿姨说:“时候不早了,我们该走了。”说着冲在书房看书的姐姐说道:“雪儿(化名),我们该走了。”良久,屋内一点反应也没有。妈妈生气了,打开房门看到姐姐还看得津津有昧,只好无奈地摊手,将姐姐带走了。

  我姐姐真是一个“读书迷”!

《读书》作文500字 篇5

  一、让我们理解信的意义。

  当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善,可以彼此沟通,互相帮助的。持此信念,则举凡天下,无处不可去,举凡诸人,无处不可为友。我之人生,为温暖之人生。

  当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由,则得他人之尊重,因平等,我尊重他人。于互相尊重中,建一公正公平之社会。持此希望,则人生前途,不究自明,灿烂于前。

  当信人类之好奇求未知,为人类前进之动力。有此信念,则一切事一切境,不论已知未识,不论简单复杂,均不足以烦我扰我,均是我之新知识、我之动力。

  当信天下之大,可戒惧者甚多,且历代智士名人,我非能贤于彼也。顾己及人,不苛于人,诚惶诚恐,戒骄戒大,方能成事得进。惟精惟一,是为做事为人。

  当信我之人生,于时则一瞬尚不能,于人则六十亿之一,何足挂齿?若斤斤计较于小仇小恩小利,又何必生我?若纠缠于无人关注关爱,君何人焉?是心胸当豁达,一笑而过。

  二、解答我们从何处来

  生命的奥秘是什么,究竟是神、还是自然创造了生命,抑或是我们与非生物本来就一样,生命形式不同?

  三、回答我们来干什么

  为追求个人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布诸神之法?不死、轮回历劫以求超脱?

  四、给出我们应该怎么做

  尽人事,格物修身?求个人之自由?造社会之法制?听诸大人命奋斗?

  五、指出我们最终会怎样

  各人各取所需,各安所份?升天堂入地狱?身意不灭,随意自创世界?黎民不饥不寒,进退有依,万世开太平?

《读书》作文500字 篇6

  我喜欢读书,因为读书让我学到了很多的知识;读书让我明白了许多道理;读书让我得到了很多的快乐!

  幼时读书……

  当我还是懵懂不识字的幼儿时,每晚都要听着妈妈的故事进入梦乡。妈妈的故事真多啊,多得像一个巨大的百宝箱!我问妈妈:“妈妈,你的故事怎么这么多啊?”妈妈笑着告诉我:“我的故事都是从书上看到的,孩子,等你认识字了,就去读书吧,那样你也会讲很多很多的故事哦!”于是我就对读书产生了浓厚的兴趣,从插图画书到带拼音的书,我总是能看得津津有味。幼时读书的我,是快乐的。

  现在读书……

  我渐渐地长大,对书的爱也与日俱增。我喜欢名著书的精彩,也喜欢漫画书的有趣,更喜欢科技书的神奇……。家里的书越来越多,我的知识面也得到了扩展。爸爸曾经问过我:“你为什么这么爱读书啊?”我毫不犹豫的回答:“因为读书让我快乐啊!”爸爸语重心长地对我说:“能快乐地读书很好,但我们读书也要有自己的`目标,你的目标是什么呢?”

  是啊!我读书的目标是什么?我有很长一段时间想不明白,后来,语文老师带我们学习了一篇课文,讲述了周恩来总理小时候读书的故事,他立志“为中华之崛起而读书”的精神打动了我。我决心也要为实现自己的理想而读书。

  未来读书……

  我的理想是长大了当一名科学家,为改变地球环境而努力。老师常常对我们说:“有理想就要努力去实现,光有理想而不去努力等于是空想。你们现在努力的方式就是好好读书。”老师的话警示着我也鞭策着我,未来的读书路上,我要努力朝着自己的目标踏实地前进!

  我为了实现自己的梦想而读书,所以我是快乐的!

《读书》作文500字 篇7

  书是人类进步的阶梯,是获取知识的途径,也是我们的好朋友。我经常读书,但我有个读书的好方法――不动笔墨不读书。

  记得三年级之前我看书总是囫囵吞枣,不求甚解。有一次,我是真真正正的领悟到了读书的方法。刚开学,班里的图书角还没开放。我看到这么多我没看过的书《水浒传》、《三国演义》、《木偶奇遇记》……心里像有只小猫在挠我似的,真想看啊,突然,我的心里飘过了一个想法。我建教室里的人少得可怜,便蹑手蹑脚,想见不得人的小偷一样,偷偷摸摸向图书角溜去。这时候,李同学拍了拍我的肩膀,我瞬间石化了,不是吧,我怎么这么倒霉,这个不速之客,早不来晚不来,偏偏这个时候来!看来这次看不到书了。只听见他对我说:“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢让她看出端倪:“我,我在散步呢。”她说:“那我出去玩了啊。”我默默翻了个白眼,像偷油的老鼠,左顾右盼,冲向图书角。拿起一本《查理九世》,一篇,两篇,三篇……我想一个饿了多日的老鼠,贪婪的汲取着知识。上课之前,我终于以火箭般的速度看完了这本书。但我发觉,我并没有想象中那么快乐,刚才的故事,因为看的太急了,我已经全都忘掉了。我想,或许我应该像上课一样做笔记,认真的阅读。于是,我就开始了这项宏伟的目标,现在,我看什么书都会很有收获哦。

  亲爱的同学们,读书不能盲目的读 让我们一起不动笔墨不读书,一起爱上阅读吧!

《读书》作文500字 篇8

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自新乡市七中初二(2)班的一名学生xxxx。今天我演讲的题目是《读书的益处》。

  培根曾说过一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。中国有五千年的文化历史,书就传承了这一段辉煌的人类文明。在悠悠岁月里,我们的先人给我们留下了不同的文化,读不同的书籍,会使我们增长不同的见识。

  为了拓宽我们的视野,增长我们的知识,陶冶我们的情操,语文老师在班里举办了“好书大家读”的第二课堂活动。此时,新乡市图书馆给予了我们极大的支持。这里是书的世界,这里是书的海洋。在这里,我们就像一棵小树,尽情地吮吸着知识的阳光;在这里,我们就像一条小鱼,尽情地遨游在知识的海洋;在这里,我们就像一只小鸟,尽情地在知识的蓝天中飞翔。

  在古时,有匡衡的凿壁偷光;汉朝时,有吕蒙的手不释卷;三国时,有诸葛亮的上知天文,下知地理。这些名人们也都是通过读书来获取知识的。

  在书中,我们可以感受豪放派诗人李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放;在书中,我们可以感受诗圣杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的忧国忧民;在书中,我们可以感受南唐后主李煜“剪不断、理还乱、是离愁,别是一番滋味在心头”的惆怅。

  “书籍是人类进步的阶梯”。当我们看一本书,我们的思想会升华,会为书中的情节而感动,并且读完之后,会有回味无穷之感。有些书,会让我们爱不释手地读许多遍,但每一遍随着年龄的增长和阅历的增加,读一本书的感受也会大不相同,慢慢地会理解得更深入、更透彻。

《读书》作文500字 篇9

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。其黄金屋也,最见于独享精文之时,其颜如玉也,最见于经典美文之中,其千钟栗也,最见于望梅止渴之际,聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节,然一筹莫展,全篇美文,则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识,文段深奥饰目不识丁,全凭认真仔细研究故得,读书吸取精华,去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶,读书然后知如何分析,而文中所示,如不以精读之,则又一事无成。

  读书不可一目十行,不可尽信书,应当斟酌词句,认真推敲,反复分析。书有深有浅,有囫囵吞枣者,少数则需狼吞虎咽,则难以消化。换言之,有些书读其中重要的部分,有的只需粗略阅读,读时应一心一意,认真仔细。书不可读不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可读浅近之文,否则读书如走马观花,因此,应当咬文嚼字。读书使人愉悦,讨论使人敏锐,作文使人深刻。因此,不常作文者记忆语言难以拼凑,不长讨论者并非才气过人,不常读书者,须无才之人,因而有知却变无知。

  读史使人长识,读诗使人文采,数学使人思维,科学使人创新,伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索,凡爱学者,皆有所成。智力不集中,则不能全神贯注,全分散精力,从而力不从心,如不异而同,不善变者,则不能阐释事物正确性,如此头脑简单,则一事无成。

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