在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的读书的乐趣儿作文1000字，欢迎阅读与收藏。
读书的乐趣儿作文1000字 篇1
我最大的乐趣儿就是读书。
我每天读书的时间可不是刻意安排好的，说是挤出来的一点也不过分，我读书的好习惯是从上一年级开始，我的班主任杨老师培养出来的。
记得那时我刚上一年级，老师就给我们留了一项重要作业（当时老师可是这么说的），“每天坚持读书半小时，书包里可以带一本课外读物”！到家我把这项重要的作业和老妈说了，老妈非常赞同老师的这一做法，每天除了考察我读书的时间，还给我增加了一项朗读任务，并且随时随地有可能检查我的读书质量，就是我看完书后要把书的内容讲给老妈听，这下我可不敢含糊，老妈对我的要求有“头发里找粉刺；地毯上找针；拨着头发找疤拉——吹毛求疵！”的意思，比老师还严呢！我看书的好习惯就是在那时养成的！
在我的记忆里我看完书后，在上学的路上我给老妈讲的这样一个笑话至今还记忆犹新：“有一天豌豆吃多了，就和老豌豆出去遛弯儿，在路上碰到豌豆的爸爸老豌豆的同事，同事问：老豌，今天怎么有功夫出来遛弯啊？老豌豆还没有回答，豌豆就抢着说：我们吃饱了撑得！”当时老妈听后笑得前仰后合，老妈一边笑还一边说“小笑话也怪有意思的，逗死我了！”这个小笑话提醒了我晚饭要吃少，饭后要出去散步。
还有一次我看完脑筋急转弯里的小笑话，我开始考爷爷：
“土豆去找包子打架，一条河把土豆拦住了，—打一植物”
“土豆过了河一刀把包子杀了——打一食物”
这可把爷爷难住了，爷爷是脑筋左转右转也转不出来，转不出来也就算了，还说出些五花八门的答案，最后还是我把答案告诉爷爷的：
“土豆去找包子打架，一条河把土豆拦住了——荷兰豆”
“土豆过了河一刀把包子杀了——豆沙包”
知识渊博的爷爷也有答不上来的时候呀！爷爷哪想到答案里谐音字也行啊！
活动课上老师让我朗读、讲故事或猜谜语我是手到擒来，这都是读书的“战果！”我要感谢我的班主任杨老师，是她的“一项重要作业”养成了我读书的好习惯，现在读书是我课余时间的最大乐趣儿！
最后我用第六届“书香班级”活动评委感言武凤霞老师的话 作为我这篇日记的结束语：
读书最重要的的是学以致用。读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，比如为了开阔视野，比如为了修身养性，比如为了学一些道理。读书是要用的，读书不能像是在沙漠中注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。最后，也是很重要的一点。读书是要坚持的，任何事情一定要持之以恒。我相信这些参加比赛的孩子不是为了比赛临时看了很多书来写一点文章，而是平时一点一滴积累，养成了好习惯。真希望，越来越多的孩子和家长参与到读书中来，能借助书籍站得更高，看得更广，看得更远，看得更深。
读书的乐趣儿作文1000字 篇2
我非常喜欢读书，我读过《小王子》、《昆虫记》、《三十六计》、《西游记》、《了不起的狐狸爸爸》等许多书。读书可以教会我认识许多字。我以前不识字，妈妈就给我买了几本简单的带拼音的书，爸爸、妈妈每天晚上都会陪我读书。通过读书，我认识了很多字，现在我都能自己独立读一本不带拼音的书了。
读书能使我学到很多知识。通过读书，我知道了如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋、可乐的作用等生活小常识；通过读书，我知道了太阳系有八大行星；通过读书，我知道了中国的许多历史故事；通过读书，我了解了昆虫的习性；通过读书，让我对世界充满了好奇心，好想长大亲自到世界各地，到太空去看看。
读书丰富了我的生活，有些书内容非常精彩有趣，《西游记》中孙悟空与妖怪大战的情节非常精彩，《玛蒂尔达》中帽子和超级胶的故事我看完后捧腹大笑。
读书可以让我学到很多优美的词句。如：宽敞明亮的教室、千姿百态的云、姹紫嫣红的花、清澈见底的小溪等等。以后我写博客也可以用到这些优美的词句。
读书带给我许多的乐趣，我以后要坚持每天读书
有人说读书是一种放松；有人说读书是一种享受；还有人说读书就是一种乐趣……而我说读书就是一种快乐。
读书就是一种快乐，因为读书，我学到了许多知识。每当一本好书在手，我感情的流露就变得那样丰富多彩：当我读到幽默的语段时，我会捧腹大笑；当我读到凄凉的语段时，我会沉浸在痛苦之中；当我读到精彩的语段时，我会把它摘抄下来，细细品味……关于读书，我还有一件趣事呢
记得那是一个晴空万里的好天气，我在家里看着书，爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时，我觉得口很渴，当时我心想：巴金写的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样，干枯极了！于是我决定边看书边去找水喝，虽然做事不能三心二意，但是为了读书，没办法！于是我走到厨房，想拿一瓶可乐喝，只见桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝，刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲，马上就吐了出来，大喊：“妈妈，快给我拿水来啊！这可乐都坏了！”爸爸妈妈闻声赶来，看到我这副狼狈样，又看到了这可乐瓶子，问我：“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦？”“啊？这是酱油啊！我还以为是可乐呢！看来我看书连可乐都不认识了！”我哭丧着脸说。从此以后，我再也不敢喝可乐了，这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过，读书也使我获得了许多的奖项，让我感到无比的自豪！
读书就是一种快乐，让人感到无比的快乐，也就是我的一种收获，希望同学们也能收获这种快乐！
读书的乐趣儿作文1000字 篇3
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
是书，这个再熟悉不过的名词。说它小，它却包裹着无穷的知识，蕴含着无限的哲理，潜藏着深厚的情感。读书犹如欣赏韵味无穷的音乐，其中的每一段旋律都可以让你反复回味，而且时时能品出新的韵味。读书犹如欣赏一出舞蹈，其中的每一个动作造型都可以让人定格在脑海中，而且时时能让人浮想联翩。
书，给了我快乐；书，给了我道理；书，给了我知识。
书是我的精神食粮，我从简爱的“我们是平等的，我不是无感情的机器”中懂得了自尊，从罗丹的“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”中懂得了美，就在我身边。从但丁的“走自己的路，让别人去说吧”中懂得了要坚持自己做人的原则。从鲁迅的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”中懂得了反抗精神的可贵。书，它重塑了我的思想，冲洗了我的灵魂。
从书中，我读到了“采菊东篱下”的悠闲，读到了“天生我材必有用”的自信，读到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉，读到了“独钓寒江雪”的孤傲，读到了“不破楼兰终不还”的悲壮，读到了“指点江山，激扬文字”的豪迈。
当我成功的时候，书与我分享喜悦和快乐，当我失败时，书激励我继续前进，当我寂寞的时候，书送给我温暖，当我遭遇挫折时，书赐予我力量。
依晰记得，还在很小的时候，我便爱上了书，从那时候开始，我的生活中，甚至我的生命中都不能缺少这位知心的朋友。总爱一个人默默地蹲在一个角落里，捧起一本喜爱的书，津津有味地读看。看书有如在沙漠里看到一泓清泉，在夜空中看到一轮明月。读书好似在春天下着一场细雨，在夏天迎来一阵微风，在秋天收获一枚果实，在冬日得到一缕阳光。
读《三国演义》，我领略到了诸葛亮神机妙算的智慧，读《西游记》，我领略到了孙悟空七十二变的神奇，读《水浒传》，我领略到了鲁智深拳打镇关西的痛快，读《格列佛游记》，我了解到了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶，读《童年》，我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难，读《汤姆叔叔的小屋》，我了解到了美国的历史。我从《论语》中学到智慧的思考，从《中华上下五千年》中学到历史的严肃，从李白的诗句中学到了潇洒，从苏轼的词句中学到了旷达，从列夫·托尔斯泰的作品中学到执着。
读书，它让我备感充实，读书，它让我陶冶情操，读书，它让我拓宽视野，读书，它让我启迪智慧。
曾有人问我，读书的乐趣是什么？我想乐趣可以变为快乐和趣味，快乐地学，趣味地读。
读书，其乐无穷！
读书的乐趣儿作文1000字 篇4
这是友人提出的问题和我的回答。真的，我这一辈子算是和书籍，特别是好书结下了不解之缘。有人说，读书要费那么大的劲，又发不了财，读它做什么？我却至今不悔，不仅不悔，反而情趣越来越浓。想当年，我也曾爱打球，也曾爱下棋，对操琴也有兴趣，还登台伴奏过。但后来却都一一断交，“终身不复鼓琴”。那原因，便是怕花费时间，玩物丧志，误了我的大事——求学。这当然过激了一些，有点“左”。剩下来唯有读书一侣，自幼至今，无日少废，谓之书痴也可，谓之书橱也可，管它呢，人各有志，不可相强。我的一生大志，便是教书，而当教师，不多读书是不行的。
读好书是一种乐趣，一种情操，一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法，一种和他们展开讨论的方式；一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券；一股改造自己、丰富自己的强大力量。书籍是全人类有史以来共同创造的财富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意时读书，可以使人重振旗鼓；得意时读书，可以使人头脑清醒；疑难时读书，可以得到解答或启示；年轻人读书，可明奋进之道；年老人读书，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如临大海，或波涛汹涌，或清风微拂，取之不尽，用之不竭。吾于读书，无疑义矣，三日不读，则头脑麻木，心摇摇无主。
我和书籍结缘，开始于一次非常偶然的机会。大概八、九岁吧，家里穷得揭不开锅，我每天从早到晚，都要去田里帮工。一天，偶然从旧木柜阴湿的角落里，找到一本蜡光纸的小书，自然很破了。屋内光线暗淡，又是黄昏时分，只好拿到大门外去看，封面已经脱落，扉页上写的是《薛仁贵征东》。管它呢，且往下看。第一回的标题已忘记，只是那首开卷诗不知为什么至今仍记忆犹新……
日出迢迢一点红，飘飘四海影无踪。
三岁孩童千两价，保主跨海去征东。
第一句指山东，二三两句分别点出薛仁贵（雪、人贵）。那时识字很少，半看半猜，这本书居然引起了我极大的兴趣，同时也教我认识了许多生字。这是我有生以来独立看的第一本书。尝到甜头以后，我便千方百计去找书，向小朋友借，到亲友家找，居然断断续续看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。从此，放牛也罢，车水也罢，我总要带一本书，还练出了边走田间小路边读书的本领，读得津津有味，不知人间别有他事。
当我们安静下来回想往事时，往往会发现一些偶然的小事却影响了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁贵征东》，我的好学心也许激发不起来。我这一生，也许会走另一条路。人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆，光照天地；但若少了这粒火星，它便会成为一潭死水，永归沉寂。
读书的乐趣儿作文1000字 篇5
九年级时，我和曾经的那帮兄弟——同学奋斗在那不算宽阔的教室里，那是我们最爱上的课就是那每周仅有的阅读课，因为只有那段时间，我们才有空沉浸于自己的精神世界，与那浓浓的书香里。
书曾被我视为最无用的东西，没有之一，下课后我只知道疯赶，却不曾想过读一读书。仔细想想，脑海里再一次被那稍胖，却给我无数启迪，为我指路的身影充满。
曾几何时，我只是一个四年级的小学生。
我来到了一个陌生的环境。刚报到那天，学校里闹哄哄的，有一些同学安静地在教室里看书，我感到很不解：不就是几张纸么，有什么值得看的。看到几个男同学往外走，我连忙跟了上去，开始和他们尽情的玩耍。在我们离开教室的那一刻，一双明亮的眼睛“目送”我们出了教室，那眼睛的主人便是我们的班主任。
在我们玩尽兴后，刚回到教室，就有人告诉我班主任找我，我当时不知道怎么回事，就莫名其妙的来到了班主任的办公桌边，桌上摆了一排书，一株小植物十分朴素，却又含着一股淡淡的芬芳，那迷人的香味，仿佛来自那花，又好似来自那一本本排列整齐的书。“你来啦！来坐！”我这才突然发现一脸微笑的老师从旁边走来。
在那股芬芳中，我坐了下来，老师开始和我谈心，谈到我的过去，我的未来，以及书的美好，老师的声音很好听，她说她希望我，还有整个班的同学都爱上读书，在将来一起品味书的味道。在谈完心后，老师在书架上精挑细选，找了一本比较有意思的书递给我，并告诉我要好好珍藏，祝我爱上那本书。
但我并没有马上翻看，因为我还是不喜欢读书，并且不知道怎么读，不懂其中的乐趣，于是那本书就一直被我冷落在抽屉里。有一次自习课，我写完了所有作业，但离下课还有一段时间，老师既不让讲话，又不让睡觉。我翻翻这儿，动动那儿，但时间过得却那么慢。突然，我在抽屉里摸到了一个硬硬的东西，还有几分重，我用力把它从抽屉里拿出来，这才发现是老师送的那本书。心想：反正闲着也是闲着，不如来看看这所谓的“精神粮食”吧！
我一字一句的默读着，渐渐地，我开始被一个个感人的，励志的，浪漫的故事给吸引。我一页一页地翻阅着，生怕漏掉一个字。“铛，铛，铛……”下课铃打响了，我一惊，一边纠结时间为什么过得这么快，一边恋恋不舍的合上书页，离开座位。
就这样我爱上了读书，知道了读书的乐趣，沉迷于其中。
后来，我的桌上也开始时不时出现一大摞书，当我家的书柜被塞满时，我的房间也多了一股芬芳。那时我才明白，老师桌上的花只是点缀，那一排书才是美妙绝伦的画，而那画龙点睛之笔便是那股沁人心脾的书香啊！
每次回家，我总会看到那本书，那本启发我兴趣的书，也会记住那个教我读书的老师因为我的书香故事因为她才有那意外的开头。
读书的乐趣儿作文1000字 篇6
日月交替，春去秋来，虫鸟在花间啾啁，柔风抚摸一片绿，光斑玩弄一阵荫。依在树下，我醉心于手上一股油墨香……
进入汤姆.索亚的历险记，我就是主角，用最调皮的眼光，环视世界千奇百怪，去探险，去闯荡，去发掘一片新大陆。害怕黑暗吗？畏惧寒冷吗？向恐惧低头吗？不！我是主角，我勇敢，我一往直前，带无穷友谊去创造温暖。
和孤独的鲁滨逊一起去漂流，看看他怎样在一个无人的荒岛上生活了漫长的三十年。几次在陷入了绝望之时，用宗教做自己的精神支柱，但是，鲁宾逊并没有把自己完全交给命运，依赖于神力，他只是相信神在鼓励他不要失望，不要轻易放弃，不要屈从于不幸，要努力为生存而奋斗，要利用已有的知识通过多次的实践来克服种种困难……
读书真好，它让我平凡的童年就这样增添了无穷的趣味。
看李清照"轻解罗裳，独上兰舟"，见"花自飘零水自流"，分一缕闲愁："此情无计可消除，才下眉头，却上心头。"
伴李煜"无言独上西楼"，依楼眺望，随梧桐飘荡："寂寞梧桐深院锁清秋"。体味那"剪不断，理还乱"的"别是一般滋味在心头"，感叹那"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"。
学杜甫"白头搔更短，浑欲不胜簪"，看"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟"的情怀，感受诗人"即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳"的归心似箭，慨叹"杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤？"那烽火连天无休止的时局。
跟太白扬帆渡黄河，相信"天生我材必有用"，相信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，豪迈写下"举杯邀明月，对影成三人"的千古绝唱，亦有"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的深情厚意。
读书真好，无情渐有情，唏嘘人生百态，沧桑变化。诗人心事重重，叫小女子我如何不一阵心疼？
回顾波澜壮阔的历史，感叹金戈铁马的英雄，梦回坎坷艰难的西行，感悟缠绵悱恻的爱情。一个个生动的场景，一幅幅美丽的画卷，是书让我与大师对话，与经典同行。
虽然我并未达到书不离手的境界，但合上书本，闻着书页间传出的淡淡墨香，我不禁微闭双眼，品味幽幽余韵……
读书的乐趣儿作文1000字 篇7
没有一艘轮船，能像一本书把我带到知识的海洋；没有一根绳子，能像一本书把我从人生的无知拉向博学。书，这座全能的天使，引领我的成长……
儿时的我，伴随着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌长大。每次端起书，看着那毫无生命的方字块，我总是大喊没意思，读书虽是我最头疼的事，但读书也是我最大的乐趣源泉。
随着岁月流逝，才感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我厌倦读书而烦恼，常常买许多书强迫我阅读。直到有一天晚上，我们家里开展成语比赛，轮到我说成语，妈妈说意思，我信手翻开成语词典念道：“金蝉脱壳（ké）”。刚一说完，爸爸妈妈都哄堂大笑，我感到很奇怪，不知道他们在说什么。呀！妈妈看我一眼，惊诧地说：“你仔细看看拼音到底读什么吧！”我恍然大悟，爸爸说：“以后注意，多读书，才能积累知识，不出笑话呀！”我顿时觉得脸上火辣辣的，眼泪情不自禁地流下来。从那以后，我真的喜欢上了读书，书也给我带来了无穷的快乐。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾经为卖火柴的小女孩祈祷；当读到《狼牙山五壮士》时，我曾为五位壮士的悲壮流过眼泪；当读到《三国演义》时，我也为诸葛亮的大智大谋钦佩不已……每次手捧起书，我都会深深地陶醉在书的海洋中。
书是我进步的阶梯，还是我人生的启迪。每次我不高兴的时候，就会想起我看过的一本书《告诉世界，我能行》，上面讲述了关于青年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是《太好了——改变心情就改变了世界》。书是这样开导我们：什么事都具有两面性，关键在于你用什么心态去看他们，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都会快乐的。所以，我不管遇到什么不快乐的事，都能以比较平和的心情去接受它。对于我来说，只要快乐，我做什么事情都会很顺利的。就拿今天来说吧，我语文考得很不理想，非常出乎我的预料，竟然考出了90。5分的成绩。真是“不考不成器，考了才有气。”妈妈怒火万丈，顿时翻了脸，让我重做作文。我心里那个恼呀，真是耗子钻进了火炉里——全身冒火，冲着妈妈叫道：“你写的作文好吗？”妈妈愣了一下，随即冷冷地说：“重写！”我心里当时挺不高兴的，不过转念一想，这也挺好的。老舍先生《养花》都有那么多辛苦，那么多感悟，我改改作文，提高了写作水平，还可以练字，真是一举两得呀！何乐而不为呢？
读书使精神变得丰富而充实，读书使我增长知识，读书能带领我穿越时空，通晓古今；能带领我畅游未知世界，使我了解大千世界的奥秘，读书给我带来无穷无尽的乐趣！
同学们，充分利用你的课余时间，走进图书室，畅游书的海洋，尽情体会读书给予的快乐吧！
读书的乐趣儿作文1000字 篇8
人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！
读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！
读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！
读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书是一种感悟，读书是土，是栽培花朵的资源。
读书的乐趣儿作文1000字 篇9
常常听大人说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂，但是我却喜欢读书。因为书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。同学们喜欢读书吗？读书不仅使我长知识、长见识，还对社会的发展起到了很大的帮助作用，同时给我们带来很大的乐趣！
书，引导我寻求人生的道路。因此，我也很喜欢去书店和图书馆，一呆就是大半天。每当来到书店时，我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻，一会儿又把那本书看看，如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦，有时甚至忘了吃饭的时间，一看就是几个钟头，有时还觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次，我看到美人鱼这本书，高兴得不得了，迫不及待地拿上这本书，坐在凳子上看了起来，当我读完美人鱼的结局时，深表同情，眼泪竟然夺眶而出，不知不觉中竟然哭起来，害得被其他人投来怪异的目光。
人可一日不食肉，不可一日不读书。书，使我充实，令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书，放学回家写完作业，我就会情不自禁地从书架上抽出一两本，如饥似渴地读起来，《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩，就能在家中认真地读书；《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理；《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质；《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识；《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手，它使我的脑子里有了许多的好词佳句，使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书，它们就像一处随时想去的故地，使我学到了许许多多的知识，为我向以后的学习目标指明了道路。
“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，下课看，吃饭看，睡觉看，甚至躲到厕所里看。 一次，我上厕所时拿了一本书进去看，一蹲就是大半天，妈妈急忙说：“文文，干快出来，听见没有！”没办发，我只好急忙冲完厕所，慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来，要不然妈妈一吼那可不得了，唉，谁叫我被书中的内容所吸引住了呢？
我爱读书，书是我的良师益友，更是我的亲密伙伴。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的，我要好好读书，永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。
读书的乐趣儿作文1000字 篇10
生活中有许多可以享受的乐趣，而我的乐趣是读书。
小时候，我最喜欢看的是童话书，觉得那是最好看的书。每当读到美人鱼变成泡沫了，我就会伤心地哭；读到白雪公主吃了皇后的毒苹果死了，我就十分愤怒；而读到灰姑娘和王子幸福地生活在一起时，我就高兴得手舞足蹈。每一本童话书，我都像宝贝一样护着，不让别人碰，小心翼翼地收在柜子里，看了一遍又一遍，也不感觉乏味。
那时的我还不会识字，只能让大人们给我念，或者自己看些画册。后来我上了小学，认识了字，再去看书时，不再需要他们念了。随便挑一本童话书，就在那儿如饥似渴地读着，看到不会的字就问，弄懂了读音和字意之后，就暗暗地把那些字全部记住。就这样，因为读得书多，过了一段时间之后，我认识的字比同学都多。因此老师非常喜欢我，经常夸奖我。这让我不禁沾沾自喜，十分自豪，于是更加喜爱读书了。
但是，上了五年级以后，我就开始迷上了漫画。记得第一次看漫画是姐姐介绍给我的，叫飒漫画。自从看了飒漫画，我就不再喜欢童话书了，一看到班级里有人看童话书，就和同学们一起叫：“幼稚！”我还经常和同学们讨论飒漫画，比如说：飒漫画又要出了，哪一个漫画人物帅，还有什么更好看的漫画┄┄我去博库书城的次数也变多了，一到那儿就直奔漫画，常常一泡就是一整天。
六年级，我上了课外作文辅导班。在那儿，我跟随着老师读了许多优美的散文，也欣赏了作文班同学的优秀作文。这让我对散文有了初步认识，便主动阅读起散文来。前不久，我读了一篇名为《裙裾飞舞的夏》，文章描写了一个母亲由于心情不好，不小心把女儿的腿烫伤了，留下了一条像蛇一样的丑陋疤痕，导致女儿再也不能穿裙子了。女儿从此开始恨母亲许多年。而母亲却在痛悔之余，持之以恒地给予女儿全部的爱。她自学了裁剪，不断地为女儿做最美的裤子，直至学会制作了最流行的裙裤，并且做了各种颜色的，遥遥地给女儿寄去。穿上漂亮的裙裤，女儿感觉自己就是一朵飘逸的云。兴奋之余，女儿突然意识到，自从她的腿烫伤不穿裙子，母亲再也未穿过裙子，无论夏天有多么热。这一刻，女儿终于感悟到了母亲深厚的爱，并为母亲买了一箱子裙子，让母亲也享受穿上裙子的飘逸和美丽。
读了这篇文章，我有一种前所未有的感觉，那感觉仿佛是干枯的禾苗受到了雨水的滋润。我惊奇地发现，原来散文可以写得这么美，可以如此丰沛地表情达意。我终于感受到了读书的真正乐趣，它可以让我们学到许多知识，陶冶我们的性情，让我们感悟到真善美。以后，我要读更多的书！
读书的乐趣儿作文1000字 篇11
人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。
记得小时候，在家门前的梨树下，我总是缠着外公，让他给我讲故事：于是，外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说，我听得很痴迷，这真是一种绝妙的享受。
岁月在无声无息中流过，中学的大门为我们敞开了。从此，我进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的长生果，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。
在现实的生活当中，有不少人由于条件的优越，却在白浪费了自己珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样的摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。
记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文方文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。
但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看，似乎觉得他的弟弟们很粗心大意，根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此，但他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，每天看页，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒，几个月就看完了。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。就是走路的时候，到店的时候，都可以看，考试那天，出场也可以看。兄长日夜悬望，只有“有恒”二字告诉弟弟们，愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！
读书的乐趣儿作文1000字 篇12
随着儿子识字量的增多，我们希望儿子的读物能够逐渐从拼音读物向单纯的文字读物过渡。但是，没有了拼音，儿子好像对文字有一种畏惧，篇幅略长一点文章成了儿子排斥的对象。自己阅读时往往只看图，不读文；亲子共读时也总是千方百计地选择字数较少的文章。
为了使儿子可以迈过这道坎，我们试用了很多方法。买来阶梯阅读的书分阶梯读；和儿子一起分角色读；激将法鼓励儿子自己读；布置任务让儿子给爷爷奶奶讲故事读……可是，总也不能很好的激起儿子的自主性。然而，昨晚一本《小猪变形记》终于使儿子走向了快乐阅读之旅。
晚上的读书时间我先给儿子读完了每晚必读的《严文井童话》，接下来到了儿子给我们读书的时间。儿子又拿出以前的赖皮样，“读什么呢？”“太长了，我不想读”“我好累呀！”其实，这一段时间我们确实没有很好的图书供儿子自己阅读，阶梯阅读儿子总是嫌太长，每次都不能集中精力读完。《日有所诵》篇幅太短满足不了儿子目前读书量的需要。怎么办呢？突然我心中有了一点灵光，让儿子读绘本吧！绘本文字较少，图画生动，而且以前读过的很多绘本现在也淡忘了，正好可以重新温习一下。
于是，我们选择了聪明豆绘本系列中的《小猪变形记》。儿子一看篇幅立即满意的接受了。翻开书页，生动的画面出现在眼前，儿子开始绘声绘色地读起来。一只无聊的小猪跑出来找好玩的事，它遇到了长颈鹿，看到长颈鹿高高的身材，小猪很羡慕，它想做长颈鹿真不错，于是，它踩着高跷扮演起长颈鹿来。后来，它遇到了斑马，它又在自己身上画出斑马的条纹假装斑马，再后来，它遇到大象、袋鼠、鹦鹉，它都一一尝试模仿，但最后都失败了。故事的最后小猪掉到了泥潭里，做回了自己，这个感觉真好。
儿子讲到小猪踩着高跷想当长颈鹿时，忽然站起身来，模仿小猪的样子点着脚尖在床上走来走去，同时也把小猪和斑马的对话学得惟妙惟肖。这一下勾起了儿子的兴奋点，儿子开始边讲边演。小猪的每一个动作都在儿子身上重现，小猪的每一段对话，儿子都好像身临其境似的投入。一个篇幅不算太短的故事在儿子手舞足蹈的演绎中高高兴兴地读完了。
今晚，儿子采用了同样的方法给我们演绎了另一个绘本《小熊孵蛋》，快乐的场面感染了我和老公，也同样感染着他自己。儿子兴奋地边讲边演，读书不再枯燥，文字不再可怕，抑扬顿挫的讲读分明显示着儿子对文意的理解。故事讲完后儿子还主动地预约了明晚的故事。
就这样我们迷上了绘本演绎，这不仅使儿子有机会重读绘本，更加深入的理解绘本，更重要的是这使得儿子克服了对文字的畏惧，增加了读书的乐趣，轻松迈过了拼音读物到文字读物的门槛。
读书的乐趣儿作文1000字 篇13
天朗气清，惠风和畅，茶香满盈，轻呷一口，芬芳无穷，拨动阳光琴弦，亲吻阳光沙滩，好不惬意，拥着书籍，卧在藤椅上，慢品诗香，任思绪飞扬……
我曾陶醉于华夏长久的文化之中；从那溯河而来，木铎声声的《诗经》，到那汨罗汀漫，兰佩芳华的《离骚》；从那浓意遨游，神飞宇外的太白仙人，到那苍凉沉郁，衰鬓孤老的少陵野老……历史的回音中，那些对人生的感悟让我感动，那些洒脱不羁的灵魂让我震撼，那些挥之不去的情谊让我动容。读书的乐趣，在于充盈在文字中的点滴感动。
解读丰富人生
“哀民生之多艰”，这是何等悲凉而又无奈的呼唤，读屈原的人生，读出理想难以实现的悲凉，帘卷西风，人比黄花瘦——读李清照的人生就像晓风牵出残月，静静泻着幽幽光辉，照在一湾逝水中，有无尽的滋味——凄美的令人疼爱，又不免心生惋惜之情。蒲松龄的笔下，不管是红袖添香的故事，还是画皮撕下的狰狞，总是浮现出他那独特的人格风采。读蒲松龄的人生，是警示之言，冥冥入耳，传于天际。
品味异样心境
阅过“明月松间照，清泉石上流”的空灵；阅过“大江东去浪淘尽”的气势；阅过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的情趣；阅过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言；阅过“长风破浪会有时，直过云帆济沧海”的自信。在匆匆而去的时间足音里，各人有各人的心境，时间滴滴答答走着，一分一秒不在倒流，生命的每一个渡口，有的是光阴一颗不停的消逝。
感悟知音难受
赞叹过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情谊；感动于“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的深情；陶醉于“举杯邀明月，对影成三人”的意境；解读这“悠悠洛阳道，此会在何年”的哀愁。没有波澜起伏，亦不曾惊天动地，时光飞逝带走青葱岁月，却冲不淡彼此的情谊。
读书，让我们体会“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上云舟”的惬意，让我们品味“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽；让我们理解“水面清圆，一一风荷举”的怡然。足不出户，自然的美景，人文的视野尽收眼底，尽收心胸，岂不愉快？
在清闲的午后，泡一杯浓郁的茶，窝在藤椅上静赏韶华，翻开淡雅的诗卷，在激情睿智的文字中寻览感动，在洒脱不羁的人物中品味人生，莫负了那翰墨芳华。
花开花落，烟霭迷离，生生不息，历久弥新。慢品诗香，我们仿佛走进荷香四溢的湖畔；满屏诗香，我们欣赏到无限美好风景，满品诗香，我们走进了漫长星辰的夏夜。那静谧的时光，在心灵最深处浅吟低唱，当我翻开诗的那一刹那，侵占所有忧伤，生命与爱的赞歌同时奏响。
读书的乐趣儿作文1000字 篇14
书一直是人类的朋友——不过，这位朋友与我们每个人的友情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。这其中的原因就太多了，正所谓书海无涯，许多人往往望洋兴叹。我觉得书就是我心心相惜的难求知音。书带给了我很多乐趣。
五岁时，妈妈就经常给我买一些拼音读物：《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等等。只要手里有一本有趣的书，就会高兴一整天。
记得有一次，我正趴在床上看书，爸爸叫我吃饭，我竟没听见，过一会妈妈又来催我，我漫不经心地说：“好了，马上！”过了很长时间，我正看得津津有味时，爸爸冲了进来，凶巴巴地说：“我们都在等你，你倒好，还在看书，走吃饭去！”于是，不由分说得把我粗暴的拉走了。当时，我心里想：“爸爸”和“残暴”有什么分别。
上了初中，作业多了，时间少了，但我还是会挤出一些时间来读书，而且读的书的种类也增加了，不仅只沉迷于故事书、作文书等等，这些书中，上了初中，对于一些科普书、散文集、古今中外的一些名著，我都很有兴趣。不过有时读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
书，虽然让我的视力下降，但它带给我的是更多的益处。
在一千年前的中国，有位叫做赵恒的皇帝，曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中说到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
宋真宗赵恒之后六百年的英国，著名哲学家和科学家弗朗西斯·培根，也曾说过同样意思的话。他说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”总得来说：知识就是力量。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴的少年，这句真是太恰当不过了。读书使我得到了报偿。从小学三年级时，我的作文就很好，经常被老师当作范文在班上朗读。这使我受了很大鼓舞，于是我更醉心于阅读。
在读书的同时，我养成了做笔记的好习惯。在书中圈圈点点，记录一些优美的语句，摘抄一些精彩的段落。闲来无事时，将读过的书再看几遍，你会就发现，其实你忽略了许多内容，这时，将以前遗忘的再重新学习，会发现自已又掌握了新知识。这使我在做阅读题中，有了很大的提高，
读一本好书，就像在花丛中穿越，在小溪中流淌；读一本好书，就像听到悦耳的歌声，使人心情舒畅；读一本好书，就像闻到醉人的花香，使人心旷神怡。
书是我们的良师益友，让我们用心去阅读，用心去品赏，书带给我们的快乐吧！
读书的乐趣儿作文1000字 篇15
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
我是一个对书痴迷的男孩，从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着对文学创作的执着和酷爱，
我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上，诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它，给我带来了智慧和力量;是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。
书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
读书的乐趣儿作文1000字 篇16
读书就要读好书，正如莎士比亚说过的：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。”
书的种类有很多，有如何做人的，又如何做好学生的，有感悟人生的，有如何把握成功的，有先进人物事迹的，有励志成才的，种类繁多，读后都让人受益匪浅。
我读过很多书，像高尔基的《童年》，杨红樱的《淘气包马小跳》，还有《鲁宾逊漂流记》是我最爱读的三本书。
高尔基的《童年》举世闻名，我虽然是草草地看完了它，但我还可以感受到主人公阿廖沙的痛苦童年，阿廖沙自幼丧父，跟着母亲和外祖母到专横的，濒临破产的小染坊主外祖父家，可是暴躁的外祖父天天毒打他，外祖母却处处护着他，生活并不是很好。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。只有外祖母是这个家唯一的支柱，而就是这样，让可怜的他在家人不平凡的举动中明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是快乐的、灿烂的，不是吗?现在有很多孩子都不知道什么是打，也没有流过眼泪，被父母亲小心的呵护着；我们的童年与阿廖沙有着天壤之别，仿佛我们在天堂，阿廖沙在地狱一样。所以，当你看完高尔基的《童年》，你是不是长大了呢？
在我生日那天，舅妈带着我和妹妹一起来到了图书馆，让我们各挑一本书当做礼物，我挑了一本杨红樱的《淘气包马小跳》系列的“同桌冤家”，讲述的是主人公马小跳与他的同桌路曼曼像冤家似的，整天争吵不休，路曼曼仗着她是中队长的名义欺负马小跳，而马小跳也不择手段地报复她。
读完这本书，我都笑得四脚朝天了，在日常生活中，我们也有类似的经历，反映了同学间不和谐的景象，这下做过这事的同学也要改了，不然会像他们一样被人笑掉大牙。
在小学的时候，我们学过一篇文章叫做《鲁滨逊漂流记》，所以我怀着好奇心翻开了《鲁宾逊漂流记》一书。鲁滨逊生于比较富裕的家庭，他毅然抛开自己的家庭，去完成他的航海梦想。不幸，在海上遇到大风暴，全船覆没，只有鲁宾逊一人幸免于难，漂流到一个荒无人烟的小岛上，开始了长达28年的孤岛生活。在孤岛上，鲁滨逊战胜了很多困难，用自己的双手建造了房屋，救了野人“星期五”，并教化他。直到第28年的年头，鲁滨逊制服了叛乱的水手，才返回英国。
如果我们可以像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏艰难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事是我们不会成功的呢？
我们应该学习鲁宾逊这种敢于行动，敢于追求，不畏艰险的精神，并用它来造福我们一生！
通过读这三本书，使我懂得做人的道理：要坚持不懈、脚踏实地，不能“生在福中不知福”。
读书的乐趣儿作文1000字 篇17
读书，是一种提升自我的艺术。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。今天，我就给大家谈论读书。
读书有三到，就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，思想不集中，只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？
读书三境界，是清代文学家王国维提出的读书理论。王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”这三境界分别选自：晏殊《蝶恋花》、柳永《凤栖梧》、辛弃疾《青玉案》。
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。 唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”这一首首诗，都隐藏着一个个背景。古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。读书，因感悟的积累而结果。让读书成为习惯，是一个古老而崭新的话题。那么就让读书成为我们的习惯吧！！
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更加精彩！
读书的乐趣儿作文1000字 篇18
在清闲午后，在落日黄昏，手捧一杯清茶，随手拿起一本好书，就可以津津乐道。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的美丽；读书如火，是生命的热情；读书如松，是生命的坚持……
读书，是一种感悟——
畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河，潇潇洒洒，一气呵成；曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水，凄凉超脱；轻灵凝练的现代诗如一泓潭水，刚柔并济。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受，也会为他能充满自信，勇敢面对生活而感到欣喜；读“知否，知否？应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹；读“莫等闲，白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好；读《德国——一个冬天的童话》，我也会和海涅一样，向往美好的生活……
在诗中，我找到了一份难得的闲静。
读书，是一种享受——
清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪，清新典雅。读《岳阳楼记》，我仿佛来到了“衔远山，吞长江”的岳阳楼，也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；读《浆声灯影里的秦淮河》，我仿佛置身于那个纸醉金迷的世界，使我有一番水阔天空之想；读《海燕》，我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……
在散文中，我领略到了语言文字的独特魅力。
读书，是一种意境——
传奇写实的小说如一望无垠的大海，波涛汹涌，海浪拍打着礁石，撞击出美丽的浪花，令人惊心动魄。读《红楼梦》，我会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动；读巴金的《激流三部曲》，我会惋惜于觉新的悲惨结局，更痛快于觉慧和觉民的果断选择；读《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我在学习上要不断努力，探索，永攀高峰；读《羊脂球》，我看到了人们的自私与伪善，同时也教育我要尊敬他人……
在小说中，我学会了如何做一个品德高尚的人。
读书，是一种情怀——
充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布，既有磅礴雄伟的高潮，又有平静祥和的低谷。读《雷雨》，我会敬佩蘩漪“雷雨的”性格；读《哈姆莱特》，我会被丹麦王子的勇气和智慧所折服，使我懂得正义必定战胜邪恶；读《威尼斯商人》，我会痛恨奸商夏洛克，也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中，我看到了人性的真善美与假恶丑。
有人说：读你喜欢的书，就像在和一位智者交谈。的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考。朋友们，如果有时间，就请多读书吧！因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。
聪明的你，会吗？
读书的乐趣儿作文1000字 篇19
如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢读书。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷地感叹：“读书真好！”
每当我读到一本好书时，就像驾着一叶舟在海上扬帆，乘风破浪。书中的佳词妙句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔……我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何的贫乏与单调。
我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面的却渴望相识的朋友。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的奴隶在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海里还不断浮现各种画面。我有种甜蜜的感觉：读书真好！
在这个学期，老师让我们成立了读书小组，积极发动学生参与到“好书伴我成长”的活动中来，还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学，引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友。其次，定期向学校图书室借阅。每天有学生专门负责整理好书柜的书报。我们都很自觉地到班级图书管理员那里做好借书、还书登记的工作。看后，还在自己的采蜜集中摘抄好的段落、词句，并且写上自己看后的心得或体会。我们还充分利用中午的休息时间以及双休日，进行阅读其他报纸和杂志。由于这些措施，进一步扩大了我的阅读范围和知识面。
书给我带来了无穷的乐趣，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已；当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！我深深地陶醉在书的海洋里。
自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。
读书的乐趣儿作文1000字 篇20
书带给我希望，书带我进入知识的海洋，书让我的灵魂焕然一新。
每一本书，都有它的价值和意义，每一本书，都会带给读者不同的感受。我曾读过四大名著：罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，吴承恩的《西游记》，和施耐庵的《水浒传》其中施耐庵的《水浒传》中那一百零八条好汉使我敬佩，他们那种不怕死，勇敢的人物性格看了有种说不出的慷慨激昂的兴奋感。
吴承恩的《西游记》中机智勇敢又有一点小不服输的孙悟空使我眼前一亮，还有那爱贪吃，好色，一到危险时刻就不见人影的猪八戒，虽然猪八戒有那么多的缺点，但有时候它也是憨厚的。奥士特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中作者笔下的人物保尔，他的顽强，刻苦使我折服。斯威夫特的《格雷夫游记》笔下的格雷夫，他在小人国，大人国，飞岛国以及慧骃国的种种经历，看似是他的感受，实际上他的每一次在国家所发生的事都讽刺了当时英国的社会的真实情况。例如在小人国，国王竟然用谁跳得高就把官位给谁，这大大讽刺了那时的英国的腐朽。
知识的境界犹如天空的一望无际，大海的.宽阔，宇宙的无穷无尽，它又似很大的深潭下闪闪发光的东西，使你想仔细探究，挖掘。使我深刻体会到了学无止境的意境。我又像一个在迷宫里寻找出口的人，书给我指引，带我走向正确的路途。有了书，也让我的生活变得丰富多彩，从小时候，我就喜欢看书，字还不认全，就努力的学字，等到小学看的童话故事书不能让我满足后，我又开始让妈妈给我买名著去阅读，的确，书就是一个漩涡，一旦你进去了，就不能出来，也不想出来了。书伴我成长。书给我带来光明，希望，又是我人生路上的指路灯。每当我不顺心，心情烦躁的时候，我总是看书，书可以使我的心情平静下来，书又给我带来很多的知识。
高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯"，书会随着你年龄的增长而给你的知识越多，你从中获得的人生哲理越多。古人说过”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“每一本书都有让你留下特别印象的地方。书，只要你静下心来读上半个小时，你就会发现读书的乐趣。读书可以调养你的品位，丰富你的阅读面，还能增加你在与别人交谈时说话内涵。不要白白浪费时间了，哪怕你每一天只读上20分钟，只要你坚持，总会有收获的。我只能说一句话，书对我来说很重要。
读书的乐趣儿作文1000字 篇21
自从看了五年级的资料袋。我就深深的被吸引住了，我真想买一本四大名著之一《水浒传》。我跟爸爸商量了一下，爸爸二话不说斩钉截铁地答应了，真像武松呀，那么豪爽。
我在家里地默默等待着，时间一分一秒地过去了，从门外传来脚步声，越来越近了，我的心情一下子由紧张变成了兴奋，爸爸回来了，可是他两手空空的，我一下子失望了。这时爸爸还露出一副笑容，说：“你看窗台的花开得多灿烂啊！”我的目光顺着爸爸的手看，“啊，是书！”我兴奋地连蹦带跳“书！书！书！”这时妈妈大声说道：“想我输啊，真是乌鸦嘴。”我心想：自己输了，哪能说我呀。我小心翼翼地捧着书走回房间去，最后我还是忍不住叫了一声书，妈妈可生气了火冒三丈的，我懒得理呢，关上房门，不管妈妈和爸爸是不是“世界大战”。
我一看书，吓得张口结舌，结结巴巴地说：“书真厚呀，真不愧是四大名著之一呀，怪我自己刚刚没有看清楚。”我随意翻了几页，里面的字如同一堆井然有序的蚂蚁密密麻麻地布满了每一页，我想：爸爸买这么厚的书，我何年何月何日能看完啊？
我捧起书轻轻地放在书桌上看，“咦，这是什么字？"我自言自语地问自己。只好请教一下我们生活中的"老师";了——新华字典，我查完这个查那个，唉！实在太多不会了，害得我手忙脚慢，搞得我分不清楚哪本是字典哪本是书，因为书和字典差不多大小，弄得我稀哩糊涂。但这也是没有办法中的办法。
这时候爸爸来了，真是我得救命仙丹啊！我用“请帮帮我”的眼神望着爸爸，爸爸无奈地说：“我也帮不了你，你还是努力吧！GO!GO!GO!"我生气极了。我想：我是在没事找事做吗？应该不是吧，我在增长知识吧！
我得想一个办法，这样子都不知道自己在读什么，我绞尽脑汁地想啊想，终于被我想出了一条好办法，我先拿起书模模糊糊地浏览一遍，找出不懂的字，读完一遍后再把不会的字一起查，然后在书上标上拼音，这样读起来就方便了。可是还有不懂的句子呢，我想啊想，终于有了点眉目，我将一个句子分成一个个词语解释，再拼在一起理解。正所谓水滴石穿，水一滴一滴的滴总会把水下的石头滴穿的，我一个字一个词一个句地读总会把这本书读穿读透的。
世上无难事，只怕有心人。只要你用心去读一定会读会的。
读书的乐趣儿作文1000字 篇22
我是个挺爱读书的小学生，我的生活中几乎少不了书。
我刚上小学的时候，性格十分胆小，不爱与别人说话，但是，在我读三年级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书，却改变了这一切！级的时候，妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。
我一开始读这本书的时候，就十分喜欢里面的小主角---金玲。她就是一个刚升六年级的小学生，虽然成绩不怎么好。但她性格活泼，有许多好朋友，我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时，都会有同学及时地帮她补习，当她遇到困难时，身旁也总是会有好朋友的帮助。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像是岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……
在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱平生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要平等。这就是我从《道德经》中读出的道理，也就是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光；在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你破解困难；在愤怒的时候，读书可以让您平静，让你深人思考；在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
读书的乐趣儿作文1000字 篇23
在二、三年级时我不怎么爱看书，作文也当然不好，我爸爸那时还经常说我，让作文成了我最头疼的一件事。
记得有一次，老师布置了一篇《秋天来了》为题的作文，我顿时脑袋就晕了，坐在位子上发呆，别人都写了一大半了，我还一字未动，幸好是家庭作业，我可以回家慢慢想。
我走在回家的路上，一边走，一边苦恼的思考：到底该怎么写啊？
到家以后，我左思右想，就是想不出该怎么写。好不容易才编出一段，然后又想不出第二段，想着想着注意力就分散了，又开始玩其他的东西。无意间，我看到了钟上的时间：9：30，啊！快要来不及啦！
我又回到了座位上，可我依然毫无头绪，在百般无奈下，我从网上抄了一篇。而且这篇作文还得了优，我感觉十分惭愧。
在四年级的某一天，学校发下来一张图书馆的宣传单。说是只要交两百块押金，以后就可以免费借书，甚至还可以送书上门，我交不交到是无所谓，可是回家后，妈妈看见了，便给我签了字，交了。
这一交，就彻底改变了我的生活习惯。
之前，我是没有几本书的，自从我交了这份钱以后，我就迷上了书，常常向爸爸妈妈要钱买书，爸妈也不反对，之前图书馆我是不怎么会去的，可从这以后，我每个月有空就去一次。为我读书，爸爸还亲手给我做了个大书架，绿色的，说对眼睛好。
我的书架第一层是放杂志书刊的，闲着的时候可以去读读；第二层是放一些小说或者名家写的书，比如，《城南旧事》和四大名著，这些书有的生动有趣，有的还可以教给我们一些道理；第三层，是放工具书的，比如，《新华字典》《同步作文》，这些书在你有疑问时可以查阅；第四层，也是最后一层，是放些故事、科普之类的，比如，《百科全书》《安徒生童话》这些书里的故事和知识，让我大开眼界。这些书大大小小加起来，大约有一百多本。
现在我的生活离不开书，早上起来看书，课间的时候看书，饭后看书，几乎每时每刻都在看书。
有一次，我就想去上厕所，便随手从书架上抽了一本书出来，然后飞快地冲向洗手间，津津有味地看着，过了很久，我觉得脚有些麻木了，我才发现已经读了很久了，我起身，走出厕所，妈妈还开玩笑说：“怎么用了这么久？是不是睡着了呀！”
书就像课文中所说的一样，是我们的朋友，是我们的家，这个家是温馨的家，成为你生活中必不可少的部分，你每天都回家看看，这就是读书的乐趣。
读书的乐趣儿作文1000字 篇24
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确如此，许多人沉迷于书的世界里，我也不例外。
我家有很多书。妈妈希望我多读好书，所以妈妈一看到合适的书，就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书，就连我的房间也堆满了书：柜子里、书桌上、床头，到处都是。
说实话，我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前，我一看书便不耐烦，最大的乐趣是玩，比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间，我闯入了书籍的世界，从此发现了一个美好的天地。一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！在书里，我看到了真善美，懂得了假恶丑，我有时微笑，有时流泪。读书可以开阔视野，增长智慧，陶冶情操，可以找到正确的人生方向。在书香浸染中，我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖，让我倍受鼓舞；辩论会上慷慨陈词，令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候，我都会自豪地回答：“从书上学的！”
现在，我早已与书交上了朋友，一有空就看书，尤其喜欢看历史名著。捧一册书，看中国的悠久历史，无须走马塞上，便可看楚汉交兵；无须程门立雪，便可听师长的谆谆教诲。
有一段时间，我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩，里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后，我就拿出《封神演义》来啃；吃完饭又开始啃，锻炼完身体再啃。就这样，我看得不亦乐乎。
终于有一天，我快看到结局了，我打算当天看完，可当时已经很晚了，按规定，该睡觉了，没办法，要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说：“爸爸，这本书我快看完了，再让我看一会儿吧。”“不行，得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声，灯关了。无奈，只有等到明天再看了。夜里，我睡不着，在床上翻来覆去，脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久，我才进入梦乡，梦里依然是《封神演义》里的场景。
第二天，我起得特别早，总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后，心里非常舒坦！然后，我便洗脸刷牙去上学了。路上，我看东西模模糊糊，上课时，更是哈欠连天。唉，都怪起得太早了，可谁让书这么好看呢，你说是不是？
嗯，时间不早了，我该读书去了，再见！
读书的乐趣儿作文1000字 篇25
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向徒岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐”。
展开书，断裂的文字在恍惚间脱离了纸的依附，慢慢地消融在一起，将我包容，弥漫在心间的是那份对书的理解、书的内涵、书的意境。
说起书来，我很动情。因为它给我带来温馨，我对它心存感激有一句话是这么说的：“书是我青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。”我虽然还没有达到那一种境界，但也算是一个级别比较高的“书痴”了！你不信？可以，那么我就给你们讲个小故事，也是我读书的一件糗事：
那时，我还只有五岁，还没有上一年级。可是，那个时候，我就已经开始看书，而且一看起来就十分入迷，经常会学上面的一些话。那一次，我在看一本关于抗日的书，上面有这样一句话：“日本鬼子走了！中国人民解放了！”可能是学识略浅，我并不懂这是什么意思，只是很固执地认为这是一种跟“再见！”差不多意思的语言，便决定学以致用，让妈妈表扬表扬我。
刚好，碰上了妈妈出门。于是，我便在门口冲着妈妈大声喊：“日本鬼子走了！中国人民解放了！”这一句话出来，完全将妈妈震住了。妈妈愣了一下，立即捧腹大笑，笑得都蹲在地上起不来了。我见了，感到莫名其妙：我又没怎么着，能使妈妈那么开心？过了一会儿，妈妈才止住了笑，跟我解释这一句话：“这一句话是坏蛋被好人赶走了，大家很高兴，才说出这一句话。难道你认为妈妈是坏蛋，被你这个好人赶走了吗？”听了妈妈的解释后，我也不好意思地笑了。
现在，我已经不是那个小糊涂了，已经会理解书中意思了。而书，也成为了我的良师益友，经常在我学习的时候帮助我，在我郁闷的时候逗笑我，在我骄傲的时候劝告我……
坐在青春的草地上，迎接第二个早晨。读郭敬明的《梦里花落知多少》，思索什么是真正的友谊；读《幻城》，认识爱与自由的真谛，读冰心的《繁星。春水》，从生活中发掘哲思；读泰戈尔的《飞鸟集》，感受轻灵的意境与唯美的语言；读《哈利·波特》，读《意林》，读《太阳溪农场的丽贝卡》……一本书就是一个灵魂，一个灵魂缔造一个意境，一个意境拥有一段历史，一个历史带给我们一分启示。这，不就是读书的乐趣吗？
读书的乐趣儿作文1000字 篇26
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书时，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
“读书”?“快乐”?这两者怎么联系在一起?作为一名快乐的读书人，这点我倒是深有体会。因为，如果想做个快乐的读书人，就要充分了解“读书”与“快乐”的关系。
人常说：“见其字如见其人。”这点我倒是十分认同的。但我认为：见其文也可如见其人。一个人只要写下一篇文章，他的底细就可以让读者略知一二。一个文质彬彬、满腹经纶的书生写出的文章定是处处都流淌着他那独特的气质;而一个整天杀猪卖肉的屠夫的文章，定是不堪入目，甚至还带点血腥味。因此，如果好好品读的是一本好书，那儿的文字定如行云流水，流畅至极。读着读着，自己仿佛也进入了作者笔下的那五彩缤纷的故事情节。再一觑作者名，哦——原来是他(她)!看看他的文章，在瞧瞧他的名字，文章与他给你的印象一定差不远。一篇文章，就如自己的个人简历，好像看了你的文章，就如认识了你这个人。未见其人，先见其文。读了一本书，就如认识了一个作家。写儿童小说的杨红樱，文章里到处都充满着稚气的话语，而她本人，也是平易近人、和蔼可亲，常和孩子们打成一片。写《老人与海》的海明威，书中字字都充满了老人的那顽强的毅力，他自己何尝不是这样的人呢?读本好书，不仅让你乐趣无穷，还能让你认识个名作家，这不是很好吗?
不仅如此，既然是本可以令你认识个名作家的书，定是本好书，而好书的乐趣也可以给你带来快乐。
书中，那些令人记忆犹新的文章，正是我们所要积累的。往往写作方法在好书中是样样俱全，不同类型的段落更是应有尽有。周末时，我们可以将自己喜欢或认为好的文章背背抄抄，加深印象。久而久之，我们的作文水平便会提高了。要写作文时，不管是遇到那种作文，都能文思如泉、笔走如飞，得心应手。当你写作文写得好，被老师夸奖时，同学们向你投来羡慕的目光时，你就会感到很快乐。
要知道，这可都是书的功劳啊!
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星星闪得还亮的智慧。读书乐趣无穷，书中充满阳光，书是滋润我们心田的雨露，让我们一起品读书为我们带来的快乐，做个快乐的读书人。
读书的乐趣儿作文1000字 篇27
读书不但可以增长知识，而且读书可以提高写作水平，就这样我才不在爱那满地乱跑小汽车，又长又大的枪现在我爱上了默默无闻的大书高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”
从这句名言可以说书才能让人类进步，才会让你一步一步的走上阶梯，这是书的重要性，书可以给我们带来知识，让我们知道好词好句，在你写作文时你可以借鉴一下文中的精彩内容，以前知识一无所知经过我读了许多的作文书让我视野开阔。以前我写的作文可以形容说是跟写没写作文一样，首先作文字数不够，第二字太乱，自己写完自己看写的字连自己也不认识，最后一项，作文语句生硬，一篇作文里不用一个好词好句，每次都得不上优，而且有可能还会重写，第一次是为了玩，瞎乱想了一下，划了几笔就出去玩了，第二次老师让我重写，我知道我错了，我认真的写仔细的想，终于没有重写，自从我爱上了读书，我的作文第一次字数够，第二我妈妈给我买本字帖，我一笔一划的描着，我描完了这本字帖，我的字变的好看多了，我的作文好词好句也会用了，妈妈给我买了几本好的作文书，刚看到这几本书我高兴极了，当我看到什么好词和精彩的语句，我都会拿出那本厚厚的积累本一笔一划的把好的地方摘抄在积累本上，我看了这么多书我知道书对我有这么大的帮助，就这样我爱上了书。
我最爱的书是《成长故事》这本书主要写了勇敢与勇气，坚强与恒心，自立与自强，谦虚与宽容，诚信与责任，思考与创新，自信与挫折，自尊与进取，奋斗与合作......就在这么些的文章中，让我知道要能深爱挫折坚持不懈就会胜利，这片文章的名字叫《生命的清单》有两个病号同时住进了五官科，两个病人都是鼻科，甲说：“如果我得了鼻癌我要完成我要旅行的愿望。”乙也是这么认为，结果出来了，甲得了鼻癌，乙得了鼻息肉，甲鼻乙的病重，甲立即去旅行，乙只待在医院住院，甲把所有旅行的经过写成了个清单，过了两三个月，甲早把鼻癌网在了脑后，惊人的奇迹发生了，甲并没死乙却死了，在生活中没个人都有癌的病，那就是去世。当我们被挫折唤起了内心对梦想的激情，并以此去战胜挫折的时候，那我们就离实现梦想不远了。而挫折的意识在于此。书是陪你玩耍的伙伴，郁闷的时候书是照在心上灿烂的阳光，失意的时候书是点燃自我的熊熊火焰，我爱读书难道你不爱读书吗？
读书的乐趣儿作文1000字 篇28
一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与洒脱，乐趣亦在其中。
书亦人生，人生亦书。读书的乐趣好比品茗，一丝清苦，一丝甘甜，需要人用自己的灵魂去寻找，寻找自己曾经走过的足迹。在这书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我品味到“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁；我体会到“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意外惊喜；我回味着“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的爱恋；我享受着“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的浪漫；我更了解“执子之手，与子偕老”的誓言。
读书的乐趣好比读另一个人生。佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”多读一本好书，无异于多活一个世界，读到了一本好书，我们的心情也会随波逐流，与曹操一起“煮酒论英雄”，与黛玉一起泪葬桃花。
读书的乐趣好作隐居，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，如同归隐田园，置身于山水仙都之中，独享着书带给我的乐趣，书赐予我的静之美，静之逸，静之馨，静之醉，静之乐，静之趣。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可在林中小憩；你可以在田间做乐，亦可在月下独酌。如此人生，如此一派人间静好，岁月绵长的景象，怎能不乐？怎能不趣？又怎能不让人沉醉其中？
读书的乐趣好作踏着书之韵，起舞在人间。书香萦鼻，夜阑人静，景色旖旎，花满一地，小窗幽开，清风习习，沉醉在那五彩缤纷的世界，感受那最独特的韵律。那份悠然自得，恬淡闲适，儿女情长，奇特壮美，淡淡哀伤，在刹那间便幻化成一片天蓝的氤氲，未几，只遗余烟几许。沉睡的心扉被轻轻扣醒，如存在于花语缤纷的雨季，时而漫步清幽小径，时而看芳草连天，时而听暮鼓晨钟，时而看深秋暮雨......
品杯香茗，点瓣心香，面朝大海，春暖花开，面朝花海，心向潮汐。我珍惜与书之间的那份情缘，内心浮躁时，不由自主地握起一卷书，在氤氲的书香中，在唯美的书韵中，品味点点滴滴的书之浓情。
漫漫人生路，读书是我说不完、言不尽的乐趣，它不仅仅是我的爱好，更是我的追求，我的信仰，我的理想，我的抱负，我生命中的一部分。有书相伴，今生无憾。
读书的乐趣儿作文1000字 篇29
“仙”和“俗”的区别在哪里？
一个是站在山顶，一个是蹲在山谷。这，不过是眼界的问题。站在山顶的，登的高、望得远，心胸自然开阔；蹲在山谷的，一点沟沟坎坎似乎都变得望不到边。想站在山顶成为“小仙人”吗？那就阅读吧！
不朽的名著凝聚了人类思想的精华，阅读可以开阔视野，领略艺术美妙，增加生活阅历，丰富美好心灵，培养创新思维，提高文学修养，塑造健全人格，形成正确的人生观和价值观，使人能够豁达面对这个善变的多元世界。
经史子集人人读，世间奥秘书中藏。
众所周知：“读书破万卷，下笔如有神。”、“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使地人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善变。”书是人类成功的导师，古今中外，有许多人把阅读当成兴趣，把书当成面包、营养；废寝忘食汲取书中的营养、精华，熔铸成不朽的精神注入体内，让它随着身体中的血液流动、循环。因此，阅读便成了好知者们的心灵乃至身体的支柱。从中可见书的魅力、威力之大，而阅读就是牢抓它们的必经途径。而且，用知识武装起的人最强大。但记住：“微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊；就像所有的空心禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着她大地母亲。”
想要享受到读书的乐趣，那就多读书、读好书。它会带给你视觉的享受、心灵的震撼、梦想的罗盘。
我们生活在复杂多样化的世界，只要你细心观察——人生竟然也是一本书！但是与其它书不同的是：这本书的作者是自己。，读者是旁人，而体会又归属于自己。一个人的书品如何，也与一个人的人品有关。说明书品和人品一样重要，它们二者是互补的。当我们在享受书中美妙的片段时，也要回忆自己所经历的经典段落。时不时地搬出来“晒太阳”，多享受生活中的乐趣。
阅读如同一品种的茶，味道大抵相同。所谓不同，也就是品“茶”之人的心境不同罢了心里，“香茗”入口，在心里若是甜的，“茶水”便如同崔舌般浓滑；在若是苦的，“茶水‘便生涩难咽。
在课堂上，把阅读当成学习；在课外，把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作一种乐趣、视为一种享受，那么就能在阅读中感受快乐，获得美感，进而增长知识，蕴养精神，提升道德，升华人格。
让我们一起做到：学海无涯乐为舟，墨香做伴扬帆航。
读书的乐趣儿作文1000字 篇30
世人劝学，经常用的一句话就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话不仅被古代读书人奉为经典，也鼓励了不少现代学子努力向上。读书可以使我们增加词汇量，提高我们的写作能力，同时还可以丰富我们的知识……
读书很重要，杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可读书不只是眼球在字面上一略而过，而是要读出其精髓。只有当你真正领悟到了书本里的真谛，那些看似单调乏味的文字就变成了有血性、有情感、有温度的灵魂。这才是读书的真正含义！
书籍，也能成就一个人的一生。就拿我们熟知的鲁迅先生来说吧，记得我曾经读过一篇文章叫做《鲁迅爱书》，故事是这样写的：鲁迅先生从小就认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，还买了一串红辣椒带回了家。每当晚上犯困时、每当夜里冰冷的空气侵袭他时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直到辣的额头冒汗。他就用这种办法驱困散寒，坚持读书。正是因为鲁迅先生爱读书，才为他的写作之路奠定了强有力的基础，最后成为了极具影响力的作家，鲁迅先生用他有力的文字影响了一代又一代的中国人！
要说爱书，谁也抵不上高尔基。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其他的任何东西他都不考虑。为了抢救这些书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果没有书籍的话，我就要被愚蠢和下流淹死。”毫无疑问，书对高尔基来说大于一切！
同学们看到了那么多名人事例，是否早已按捺不住了呢？此时此刻是不是也想好好地拿起一本书好好品读一番呢？其实我们在看书的时候，对于不理解的地方，一定要去分析、去探究。其次要将这本书当营养品来消化，一定要汲取养分，不能白看。例如，从《钢铁是怎样炼成的》这本书，我明白要做一个坚强、勇敢的人；从《假如我有三天光明》这本书，我明白要做一个像海伦·凯勒一样面对厄运，却不轻易被困难打倒，顽强与命运去做抗争的人……
名人大文豪们都如此渴望读书、热爱读书，我们这些小孩子又有什么理由不热爱读书呢？所以，作为当代的小学生，我们应该珍惜现在的学习机会，在课堂以外的时间，多去读一些励志的、正能量的书籍，从书中去学习知识，领悟道理，长大后作一名对国家、对社会有用的人，同时，也提倡其他的同学能够“多读书，读好书”！
读书的乐趣儿作文1000字 篇31
书籍是知识的海洋，帮助我们热爱读书，变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀，书籍是世界进步的力量，帮助我们解决读书中的问题，便等于为我们明天的成功铺设了台阶，大家也来和我享受读书的乐趣吧！
有人说读书是孤独的，但我认为，在孤独的时候翻翻书，体味其中那悠远而绵长的意境，此时书不再是一本单纯的书，他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的知己。
读书真好。读书，使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年；读书，使我有了自己的思想，有了自己的是非观和审美观；读书，更让我初步尝试知识的无穷魅力，感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……
或许，读书算不得大幸福，充其量是一种小幸福而已。然而，这很重要，在这个世界上，大起大落的人生毕竟不常见，对于大多数的人来说，生命里享受读书的快乐。
书籍是人类的好老师，也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受，那么爱读书的人一定是幸福的。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光，智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀，从这里可以看出书籍的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿没有翅膀，那么世界该多么单调啊！
高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”，当然，这句话说的很对。书籍好似一个个台阶，你多读一本书，就好比走多了一个台阶。就这样，一本一本的读，一步一步地走，总有一天，会走向成功。
记得有一次，我语文考了89.5分，这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处，很快，我找到了不足之处，我们应该多读书。于是，我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于，再一次的考试上，我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗？
我很喜欢格林兄弟的《格林童话》，之所以对这篇童话情有独钟，是因为格林兄弟写的童话妙趣横生，生机盎然。
读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事，让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识，“读好书，多读书”吧！知识是无穷无尽的，它不仅丰富了我们的大脑，还增长了我们的见识。
如果书籍是一条快乐的小河，那么我愿做一只船，飘向未知的远方……
读书的乐趣儿作文1000字 篇32
我爱读书，是真真切切发自内心的喜爱。我读书并不索求什么，也不是为了什么，只是简单地享受沉浸在书中的乐趣罢了。也正是因此，我与书结下了不解之缘。有的时候，自己沉浸在书的世界中还真是别有一番滋味呢！
记得前年夏天的一个晚上，天气又潮又热。因为写作业直到十点，所以根本无暇读书。前一天晚上，我刚从校图书馆借了本《汤姆·索亚历险记》，看了一半便上床睡了，今天在学校里心里直痒痒，好不容易挨到放学，说什么也要把它读完。
于是，一个小计谋在我脑中闪过。有办法了！待全家都熄灯睡觉后，我在黑暗中摸索到床头的《汤姆·索亚历险记》，心里一阵欢喜。接下来才是重头戏：我用一层厚厚的被子立成一个小帐篷状，再将手电筒打开。这样，便可以逃脱父母的眼睛读书了！
于是我急忙翻开书，如饥似渴地读了起来。书中讲到汤姆和贝琪被困在山洞中，等待人们来救他们。我的心情随着情节的变化如海浪般翻涌着。渐渐地，我仿佛也融入到书中去了，就感觉自己也被困在山洞中焦急地等待着光明。此时此刻，我忘记了一切，仿佛全世界只剩下贝琪和汤姆。
天气很热，而我又拿一床厚厚的被子盖住自己，没过一会儿汗水便浸透了全身。再加上被子中的空气很少，我的呼吸也愈渐急促起来。可是，书中的情节亦如磁石般吸引着我，怎么也放不下。尽管此时已经大汗淋漓，但我仍旧乐此不疲地读着。也正是这种感觉，让我愈加兴奋，愈加想继续读下去。
终于，书中的汤姆和贝琪获救了！看到这儿，我的心情也跟着镇上的人们欢喜着，雀跃着！正想继续埋头读下去，可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睁不开。不得已，只好关上手电筒，恋恋不舍地把书放在枕边，带着汤姆的梦入睡了……
直到今天，我的《汤姆·索亚历险记》还放在床边。偶尔拿起来看看，便会想起那天晚上的情景。不知为何，在这整本书中，我记忆最深刻的便是那天晚上读的那个情节，每句话、每个情节都记得清清楚楚。那天晚上，也是我唯一一次在被子里头读书的经历。
也许这就是读书的乐趣吧！尽管已经大汗淋漓，但仍能乐此不疲的读着。这种苦中作乐、自得其乐的感觉，也只有在读书时才能感觉得到。正是这种享受般的境界，才让我不停地阅读着、快乐着。享受读书的乐趣，这真的是件很美妙的事情。
读书的乐趣儿作文1000字 篇33
一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！
我爱读书，这得归功于我妈妈。
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。
小时候，妈妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……此刻，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢？
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年就应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自我能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾？
读书的乐趣儿作文1000字 篇34
读书的乐趣· 就在这几天，我读过许多好玩的书，在这些书堆里，令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》，我读了这本书以后，感觉好快乐。
这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家：洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚，被关进了监狱，洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人，而强盗、杀人犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人，让他们不用再过那种苦日子，过上以前平淡而又美好的生活。但是，正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候，却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛，他又一次落入了番茄骑士的手中，被关进了老洋葱的那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱，救出了洋葱头和所有的好人，柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里，番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里，听他们说话。他怕别人偷他的钥匙，想到把钥匙放在袜子里。于是，他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方，但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。
小樱桃想出了：“偷，做一个巧克力蛋糕，在里面撒上安mian药，正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡，把钥匙偷出来，就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀！”有了这个绝妙的好办法，洋葱头就得救了。· 故事中的洋葱头，是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩，他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友，一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治，虽然在斗争中历尽了磨难，但是最终还是取得了胜利。
在这本书中，我最喜欢洋葱头了，他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友，怎么也不怕苦，就算番茄骑士一而再，再而三的和他作对，但洋葱头不屈服，勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们，以后不管遇到什么事情，都不能向困难低头，要勇敢的面对这一件事情，不能屈服。读了这一本书，我感觉好快乐，整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。
和洋葱头一起冒险，一起玩，一起交朋友，一起历尽千辛万苦！原来读书是如此美妙，如此有趣呀！
读书的乐趣儿作文1000字 篇35
读书是一种愉悦的体会，我们可以在享受中得到乐趣！
读书是一种高尚的乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！ 高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”它可以引导我们奋力前进，更上一层楼。多读一些好书吧，这样会使我们丰富知识，脱离无知，无论你走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前，如北朝民歌《敕勒歌》：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；如贺知章的《咏柳》：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；如孟浩然的《春晓》：“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；如王维的《鹿柴》：“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。我读书，我快乐！
读书的乐趣儿作文1000字 篇36
读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。试想，一个人不读书，就好比一个文盲，一个白字先生，他能有什么作为？他能有什么快乐？更何况想成为一个国家的栋梁之才，想成为一个发明家，一个科学家，一个教师，一个医生，等等，这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点，没有知识，没有文化，难以在当今日益发达的社会立足，难以养家糊口，他到了机场、车站不知道向标的含义，到了商场，不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言，而没有知识，没有文化，不就快等同于动物了吗？我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习，即使有些人本来几乎是文盲，但他们从没有放弃学习的机会。就连毛主席他老人家都风趣地说：一天不学习，赶不上刘少奇。学习是非常快乐的。
人们常说：十年寒窗哭。读书确实是很苦的，现在的高中生更是如此，学习压力非常大，老师的压力，家长的压力，学校的压力，社会的压力，竞争的压力，压得他们几乎喘不过气来，很多人甚至辍学。
不管有多苦，多累，挺过去，明天就会更美好！幸福在向我们招手！阴雨过后，明天还是一个艳阳天。正是，没有苦中苦，哪有甜上甜？
读书的乐趣儿作文1000字 篇37
有的人爱看漫画，有的人爱看诗集，有的人爱看小说，有的人爱看科幻书，我呢，我什么书都看！
在我家，什么地理书，天文书，小说集，漫画书一应俱全。我在书中总会有一种自驾游一样的感觉，把自己想象成了主人公，体会书给我的种种乐趣。
我有爱看的漫画书。它们的字很少，但无妨我读的兴趣。我在书中把自己当一种角色，看到图画了人夸张的表情包时，我也会被弄得情不自禁的笑起来。
我有爱看的天文书。我非常感兴趣宇宙里的星球，我很想明白我们的星球是从哪来的？宇宙是无边无际的吗？宇宙外面又是什么呢？星球没了后又会怎么样呢？我想象自己也在太空中游览，像是用一个照相机拍了下来的场景，印在了我的脑中。星球们的故事真有趣，有的星球引力小，可以在上面蹦得很高；有的星球引力大，在上面像是粘在了地面，难以弹动。星球年龄大了，自己就会变成一颗白矮星，然后那个白矮星会变成一颗中子星，中子星就代表将会变成黑洞。黑洞的吸力超大，吸力还包括光在内，我似乎在太空中懂了许多宇宙知识，脑海里留下了许多宇宙的印象。
我有爱看的唐诗宋词。虽然文字上少很多，但我想象自己也是那位诗人，在那个地方。烟花三月的江城，不免让人想到李白的故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）。读着，自己也仿佛置身三月的江城。我最喜欢的是唐代诗人李商隐，青袍似草年年定，白发如丝日日新。欲逐风波千万里，未知何路到龙津（李商隐《春日寄怀》）。他是一个有理想抱负的一个人，一生都在追求，虽然他的诗词很难理解，但读懂后就会让人感受深深，记忆犹新。花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。北宋·苏轼《蝶恋花·春景》春日在诗人苏轼的眼里，是那么的美！让人读着读着不免也陶醉在诗中的春日里。
我有爱看的小说。有的是现实的，有的是虚幻的。现实的小说笔触有的优美，有的动人，读现实的小说我想象自己也在经历那些事，我总会带着浓浓的情感在里面，文字里蕴含的点点滴滴都是有一份对事情的看法，我像是入了迷一样。虚幻的小说有趣极了，有的是惊险的，有的是恐怖的。我把自己想象成了一位福尔摩斯，一步步的顺藤摸瓜找到了令人惊讶的答案，那时，我才舒了口气并感到很开心！觉得把自己变成作者或主人公，真的很不错哦！
书，真是一件令人难忘的东西。在书里自驾游，可以更容易懂得其中的知识，更能感受书中的乐趣。
读书的乐趣儿作文1000字 篇38
没有一艘轮船，能像一本书把我带到知识的海洋；没有一根绳子，能像一本书，把我从人生的无知拉向博学。书，这位全能的天使，引领我的成长……
读书是我最大的乐趣源泉。读安徒生童话，让我懂得了人间的真、善、美；读动物记，让我仿佛置身于动物之中，了解动物界弱肉强食的残酷。读故事会，那里面的故事时而让我捧腹，时而让我感动，时而让我伤心。如读三国，有令我仿佛置身于几千年前的那个战火纷争的年代：诸葛亮羽扇纶巾，手捋胡须，面带微笑，神定自若的站在七星台上借东风；周公瑾雄姿英发，腰束金带，拉着小乔的手在后宫散步；关羽收拿青龙偃月刀，如入无人之境一般立力克曹营大将，将一代枭雄曹操击败；鲁书的火烧连营，著名 的赤壁之战，关羽的水淹七军，过五关斩六将。诸葛亮的七出祁山……书，尽显社会百态，人间千事，展现历史长河。
书还是我进步的阶梯，每次我不高兴的时候，就会想起我看过的一本书《告诉世界，我能行》，上面讲述了关于青少年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是《太好了——改变心情就改变了世界》。书是这样开导我们：“什么事都具有两面性，关键在于你用什么心态去看他们，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都会很快乐的，所以，我不管遇到什么不高兴的事，我都能以较愉快的心情去接受它。”对于我来说，只要快乐，我做什么事情都会很顺利的。就拿今天来说吧，我语文考得很不理想，非常出乎我的预料，竟然考出了90.5分的成绩。真是“不烤不成器，考了才有气“。妈妈怒火万丈，顿时翻了脸，让我重做作文。我心里那个恼呀，真是耗子钻进了火炉里-------全身冒火。冲着妈妈叫到，你写的作文很好吗？妈妈愣了一下，随即冷冷地说 ：“重写作文。“我心里当时听不高兴的，不过转念一想，这也挺好的，改改作文，提高写作的水品。哈哈，还可以练字，真是一举两得呀。于是我快乐地写下了作文。
我还通过读书交了几个志同道合的朋友，在我们班上，有两个跟我一样崇尚科学知识的同学：王豪冲，梁心未，他们俩的知识可是一点不比我逊色。我们每天都会在下课的时候谈一些自己从书上看到的新知识，并进行热烈地讨论，相互加以更正错误的理解。从而丰富了我的新知识，提高可我们的口才。渐渐的，我们仨成了班上的百科全书，获得了全班同学的友谊。
读书的乐趣，在于他使我在快乐中学到知识，收获友谊，取得进步；它使我改变了心态，为将来的成功埋下了伏笔。
读书的乐趣儿作文1000字 篇39
一提到书，有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直截了当，还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书。在一个幽静的下午，沏上一杯茶，坐在沙发上独自沉浸于书的海洋，这可真是一种高雅的享受啊！
我爱读书，这得归功于我老妈。
小时候，老妈就教我背古诗，什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“野火烧不尽，春风吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到老妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
小时候，老妈还常常给我讲童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，老妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门，尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣，一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的，广博的知识以及深邃的思考，确实能够创造一个完美的你！爱读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在，拥有此举，今生何憾？
读书的乐趣儿作文1000字 篇40
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言，如果世界上没有世纪，那么生活是多么枯燥乏味啊！
书就像一把金钥匙，他能够打开人的心灵之门，能让每一个爱读书的人插撒谎能够智慧的翅膀。北欧的冰岛是一个读书王国，那里的人不论是出海捕鱼还是里乡放牧，都不忘记读书学习。即使最穷的人家也放有一排排书架，全国有20万人，几乎个个能写诗作画，这就是书的魅力。
记得高尔基曾经说过一决话：“读书是一种巨大的享受。”我的业余爱好就是读书。记得小时侯，在我家附近就有一个书店，每到双休日，在那个不大的书店里一定有我的身影。积德那时候，一走到书架旁，那出一本喜欢的书，席地而坐，一看就是一半天，那痛快劲就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。
读书，让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣；读书，让我在知识的海洋里尽情遨游；读书，让我与一个高尚的人畅快对谈；读书。让我……
在每晚临睡之前，总喜欢先到知识的海洋中遨游一番，让学习了一天的身心放松一下。翻开枕边的那本厚厚的历史小说，讲述了中华五千年历史的荣辱兴衰。我看到了汉武帝的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那是的我们称霸与世，是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛……
在闲暇之余，我总喜欢去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它让我与高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更胜于物质。”是它让我乐观面对生活：“每当上帝给了我们一个酸柠檬，我们没法把它变成甜的。”是它让我有了不怕失败的心灵：“留这青山在，不怕没柴烧。”书，不仅让我从它身上读出了哲理，还读出了乐趣。
偶尔翻翻《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句名言，教以我不能骄傲，要从别人身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。《论语》不愧是儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
爱上读书，并非一时的冲动，因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁和洒脱。
爱上读书，是上帝的一份恩赐，是自己的一份执着，是对思想的一种净化。
读书的乐趣儿作文1000字 篇41
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一提起书，有些人就会感到头昏脑胀。书中那些烦琐的字词和漫长的故事情节，一看就要花上好几天。不如痛痛快快地玩一场，打发打发时间；不如听听音乐、看看电视来得轻松自在。而我却恰恰相反，偏偏钟情于书，读书对我来说是一种高雅的享受！ 我热爱读书，这都要归功于我的爸爸妈妈。 在我读幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我学古诗背古诗了。什么“举头望明月，低头思故乡。”什么“少壮不努力，老大徒伤悲。”等等。每被会一首诗，就会得到妈妈及时的奖励，一个欣慰的笑脸，一个充满爱意的吻。从那时起，我就在心里暗暗地发誓，我一定要读更多的书来丰富我自己，我要在书里吸取更多的知识，更多的“营养”。
到得我上幼儿园大班的时候，妈妈就开始给我读童话故事，《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《灰姑娘》等。曲折离奇的故事情节，使我听得如痴如醉。上一、二年级时，我有开始恋上了童话故事、寓言故事等。现在，我又迷上了古今中外的名家作品。读了《简爱》让我懂得了心灵的美是无止境的；《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是成功的途径之一；《爱的教育》令我懂得了儿童有着美好的心灵、乐于助人的习惯是非常高尚的；《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界；《骆驼祥子》中感人的故事令我对旧社会的兵家多了一份憎恨，以激励自己努力学习……《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大。《三重门》使我领悟到了应试教育的残酷。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会；《三重门》使我领悟了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大《三国演义》写了三国之间的争斗，《水浒传》写了梁山泊兄为朝廷歼灭辽军。
在这儿，我真正尝到读书的乐趣。 我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由遨游。书给我带来太大的快乐。读书对我来说是一种精神上的享受。 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予我人生的启迪。 从中我体会到了：只要我们与书为伴，就一定能找到人生的真谛：“真”“善”“美”。一定还能找到更多的新知识，发现更多新东西。书，能给你的人生带来巨大的变化，为你带来更多更多的乐趣。 我愿与书为伴，我要用少年的激情编织读书的兴趣。“立志识尽天下字，发奋读遍人间书”！我们要用广博的知识以及深邃的思考，创造一个新的自己。
读书的乐趣儿作文1000字 篇42
书籍是人类进步的阶梯。著名的文学家高尔基先生曾经这样说过。书确实是一个对人类大有裨益的宝贝，不仅能让我们增长知识，还能让我们拓宽视野；不仅能让我们提高自身修养，还能让我们了解各国各地的事。总之书对我们的影响是很大的，是非常有益的。
我从小就非常看书。小时侯，爸爸就给我从外地带回来一套专门介绍各种各样恐龙的书，都是一小本一小本的，十分轻巧，便携。我非常喜欢那些书，有时候都到了爱不释手的地步。那些书到现在还在，不过现在不在我的手里，而是送给了我的妹妹，真可谓是代代相传呀！
小时侯的我非常喜欢看各种各样的故事书，总是希望那些故事变成真的，也许这就是我小时侯对美好、对未来的向往吧，因为人总希望有美好的事情在自己身上发生吧，而不是倒霉、不幸的事情。但是，现在的我已经不同于原来了，我现在更喜欢读一些关于侦探破案的故事，因为这样可以让我们的思维更加活跃，想事情的时候可以从多方面来思考，思维想的东西更加广泛，同时还可以让我们的反应力更加快。
我看过一本名叫《叮当的魔法》的书，这本书表面上是充满神秘色彩的小说，而一翻开这本书，你就会明白，这本书并不像表面上那么简单，其实，这本书真的如书名那样有魔法。读到这儿，你一定会问了：书是没有生命的，怎么会有魔法呢？这究竟是怎么样的一本书呢？那就让我来告诉你吧。这是一本极具有艺术色彩的书，其中讲了许多关于人生道理、朋友同学间的相处以及一些伟人的故事，读了这本书，给我的感触非常深刻，让我明白了人的一生，要想成功，其中的重要因素不仅仅是自身刻苦的努力，更多的是人与人之间的人际关系、自身良好的修养与做事时的细心。这本书中讲的道理远远不止这些，还有很多，很多这本书还是我的一个重要的知心朋友呢！每当我忧伤、烦恼时，只要一拿起这本书仔细阅读，不知不觉就入了迷，早已把忧伤、烦恼抛到了九霄云外，置之脑后。这就是这本书的魔法所在，也许只有读这本书的人才会体会到这种魔法的神奇力量吧，这是我最喜欢的一本书了，我一遍一遍的仔细阅读着，真是百看不厌呀！
书带给我的乐趣是无穷无尽的，让我仿佛在大海中遨游，有很多很多的宝藏等着我去寻找。书，我的最爱，仿佛是我生命中最重要的东西，什么东西也无法代替书在我心目中的位置。书，又像一件虽然没有华丽外表，却非常实用的物品；书，寄托着人类对美好未来的憧憬。也许，只要仔细想一想，书真的是很神奇呢！
读书的乐趣儿作文1000字 篇43
读书像清晨的阳光透过新绿的纱窗，沐浴着书香的橱窗；读书像一群飞鸟掠过你生活的天际，让生活充满激情与宽度；读书像扬帆起航风帆，寄托了人生理想的翅膀。最初我拿到一本书来读时，我觉得读书就像一个小黑屋，把自己囚禁在里面，煎熬之心难以表达。一位老师的鼓励，改变了我的心态，现在的我很喜欢读书的滋味。
在学前班结束时，老师送了一本童话书给我—《灰姑娘》。读完后，让我认识到不可能发生的事，总会有奇迹发生。后来我又读了《水晶公主》，让我感受到了人的脆弱。从这本书我知道了读书的乐趣，得到了内心的满足与宁静。
现在，我每周下午都会去书店“泡”上两三个小时，载着一大袋的智慧回家。
记得又一次，和以往一样，我来到了书店。出门前奶奶嘱咐我“四点”一定要回家，天气预报说今天下午有雨，奶奶还给了我5元钱以防下雨搭车用。可是我还是跑进一家书店看起了书来。一进书店我就拿起一本《淘气包小跳》蹲在角落开始看了起来。一页，二页，我贪婪的读着，像一匹饿狼一样。我喜欢这种窃书的滋味。当我沉醉在人物的喜怒哀乐之中，时间一分一秒地过去了。此时我已经手脚发麻，下意识的看了看手表，竟然已经四点二十了。
窗外此时已经响起了“哗啦啦”的雨声，看来要打的回家了，于是我收拾好东西准备离开，突然眼前几个闪亮的字出现在我的眼前，读书日特价：《假如给我三天光明》5元。“这，只五元？”我心里一惊。细细一看，确实才5元。我高兴极了，这本书是世界名著，平日经常听老师，提起过海伦的感人故事，可我就是没遇到好时机买，这下可好了。我毫不犹豫地拿起那本书向前台跑去，“姐姐，这本书我买了”我开心地向前台姐姐说。
她看了看屋外的雨，又看了看我，似乎已知道我用路费来买这本书了，于是她用厚厚的塑料袋子把我的书封得严严实实的。
钱用完了，只能淋雨回家了，我把书放在怀里，向雨中跑去。心里实在是开心极了，风雨中我飞奔一般往家里跑去。
到了家里，我变成了落汤鸡，书还是干的，奶奶见我这情况，就过来问“怎么搞成这样？怎么现在才回来？”我笑嘻嘻地看着奶奶，双手把书藏到背后“你猜！”我从背后拿出了我的买的书炫耀道：“5块钱买的。”奶奶被我这一举动弄得苦笑不得。
此后，我更加爱读书了，每当有所收获，我还会和小伙伴，老师探讨。原来读书那么美好！
读书的乐趣儿作文1000字 篇44
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。
上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。
自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
书读百变奇异自见！加油吧！让我们尽情享受读书的乐趣吧！
读书的乐趣儿作文1000字 篇45
远离人世喧哗，漫步在林间松软的树叶上……手里捧着一本心爱的书，睁开你明亮的双眼朝它望去，你会发现它正在向你挥手。
爱读书的我当然是经不住这样的诱惑。于是翻开它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯着那篇爱如茉莉，眼珠不在转动，心也停了跳动，默默地说：“爱如茉莉，爱如茉莉，真爱无声！”
爱如茉莉，真爱无声！爱是什么？道不清，说不明。真爱是什么？更难于言说。文章以一个妙龄女孩的视角走进父母的情感世界，揭示并讴歌了人类纯真、美好的情感。读了这篇文章如饮甘泉，如啜香茗，沁人心脾。
真爱是什么呢？女孩的母亲说“就像茉莉吧。”对于母亲的回答女孩差点笑出声来：“难道这也叫爱？”一天，妈妈病倒住进了医院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虚弱的声音嘱咐“我”给爸爸买饺子并编造了善意的谎言。然而，细心的爸爸就是不信，“他直奔到医院”。可见，他们之间是多么的默契，真是“心有灵犀一点通”呀！一个清晨，“我”按爸爸的叮嘱，为妈妈送去茉莉花。“当我推开部的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了”：妈妈熟睡中“恬静的微笑”，爸爸坐在床前的守候，在初升的阳光笼罩下，“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里”。“我”惊醒爸爸后，为让妈妈安然休憩，他“蹑手蹑脚”“把我拉了出去”。而妈妈担心惊动爸爸，一直以一种姿势躺着，直到“手脚都麻了”……这些传神的细节描摹，对比强烈却无不真切感人。
读着这些温暖的文字，融融的爱意不仅濡染了女孩的心灵，而且温暖着我们这些读者的情怀。一切有如那简简单单、平平淡淡的茉莉花，幽香缕缕，袅袅娜娜，“而且萦萦不去”。女孩由此悟出了爱的真谛。
看着文中那一幅幅温馨的动人画面，我不由从内心深处发出一个惟美的感叹：真爱无声，大爱无形！
通过读书让我了解了人世间的大爱。我深切的觉得校园中那些所谓的爱情太渺小，那些为校园恋情而痴迷的人太可悲。让我们热爱读书，掌握知识，学会生活，逐渐成人。
在这个大千世界里，我们需要读书，读书好，读好书，好读书。让我们做一个拥有知识的读书人。通过读书，懂得人生的意义，做一个满腹经文，有知识，有良知，有道德的人。
朋友们，让我们一起来感受读书的快乐吧！
读书的乐趣儿作文1000字 篇46
书籍是全世界的营养品，生活里如果没有书籍，就好像大自然没有阳光，智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言。如果世界上真的没有书籍，那么生活是多么枯燥乏味呀！书就像一把金钥匙，它能够打开人的心灵之门，让每一个爱书的人插上智慧的翅膀。
高尔基也曾经说过一句话：“读书是一种巨大的享乐”。我的业余爱好就是读书。每到双休日，拿出一本喜欢的书，然后席地而坐，一看就是一两个钟头，我心里的痛快劲就甭提了。真像是“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。“书籍是人类进步的阶梯”。我对这句话体会尤为深刻。因为我喜欢读书。并从中得到了读书的乐趣。
读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，有的为陶冶性情，有的只为获取只言片语作为谈论的材料或令人莞尔多笑语。但无论最终目的究竟是什么，都会使读者心有所感，乐而忘忧。
古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺骨的痴读，我更多的是闲读——茶饭后，随手展卷。
任何人的知识都是有限的，而知识领域最需要自由翱翔，自由探索。总结历史经验，除了教科书，读书恐怕是属于个人自己的事情了，读书也要有个性，林语堂说得好：“今日真正大学，不在各院校，而在各图书馆、书店所出之丛书……何以故？因现在读书之青年，皆由阅读杂书而来，非由听教师讲义而来”。
当然，精读一些书也十分必要。“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于产生迷惘。读书时做些摘抄，或是开动脑筋细细回味一番，从先哲的著作中汲取智慧。事后思来，都是极有乐趣之举。
读书是一种乐趣，更享受这种乐趣还需要讲究读书的意境。我爱夜读。当夜深人静，晚风吹拂，坐在自己的房间里，打开一盏小台灯，调好一杯牛奶，心灵便进入了一种宁静的意境。
此时，白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间，刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙，人生的感叹都展现在眼前。待读到会心处，或开心而笑，或临窗而立，看星月移动，树影婆娑，更是乐在其中。
温馨朦胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，宁静甜逸的秋夜，静谧寒冷的冬夜，都赋予夜读极大的乐趣，而风雨雷电也会给读书者带来无穷的趣味。因为书籍对任何人来说，都是很重要的。它给我们讲述有趣的故事，把多姿多彩的生活展现在我们的现前；它为我们打开灿烂的文化宝库，让我们领略中外文化的博大精深；它带领我们走进科学的殿堂，引导我们在知识的海洋里航行……它是我们人类知识的矿藏，也是我们人类生存不可缺少的精神食粮。
我从书中看到这样一句名言：外物之味，久则可回；读书之乐，越久越深。书读得越多，越体会到其精妙之处。我喜欢读书。因为书籍是我永远的老师！
读书的乐趣儿作文1000字 篇47
古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书”。生活，因读书而美好；人生，因读书而充实；生命，因读书而永恒。在我们的成长，发展过程中，有了书的引领与陪伴，我们的生活处处充满阳光，希望和情趣，处处洋溢着欢笑。
大家都知道，一种思想播种一种性格，一种性格播种一种态度，一种态度决定一种命运，而改变人的思想的唯有书籍。所以，读书不仅可以助我们成长，更是开启成功之门的金钥匙！从书籍中汲取知识和力量，是人生必需的精神营养。每个人从一出生开始，就必须不停地学习，吸收各种各样有用的知识，以便将来在社会上更好地立足。
读书是因为喜欢，读书是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度。”正是读书，让我们的生活丰富多彩。闲暇时，读书是一种消遣；繁忙时，读书是一种调节；高兴时，读书是一种享受；烦恼时，读书是一种解脱。记得小时候经常在吃饭时也手不离书，常常被父母责备，但不管怎样，书，始终是我须臾不可离开的良师益友。
“给别人一碗水，自己得有一桶水”，以书为伴，以书为友更应该是每位教师的选择。学生想学有所得，学有所成，离不开教师的正确引导与教诲。在当今这样一个瞬息万变，知识不断更新的时代，只有教师的思维开阔了，知识积累丰厚了，课堂上才能有的放矢、游刃有余，学生才能学得快乐，学得轻松。学生成长了，教育才有所发展，学生要成长，首先教师要成长，要不断充电。而且，读书也可以丰富我们的文化底蕴，使我们更具高远眼光，读书更为重要的价值在于能使教师的内心变得开放，鲜活，细腻和温柔，使教师具有不断增长的分享的内在需要，从而克服长期教学的职业倦怠感，使教学工作永远充满活力和内在的感染力。
“腹有诗书气自华”，读一本好书如同交一位良友，可以净化心灵，可以陶冶情操，可以提升一个人的综合素质。读书的过程就是与世界进行交往的过程，是一个人从狭隘走向开阔的过程，是一个人与众多为人做心灵对话的过程，它有利于提高人的精神品味，培养教师的读书人的儒雅气质。平时即使工作再忙再累，我也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽如画的风景，这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我全然忘却了生活中的烦恼与不快，仿佛游走在青山绿水之间，呼吸着清新的空气，聆听着鸟语花香；宛如舒展着思想的翅膀，翱翔于蓝天白云之上，感受着自由的美好；又好似欣赏着高山流水曲，与知心朋友倾心交谈……
我时刻铭记并践行着苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不能断流的小溪，他充实着思想的河流。”
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，宁静而丰富，读书使我快乐，我将与书终生为密友！
读书的乐趣儿作文1000字 篇48
宁静的夜晚，橘黄的灯光，捧起一本书阅读，把自己与喧嚣隔离，让心灵与高尚相依，随着轻轻的呼吸，我很快就融入了书中的世界，这里有千年历史的风云激荡，演义小说的忠肝义胆，魔幻神话的七彩斑斓，金庸江湖的侠骨柔肠，还有瓦尔登湖宁静的倒影，以及简·爱坎坷奋斗，不屈抗争的平凡世界……，这些都让我在与书相伴的日子里，享受阅读，一起成长。
感受奋斗的力量
我万没有想到，自己能在暑假的前六天里读完那部《平凡的世界》。六天之中，我深深地感受到孙少平身上那股自强不息、不向命运屈服的精神，在那个风起云涌的时代里每个人都有一个平凡的世界，但每个人都可以创造一个不平凡的人生。
阅读的过程让我时时感受到那份奋斗的力量，正如《简·爱》中那段名言：“真正的世界无限广阔，一个充满希望与忧烦，刺激与兴奋的天地等待着那些有胆识的人去冒各种风险，追求人生的真谛。”虽然我用了足足两周才读完了《简·爱》，但两周的坚持让我喜欢上了这位出身贫寒、不甘屈辱、勇于抗争的主人公。她说过：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现。”
坚持阅读，摆脱软弱，时时感受催人奋进的力量，正如余华小说《活着》中的主人公福贵，一生的磨难与打击都没有剥夺他活着的意志，最终他仍能顽强而粗哑地唱着那首古老的歌谣。
动物世界的善良与勇敢我觉得沈石溪真是个了不起的人，写了那样多的动物小说，我把能找到的沈石溪小说几乎都看了个遍，所有的故事都在告诉我们，动物也有感情，也有梦想追求、伤心与失望，但它们的机智勇敢、成功与喜悦也常常使我开心一笑。直到读了《野性的呼唤》我才发现动物小说也可以写得这样厚重，巴克历经磨难，渴望自由，最后回归原野的故事，让我久久不能平静。我仿佛也嗅到了荒野的气息，听到了野性的呼唤。
这些故事让我感受到生命的伟大与卑微，而看完《狼图腾》我却整整伤心了一天，人类的无知与野蛮让草原最终走向毁灭，美丽的天鹅湖，茂密的草原，成群的黄羊和坚毅的狼群只有在狼图腾的庇护下才能成为永恒。
回忆美好时光
记得喜欢上阅读，是从漫画开始的，整整一套48本的《漫画中国历史》让我真正体会到了废寝忘食的滋味，二年级的我竟然会在睡觉之后偷偷起床看书，地板上、沙发上、阳台上甚至马桶上，都成了我的读书角。当成功地看完这套书时，我把它们摆在书架上，那长长的一大排使我心中充满了自豪。
之后，我渐渐迷上了读书，我喜欢在书店长长的书架间徜徉，喜欢嗅一嗅那新书清香的味道，喜欢临睡前于床头翻书的那份宁谧，更喜欢远足登山，带一本书，攀到山顶，倚石而坐，捧书阅读的那份自由……。
当然，我的阅读也有很多失败，有些书没有坚持读完，比如《瓦尔登湖》、《泰戈尔诗选》等，但我依旧喜欢《瓦尔登湖》那宝石蓝色的封面，就连书的名字，也让我感受到一份纯真与清澈。
宁静的夜晚，橘黄的灯光，与书相伴，一起成长！
读书的乐趣儿作文1000字 篇49
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间方可体味得出。
快乐莫过于读书。读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈，看到那位心仪已久的作者，从字里行间向你款款而来。孔圣人的要言妙语、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，皆让你感动不已，心驰神往。当你轻轻掀开书页，就能感受到历史的风烟，人间的冷暧，世事的变迁，人间的妙美。正如培根所言：“读书使从明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”
读书至乐在有得。读书读到疾迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶渊明诗中所说的“每有会意，便欣然忘食。”读书至此，或迷雾陡散，丽日重见；或偶有发现，茅塞顿开；或灵感突来，文思泉涌；或积年疑惑，一朝释然。此刻，那种“欣欣然”的美妙感觉，是其他所得无法比拟的。
读书乐，乐读书。古诗云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。读书是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。世人来爱读书的人可能不多。古语云：书对于人“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽愤而读之以当金石琴瑟也。”因而许多人一读起书来便悠然自得，不知今夕是何年了。难怪古人有“书味在胸中，甘于饮陈酒”之感慨。
读书能使人获得乐趣。古人说：“读书悦心。”读书确能给人带来欢愉快乐，读点感悟人生的文章或颇具消遣、娱乐功效的文学作品，心胸顿感乌云尽散，阳光普照，欢愉回复。使自己的内心常拥有一个自得方寸之地。
读书是一种快乐，更是一种享受，夜守书斋，一盏台灯洒下静谧的桔黄色的柔光安然情怡，宁静展卷远离了都市的喧嚣，避开了尘世的名缠利锁，心之犁铧，于无声的悄然破土。读令人回味无穷的语段、语句，读精雕细琢的小品、美文，意念之间不知不觉都让你将之据为已有，以待来日再慢慢地享用，琢磨，其乐无穷。
古人云：布衣暧，菜根香，还是读书滋味长。好书如佳茗，如美食，其味无穷。朱自清大师也云：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。不同的书有不同的滋味。读那些成套的全集或丛书，类似于吃西式大餐或满汉全席；读简便的珍袖本，则犹如随意小吃或街头点心；读《史记》，如饮烈性茅台；读杜诗，似陈年佳酿；读武侠小说，好比啜红烧大块肉；读名家随笔，就像吸清蒸鲫鱼汤。书中的滋味无限。真是个：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。读书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞时不孤独，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。读书乐，乐读书，此乃人生一大享受。
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