在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的谈读书作文8篇,欢迎大家分享。
谈读书作文 篇1
每一个阅读的心,背后都隐藏着一个希望被人阅读的梦,凡尘孤寂,双脚伴我行走世间,我选择听一宿梵唱,吻尽书香。
打开泛黄的书页,寻找心灵的老友,有女神行走人间路,弱水三千取一瓢的`张爱玲,有踏碎凌霄,放肆桀骜的孙悟空,有山水行程,榆关畔行的纳兰性德。
阅读是学习,阅读是充实,阅读是体味文化,阅读是回顾历史,阅读是精神的旅行,阅读是思想的驰骋,阅读是与前人会心的交流,阅读是自我灵魂的感悟。
阅读就是如此美好,它不会因为你的身份高低贵贱,而对你卑鄙或嫌弃。阅读总能让你敞开心扉,叩问灵魂!
从前的日子里,心灵每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,关于自己是快乐还是忧伤!把故事变成自己,把自己变成下一个阅读的故事,把自己写成书,放在书架上,任他人来人往…
谈读书作文 篇2
经常听到很多同学谈起读书,有些人是为了获得一纸文凭,有些人读书是希望自己能够高谈阔论,有的是为了增长才干,也有很多人是为了寻找真理。我觉得读书要读出效率,就要做到以下几点:
首先当然是勤奋了,它是取得好成绩的奠基石。有的同学抱怨自己学习成绩不理想,是天资差脑子笨,继而学习热情不高,钻研不下去。我认为,学习要勤奋才能取得成功。所谓的勤奋,指的是坚持不懈的精神。需知道,一个人的天赋好固然是个好条件,可是如果不勤奋学习,那么聪明也是无用的。北宋时期有个叫方仲永的人,5岁吟诗作赋,人们都认为他是个了不起的神童,到了20岁竟然变成了一个平庸无奇的人。方仲永的才华日益衰退,是因为他的父亲整天带他四处炫耀,没有努力读书的结果。由此可见,一个人的天赋再好,如果不勤奋努力,也很难取得真正的成就。大科学家牛顿在上小学时,也不曾被当作弱智儿吗?这样来说,一个人的天赋并不十分重要,重要的是是否有勤奋肯学的刻苦精神。
第二点,是勤于思考,这是学习成功的必经道路。众多闻名世界的伟人都具有勤于思考这样可贵的品质。如果瓦特不勤于思考,就不会从水蒸气将壶盖顶起的现象中受到启发,发明蒸气机;如果爱迪生不勤于思考,也就不能成为“发明大王”了。可见勤于思考是每个希望成功的人所必须具备的品质。只有勤于思考,才能使我们不断超越自我、完善自我。当然,我说的勤于思考,是建立在科学的、尊重客观事实的基础之上的`,而不是毫无根据的胡思乱想。
第三点,就是多问了,这是最重要的环节。为什么我们要提倡多问呢?其一,人与人智力有差异,因此理解的快慢与程度必然有所不同。有时,别人对某个问题早已理解,自己却依然一头雾水,如果肯不耻下问,那么就会很快缩小与别人的差距。其二,老师的传授自有她的重点,但不可能面面俱到,这就要求同学们多开尊口,“知之为知之,不知为不知”。以多问来弥补你的不知。这样,既能让老师更多了解学生理解的薄弱处,也能令自己不囫囵吞枣,似懂非懂地接受新知识,再者更能培养自己善于探索的治学品质,真可谓一举多得。
第四点,就是要博览群书。在学校,有的同学只是埋头读书本的知识,而对课外知识孤陋寡闻,使自己陷于困惑,有人认为读那些与自己专业无关紧要的书是浪费时间。其实不然,专业知识固然重要,但只一味钻研一门学问,他的知识面是很窄的。正如学生只学语文或数学,便觉得单调,枯燥,易生厌烦之心。所以倘若能在学习闲暇之时,看看其他书籍的话,既增加了趣味,又长了见识,特别是在今天这个科学技术飞速发展的时代,人类所掌握的知识量每隔七八年就要翻一番了,如果我们不随时用新的知识来充实自己的头脑,那么即便你今天是个知识渊博之人,明天就完全可能成为一个知之不为的人。
最后,我要说的是:我说的书是有益身心健康的、适合学生的书。
谈读书作文 篇3
读书是人类进步的一个根本。不读书的人类社会是无法有大的进步的。
读书使人拥有了创造力。“读书破万卷,下笔如有神。”只有在读了很多书以后,才能有能力去创造。在读书的过程中,人们得知、理解了别人的想法,这便犹如,人们在黑暗中看到了光明,认清了别人的脸。如果没有读书这一阶段,人们便生活在那黑暗之中,不会有创造力,人类社会也不会有进步。
读书使人类有了更高的思考。人们在原始社会中,没有书籍的指引,所思考的东西便没有方向。而有了书籍,人们读书,此时人们的`思考就上升了一个高度,是一种认同或是质疑,这样的思考才有意义。有了这样的思考,人类才会有进步。
读书是人类文明得以延续。人们通过读古迹,读史书,去认识那已然消亡的王朝。使得我们认识到了当时的文化、风俗、宗教等等。这是一种文明的延续。我们以史为鉴,不去犯前人犯过的错误。这也是一种文明延续。人类文明能够延续,才能说人类社会有最根本的进步。
总而言之,“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能使人类社会进步。
谈读书作文 篇4
凡古今之大学者多从书中获取,也将本人才学著之于书。读书者,无非两条:多读书,精读书。
杜甫所谓"读书破万卷,下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨,有凿壁偷光,宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神,韩愈告诫学生业精于勤,也是这个主张。但善读书者,无之而非书,慧能大师目不识丁,却于其修行中读出"本来无一物,何处染尘埃"的佛学境地,渐开出"南宗禅";岳飞读书很多,但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情,于是立大志,终成一代名将。可见书不局限于书本本身,万物皆书,唯善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽,诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓:"读书过万卷,胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后,佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受,容易造成思维的混乱,在各种思想的冲击下,自己的主见反倒容易丢失,终于只能被称为文人墨客,抬手张口子曰诗云,恰恰没有自己的主张和见解,最终被可悲的称为"书橱".读书目的在于用书,而不只是机械的记忆和套用,这便是"尽信书不如无书".从《诗经》到《四库全书》,从《荷马史诗》到《战争与和平》,无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神,提高修养,感悟人生,寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书,也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础,而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。
何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的`是风花雪月,活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才,充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端,忧国忧民,惟有如此,方显书生本色。苏轼文章绝伦,惜乎他的才华没能完全发挥,最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹;范仲淹就好一些,因为他先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,至少他是努力过的;而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的,他们读书,而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。
善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。
真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也。
谈读书作文 篇5
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。其黄金屋也,最见于独享精文之时,其颜如玉也,最见于经典美文之中,其千钟栗也,最见于望梅止渴之际,聪明之事虽能分别精美事物或仔细观察细节,然一筹莫展,全篇美文,则非爱学沉思者莫属。读书费脑但增长知识,文段深奥饰目不识丁,全凭认真仔细研究故得,读书吸取精华,去其糟粕。牛顿天生犹如枯草萎叶,读书然后知如何分析,而文中所示,如不以精读之,则又一事无成。
读书不可一目十行,不可尽信书,应当斟酌词句,认真推敲,反复分析。书有深有浅,有囫囵吞枣者,少数则需狼吞虎咽,则难以消化。换言之,有些书读其中重要的部分,有的只需粗略阅读,读时应一心一意,认真仔细。书不可读不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可读浅近之文,否则读书如走马观花,因此,应当咬文嚼字。读书使人愉悦,讨论使人敏锐,作文使人深刻。因此,不常作文者记忆语言难以拼凑,不长讨论者并非才气过人,不常读书者,须无才之人,因而有知却变无知。
读史使人长识,读诗使人文采,数学使人思维,科学使人创新,伦理使人明智。逻辑修辞之学使人思索,凡爱学者,皆有所成。智力不集中,则不能全神贯注,全分散精力,从而力不从心,如不异而同,不善变者,则不能阐释事物正确性,如此头脑简单,则一事无成。
谈读书作文 篇6
时间:二零年二月二十四日 地点:xx市经区悦海世家
我:妈妈,我想问您几个问题。
妈妈:没问题,你随便问吧。
我:妈妈,您认为我们儿童这个年龄段最适合看什么类的书?
妈妈:最好来读《四书》(大学、中庸、论语、孟子)和《二十四史》(以及清史稿)原因是一个为了知道历史,一个为了明理。
谈读书作文 篇7
《格林童话》、《安徒生童话》带我进入童话世界,让我感受到了真、善、美。《弟子规》则教会了我要孝敬长辈等。其中我最喜欢读的是《爱的教育》,因为我从《爱的教育》中学到了许多知识,懂得很多道理。
《爱的教育》以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的`小故事和父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则精彩的"每月故事"。《爱的教育》让我知道了人与人之间要和睦相处,让我懂得了要爱同学、爱老师、爱父母,珍惜身边的人。
我爱读书。书真是让我着迷。一走进书的世界,我就会忘记一切。有一天早上,我一起床就在看书,妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝,可是等妈妈中午做好饭,进来叫我吃饭时,那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶,妈妈无可奈何地摇摇头,我不好意思的对着妈妈笑笑,我看书看得太入迷忘记了。
我爱书,书是我的良师益友,在成长的路上它陪伴着,引导着我,教导我,让我的生活更加充实更加丰富更加灿烂。
谈读书作文 篇8
读书,这古人传下来的良好习惯,如今仍然被人们推崇。原因很简单:不少人因读书而受益,或大或小。那是因为他们热爱读书,最终书成就了他们。当然,若毫无方法地读书,一定是行不通的。
读书,在我看来,就应读自己喜欢的。若随波逐流,读别人所说而自身并不喜欢的“好书”,犹如将美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪费了时间又亵渎了他人眼中的“好书”。
若有读书的方法,诚哉是好。遇到文笔精妙的篇章,宜多读几遍,记住情节,并懂得文章何处优美,为何优美。若有兴趣,亦可仿写一文。至于做笔记或续编故事等,便是个人之爱好,此处不应多提。
读书更多是收获知识与写作技巧。遇见几本好书,读下来,就会使人的写作手法甚至写作风格为之改变。从书中积累的.知识多了,再加上别出心裁的构思,写出的文章必然流光溢彩。若所有人都不读书,都用同一套写作方式,文章就难免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年来的习惯就要从此废除吗?可见,大家如果都不读书,必有严重后果。
综上所述,读书这件事情不容小觑。所以,珍惜每本你读过的好书,读好每本你在读的好书吧!
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