在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的读书与做人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书与做人作文 1
人生需努力，人生需奋斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡万物。因为总是要加油的，青春在此。何必不去搏击一番呢？也许成功真等待着我们，也许未来的我们的确很优秀！躺着读书，站着做人。只有这样，我们才会变的更加优秀，更加完美！拼搏一番，试着不为美好明天！
脚踏实地
学生时代的我们，重要的只是学业罢了，重要的知识成绩罢了！因为没有好的成绩却成了别人眼里的差等生。没有了优异成绩却没有了好的教学。老师会对你有另一种看法。但虽然我们不是很优秀，但自己终究是自己，自己也绝不能让他人瞧不起！不是所有人都是天才。没有天才，只有不努力的笨蛋罢了！现在苦点累点都无所谓。因为我们还年轻。因为偶我们还能奋斗！不要将自己过早地放弃，因为一旦放弃了，将会失去所有！那将是无法去弥补的遗憾！我们将要展现不同的`自己，将自己变得更加优秀！脚踏实地，努力奋斗。相信，我们会有一番收获的。我们将会成就未来！
站着做人
大千世界，繁华都市。在这个世界当中，只有我们是平等的。因为我们最独特。因为我们仅有一个，唯一的我们，其他人无法代替！在这个世界中，我们将会是平等的。不要因为其他人的高贵就堕落自己！我们都只是孩子，我们也会让人心疼。我们也需要被人呵护，我们同样是宝贝！也需要去被爱！做最好的自己，做最初的自己！在这世间将没有高低贵贱之分，因为我们是同样的！不用高手到他人的瞧不起。不是所有人都舍得花钱，并不是所有人都不知道打扮自己！只是那些物质的追求真的对我们不重要！不想刻意的去伪装自己。只是没有那些习惯罢了！站着做人，体谅他人。低调做人，也许世界变得更好！
躺着读书，站着做人！详细未来的明天我们将会更好！坦然面对，乐观接受，相信，成熟后的我们努力优秀起来！
读书与做人作文 2
妹妹曾经问我，读书是为了什么呢？我想了一想，告诉妹妹说，是为了更好的做人。
对了，读书就是为了更好的做人，做一个有文化、有品德的人！
古往今来，古代中国人民就一直追求“知书达理”，读书、学知识，就是明事理，解决那些“世界观人生观价值观”问题，根本就是“做人”。
孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表，他也曾自称“十五而志于学”，十五，豆蔻年华，不断用书籍文化熏陶自己，目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。
“做人”的最高境界是“正气”。孟子说：“吾善养浩然之气”，这是他做人的原则，“浩然之气”，实质就是“正气”，而有此正气的人，放眼古今，又有几人？而想要这般“正气”，“读书”是唯一途径。
读书人的风骨和气节是人生的最强音，文天祥曾赋：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家，大都落了个凄惨下场，不是因为他们不会做人，而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵，他们坦坦荡荡、两袖清风；面对威迫利用，他们从从容容，恪尽职守。
而思及宋朝恶臣秦桧，他也曾寒窗数载，高中状元，文采不输世家名人，却在不经意间，忘了如何“做人”，而导致如今的秦姓人民，心中仍是忐忑不安。
“读书”思“做人”。
读书志在立身。明代的.杨时，为解决读书时的疑惑，顶着风雪，立在门前等待午睡的先生。古人读书，不惟求知，重在立身，做一个真正的读书人。
“书行天下者，自是腹有诗书气自华”，但我们还应该知道一点，“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的，但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学，但这只是一种追求，而不是根本，唯有“做人”，才是“读书”的根本，“读书”就是为了“做人”，为了做一个有文化、有品德的人。
读书与做人作文 3
我们不能用脚步准确地丈量土地的宽度，我们不能眼睛望尽山河的长度。然而阅读能让我们穿时空，打破地域的局限，让我们领略祖国的雄奇，认识人生的意义。读书，能告知我们做人的道理。
孔子好读书，孜孜不倦，翻烂了编结竹筒的绳子，造就了闻名千古的圣人。《山海经》的启蒙，激发了鲁迅先生对书籍的渴望，读书，成就了中国及至世界文坛引领呐喊的人物。
“灯光漂白了四壁”的闻一多，“不以物喜，不以己悲”的范仲淹，“会当凌绝顶，一览众山小”的杜甫，他们从读书中领悟了清高，他们从读书中得到了洒脱，他们从读书中明白了救国救民的真理。
“读万卷书，行万里路。”博览群书，便如走遍了祖国山河，领略了高山和大海。博览群书，人生多阅历，才能不迷失方向，才会明白做人的道理。
读《老人与海》，老人与鲨鱼的搏斗让我们知道，坚持就是胜利。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔的坚强让我们明白，人要有钢铁般的毅力和奋斗的热情。读《家》，觉新的优柔寡断，觉慧的勇敢反抗，两人不同的'抉择，不同的命运，让我们明白，不要墨守成规，要勇敢地面对挫折。
通过读书，真善美的价值观会在我们心中形成，我们会在天空飞翔，看到世界的宽广;会跳出枯进，看到天空的蔚蓝;会打开照明灯，照亮前方的路，会认识人生的意义，明白做人的道理。
读书不能囫囵吞枣，亦不一目十行，读书宛如探索瑰宝，疏漏了每一笔财富，都会造成我们终生的悔恨。读书让我们深入字里行间，因主人公的遭遇或喜或悲，情节也许会跌荡起伏。做人就是这样，我们不会预知结果如何，无论人生多么坎坷，我们都会向大结局进发。
为了让我们人生无悔，我们要努力在书海中领悟人生。
读书与做人作文 4
自春秋始，读书便烙在了人们心中。几千年被奉为正统的儒家，也有“修身、齐家、治国、平天下”。由此可见，读书最始的目的是做人。
但你是愿意做一个堂吉诃德式的阿Q，还是诸葛亮般的刘伯温，亦或是保尔·柯察金样的史铁生。因此，读什么书，做什么人。读著作，也许不能保证成为那样的人物；读低俗文学，却肯定更难以成为有大作为的人。古人云：书中自有千钟粟。读炒股的书，并不能立即赚钱变现。“颜如玉”，可能是光棍危机的出路。所以并不意味着读了书，便能即刻享受到好处，成为你想成为的人。读完一本书，能吸收多少知识，化为己用，这才是读书对人影响多少的关键所在。
有的人，一生读了几百本书，对其中名篇倒背如流，却难以真正运用到自身，终是无用。若是没有在背、诵基础之上承前启后，融入自己的东西，读再多也是徒劳枉然。读书之真谛并非在表层上读看，有时心里与书中内容引起共鸣的那一次触动，更为宝贵。或书中所写便是你心中所感，有的人，读的书或只是那几本，可在面对一些打击时，也能风轻云淡。读书不在数量，而在质量。
许多读书的要点，也与做人相关。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤奋与刻苦也是人生当中必不可少的`品质。对生活勤奋，工作刻苦，严格要求自己，也是当代人们所倡导的成功秘诀。“读万卷书，行万里路”此路即为阅历，在工作学习中，有经验的老员工往往比新员工工资高，阅历是重要一环。学习时，刷过千万题型的考生往往能比初见题目类型的“新考生”能更快解题，获得高分。
如何读书，如何做人。
读书与做人作文 5
书是一座灯塔，指引前行的路，书是一汪清泉，滋润人们的心灵，书是汪洋大海而我们则在其中遨游。
人之所以被称为人是因为我们会吃，会住吗？不，不是的.，是因为我们会学习，会读书，所以说做人要读书，要学习知识，才能算得上万物之首。
还记得去年暑假，我在动物园中看见了猴子表演，只见那猴子在两棵树上爬来爬去，顽皮地荡着秋千，它还用工具偷桃子，还能骑自行车，可是为什么它们不能成为人呢？那就是因为他不会读书，不会学习思考，只能按人教的去做。
还记得在小时候我什么都不懂，问这问那好似肚里装了十万个问题一样。可是在读完《十万个为什么》我懂得了许多。我爱书，也明白为什么要读书。当我读书时外界似乎都和我无关，我就如与世隔绝一般什么也听不到，渐渐的半个小时过去了，一个小时过去了，时间就这么不知不觉中过去了。当我看完书后，也懂得更多的知识，明白了更多的道理。
书就是一道菜，刚吃下去时，很淡，但越品越有滋味。平时的困惑也烟消云散了，人就是要都读书。
读书与做人作文 6
从小学做人这本书通过一些通俗易懂的故事，深入浅出地剖析了有关怎样做人的道理。
如在做人要有爱的情感一文中有这样一段话：“如果一个人只爱自己，不爱别人，那就得不到别人的爱。人与人之间，只有发展爱的情感，建设一个充满爱的集体，这世界才会变得更加美丽”。这段话告诉我们，只有爱别人，才会得到别人的爱。同样道理，一个人只有尊重别人，别人才会尊重你。要学会爱别人、尊重别人，也就是要学会理解人、体谅人。
在家庭生活里，我们要理解和体谅父母的艰辛和努力，要为他们分担忧愁与烦恼，使他们能更安心地工作，在学校我们同学之间也应该互相理解和体谅。比如我现在正在矫正牙齿，带了钢丝牙套（爱美之心人皆有之），同学们看见后，大部分同学都很关心问我痛不痛，习不习惯？而也有个别同学就表现出了一种“冷嘲热讽”——“臭美”。我忍不住想毫不留情地骂他们，但我自从读了这本书以后明白了一个道理：别人说我是不对的.，但我想要骂他们的这种想法更加不对。我们应该学会相互理解和尊重。
这本书给予我的启发很大，尊重是互相的，你必须尊重别人，别人才会尊重你！这真是开卷有益啊。
读书与做人作文 7
读书须静，如同做人。
——题记
在不同的时候，不同的场合，我们的心境会发生微妙的变化。如果你要用心品味一本书所蕴含的哲理及其背景和任务，那就必须静下心来的细细分析，全神贯注地与书融为一体，这样才会有所得。做人亦如此，《论语学而》》中说：敏于事而慎于言。这句话的意思是做事要敏捷，做人说话要谨慎。许许多多的历史都证明了一个的失败，都是因为他无法把心静下来，容易被眼前的蝇头小利所诱惑，失去原有的本色，从此坠落，坠落谷底。
高者之所以高，是因为他们耐得住寂寞，懂得司机而行，懂得等待，也晓得静心分析察言观色，由此证明如果连续读书都无法静心投入，那更何况做人呢？
读书须思，如同做人。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。这表明了读书需要思考，光消化不吸收这仅仅只是读，没有吸收其营养成分。做人亦如此，不论是你才识慎微还是学富五车，都要学会思考。在不断的思考中，我们待人处事会更加成熟，也会更加全面周到，也会了许多不必要的麻烦，读书思考是为了更好地吸收，做人思考，是为了更加趋于完美。
读书须要选择。取舍，如同做人，读书重要，但读一本好书更重要，这完全取决于我们自己的'选择。读书如同交友，不好的书籍会伤害我们的一生，做人亦如此，在人生路上，会有许许多多的诱惑，这时取决于我们的选择，读书取舍，为了让我们吸取跟更好的东西，做人取舍，是为了不迷失于诱惑之中。
读书与做人当真是密不可分的。读书可以提高一个人的文化素质，可以陶冶情操，这些都为做人打下了良好的基础，做人是读书的仅馈。
读书与做人作文 8
世人只言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，却不知读书之真谛，古语云“夫道成于学而藏于书”。读书的最高境界便是在书中读自己，在书中发现自己或检查自己，从而学会做人。
立身以立学为先，立学以读书为本。古人强调修身齐家，治国平天下，其第一步“修身”的根本便在于读书，可见古人之先见之明。放之现代，读书依然是重中之重。现代教育强调未成才，先成人。也许不是每个人都能从读书中获取渊博的知识，但学会做人的道理总是最根本的。
不敢妄为些子事，只因曾读书行数。元代的陶宗义如是说。为何各代文学大家，学识渊博者大都拥有高尚的品格？其根本原因只在他们读书多，知道做人的道理多，所以不会任性妄为，恣肆凌意。反观现代，虽然教育在普及，文盲在减少，但仍不乏懒于读书者，这些腹中文字少的人又有几人具备令人敬佩的人格，几人明晓做人的原则呢？忠，孝，礼，义，信，不读书，从何得知我华夏文化的做人精髓？
君子以言有物，而行有恒。《周易》作为我国古代典籍，是为儒生必读之书，这句教人做人的古语更为经典。读名家之言，知做人之理。以《论语》为代表的儒家经典皆着重于“君子”，孔子讲究伦理道德以及各种君子之道。从幼儿必读的《三字经》到《百家姓》，《礼记》等等，各种立身之法比比皆是。阅读这些书籍，你会从一个懵懂小儿变成知书达理，身正至诚的君子。君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。君子以行言，小人以舌言。这些令人向往敬佩的品格不都是在读书中所养成的吗？
读书是人生一大乐事，真正会读书的人能够在书中学会种种。且不说中国的古代典籍中有多少是教人做人，训之以君子之道的，便就是外国大家们所强调的也不外乎读书。高尔基说：“我读的.书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。”世界闻名的犹太民族，他们对读书的热爱程度令所有人敬佩。犹太民族的人民又有几个是心胸狭隘，自私自立的小人的？他们读书如此之多，他们深知做人原则，在那样血腥的杀戮面前，他们犹自从容淡定，书助他们成就了伟大的人格！
书，乃民族之根本，文化之灵魂。读书则是学会做人的必由之道。
读书与做人作文 9
我从小就爱看书。不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在字里行间任意穿梭、无拘无束，你可以对一句话久久铭记，你可以去联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的野马自由奔放，那是怎样的一种心情啊！就如同全世界就只剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水和心血，所以我们更应该爱护我们的书。
我自认为自己是一个爱读书和爱护书的人。但在那年的雨中，我意识到“爱护书”不是嘴上说说就可以的，不需落实到行动上。
我的朋友赫赫有许多藏书，她不仅爱看书，而且视书如命，想找她借书是不可能的。就是一个不可能的'事，我也打破了零的记录，成功的向赫赫借到了第一本书。为表示感谢，我把我平时不舍得示人的一本书拿出来作为交换，交换地点在日月亭里。我拿起书，打开门一看下雨了，为了我梦寐以求的书，我索性不管三七二十一冲进了雨帘，没想到这样做的后果，更不会想到这本书的命运。如约而至，赫赫带来了这本书。我笑嘻嘻地说：“赫赫，书先给我吧！今天雨下这么大，就不跟你玩了。”赫赫说：“不急，我把书给你包好了再说。”她娴熟地把书包起来，再套上塑料袋。我一旁看着都感慨：不愧为爱书的人，我自愧不如啊！“好了。”赫赫把书包好交到我手里。拿起给赫赫的那本书，谁知，那本书已经被雨淋的湿湿的，还溅上了泥。赫赫满眼愤怒，从来都是温和的赫赫这会儿像变了一个人似的朝我大喊到：“一本书汇聚了多少人的心血你知道吗？你就这样糟蹋你的书吗？”我也不知道事情为什么会这样，只是无助地看着她，她一扭身，消失在雨帘之中了。后面是泪流满面的我……
经过这件事后，我总结出了一句话并把它当成了我的座右铭：我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。
读书与做人作文 10
我们中国，拥有五千年的悠久历史，是一个礼仪之邦、文明古国。从古至今，出现了许多教育家、思想家和文学家，正是由于他们的努力，我们的国家才有了如此灿烂辉煌的文化和历史。其中有一位闻名古今中外的圣人，他就是春秋时期著名的教育家、思想家——孔子。孔子，名丘，字仲尼。“丘”是向上凸起，“仲”意为排名第二，地位中等，这体现出孔子显著的业绩和谦卑的美德。而由他的弟子们编撰的著作《论语》，也为后人留下了许多珍贵的财富——它让人们看到了孔子和他的弟子谦卑、仁爱的优秀品质和不懈探索知识的精神。
《论语》的每一篇虽然短小，但却能让人们学到许多做人的道理和学习的方法。其中给我留下深刻印象的就是《为政》篇中的第三篇——“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。不逾矩。”这一篇的意思是孔子说：我十五岁时，有志于做学问，三十岁时能牢固地自立了，四十岁时，已经了解各种事情而不会感到疑惑，五十岁时知道天命是什么，六十岁时听到的东西都可以分辨清楚，明白贯通，七十岁时，我可以随心所欲，但不会超越法度。这就说明了学习的好处——可以开阔视野，增长学识，明白事情的真实的道理。
学习是永无止境的'，想要学习的人，不管条件多么艰苦，都会尽自己所能努力地学习。匡衡凿壁偷光的故事就说明了这一点：生活在西汉末年的匡衡，家里生活贫苦，但是他热爱读书由于没有钱读书，他十分苦恼。于是，他就到附近一户有许多藏书的人家干活，而且只想让这户人家把书借给他，不要工钱。匡衡每天干完活就读书，但他没钱买油，晚上无法看书。幸好他的邻居家很有钱，每天晚上灯火通明。他就把墙凿开一个小洞，用透过来的光读书。经过苦读，他终于成为一位著名的学者。
《论语》精炼短小的语言让我明白了做人的道理：做人要谦虚，谨慎，坚忍不拔，勇于探索，不懈求知，要有仁爱之心，对万物都要宽容。希望这本经典国学著作能让更多人明白它其中的内涵和道理。
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