无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的课外读书作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课外读书作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……
我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。
一个暑假的下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事！”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来！”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给！”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊！我好像没有让你买醋吧！快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来！接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你！”我脸上露出微笑。
爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书！
课外读书作文 篇2
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的课题；书是一片蓝天，使我在书中飞翔。
以前，我对书是那种爱理不理的态度，老师让我们阅读各种课外书，而我都不肯投入到这“书网”中。在上学期期末的一次复习测验中，我竟然将一百零八好汉选择出自于《一千零一夜》这本书。这件事对我感触很深，使我感到自己对课外知识的贫乏，感到缺少对课外书的阅读。从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。
现在书已经成为我生活中必不可少的一部分，我只要一有空，就会拿起书来读。书中的世界真是丰富多彩啊！看书好比看电视，“演员”的一举一动都被我看的清清楚楚。他们有时欢天喜地，有时寂寞难耐，我的心情也同时和他们共同进退。
在看书的时候我还认识了许多的“知名人士”。比如：凡尔纳、尼。奥斯特洛夫斯基、罗贯中、杨红樱、郑渊洁……他们的书写的都是那么的精彩，那么的扣人心弦！凡尔纳的《海底两万里》情节惊险，在海底水生动物是他们的食物， 还 发现了电可以从海中的生物提取！我为罗贯中的《三国演义》中的三十六计喝彩！杨红樱的校园小说所描写的事情就发生在我们的身边，故事真实、贴近生活。《钢铁是怎样炼成的》向我们展示了保尔坎坷而壮丽的一生，也教我学会了坚强……
我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。
课外读书作文 篇3
暑假里，爸爸在市图书馆给我办了一张借阅证，那里的书可真多呀，有两万多册呢，就是一个人每天读一册，也需要花费50年才能看完。在那里，我读过了很多课外书，其中，《海底两万里》深深地吸引了我。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手参加了追捕“海怪”的行动，结果发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇经历了惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
我印象最深的是遭遇大章鱼。开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见了，他又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。
课外读书作文 篇4
漫步于书界，尘间的风微微拂起荡漾的思绪，我手持书卷，翻开细细品味，便沉醉于这弥漫着墨香的书海……
太阳遮蔽于阴霾之下，硕大的雨点冲击着玻璃窗，发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》，霎时间我便立身于那辽阔的海岸线，瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕，搏击云天。透过玻璃窗，一道闪电划破黑压压的天空，紧接着一声巨雷，我合上书，站起身来，高声呼叫：让暴风雨来的更猛烈些吧！
凛冽的风凄厉的呼啸着，我坐在房间里，光照的明亮，我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱，幸福，衣着单薄的小女孩渴望着，期盼着，在严冬中不顾寒冷，留下如冰的泪，醉心于无法实现的梦，永远不会醒来。转头凝望着窗外，我感到一丝寒意，心中有几许疑惑：如这样的故事会不会在真实生活中上演呢？
我披着外套，在静谧的夜晚，伴着灯光，并与天窗射入的清冷月光辉映，平静而安宁的氛围中，我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦，刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚，我却无法平静。
我置身于闹市之中，汽车的鸣笛与人语的喧哗交织，我却如入无人之境，因为那飞入大观园中的心，手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞，潇湘子泪也滑落，梳理着如丝秀发，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界？但有书相伴，我沉醉其中。
穿梭于书界的春夏秋冬，四季轮回，有书香相伴，我无论何地，亦怀着一颗书心！
书中有着无尽的乐趣，书成就了许许多多的名人，有书香伴我，我永不寂寞！
课外读书作文 篇5
窗外飘着小雨，雨打着窗子，似乎是想要滴进我的书房。我望着《围城》，不禁想起了那一天。
我从小便热爱读书，但却找不到一本可令我动心的书。那天，同样也是阴雨绵绵，我在书店里踱步，也许是缘分吧，我看到了《围城》。精巧的书页，精美的花边，精致的插画。翻开书，一股油墨清香扑面而来，厚实的纸张，清晰的字迹，连页码都那么美丽动人。多么好的一本书呀！我恨不得现在就拿它读完。我将本用来买零食的钱拿出，递给了店主。走出小店，心似乎放飞了，宛如天上飘着的雨滴，自由自在，不受拘束。我用宽大的校服护住那本书，脸上带着微笑跑回家去了。
回到家中，我连鞋都来不及换，直奔书房，看起了围城。这本书似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公们的内心世界里畅游，在作者优美笔触中信步，宛如起伏的大海一般，时而风平浪静，时而惊涛骇浪。
正当我沉醉在书的海洋中时，老妈却打断了我。“你看看你，这次周练又退步了，马上连九十分也考不满了！”我望着手机上那鲜红的成绩，果真，这次考砸了。临近期末，我很清楚意味着什么。“当”！书脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望着窗外愈下愈大的雨。轻抚脸颊，才知道流了泪。天上的乌云似乎变黑了，若有若无的鸟鸣也显得那么尖锐，窗外下雨，心中，亦下雨。
我趴在桌上，感到一切都是那么无力，颓废的窗帘半掩着，天空白的刺眼。我愤愤地将窗帘关上，书房灰暗了。
无意中又看见了《围城》，主人公方鸿渐正站在封面正中央，背后一团模糊，不知是晴天，还是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鸿渐没有理想，不思进取，最终爱情与事业两败俱伤。我现在不就是这样吗？如果我自暴自弃，在一个灰暗的角落中战栗，那我永远也不会走向成功。用自已的双脚踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦干泪水，心中重又拾回希望，虽不知身在何方，但我相信，只要努力，哪儿都是成功。
我放下《围城》，打开窗帘，明亮，仿佛看到了希望。我拿出数学讲义，认真复习起来……
如今，《围城》静静地躺在书房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生辉。我拾它起来，上面有了些许灰尘。我心里升腾起一股热流。书是我们的挚友，更是我们的精神食粮，读书，可让人文静，也可让人充满希望。古时便有“半部《论语》知天下”的名言，可见读书的重要。同学们，让我们拾起那些在书柜中尘封已久的书，它将会伴你成长，伴你成功！
《围城》仍躺在那儿，仿佛是一个老人在诉说着动人的故事。读书，我将永远与你相伴！
课外读书作文 篇6
书，是我们的精神支柱，我们除了吃饭，也要＂啃＂书。书如泉水，让我们饥渴的欲望得到满足。现在，我就给大家说一说我的课外读书故事吧！
有一次……＂別犹豫了！快来吃饭！＂随着一声妈妈惊天动地喊叫，故事就开始了，我不情愿的从牙齿缝里挤出三个字：＂等一下。＂原来，我在津津有味的看《老人与海》这本书，不愿意出去吃饭。＂快出来吃饭，不要等一下了！＂说着，妈妈就怒气冲冲地走到我跟前，我只好不情愿地把书合上，放到桌子上，＂快点去吃饭！＂妈妈又开始了，哎，我也不做无谓的挣扎了。空气里满满地火药味，好像我轻轻一动，就要炸了一样，我小心翼翼地走到桌前，妈妈做的是米饭，还有我爱吃的红烧肉。但是我心里一直想着，主人公最后怎么样了，他斗过大鲨鱼了吗？所以我就只是大口扒拉了几口米饭，就跑去看书，过了一会儿，我不知道妈妈什么时候到我后面的，她把我的书一收，让我去把饭吃完。好吧！还是逃不出老妈的眼睛，只好乖乖从命了，我赶紧去大口吃了米饭，连我最爱的红烧肉都忘了。接着又开始看书。
哇！这本书真好看！我就像＂吃＂了一顿大餐似的，我拍了拍头，好像把我＂吃＂的精神大餐都放进了脑瓜里，啊！真舒服！我伸了伸懒腰，看了看外面的天空，已经是晚上了，时间怎么过的这么快！我躺在床上，想着下次看什么书好呢？
这就是我的读书故事，我家的书很多，有兴趣欢迎一起来看。
课外读书作文 篇7
我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的`吹拂着我的双颊时，彷彿在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！
记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。
当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥祕，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。
课外读书作文 篇8
从一个呱呱坠地的婴儿长成一个充满智慧的少年，我的读书生活也日新月异，多姿多彩。书，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在书的海洋中，自由自在的吮吸着书本赋予我的真理，情感。
一句名言说得真没错：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上”。书，无时无刻陪伴在我的身边，填报了我那饥饿的肚囊。
在众多文学著作和文章中，我最喜欢的就是散发着淳朴动人气味的《一碗清汤荞麦面》了。一个如此普通的题名，却不断引诱着我，使我不得不如饥似渴的把它读完。其中，母子三人的坚强意志和不向命运低头的精神令我敬佩；北海亭面馆老板夫妇那始终以真诚的善良款待贫穷的母子三人使我不禁为他们献出的那一束“阳光”而啧啧赞叹。每当我津津有味地阅读这篇文章时，我仿佛也变成了故事中的主人公，感受着书中的温暖，接受着书中的教诲。
书，是人类精神的宝贵财富；是知识和文化的使者；是人类进步的阶梯。
从儿时伏在奶奶膝盖上聆听那些在奶奶口中老掉牙的民间故事，到我认识自已来，自读生动有趣的童话故事，一直到高年级阅读的文学小说，都让我认识了不少高尚的人物及学习到他们宝贵的精神品质。他们的种种精神品质就像我人生途中的一盏明灯，时时刻刻鞭策着我，激励着我，让我不敢有丝毫的怠慢。
书，不仅提高了我的学做水平，还陶冶了我的情操，开阔了我的视野。我爱我的读书生活。
同学们，读书吧！只有读书，我们的人生才会变得多姿美妙；只有读书，我们才能成为一个有用的人。
课外读书作文 篇9
嘘，你知道吗，我有这样一段读书经历。那时，我上二年级，已经能看许多课外书了，小阿姨把表妹暂时寄托在我们家里。
我经常在阳台外面的秋千上坐着看书，那天也不例外。我手拿一本《美食旅行记》看得正入神，一页、两页，像一匹饿狼，贪婪地读着，忘了时间，忘了周围的一切，仿佛世界上只有我一个人。谁知，表妹悄悄靠近，站在秋千后面，一下一下，推了起来，秋千越荡越高，但我依旧一动不动，时不时吸一下口水，舔一下嘴唇，或是发出一声感叹。忽然，隔壁一声木板掉落，将我惊醒，才发现自己在半空中了。我顾不得抓住绳子，便大声尖叫起来，那声音，六楼都听得见。小表妹觉着挺有趣，也跟着叫。等到妈妈赶到现场，还以为是我在欺负她呢。
这可不行，必须把她转移或与我隔开才行。我走进卧室，关门、上锁，关窗、拉窗帘，靠在床头上，心想：这下我总可以好好地读了吧。我拿出那本如珍如宝的《美食旅行记》，翻阅起来，当我看到菠萝蜜决不能和蜂蜜一块儿吃时，我瞪大了双眼，当看到普普通通的白面馒头也有这么多种做法和吃法时，嘴角有些湿润……我看得正起劲儿，谁料，小家伙又一声：“姨妈，姐姐出事儿啦！”又把妈妈给引来了。我的粗心害得自己又挨了一顿批评。事后，我费了好大劲儿才请上表妹去帮忙求求情，别把我的书没收。
我在角落里，小心地读着故事书，突然脑子里的小灯泡亮了起来：“对了，她喜欢玩儿，我可以教她读书啊！”我拿出几本有注音的书和一些绘本，先是讲给她听，后来，她觉得内容有趣儿自己偷偷翻着看，到最后，她能和我一块儿坐在秋千上，躲在房间里，静静地看书了。
嘿嘿，这真是一段难忘的读书经历呢！
课外读书作文 篇10
同学们，我是404班的读书小状元朱洪民，你们是不是觉得我写的作文还不错呀？告诉你们一个秘密，那可是和我喜欢阅读课外书分不开的哦。阅读课外书，是我最喜欢做的一件事情哦，打我能认识几个字以来，我就老是叫妈妈给我买书看，我看过的书可多了，有童话、小诗歌、小哥白尼、优秀小学生作文选等，当然也有些我们大家都喜欢看的漫画书啊。不过，在我读课外书的时候，妈妈都要求我完成些小小的任务，就是要做读书笔记，所以我在阅读课外书的时候，旁边总会放着一本小小的笔记本，里面都是我这些年来收藏的宝贵财富。
每次当读到一些文章里的好词或好句时，我就把它们抄在笔记本上，特别好的我还会再做上记号，当然我还把它们记在脑子里；碰到特别好的文章时，我也会读给爸爸妈妈听，让他们也分享一下我读书的快乐。由于课外书读的多了，时间一长，不仅提高了我的阅读理解能力，表达水平也提高了不少，上次小主持人比赛，我还得了三等奖呢，潜移默化，当然我的文字功夫也在暗暗地增长了。
同学们，听了我这小小的心得，想和我一起阅读更多的课外书吗？
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