读书小学作文

2021-10-03 读书

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读书小学作文,希望能够帮助到大家。

读书小学作文1

  书是我们的朋友、我们的老师、我们的标榜,更是我们一生离不开的东西。

  我喜欢读书,每次空闲的时候,都会随手翻开一本书,津津有味地读着,有时读着读着睡着了,也会梦到自己在书的海洋中遨游。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得,书不仅可以给我们智慧,丰富我们的想象,更可以使我们进步,是我们的精神食粮。

  妈妈说我小时候特别爱看故事书,并且过目不忘,能牢牢记住故事中的每一个细节,只要提起书中一个人物,我就会马上说出书的名字,还可以生动地讲出故事情节。

  我成了一名不折不扣的“小书虫”,平时特别喜欢“啃书”,周末的时候妈妈会带我去图书馆补充营养。每次来到图书馆,我都会沉浸到知识的大海中自由遨游,常常会忘记时间的存在,妈妈每次都会笑我是个爱看书的“小饿狼”。

  我记得还是三年级的时候,有一次老师让写一篇关于妈妈切菜的文章,我由于平时受到书的熏陶,灵感像喷泉似的喷涌而出,不一会儿,一篇文章就写好了。当看到还有很多同学在苦思冥想,边皱眉边挠头的样子我就暗暗窃喜,看来我这个“小书虫”还是没有白当啊!

  书真的给予我很大的帮助,我未来的人生中一定会让书一直陪伴我,做我最好的朋友!

读书小学作文2

  书,是一个普通的不能再普通的的词语,家喻户晓,人人皆知,但是正因如此,许多小学生却疏忽了书的重要性。书,就像一把开启智慧宝库的钥匙,需要你去钻研,发现并创造;就像一杯咖啡,轻啜淡抿,刚开始有点苦,但是只要你慢慢品味,就会觉的十分香甜,回味无穷,还想再喝一口;就像等等?

  如今,我已是六年级的小学生了,是小学最后冲刺的阶段,也逐渐获悉了我的不足——不爱读书。为了上好的初中考上一个名牌大学,为了给爸爸妈妈争光,为了我的学习而获取知识,我要把我不爱读书这四个大字从我的脑海中,行为中歼灭掉——改掉坏毛病。

  每当我想起这件事,我都感到惭愧,自责。一天我在报纸上看见了一篇报道:在一个乡村里有一位女孩,爱读书,爱写作,他说:“如果我一天不读书,不写作就觉得难受。”他写过许多科幻小说,一次,美国好莱坞来到这个风蔽的山村买了它的科幻小说。这个故事打击了我每天要读书。一年级到四年级妈妈常说:“一边读书一边摘抄优美词句,对写作有帮助。”而我总是把妈妈的话当做树叶一样随风飘去。常言道:读万卷书,行万里路。的确如此,等我长大了我要当一名作家。

读书小学作文3

  暑假又开始了,同学们都晒了自己的读书计划,我也来给自己安排下这个暑假的读书计划。

  家里有不少的书,肯定是不能一口气读完的了,我准备先从感兴趣的下手。

  1、《小王子》,这可是一本很深奥的书,之前我也曾偶尔翻过几页,但是看不懂,俗话说“书读百遍其义自现。”我想用这个暑假的时间再来好好读读这本书,就不相信读不懂了。

  2、《史记》,这学期我们学了司马迁发愤写《史记》这篇文章,知道了司马迁是用尽心血,忍辱负重的代价写出了《史记》这部辉煌巨作,我真的很好奇《史记》里有怎样的故事,好在我爸爸那儿有一本《史记》,这个暑假可以和他一起探讨探讨了。

  3、《做个有出息的女孩》,这本书看上去比字典还厚,可是确实是一本非常好看的书,里面有许多不同的主题,告诉我们如何做一个有用的女孩,告诉我们如何去面对困难和挫折,告诉我们如何更加让自己精彩。

  “书到用时方很少,事非经过不知难”这是陆少翁的名言,一件事情,不去经历过怎么能知道这件事不容易,学问和知识永远在用的时候都是觉着不够用,在读书的时候,我会提醒自己把里面一些优美的句子,词语摘抄下来,当然,还有电脑这个老师,可以随时随地的为我答疑解惑,这个暑假,可不能放松自己啊。

读书小学作文4

  你在为谁读书?

  你认为学习快乐吗?

  这两个问题提出,许多人会不知所措,可能是为老师,可能是为父母,也有人不知道自己为谁读书。

  而面对第二个问题,许多人都会认为学习时不能快乐,快乐时不能学习,两者互不能兼容。

  这次,我读了《绝不为老师和父母读书》这本书。

  五。三班是一个死寂的班级,即将模拟考试,同学们都抓紧时间复习。记者采访同学们,圣诞愿望几乎都是取得好成绩,唯有胡小闹的回答与众不同——和大家一起欢度圣诞节。这引起了一片轰动。胡小闹被校长钦点为特派员,寻找快乐学习的人,卡罗是个外国小孩,他的到来,令课间重新充满欢笑,掀起一片快乐的学习热潮。

  其实,学习可以不累,我们学习时一心一意,学要学得踏实,玩儿要玩儿痛快,不要过分依赖父母,学习上遇到问题,要和父母讨论,不能推给父母,取而代之。一切应该有一定的计划,光顾图书馆、博物馆之类的地方。不能和别人比,要和自己比,每周对自己做一次总结。只要做到这些,学习就可以轻松、快乐。

  让我们学习卡罗,让快乐和学习巧妙地结合在自身上吧!

读书小学作文5

  有一次,九江市区举办了一个语文知识竞赛,老师选了我参加。

  居老师为了让我为班级取得荣誉,特地找来一些关于知识竞赛的卷子让我们做。

  我一看,哇!这么多,我可要抓紧时间做!一回到家,我立马把卷子拿出来做。

  不当我写到第二大题的第五小题时,就被题目困住了,题目是这样的:美酒夜光杯,欲饮马上催。我想来想去,就是想不出来,突然,我眼前一亮:咦?我怎么忘记了我的“小灵通”《唐诗三百首》啦?我从书架上搬下了《唐诗三百首》寻找了起来。

  当我找到第139首的时候,还没找到,那时,我已是焦头烂额了。我不想找了,可我又想到要为班级争荣誉,就决定继续找。找到第219首时,那首诗终于出现了,可那时,我已累得疲惫不堪了。

  那首诗是《凉洲曲》,作者是王翰,诗是这样写的:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

  是好书给了我无穷的力量,是好书让我有了自信!我真要像莎士比亚说的那样:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”是啊!好的书籍使人充足,能够给我们力量、勇气和智慧,我们有什么理由不和好书交朋友呢?我们要从书中吸取营养,养成爱读书的好习惯,一生都与好书相伴,从而走上成功之路!

读书小学作文6

  人们常把老师比作园丁,但我觉得我们班的冯老师更像一本书,一本我爱读的书,一本内容丰富的书。

  上课的时候,冯老师像一本《百科全书》。让我们在知识的海洋中漫游,去寻找答案。漫游之后,冯老师会提出千奇百怪的问题,如果不会,他就会不厌其烦给我们解答;像甘泉一样浇灌我们求知若渴的心中。、

  在生活中,冯老师像一本《战国策》,时时帮我们排忧解难。

  有一次,班的几个同学每天晚上放学都在小卖部玩到八点几才回家,冯老师知道这件事后,每天晚上都跟踪他们,跟踪了几天后,冯老师就找这几个同学谈了谈,并打电话给家长。而且他没有告诉任何人!那些同学知道老师这样帮他们,都向老师投去了感激的目光!

  其实,老师更像一本《思想品德》。因为他经常教育我们,要好好学习,要勤奋,要乐于助人…不要整天无所事事,消磨时光为自己做事、为别人的.方便去做事…

  冯老师,您多想一个魔术师啊!在不同的地方变成不同的书,我们通过这本书,吸取了成长的养分,知识的渊博,使我们快乐成长着!

读书小学作文7

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯;有人说过:一本喜爱的书,就是一位朋友;莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品;还有杜甫说的,读书破万卷,下笔如有神;周恩来的话:为中华之崛起而读书。

  我喜欢读书,也读过不少书:《笑傲江湖》、《格林童话》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆虫记">昆虫记》使我知道了一些昆虫的生活习性、《钢铁是怎样炼成的》使我知道了无论遇到什么挫折,我们都要坚强和病魔作斗争的坚强勇气等。

  星期天,我在写作业,弟弟找我玩,我说你先玩一会吧,我看他在玩钢笔,没想到他把笔墨全弄在身上了,我连忙把他的衣服对着水龙头一边冲一边搓,这样持续了一会儿,还是洗不掉,当我六神无主的时候,忽然想到最近不是看过生活体验那本书,书上说:用饭可以洗去墨汁,我何不去尝试一下呢?我在厨房弄了一勺早上剩下的稀饭,倒在衣服上面搓了一会,过了一会儿果真淡下来了,又搓了一会儿墨水果真没了,我想平时应该多读书,要不然像这样的紧急情况就不知所措了,弟弟用吃惊的眼光看着我说:你怎么知道用饭可以洗掉墨汁?我自豪的说:从书上看的。弟弟哦了一声,说:我以后也看书。

  我们是21世纪的接班人,要多看好书,这样才能长智慧,才能为祖国做贡献。

读书小学作文8

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书,就能达到阶梯的顶端。我喜欢阅读,书就是我们的良师益友,让我们拥有许多精彩的读书故事。

  记得有一天晚上,我正在床上看新买的《书包里的老师》,我被书里的故事情节深深地吸引了,沉醉其中,好像忘了一切。突然,妈妈走进来,把灯一熄,说:“明天还要上课呢,早点儿睡吧,免得明天起不来。”可那本书像磁石一样吸引着我,我跟着主人公悲伤而悲伤,快乐而快乐。心想:怎么会起不来?让我再多看一会儿,我一定能早起。

  于是,趁妈妈去刷牙洗脸时,我偷偷打开台灯,拿起书,继续津津有味地读起来。突然,我听到脚步声和熄灯声,哎呀,不好了,妈妈来了,我的心怦怦直跳。我手忙脚乱地把书放回原位,又立刻躺了下来。脚步声远去了,我悬着的心才放了下来。

  还有一次,我因为看书入了迷,闹了个笑话。那天,我正在孜孜不倦地看书,妈妈问:“儿子,要不要凉茶?”因为,我刚看到高潮部分,没心思理老妈,就随口说了声“噢”,就沉迷于书中,于是,老妈就给我倒去了。“你的凉茶。”妈妈说。“我刚才有说要凉茶吗?”“你不会忘了吧。”我心想:一定是我看得太入迷了,答话也随口应了。

  书,就是一片知识的海洋,我常常在里面徜徉,忘了吃,忘了睡。

读书小学作文9

  书是全世界的营养品,它的功用对我们更是不言而喻的,请大家爱书吧!

  古人常说:“书到用时方恨少”。书,能让你明白更多知识,能让你增长更多见识,还能帮你挖掘更多的知识宝藏。也有人说:“书,是无边无际的海洋。”是的,它能够让你在其中尽情地游览,让你充分地探索。还有人说:“书,是无垠的草原。”是的,它能够让你在其中纵横驰骋,信马由缰。高尔基以前说过这样两句话:“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书,确实能滋养我们的心灵,升华我们的精神,强健我们的翅膀。

  小的时候,妈妈经常给我讲童话故事,有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事,让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了,我经常拿起一本本书细细品读,从中我明白了很多道理。在这些书中,最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了,这本书透过描述鲁滨逊为了探寻科学的奥秘,历尽千辛万苦,最终到达理想的彼岸的经过,让我从中体会到了一个很深的道理:一个人要想取得成功,务必付出艰辛的努力,同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

  书,是人类的好朋友。同学们,爱书吧!读书吧!

读书小学作文10

  人生的舞台是多姿多彩的,每个人在舞台上所展示的才能则又各有千秋,各有特色,有抒发情感的音乐,有端正有力的书法,有挥笔而立的画家`````` 说到爱好,人人都津津乐道,我也不例外。我的爱好是看历史书。现在我家里的书可多了,有什么《左传》、《太平广记》、《史记》等等,它们都是我心中的宝贝。

  无论到哪里我都带着一本书。有一次我到外婆家去,觉得无聊就一个人呆在小房间,拿出了随身带着的一本《中华上下五千年》静静地看了起来。正当我看得津津有味的时候,妈妈来叫我吃午饭。啊!原来我已经看了整整2个小时的书了。

  去年我过生日的时候,爸爸直到晚上也没给我生日礼物。晚饭后,爸爸拿出了一个大礼包,里面装的竟然是我梦寐以求的《战国策》和《中华成语典故》,当时我高兴地一蹦三尺高。后来,我用寒假的时间把《战国策》给看完了,从这本书中了解了许多历史知识。帮助我在这次语文竞赛中获得了一等奖。

  我希望能看更多的书,收获更多的知识,做到“发奋识别天下字,立志读尽人间书。”

读书小学作文11

  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”有的人每次找出一本书,就只翻翻就放回去;有的人找出一本书,却细细欣赏、慢慢品味。我喜欢看书,我认为看书就要仔仔细细、慢慢品味。

  我有整整两柜书,没有哪本是我没看过的,柜子也不停地有新书加入。以前,我只看那些感觉有意思的书,比如:画面吸引人的图画书、书名新颖的故事、图文并茂的小说等等。不喜欢的就扔一边,翻都不翻。可是随着年龄的增长,我的理解能力在增强,视野也渐渐开阔,我开始发现,其实那些书也很有趣。于是我开始慢慢品味。

  通过大量的阅读实践,我悟到阅读分三个层次。第一:浅尝辄止。只翻一遍,看完就算。第二:不动笔墨,不读书。读书要积累好词好句好思想。第三:边读书,边思考。眼睛是心灵的窗户,思想是心灵的大门。读书一定要开动脑筋,多找答案,不懂就问。

  我这学期在看一本书名叫《最西游作文》,我已经看了七、八遍了。刚开始我只是看书中有趣的故事。再看时就去看如何写好作文的方法,像日积月累、突出人物特点、动静结合……最近看时已经在思考如何运用在我的作文里,如何结合各种方法来写作。

  读书,要有目的。读一本好书,就要知道好在哪里;读喜欢的书,要知道为什么喜欢;读有趣的书,要知道笑点在哪里……

  读书,就要读懂,就要慢慢品味。

读书小学作文12

  著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  可是以前的我却不这么认为,因为我并不喜欢读书:记得我每次打开书的时候,看到那一个个枯燥无味的方块字时,总是会感到十分的无聊。次次都如此,书会被我合上。

  我的爸爸妈妈经常对我说:“你认真读一读吧!就会从中发现什么的。”可是我却从不听取劝告,更不会用心去读一本书,不就是一本书吗!有什么好看的,看了也只不过是浪费时间而已。

  记得有一次,我的爸爸去图书馆买书。而妈妈却非让我跟着去。所以我实在没有办法,只好跟着去了。

  我们到书店之后,我实在无事可做,就顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着,我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图,便看了起来。

  不一会,我就被这本书中的精彩所吸引了:书中那构造复杂的蜂巢;可以用来表达感情,互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳……顿时,我突然间明白了书中的“味道”。

  从那天以后,我就深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。

  当我读到《卖火柴的小女孩》的时候,就曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时,我曾为他的奇幻旅程惊叹过……

  现在的我已经不再讨厌读书了,反而把这些书当成了我最好的伙伴。我也被书给我带来的快乐韵味深深感染了。

读书小学作文13

  苏轼诗云:“风月一亭为益友,经书数卷即良师。”是啊,博览群书能使人增长智慧、开阔视野,生活中如果缺少了书本,如同鱼儿离开了大海,鸟儿失去了天空,花草树木没有了盎然生机。“书本”是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;“书本”是一叶小舟,它能带领我们遨游文字王国;“书本”是营养面包,它让我们拥有了精神食粮。

  我是一个爱读书的人,从小就养成了读书的习惯。记得有一次,我在写作文时,绞尽脑汁也写不出一个字,姐姐看到我一筹莫展的样子,就给了我一本书,让我读一下优美词句,也许会有意想不到的收获,我翻看了一下,很快被这本书里的优美句子所陶醉,徜徉在书的海洋里,流连忘返,不知不觉中,已是晚上九点半了,我猛然发现我的作文还没有写,我急忙把那本书放在书桌上,接下来,我的作文如行云流水,一气呵成。是读书让我的写作酣畅淋漓,我不禁更加喜欢读书了。书成了我最好的朋友,在书的世界随意驰骋,我可以忘掉所有烦恼。

  一本好书就像一个宝藏,一篇好文章就像一盏明灯。书向我展示了无穷无尽的知识,教会我如何为人处世,使我快乐成长。以书为圆心,勤奋为半径,画一个充满知识的圆,将可以从书本中体会到无穷的乐趣。

读书小学作文14

  今天是我10岁的生日,爸爸和妈妈为我办了一个生日聚会。吃过生日蛋糕,爸爸笑着对我说:“洁愉,猜猜爸爸给你买了什么生日礼物”?我说:‘‘知我者爸爸也,爸爸你一定是送我金沙朱古力”。妈妈扑哧一声笑了,爸爸拍着我的肩膀说:“洁愉,快打看看吧,这是一份比金沙朱古力更好的礼物”。我小心翼翼地打开包装,映入眼帘的是一本精美的书,封面上赫然地写着“老人与海”。爸爸见我十分诧异,郑重地对我说:“洁愉,这是一本很好的书,相信你读了之后,一定能从中学到不少的知识。从今天起,爸爸、妈妈再也不打麻将了,和你一起读书。"真的吗?真的,这些年来,我和你妈妈虽然办了一间小工厂,挣了一些钱,但是总觉得在管理上不如意,因此,我决定和你妈妈去上电大,昨天我们都去报了名。”爸爸说着,掏出了东莞电大的学生证,脸上写满了自信和喜悦。

  10岁的生日,没有漂亮的裙子,没有可口的巧克力,陪伴我的只有散发着油墨芬芳的<<老人与海>>。

读书小学作文15

  主要内容:对孔子的赞美、赞扬,文章中充分体现了孔子的儒学传统对社会、人们的影响。有些不法之人扭曲、诋毁孔子,将孔子作为统治压迫人民的一件务请工具。孔子最终得到人们的爱戴,敬仰。

  我喜欢的词:堪为人师、顶礼崇拜、绝非泛泛、爱戴之情、流畅悦耳、至终无异、循循善诱、引人入胜、荣华富贵、枯没无闻、仁人志士、千丝万缕、一如既往、朴实平和、繁衍不息、渊博学问、断章取义、奄奄一息、矛盾芜乱。

  我喜欢的句、段:仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后失子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔,碎欲从之,末由也己!

  景仰他——多么高大;学习他——多么坚实;看着在前引导,不觉又在后督促。比如是高墙吧,我这堵墙只齐间高,谁都可以看见墙里面的风景。而我们老师那堵墙呢,高数丈。如果找不到大门进入,就看不见里边庙堂的壮丽,屋舍的丰富。能够入门的人或许不多啊。

  孔子坚实地矗立在源头,思想艺术各个方面无不与他有着千丝万缕的联系。仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可踰也;仲尼,日月也,无得而踰焉。

  我的体会:孔子是我们学习得模范,就如毛主席说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。”我们要将孔子精神深深扎根于心中,继承儒学研究的优良传统。

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