在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的读书的乐趣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的乐趣作文1
午后的阳光轻轻地流淌，一杯香茗，任目光抚过书页——读书真是人间难得的幸福。
读着读着，我走进了那幽深的历史隧道。我来到了古奥运会的赛场上，观赏着激烈的比赛；我在天空中俯瞰着雄伟的巴比伦空中花园；我站在文艺复兴时期意大利佛罗伦萨的街道上；我站在麦哲伦环球航行的甲板上；我煎熬在法西斯的阴霾之中；我坐在联合国会议的座椅上；我在指挥“阿波罗11号”升空……
读着读着，我似乎走进了书中的世界。我潜入了神秘的海洋，与鱼儿们一起畅快地游动；我进入了茂密的亚马逊丛林，与食鸟蜘蛛一起探险；我打开金字塔之门，探索古埃及的秘密；我登上外星飞碟，与外星人一起对话；我在浩瀚宇宙中，敲动着文明之门……
读着读着，我眼前的一切都变化起来，模糊起来，最后又聚成了清晰可辨的画面。我看到了在封建社会的教条与愚昧中，那庙堂里举香膜拜的老农。我看见了李白与苏东坡在月光下把酒临风，吟诗作对。我也看见了光怪陆离的异国风情：一群美国人豪放洒脱地行走在大街上，几位英国绅士谦逊地施礼相见。啊这就是生活，日本人多么的紧张，北欧人多么悠闲……
读着读着，我进入了书的故事里，和主人公们一起欢笑悲歌。巴黎圣母院里，绝望的钟声敲打着我的思绪；基督山伯爵的一举一动都牵动着我的心；卓娅和舒拉的故事深深地感动着我。我知道了钢铁是怎样炼成的，我成为“三个火枪手”中的一员，我知道了经历过战争与和平人们是怎样渴望生活的宁静……
当然，我最爱的还是美文。《读者》《启迪》《美文》……每一本都载满了情思与智慧。漫步其中，我变得愈来愈成熟，愈来愈深厚，愈来愈清醒，愈来愈优雅……
让我轻轻地打开书页，轻轻地走进去，让我的思绪如丝一般曲折绵长……
午后的阳光轻轻地流淌，一杯香茗，任目光抚过书页——读书真是人间难得的幸福。
读着读着，我走进了那幽深的历史隧道。我来到了古奥运会的赛场上，观赏着激烈的比赛；我在天空中俯瞰着雄伟的巴比伦空中花园；我站在文艺复兴时期意大利佛罗伦萨的街道上；我站在麦哲伦环球航行的甲板上；我煎熬在法西斯的阴霾之中；我坐在联合国会议的座椅上；我在指挥“阿波罗11号”升空……
读着读着，我似乎走进了书中的世界。我潜入了神秘的海洋，与鱼儿们一起畅快地游动；我进入了茂密的亚马逊丛林，与食鸟蜘蛛一起探险；我打开金字塔之门，探索古埃及的秘密；我登上外星飞碟，与外星人一起对话；我在浩瀚宇宙中，敲动着文明之门……
读着读着，我眼前的一切都变化起来，模糊起来，最后又聚成了清晰可辨的画面。我看到了在封建社会的教条与愚昧中，那庙堂里举香膜拜的老农。我看见了李白与苏东坡在月光下把酒临风，吟诗作对。我也看见了光怪陆离的异国风情：一群美国人豪放洒脱地行走在大街上，几位英国绅士谦逊地施礼相见。啊这就是生活，日本人多么的紧张，北欧人多么悠闲……
读着读着，我进入了书的故事里，和主人公们一起欢笑悲歌。巴黎圣母院里，绝望的钟声敲打着我的思绪；基督山伯爵的一举一动都牵动着我的心；卓娅和舒拉的故事深深地感动着我。我知道了钢铁是怎样炼成的，我成为“三个火枪手”中的一员，我知道了经历过战争与和平人们是怎样渴望生活的宁静……
当然，我最爱的还是美文。《读者》《启迪》《美文》……每一本都载满了情思与智慧。漫步其中，我变得愈来愈成熟，愈来愈深厚，愈来愈清醒，愈来愈优雅……
让我轻轻地打开书页，轻轻地走进去，让我的思绪如丝一般曲折绵长……
读书的乐趣作文2
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
有一个东方故事，叙述了两个不同命运的人所作的梦。其中一个是国王，另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己成了乞丐，而乞丐则夜夜梦见自己成了王子，住在宫殿里。我不敢说这位国王愚蠢可笑，因为有时候想象的世界比现实生活更生动，更吸引人。不管怎样，只要我们愿意，我们在书籍的世界里不但可以变成国王，而且，还可以浪迹万水千山，遍游天下的名胜之最。这种旅游既不使人疲倦，又无交通不便之处，也无须花钱破费：
在那些无所不有的巨富之中，有许多人都说，他们一生中最纯洁的幸福，主要来源于书籍。阿斯查姆（英国作家）在《校长》一书中讲了一个感人的故事，叙述他最后一次拜访简·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一个凸窗上，正在阅读柏拉图（古希腊哲学家）写的有关苏格拉底（古希腊哲学家）之死的一篇精彩的文章。当时，她父母亲都在花园里游猎，猎犬追奔，吠声越窗而入。阿斯查姆见格雷夫人不陪父母游猎，竟独自凭窗读书，惊讶不已。可是她却满不在乎地说：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”马考雷（英国历史学家兼政治家）曾经权位显赫，家财万贯，名驰遐迩。然而，他在自传里却这样写道，他一生中最幸福的时光，都是在书本里度过的。他曾经给一位小姑娘回了一封娓娓动听的信，里面有这样一段话：“承蒙馈赠惠书，谨致谢意。我一向乐意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫过于看见她喜爱书籍，因为当她到了我这般年纪，她会懂得，书籍比任何馅饼、蛋糕、玩具和世上的一切风景名胜更有价值，即使有人提出，只要我不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，身居王宫，享受珍馐佳酒，拥有车马万乘，华服贵饰，侍卫随从，前呼后拥，我也决不答应。我宁愿做一个穷汉子，挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。”
书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。让．保罗·理治特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来，书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒影里面反映出来的`山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。“一切都成了镜子”，乔治·麦克唐纳（英国著名作家）曾经说过：“即便是最平淡无奇的房子，一旦我从镜面里去欣赏时，也就变得富有诗意的了。”
书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。
冬日，当我们坐在炉旁烤火时，无须动步，就可以借助书籍，走到天涯海角，或者飞上天国，在那里受到斯宾塞（英国诗人）之下那群美丽仙姑的欢迎，还可以听到弥尔顿（英国诗人）笔下那群天使们围绕我们高唱乐园赞美诗。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。
读书的乐趣作文3
书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让美丽的浪花滋润你的心灵，让动人的智慧树起你人生的路标。
只有会读，才能会写。学写作文，应从读书开始。
片段一以书为本
看一个人读些什么书就可知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一样。因为世界上有与人为友的，也有与书为友的。无论是书友或朋友，我们都应该择其最佳者而从之。
一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷愁潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，它又给我们以安慰和勉励。（斯迈尔斯《书友》）
蜗言蜗语
一本好书就像是一个最好的朋友，和好朋友谈话其实就是谈心。那份亲切自然、无拘无束的心境，以及那种不计利害得失的相互感染，只有爱读书的人才能体会得到。以书为友，其乐无穷！
片段二多看一本书，多活一个人生
如果有人问我：你这一生感到最吃亏的是什么？
我一定会毫不犹豫地说：书看得太少了！……
可是，书读得太少，只读完小学就开始工作；从15岁出外到现在，30多年了，处处要付出比别人多的时间，劳心、劳力，却不一定能获得跟人家一样的待遇，这样的吃亏，才是一辈子吃亏！
有一次，我看到一本书，里面有句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。”说得实在有道理。我马上把它抄下来，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我……多看一本书。（林焕彰《多看一本书》）
蜗言蜗语
“多看一本书，多活一个人生。”就是说，把书本当人生看，从他人的生活中汲取经验教训，扩大眼界，丰富自己。一个人的健康成长，仅仅依靠个人的直接经验是不够的，还要善于从间接经验中学习有益的东西，而读书就是向间接经验学习的一个重要途径。
片段三书籍对所有人都是平等的
书籍对所有的人都是平等的，即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不拒绝。我读过一点点书，最初是为了从里面寻找快乐和安慰，后来，是为了从里面寻找苦恼和疑问。只要活着，我今后还要读一点点书，这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。
书籍，在所有动物里面只有人这种动物才能制造出来。读书，人才能更加像人。（严文井《谈读书》）
蜗言蜗语
儿童文学作家严文井是小读者的老朋友、好朋友，他的《丁丁的一次奇怪的旅行》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等作品，深受广大小读者的欢迎和好评。他在这里谈的虽然是他个人的读书经验，但对我们如何读书却有重要的借鉴作用。特别是他所说的只有读书“人才更加像人”，实在太深刻了！
片段四闲书不“闲”
小时候，我很喜欢看书。以后的成长，也得益于多看书。
可那时我生活在山东农村，而农村很少有书。特别是，家长和老师往往把课本以外的书统称为“闲书”。他们是不赞成小孩子看“闲书”的。老师甚至在课堂上大声宣布：“在学校里、课堂上，统统不许看闲书！”据说老师是完全出于好意，因为农村孩子能够到学校念书已属不易。既然有机会到学校念书了，就不能分心。尤其是闲书，坏在一个“闲”字上。农村讲究勤奋，念书则要勤恳。
但我还是千方百计到处看“闲书”。（李仁晓《“闲书”助我成长》）
蜗言蜗语
我们习惯上所说的“闲书”，通常指专业以外的书。实际上“闲书”一说，很难成立。书的“闲”与“不闲”，看对谁说。对有心人而言，世上无闲书，处处留心皆学问；对无心人而言，什么书都是闲书，都无用处。书是写给有心人读的。只有有心人，才能尝到读书的乐趣。
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