在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的你为什么要读书？作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
你为什么要读书？作文 篇1
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”众所周知，读书学习的路上没有捷径可走，可是为什么我们还要辛苦地读书？有人说是为了父母老师，也有人说是为了长大能找一份好工作，但我认为读书是为了遇见更好的自己，成就人生的梦想。
大家听过“悬梁刺股”的故事吗？汉代孙敬读书非常勤奋，从晨光熹微一直读到月光西楼，一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹，就拿根绳子绑着头发，另一端挂在屋梁上，低头打瞌睡时，头发被撕扯的疼痛感便会将他惊醒。战国时期苏秦常常因出生寒微让人瞧不起，但他读书也很勤奋，如果昏昏欲睡，就会用锥子刺激大腿，让疼痛帮他保持清醒。最后他们都凭借努力读书，成就了一番大业。
读书究竟有什么好处呢？多读书学习可以充实思想，丰富情感，可以使我们懂得许多知识，说话做事显得有涵养，长大以后也能找到一份自己喜欢的工作。虽然人不读书学习也能找到工作，工人、收银员、清洁工……但是这些都是苦累活，每天起早贪黑地工作，薪酬与工作量还不成正比。所以，与其到了工作的时候追悔莫及，不如现在把握住机会，认真学习，让自己赢在起跑线上！
当然，读书也不仅仅是为了能在社会上站稳脚跟，还是为了充实自己的人生。工作只是形式，重要的是你在工作中学到了什么，懂得了什么，这样的成就感会带给你无法用金钱衡量的快乐。而且工作只是生活的一部分，生活的意义还在于你能否自由支配工作以外的时间，而这些都是需要通过读书学习来实现的。
读书学习不是为了别人，而是为了自己——让自己变得有学问、有素质，让未来有更多选择，让人生更充实美好！
你为什么要读书？作文 篇2
小的时候，读书大多是因为父母觉得我们到了一定年龄，应该去学校学习一些知识，明白一些道理，学着去与人相处。于是我们很顺从的就去了，也许也会有一些反抗，但最后还是会妥协，因为我们也知道，有些事情我们改变不了，我们在长大，也在慢慢了解这个世界的规则。
再长大一点，我们慢慢的不再那么排斥上学。因为如果每天待在家里，最多只是看看动画片，打打游戏，父母也不会一直有时间跟我们玩儿，而在学校里，我们会认识很多很多的小伙伴儿，大家一起上课下课，一起做游戏，生活很是怡然自在。
后来，我们开始有了自己的小心思，可能也开始对哪个长得不错的男生多看几眼，也可能喜欢上某个扎着马尾辫，蹦蹦跳跳的女生。年少时的许多情绪都是很纯净的，包括感情也一样，没有掺杂太多的杂质在里面。
再过了一段时间，我们不再扭扭捏捏，倒是跟男生女生都能够打成一片，每天嘻嘻哈哈，生活充满乐趣。我们也会给某个老师起外号，会一起抄作业，也会悄悄逃课去做想做的事情。
一眨眼，好像就要高考了。我们还没有褪去稚气，还没有跟自己讲和，就要学着认真的样子，拼尽全力去赢得这一场战斗，即使筋疲力竭。我们开始懂了，学习从来都不是为了别人，而是为了自己。
龙应台曾经跟她的儿子说过：“我希望你努力读书，不是为了你有多么好的成绩，而是希望你将来在面临选择的时候，可以有选择的权利。”
你为什么要读书？作文 篇3
书籍，是人类进步的阶梯。读书，可以使我们体会不一样的风景，可以使我们了解从未接触的事物，可以使我们领略人世间的各种情感……总之，通过读书，我们收益良多，可有人读书却等于没读，这是为什么呢？
因为我们读书时接收和收纳的方式出现了问题。
首先是接收时的问题，有些人读书囫囵吞枣，只是匆匆浏览，没有花时间去回味，品读书中的内容，还有的人喜欢跳着读，只挑自己喜欢的内容和语句。就比如我，我每次读书，都会跳过环境描写、心理描写、肖像描写等，挑故事性强的部分去读，结果导致对故事无法理解，或是出现误解，无法明白作者的意图和想要表达的思想。前面提到的这些问题都使我们不能很好的接收书中的东西读过书之后，就像围观了一场与自己无关的事件，没有任何的触动，随着时间，什么也都忘了。所以，在读书时，要注意文段中的细节，要去思考，要将前后文联系起来，要试着与现实生活联系起来，仔细的去推敲，说不定还能达到通过文字与作者交流的境界。
可是有人读了很多书，也思考过，但总觉得自己脑中空无一物，这可不是笛卡尔的“学习得越多越觉得自己无知”，这是收纳自己接收的内容的方式出现了问题。有位作家在分析福尔摩斯的知识储备时说：“他的知识是分好类的，是清晰的。”人的大脑像一间储物间，有人往里放东西时，随意、没头没脑地扔进去；有的人将那些东西都分好类，还仔细看了看，挑出自己可能不需要的。那么，如果说在需要时，谁能更快更准的找到呢？并且，人的大脑空间是有限的，不是怎么都能装下的，得有取舍。
这两个问题挑出来容易，但改正可不容易，只有在实践中不断地琢磨，更正，日复一日地，这书才算真正读过。
你为什么要读书？作文 篇4
从小开始，读书对我来说，就占了我生命中很大一部份。在各种书籍中，我总能经历许多新事物，纵使不一定能够学到实质的知识，但在阅读的过程中，能放松自己，并获得快乐，我想，这才是读书的目的吧!
但不知从何时开始，大家开始认为读书就只有学校的课业，好像只有功课好，或是每天都很努力复习的人，才是大众眼中学生应该有的样子。而功课不好的人，就要每天被逼念书。这样对他们来讲，读书就会是一件很痛苦的事。但在现今社会，虽然读书并不代表一切，可是却是最重要的入场券，如果你没有，可能连机会都得不到。所以就算自己真的读不好，只少也要有不同的强项，才能拥有在社会中生存的本钱。
读书对我来说，是一件很快乐的事。虽然学校课业很多时候都很乏味，无趣，但如果在有兴趣科目中多花心力，能能获得很大的乐趣。譬如历史这门科目，在复习的过程中就像在阅读小说一般，各种人物，情节往往让我捨不得放下课本。我相信只要找到方法，而不只是死背课本或被别人逼着读书，阅读，也能成为一件令人愉悦的事。
读书，不因只局限在课本中，小说，报章杂志等等也都能带给我们更多生活知识与丰富的阅读飨宴。只要细细品味，并沉浸在书籍的世界中，相信能体会更多人生道理，并获得更大的人生乐趣。
你为什么要读书？作文 篇5
读书不是改变命运、扭转人生的唯一途径，但对一无所有的我们来说，读书却是实现人生价值的最好的途径，所以与其抱怨资本、社会、命运、生活的不公平，那倒不如在学习上孤注一掷。在读书改变命运上面下赌注是不需要太多资本和筹码的，赌输了也没什么好害怕的，最起码我们获得了知识，掌握了常识，懂得了道理，明白了规则，而要是足够幸运赌赢的话，那岂不是欢天喜地、皆大欢喜的结局吗，最起码我们多了一次拥抱成功的机会。因此，我们一定要好好努力地去汲取知识、拼命地去掌握知识，因为我们拥有这么好的教育资源和学习资源。
读书使人明智，学习使人明理，人们都说书里面的知识会转化为一个的阅历、经验、气质和智慧，因此我们一定要抱着一种敬畏、诚恳、认真的态度去汲取一切有用的、有见地的、有正能量的、有大智慧的知识，只要这样才不会让自己变成一个功利、世俗、无知、无趣的俗人。苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”杜甫说：“读书破万作卷，下笔如有神。”刘过说：“便使书种多，会有岁稔多。”于谦说：“眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”这些风雅、智慧、通达、晓理的圣贤之人都这样看重、推崇、在乎、颂扬读书，那我们又有什么理由不读书呢?
一代大臣曾国藩说过，读书可以看出一个人的品格、品行、内涵和素养，因此一个喜欢读书的人，品格是不会差到哪里去的，而一个品行端正、正气凛然、内外兼修的人也是饱受命运眷顾之人。因此说读书是一件高贵的事业，我们读书的厚度是可以决定我们今后生活的长度、深度和厚度的，所以为了做一个眼界开阔、思想卓越、智慧独到、心性端正的君子，我们一定要好好读书，拼命读书、用心读书、感恩读书、宣扬读书。
读书可以改变一个人的气质，读书可以丰富一个人的谈吐，读书可以丰润一个人的思想，读书可以点缀一个人的文笔，读书可以扭转一个人的命运，读书也可以摆脱一个人的俗气，但愿我们都可以通过读书成为一个有更多可能、有更好未来的人。
你为什么要读书？作文 篇6
周恩来总理小时候就立志为中华之崛起而读书，树立了远大的理想就有了奋斗的目标，经过努力周恩来总理考入天津南开学校，后来加入中国共产党领导中国革命，从此兢兢业业，鞠躬尽瘁。他领导了新民主主义革命战争，二万五千里长征，八年抗日战争，三年解放战争，建立新中国，建设新中国。周恩来总理的一生都在为实现自己的理想而奋斗。
我们的理想是什么？我们读书是为什么？我们生活在幸福的时代，衣来伸手饭来张口，坐在明亮宽敞的教室里学习。大多数同学能认真读书为实现自己的理想奋斗，但有的同学却和老师耍小聪明，满脑子想着电子游戏。
生活在和平年代的我们应该珍惜我们来之不易的幸福，这幸福生活也是先烈抛头颅，洒热血前赴后继用鲜血换来的。我们不用比旧中国的孩子，单比一比现在有战乱国家的孩子，生活在那里的孩子生命都你难以保证何谈读书。那些国家的孩子肯定很羡慕我们的生活。我们每天背着书包上学，带着父母的希望，带着祖国的期待，进了学校。我们为了自己的美好未来，为了把祖国建设的更美丽富强，我们要认真读书，不要辜负父母的殷殷嘱托和祖国母亲的召唤。
居安思危，我们现在过上了幸福的生活，想想我们的国家在古代是何等的强大，但是近代却饱受欺凌和屈辱，成为一个落后的的国家，原因是什么——落后就要挨打。
我们的国民生产总值很高，可是人均很低。我们在国防，航天等领域有了新的突破，但是在很多领域还落后与发达国家，总体上我们还是一个发展中国家，就因为近些年的突飞猛进，让有些国家对我们虎视眈眈。
少年智则国智，少年强则国强，建设伟大祖国是一个宏伟的工程，少年是祖国的未来和希望，所以我立志为实现的民族的伟大复兴而读书，为实现祖国崛起而读书。
你为什么要读书？作文 篇7
今天的我们很幸福，因为我们出生在和平年代，技术发达，基本没有战争，这些都要归功于革命先辈们的无私奉献!今天，让我带着大家走进“为中华之崛起而读书”的周恩来总理。
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理1911年4月在回答老师提问时说出的。周恩来总理1898年3月5日出生在江苏淮安。一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么而读书?同学们纷纷回答，有的说为了让家里人过上好日子，有的说为了光宗耀祖，还有的说为了当科学家……这时，周恩来总理回答道：“为中华之崛起!”魏校长听了很是吃惊，又问了一次，周恩来总理加重语气说：“为中华之崛起而读书!”周总理是为什么有这个想法的呢?
周总理的生母，为人善良，性格爽朗，经常带着周总理调解家族内纠纷。养母知书达礼，经常会给他讲述爱国英雄为国捐躯的故事，这让少年周恩来对民族英雄产生崇敬之情。上学期间，也经常听当地的老人讲战争的故事和中国人民饱受苦难，这让他明白落后就要挨打，国破家亡!后来，周总理先后经历了两位母亲的去世，十岁就开始持家，还要照顾两个年幼的弟弟。也许正是这样的艰难时期，让周总理比同龄的孩子更加成熟，更早的感受到为人处世的道理和生活的艰辛。周总理十二岁那年，离家去东北求学，从封建教育到西方教育，从封建家庭到学校环境。这让周恩来开阔了眼界，真切地感受到“国弱民穷受欺凌”，从而自然而然地说出“为中华之崛起而读书!”只有祖国强大了，人民才能过上好日子。
少年强则国强，少年富则国富。“为中华之崛起而读书”是周总理那个时代读书的意义，这也帮助我明确了自己读书的意义——读书不仅仅是我自己掌握科学知识，更是为了国家的繁荣富强而读书!我要树立远大理想，刻苦学习，争做新时代的好少年!
你为什么要读书？作文 篇8
古人云：“读万卷书，行万里路。”这不仅有关连，是一桩事情的两种看法而已。游历者，活动的书本。读书则曰卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当有种种的原因，最浅显的看法，是读书动机的缺乏。
讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵，依日下的情形，似乎不必定读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪喜欢读书，懂得怎样读书的人一天一天的减少了。读书空气的称薄，读书种子的稀少，互为因果循环。
现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花雪月则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬、无聊。你试问他，不迂阔、不荒谬、不无聊的是啥？他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事，不见得靠得住，只可以算笑话。乾隆帝下江南，在金山寺登高，望见江中大大小小的船，戏问随銮的纪晓岚，共有几只。这原是难题，拿来开玩笑的，若回答说不知道，那未免杀风景。纪回答得好，臣只见两条船，一条为名，一条为利。在那时，这故事讽刺世情已觉刻露，但现在看来，不免古色古香。意存忠厚，应该对答皇帝道，只有一条船。
好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说，以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来。不恤声名与不好读书亦有相互的关连。
在这一味好利的空气中寻求读书乐，岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的方法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦功，严格来说，这已失却读书的真意义，何况这制度确立还遥遥无期。
现在有一种情形，这十年以来，说得远一点，二三十年以来都如此，这是国文程度显著的低落，别字广泛的流行着，在各级学校任教的，人人皆知，人人皱眉头痛，认为不大好办的事情。这严重的光景，不仅象征着读书阶段的崩溃，并直接或间接影响到民族的前途，国家的生长
文字教育好像不算得什么。文字原不过白纸上画黑道，一种形迹而已，但文化却寄托在这表迹上。我们常夸说神州立国几千年，华夏提封数万里，这种时空的超卓并不必由于天赋，实半出于人为，皆先民积久辛勤努力所致，我们应如何欢喜惭愧，却不可有恃无恐。方块字的完整，艰深，固定，虽似妨碍文化知识的普及，亦正于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说，我们读古书如《孔孟》，觉得孔子孟子似乎不太远，而杜工部苏东坡的诗文呢，他们两位活像我们的老前辈，这是方块文字不易变动之力。假如当初完全用音标文字，那不必提周秦两汉，就是唐宋，也就很遥远而隔膜，我们通解先民的情思比较困难，而华夏国本亦因而动摇不安。再从空间说，北自满洲，南迄岭海，虽分南北中三部，细分还有更多的区域，然而中国始终只有一个，譬如说广东话与北京话完全两样，而纸上文字完全一致，我国屡经外夷侵略，或暂被征服，而于风雨飘摇中始终屹立不失者，上面已表过是先民血汗的成绩，而在民族的团结上，文字确也帮忙不少。历史事实具在，不容易否认的。
所以文字教育的失败，表现上看只是读书种子稀少，一般国文水准低落而已，骨子里已损害民族国家的前途，自非好作危言耸人听闻。废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有？即有少数人的好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论，听讲的时间每多于自修，而自修课业，有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人？我不敢轻量天下之士，武断地说或者不多罢，如何使人安心向学，对读书感到兴味，似是小事，却是牵连社会生计问题，譬如饿着肚子读书当然不成的，更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写字的固责无旁贷，但也不仅是个人努力的事，而成为民族复兴国运重光的大业之一支了。
你为什么要读书？作文 篇9
读书没什么了不起，但是不读书也不见得是多么骄傲的事。刘项原来不读书，老子马上得天下，可惜楚霸王的英气你没有，汉高祖的流气你也学不到，那么剩下的狂妄，不过是街上的小流氓叉腰衔烟的腔势。
读书有什么用？我总想起我妈劝我爸戒烟时的话，又不渴不饿的，刚吃完饭你还吸烟干啥？在别人看来可有可无的东西，也许对我们来说就是生活的必须。我们不会问你喜欢那个人干吗，有什么好处。那么何必要给读书加上这么多功利色彩呢？
喜欢，只是喜欢，多么简单，它就可以为一切原因找到答案。
我很奇怪社会上那股宣扬读书无用的论调，顶多是大学扩招生源低劣学历贬值了，和读书有什么关系？大学生和读书之间又有什么关系？知识的确在这个国家得不到丝毫尊重，但读书了获取知识了，就不会是读书无用。
来学校的火车上，小桌上摆一本没看完的《天龙八部》，我旁边的在西南财经读研的女生，和对面在西南科技读本科的男生都觉得很诧异，直问我学中文是不是就读小说啊。我问他们看过这部书吗，他们摇摇头说电视倒是看过。相反倒是火车上的乘警大叔和推着车卖水果的小姑娘，站在过道里和我讨论电视剧怎么都不能表现出小说的那层意蕴，我忍不住点头称是，越是好的小说越是电视剧不能表现出来的。
陈平原说北大中文系的学生好多连《红楼梦》都没读过，那有什么奇怪的，我见到很多古典文学的研究生，对《红楼梦》的理解就是一个公子歌儿整天调戏一大群姑娘的。
把大学生和读书牵扯在一起，委实荒唐得可以；把中文系和读书连起来，更是可笑到幼稚。
说到底，读书只是个人的兴趣，就像有些人喜欢抽烟，有些人喜欢玩游戏，有些人喜欢逛街，未必要赋予多么重大的意义，更忌讳上面加什么鲜明的目的。
读书因为自己而美好。我喜欢那些真心爱读书的人。我想念那些只是读书的日子。
你为什么要读书？作文 篇10
人生，可能遭受很多事。大家想干的，不愿做的；该做的，不应该做的，人生最重要的是，生命的进行、人体的身心健康，内心得到，释放出来的随意，心无罣碍故，便无有一定的得，而在大家这个年纪，最重要的会是啥？它是非常值得大家思索的难题。我还在一篇文章里看了那样的一句话“把人对着干，把书读好”，把人做对我认为是大家应当、也务必要去做的事情，它是无论在人生的哪一环节，必须去做。因而，次之的把书读好当然变成在目前，我认为最重要的事。
读书不只是书海浩瀚无垠，书里蕴含着各种各样的专业知识和聪慧，书籍能够使我们增广见闻，如果不读书的人，脑壳沒有一切一项物品，讲话常被别人看不起。因此，读书这事，不能粗心大意。我读书不只是以便考試，考試仅仅一个测验你院校实际效果的专用工具罢了，用心读书，益处肯定不只在成绩上展现出来，只是在你人生旅途中，有更强的协助。大家作为学员，本分便是读书，但我认为读书是务必铭记在心的，并不是单纯性应对测验的。
古代人说：“三日不读书，面目可憎”，不难看出，把书读好，自身的为人正直，自身的为人处事，也会更好。那些事儿，是使我们感觉关键的？大家的人生旅途中，这种事情是不能缺乏的，将这种事情搞好，大家的内心当然也会开心，大家这个年纪，也有较长一段的時间能够发展，尽力去做一些顺向的、有意义的事，大家的生命也会更幸福。就要大家一同进行，目前，最重要的事。
你为什么要读书？作文 篇11
书有很多种，有浅显易懂的童话，有感人肺腑的散文，还有青涩难懂的诗歌。时间流逝，才能体会读书的意义。有些书读起来简单，却蕴藏着深刻的道理。
读书的意义就在于你是否能领会书中的灵魂，抓住作者的心灵。
童话给我带来的不仅仅是睡前的天马星空，深刻体会它，我学到了责任。
那个主人唾弃过，仆人踩踏过，被河水浸没过，被大鱼吞噬过，被火炉融化过的独腿小锡兵让我从他的身上学会了责任，他虽然是锡做的，没有一颗真正的心，但他却明白自己的责任，有着誓死恪守的精神，不因天生少了一条腿就不站的笔直，这种精神，这比任何事物都要可贵。读童话不只是为了一笑而过，我们应该领悟故事里人物的精神，这是读书的意义。
我们要用心去品味那些形散的文章，虽然看起来形形散散，但是其中的情感却让人深思。
课上我读了郭沫若的《石榴》，他把石榴写的林凌尽致，刚开始我只是赞美他描写石榴得好，却没体会在当时的时代背景下创作这篇文章的真谛，经过老师讲解，我细细的品味一般，看似写石榴，其实是抒情。郭沫若先生把自己的赤诚和满腔热血投入到解放斗争中，他把情感抒发在石榴上，赞美它是夏天的心脏。再次品读，让我对郭沫若先生别有一番崇敬之情，我们应该把时代和作家的经历结合在一起去品味其中的情和热血，这是读书的意义。
我小时后父母就教我《静夜思》丶《春晓》等等，这些诗我倒背如流，我还常常因为背得快从头到尾不喘气而感觉自己很厉害，现在回想起来我觉得和惭愧。能流传千古的唐诗宋词元曲，是让我因为自己可以背很多首就用来骄傲的理由吗？绝不是！细细品味每一个字，里面却包含着当时国家的富裕程度，和社会的光明与黑暗。一个国家的兴亡，带来的是中国诗词的复兴。要不怎么会有杜甫所写的今昔开元全盛日，小邑犹藏家万家和吾庐独破受冻死亦足两首截然不同的诗句。因为社会的黑暗，白居易所写的卖炭翁晓驾碳车碾冰辙，陶渊明不为五斗米折腰，也不会有予独爱莲指出淤泥而不染的千古名句。我感叹古代文化的昌盛，同情那时贫苦的百姓，憎恨当时腐败的朝廷，这是读书的意义。
读书要乐在其中，同时也要领会书中的灵魂，与作者产生共鸣。这是读书的意义。
你为什么要读书？作文 篇12
如果学校没有考试，想必我们学生一定乐不可支，举校欢腾整天无忧无虑的，也不会有鹿死谁手的争霸赛；老师和父母也不会一天到晚对我们喊着：还在做什么？快去读书我们也可以很自由的玩电脑，很自在的看偶像剧，也能和同学，天南地北的聊个没完，各种玩乐的点子，这时也会纷纷出现。啊 —————— 这是多美好的一件事啊 ！ 上学将会变成一件愉快的事，迟到的学生也可能因此而减少，但是仔细想想，如果学校真的没有考试，这样的快乐能持续多久？相信每个人的答案不一定相同，但结果肯定是苦的。
其实，考试的功能，如同医生的听诊器，它能为我们找出问题的根源，缺漏的所在；如果学校没有考试，就好像医生缺少了听诊器，找不出病源，无法对症下药，也许等到病入膏肓就为时已晚了。考试是寻找问题的锁钥，更是助力，帮助我们在学习的过程中，了解读书的效果与自身的程度，厘清方法的对与错，并督促我们时时刻刻都要吸取新知，达到灵活运用的目的。
没有考试试一种幸福，但是这种幸福是短暂的，如过眼云烟，它来的快，去的也快， 甚至抓也抓不住，考试是一种痛苦，但他并不是永远的，考完试后，依然可以恢复到轻松自在的生活
考试的来临虽然令人紧张，过程也不太愉快，但是身为学生的我们，只要平时做好充分的准备，不要再考前临时抱佛脚；或者只是为了考试而读书，却忘了读书的真正意义是为了充实自我，如此，才能超越自己的能力，成为现在的制度下，真正获得实力的人。
你为什么要读书？作文 篇13
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是出自古人的一句话，说的是读书的重要性，以及读书能带给你的东西，不仅仅是物质上的，还是精神上的。
从古至今，无论是中国还是外国，无论是古代还是现代，人们把读书都当作一项改变人生命运的事情。中国从古至今，上学取得成绩靠的是读书，靠的是读书以后的考试，成绩好的自然被录取，可以读好的学校，能有一个好的出路。
就现在社会而言，读书不仅仅是为了有个好的出路，读书也是为了能有一个好的思维，一个好的生活方式。
首先，读书可以让你有和别人不一样的眼界。大家都知道，穷人和富人的区别是什么嘛？穷人思维就是把自己现有的存起来，只用自己现有的；而富人的思维是用别人的钱去实现自己的梦想，最后的结果就是穷人的钱到了富人的手里，穷人还要给富人打工，过着艰难的生活。这就是眼界不同，那眼界就是从读书来的，对人生的看法。
其次就是读书人的气质不一样。说到气质可能大家对这个陌生，其实很明显，气质就是一个人给另一个人的感觉，为什么有的人给人的感觉是愿意和他交往，而有的人却让别人很反感，这就是一个人的气质、谈吐给人的感觉。那这些也是读书能带给你的东西。
这只是我的一些个人的看法，但是也确实是我自己的感觉，希望大家对读书不要有太偏见的态度，不要把读书当做负担，为了生活的更好，请多多读书！
你为什么要读书？作文 篇14
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”
我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友，读一本好的书就像和一位老师在交谈。
《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年则国，少年则国，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是主义事业的人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，我们的道理，给人以知识和力量；好书是的，它帮助我们与做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道……
我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对有用的人。
你为什么要读书？作文 篇15
和书做朋友就像和人做朋友一样。我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，我们可以从中吸收很多好东西。在书里，你可以找到课堂上学不到的知识，课堂外找不到的快乐。在书海中畅游，既是一种精神享受，也是一种知识收获。书籍是灯塔，指引着大海孤独的风帆；书是翅膀，带着奇异的幻想在蓝天上飞翔；书籍是打开知识之门的钥匙。
到了晚上，我捧着它，在微弱的灯光下贪婪地吮吸它的精华，该如何用言语表达心中的激动和幸福？我和书中的主人公分享快乐和悲伤。作者高兴我笑，我笑，作者难过我偷偷流泪。它让我在假期里不感到孤独，可以带领我走向知识的殿堂，领悟做人的道理，找到自己的理想。为了给罪人以新的生命，书籍是明智的先知；让浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像失去了天空中的太阳，留下了黑暗和荒凉？如果没有书。世界就像一把没有钥匙的锁。就算漂亮华丽，又有什么意义呢？正因为如此，我才有了“努力认识天下，立志读尽人间之书”的誓言，“愿乘风破浪于一刀，愿读十年于一壁”的座右铭，“读万卷书于一书城，任空气流连于台湾永恒的境界”的座右铭。
在书的指引下，我经历了人间沧桑；品味人生的酸甜苦辣；明白什么是付出，什么是回报，什么是眼泪和欢笑。书在生活中丰富多彩，书有金色的房间。书籍是好朋友，也是通往成功的阶梯。
你为什么要读书？作文 篇16
读书不完全是为了考试，不论是可内或课外的书都可以使我们增加知识，常阅读的人语文能力较好，除此之外可以借此开拓自己的视野，所以培养每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的兴趣。
以前的我并不是那么爱阅读，当然就不可能整日读书，但借由老师推广阅读之下，我慢慢发觉真是一件一举两得的好事，先从比较小的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前做好久好久，书也比以往更厚，最喜欢阅读的时刻就是在洗澡后，人最舒服的时刻静下心来越读几夜在休息，这样心情真的变的比较舒服，不会浮浮躁躁，还能做个美梦。
另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，因为大家都是静静的`再读，这样的读书风气更佳，也比较容易认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢！
其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。
你为什么要读书？作文 篇17
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，此时打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书就是有价的，但又就是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。此时知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
你为什么要读书？作文 篇18
我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么“好处”，但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。
在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他学习十分勤奋，但因家里太穷，晚上想读书但没有灯而不能读书，直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种精神让我也提起了精神……
在我的印象中读书就应像我们现在一样，高高的教学楼、宽敞明亮的教室，家里也应该是灯火通明的，怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢？就着这个问题我还和爸爸讨论了下，爸爸告诉我，不止是古代，就是现在，也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的，爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们，冬天下雪还在外面做事的小朋友，对比起来我觉得我好幸福的。
从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献，所以我要勤奋学习，要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习，将来成为国家的栋梁之材。
你为什么要读书？作文 篇19
书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。
你为什么要读书？作文 篇20
在新的一年，每个人都有新的希望。农夫希望风调雨顺，在新的一年能够五穀丰登；考生希望能考个好成绩，争取荣誉；厨师希望可以煮出一桌美味佳肴，受到肯定；而我，则是希望能“读100本书”。
宋太宗曾说：“开卷有益。”意思是只要读书，就对你有帮助、好处。在不同的书中，我也学到了不少道理：在【三国演义】中，我知道了历史的兴替，更了解不论做任何事都不能大意，以免像关羽一样“大意失荆州”；【夸父的手杖】这一本小说横跨古今，让我领悟到了“团结力量大”的重要性。看来，多读书对我们好处多多，何乐而不为呢？
培根说：“知识就是力量。”而多读书能获取知识、增广见闻，充实我们的生活。多读书就像在知识的大海里乘风破浪；也像在知识的花园里撷取智慧的花朵。可是，不能光单一方面的“研读”，要如胡适先生所说：“为学要如金字塔，要能广大，要能高。”由此可见，读书除了要多独，还要多方面的涉猎，才能获得大量知识。
知道读书的好处后，也了解要多方面的涉猎，接着还要拟订计划，确实制行，绝不能半途而废，必须有坚定的信心才能“奋战到底”，达成目标。另外，我也不能整天埋首于书海中，要适时的让眼睛休息，做“望远凝视”，可别为了读书，而赔上了灵魂之窗，那可是得不偿失啊！
希望经过持之以恆的努力后，能够顺利达成读一百本书的目标，充实自己的生活。
你为什么要读书？作文 篇21
自古人起就有许多关于读书的名句名篇，如宋濂的《送东阳马生序》，“书中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”这些我们听了不胜其烦，但其实反过来想，现在的人也离不开读书，每年有千军万马的高三学子要过独木桥，尽管我们有可能会被别人挤下去，摔得头破血流，但我们的心里还是怀着一种侥幸的心理，而这一切都跟我们传统的“学而优则仕”的思想分不开的，从科举考试就可以瞥见一二。我们也不得不承认目前的高考还是下层人向上层流动的比较公平的考试，就像龙应台所说，教育，是一根垂向井底的绳子，下层人民可以借助绳子爬到井上面。而寒门难出贵子的言论更是严重了这一点，虽然教育给他们向上流动的机会微乎其微，但我们仍不能否认这一点。
随着时代的发展，物质生活的日益丰富，我们也开始读书，体会读书给我们带来的精神上的愉悦，现在社会上很多人倡导读书无用论，但其实读书还是有用的，虽然许多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，但其实他们都是潜在的，他们可能在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，也可能显露在生活和文字里，总之，读书并不是没有一点用的，我们可能不能否认它在唯分数上存在缺陷，要相信社会总会提出更好的解决方案，所以我们还是应该广泛的读书。
你为什么要读书？作文 篇22
在我们兄弟姐妹四个中，我是学历最高的那一个，虽然没有考上正儿八经的大学，但也是一所大专院校毕业。虽然现在的自己和兄弟姐妹们过得日子相差甚远，用老妈的话说，姐姐弟妹们都没有多读书，是现在的日子过得确实挺不错的，房子车子啥都有，数自己读书花的钱多，最后却选择了一条最难走的路，把日子过得万般艰辛。
偶尔和老爸老妈才起来关于读书的事情，老爸老妈也说，不知道当初供我读书是对是错，毕竟父母让孩子们读书只是想让孩子们以后过得好一些，可是供我上学花的钱最多上的学也时间最长最后过得日子却最不好。
曾几何时自己也有所怀疑自己上的那所大学有没有意义？可是直到后来自己慢慢的醒悟过来，读书之于自己的意义，并不仅仅是过上好日子这么简单。
也许当初自己确实选了一条难走的路，这和自己读多少书没关系。重要的是自己曾经走过得那些路上过得那些学学过得那些道理，让自己明白了这个世界上还有正义和善良可言，也明白了其实很多时候读书之于自己的意义是其他方面的，就比如现在自己的脑子里还有思绪可以写一些文章，为了自己的兴趣爱好而努力着。就比如自己也可以静静地读一本喜欢的书而从书本中感受到快乐的真谛。
每当老姐弟弟妹妹他们说看见读书就头疼的时候，并且笑话我知道现在都那么喜欢看书的时候，我知道读书之于我的意义，是他们所无法理解的。
你为什么要读书？作文 篇23
人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会是什么？这是值得我们深思的问题。
我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。
我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面目可憎”，由此可见，把书读好，自己的为人，自己的做人，也会更好。
那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是不可缺少的，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要的事。
你为什么要读书？作文 篇24
从前的我，个性非常的顽固、不管任何事情总是坚持己见，对别人的建议、劝告都不理会，因为我总是认为我是对的，别人稍微指责我，我就会动怒，更别说是批评的言语了。
爱看历史故事或伟人传记的我，也梦想着有一天能够功成名就，成为别人仿效的对象，也因此每次看着书，我就会陶醉在故事的情境中，幻想着自己成为大家所崇拜的偶像。但同时，我也常常因为自己这样的个性，和班上同学有了争执、不愉快的经验；有一次，大家一起在画海报，我就自作主张的把海报涂上我喜欢的颜色，结果所有的同学都嘲笑我眼光有问题，把海报画得好丑，当时的我勃然大怒，大骂说：“你们才有问题！”在这次不愉快的经验中，我失去了几个好朋友，他们有好几个星期都不理会我，要跟我割席绝交，我非常难过！
只剩书本陪伴的我，从唐太宗的传记书中看到了一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”这句话让我很感动，也让我开始检讨自己；它告诉我，要多听别人的劝告，毕竟“良药苦口、忠言逆耳呀”有了这句话的警惕，让我决定开始改变自己，别人对我的批评，我都会跟他说谢谢，认为他是为了我好，才会劝告我。后来我终于和大家又打成一片了。
现在的我时常用这句话来警惕自己，也会想起这段不愉快的往事，但我现在已经能虚心接受别人的批评了，相信在未来旅途中，这句话一定可以带给我很多的帮助！
你为什么要读书？作文 篇25
今天我很荣幸能够参加新华书店的读书会。读书，看书是我最大的爱好，一见到我喜欢的书 ，就爱不释手。
这也是我第一次去银泰城新华书店，一进店门焕然一新，书柜上摆放着琳琅满目的书籍。看得我都陶醉了。接着，我们在小记者老师和书店工作人员的引导下，来到书店早已准备好的活动地点，老师给每位小记者发了一本《傅雷家书》，这本书是我没阅读过的。我迫不及待地想打开看看，这时，记者老师请两位同学读了简介，我似懂非懂，正在我迷茫之际。老师说用15分钟的时间阅读，并找出自己最喜欢的一段话或是写的一件事，我用最快的速度大致浏览了一下，书中的一段话给我留下了深刻的印象。讲的是主人公傅雷有两个儿子，傅聪和傅敏，因为傅聪和他爸脾气都不是很好，两人经常发生争执，闹得很不愉快。导致傅聪离家出走了，父亲在家觉得是自己错了，他想缓和父子俩的关系，就给儿子傅聪写了一封信。后来，母亲和傅敏去接傅聪回家了。虽然没有看完全文，但从文中可以看出天下父母的良苦用心，外表严肃，内心却是满满的父爱。
作为儿女，更应该体贴父母，孝顺父母，理解父母，感恩父母。天下没有不是的的父母。在此，我感谢爸爸妈妈对我付出的一切，我爱你们！
此次的交流读书会，意义非凡，收获颇多。也感谢新华书店提供的这个平台。
你为什么要读书？作文 篇26
读书征文 读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。 读书不光是对知识的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识，读生活，品味生活，这就是读书之理。
读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能用心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在干净的桌子上，细细品读......”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书。
读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精髓。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。 读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，认真读书，让我们一起努力！美国科学家研究得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你愿意用心去记，就可以得到更多知识。 读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想，要用心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。
读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来，
你为什么要读书？作文 篇27
我没有想过我为什么要上学，我也不知道上学的“好处”是什么，但它给了我一种感觉，上学是一项“肮脏的任务“。我每天都在父母的催促下早起，吃得很快然后赶着去上学，然后在学校里一天比一天晕倒地听老师讲课。老实说，有时候，我讨厌学校。
在每天进行重复的这种教学日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥可以送给我的一本《三字经》，里面曾经有篇《凿壁偷光》的文章内容吸引了我，里面主要讲的是作为一个叫匡衡的人，他学习能力十分具有勤奋，但因自己家里我们太穷，晚上想读书但没有灯而不能通过读书，直到有天晚上他发现由于邻居家的灯光从墙的缝隙问题漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种文化精神让我也提起了中国精神……
在我的印象中，阅读应该像我们现在一样，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，家里明亮的灯光，怎么还有这样一个艰难的阅读环境，像凿墙偷光？至于这个问题，我也和我父亲讨论过。我父亲告诉我，不仅在古代，甚至现在，还有很多孩子在非常非常艰苦的环境中上学。我父亲还上网找了很多孩子上学的照片，有穿着破衣服的孩子，没有鞋子的孩子，有石头和木桌子的孩子，冬天在外面玩雪的孩子，相比之下，我觉得我很开心。
从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实学生自己而且企业还是公司为了给社会经济发展做贡献，所以我要勤奋工作学习，要好好珍惜我们中国现在的学习时光努力提高学习，将来能够成为我国国家的栋梁之材。
你为什么要读书？作文 篇28
您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。－－－泰戈尔《飞鸟集》
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
你为什么要读书？作文 篇29
经过最近的这次调查，我有了一些想法：我觉得同学们不能只专注于一种课外读物，科普类的追求者很少，喜欢看杂志的也不多。虽然我们班每学期订杂志量在年级都能名列前茅，但是有些同学光订杂志却不看，这没有任何意义。班里有些同学特别喜欢漫画，有时候上学还带。其实，看漫画不是不行，但是不能痴迷于漫画，没事的时候随便翻翻就行。所以，那些只忠于文学的同学可以没事去看看科普书或漫画，而那些喜欢漫画的同学可以多买些文学读物来看。多多变换自己的读书爱好也扩充了自己的知识。
这几年的成长，读书成了大家共同的爱好，几乎没有一个人一天只读半小时的书了，大部分都是一至两个小时，有些“小书虫”甚至保持一天三小时左右的读书时间。我觉得，我们这个年龄最好都保持在一至两小时的时间段读书，如果一天的读书量太大，很可能会导致读完后一会儿就忘，没有精力去消化那么多知识。如果是看一至两小时的书，我们就可以空出些时间，搜索资料了。
建立了校讯通博客之后，同学们都喜欢没事往上面发文章，读书笔记也就越写越多了。同学们都会在读完书后写读书笔记，这是个好习惯。但是，却没有多少会在读完书后作批注画圈圈的，这是读书中一个必不可少的环节，如果有了批注，写起读书笔记来也方便。不要求连作者的资料都要顾及到，但是至少那些多音字或者生词要处理一下。比较有心的同学还会专门准备一个本几下书上的好词好句，以便以后写文章时引用。
掌握了这些阅读方法，书籍就会成为我们亲密无间的“好朋友”。
你为什么要读书？作文 篇30
就在刚才，我阅读了《文化苦旅》这本书，这是载入英国剑桥《世界名人录》的余秋雨先生写的。我开始读它其实是为了完成作业——做摘抄；细想想还是为了提高阅读水平，以备中招考试；再一个目的就是为了能够自豪地说，我读过余秋雨的《文化苦旅》了，我可以和那些有品位的人拥有共同语言了！啊，原来我又亵渎了它。
我摩挲着刚刚翻过的这本书的前八页，另一种的感觉涌上心头，什么是真正的好书？什么是真正的读书？什么是与作者心灵的沟通？……我的大脑出现了空白。原来一直存在的一个想法——唉，这太深奥了，我恐怕读不懂它，现在想想也真可笑，都是中国人，写的是中国字，讲的是中国事，一切与自己那样亲近，有什么读不懂的呢？读了它，我才真正感到文字的魅力。短短几页便把我拉回了愚昧无知的中国旧社会，轻松的笔调让我尝到浓浓的讽刺意味，也让我进入到作者的情感世界。我也恨那个王道士，惋惜那些无价的文化宝藏，哀叹当时人们愚昧落后的观念。仅仅几页的文字就让我见证了大漠荒茫的黄河文明的盛衰……
同时，我又意识到平日里自己的文笔是多么的幼稚可笑。我产生出仿佛可以一夜不睡也要读完它的强烈渴望，可以说，在此刻，我的心灵里不再存着污秽作品的卑微的想法，转而对书有了一种由衷的崇敬与爱意。或许现在醒悟还不算太晚！
最后，我想说：一本真正的好书，即使初觉它如同凉白开，但只要细读下去，最终一定能品出香浓咖啡的味儿来。或许它的外表冷漠，但那内心却一定是波澜壮阔，有一颗伟大的心在跳动。
有一句忠告：在诠释书的密码时，不要有着功利性，占有欲和虚荣心，否则你将一无所获！
你为什么要读书？作文 篇31
读书，就好似品尝着一杯好茶，慢慢地咀嚼它的清香，百尝不厌，韵味十足，感悟颇多。股股清香滋润着心灵，灌溉知识的种子，洗濯着纯洁的灵魂，使我的生命变得意义非凡。
从教育做人道理和人生启示的《三字经》到智慧较量，有勇有谋得英雄人物的《三国演义》，再到以一个小孩子的眼光再现19世界七八十年代俄罗斯下层人民生活状况及不同性格的《童年》……这一本本书丰富我的课外知识，同时我也从中读出了喜悦。
“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这首选自《乐府诗集》中的《长歌行》，聊聊无几的几句话，便可以凭借朝露易晞，花叶秋落所发出的对时光飞逝，对生命短暂的浩叹，警示我们更应该趁少壮年华，有所作为；又从“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”感受来自作者那种自强不息，老当益壮的进取精神。再从李清照《如梦令》的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中感受到作者对生活的热爱……
在我慢慢地点燃阅读的火光之时，陪伴着我的是一个万物复苏、绿意盎然的春天；烈日炎炎，骄阳似火的夏天，硕果累累，遍地金黄的秋天和大雪纷飞，银妆素裹的冬天。阅读，在四季的陪伴之下，使我“阅读”的果实，在那儿生根、发芽，渐渐地长出丰硕的果实。
读得一本好书，可使我们终生受益。当中的人生哲理、处事方略，无不透过油墨的芬芳传递给我们。
从书中渐渐散发出来的那一股股清香，令人回味，更令人陶醉。它是使我久久不能忘却的阅读魅力，使我感受到阅读给予我的喜悦。
你为什么要读书？作文 篇32
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，一个人不读书就等于精神上没有灵魂支撑的空壳。读书能使人增长见识，读书能使人快乐，读书能使人快乐，读书还能让人改变命运。
读书真的能使人增长见识。例如奶奶在炒菜的时候总是先放盐，她说这样炒菜比较入味。可是有一次我在书上看到，炒菜最好是菜快出锅的时候放盐，这样盐里的碘元素才不易流失。碘才能更好得被人体吸收。我把学到的知识告诉了奶奶，她炒菜再也不会先放盐了。还有一次，我在书上看到了水煮鸡蛋最营养的煮法。把鸡蛋放在锅里，冷水煮开，水开后，再煮8分钟关火。这时煮出来的鸡蛋口感和营养都是最佳状态。于是我把这新知识告诉奶奶，让她把每次煮鸡蛋一煮就20分钟的习惯改掉。这时，只见奶奶乐呵地夸奖我。从她的表情里可以看出：她很渴望知识，很羡慕识字的我。
读书能使人快乐。我常常把老师布置的作业认真完成之后，拿来各种各样的书籍津津有味地看起来，作者趣味十足的描写时常逗得我哈哈大笑。有时候，捧着一本书一看就忘记了吃饭，忘记了周围的一切。读书能使我卸下艰巨学业的担子，能使我不纠结于同学间的小矛盾，还能让我保持愉悦的心情。读书，为我的快乐加速度！
读书还能改变人的命运。我记得妈妈给我讲过这么一个故事，她的一个邻居是一个七口之家。家里有五姐妹，家庭经济比较贫困。但是她们的妈妈拼命赚钱，砸锅卖铁也要让女儿读完大学。最终，女儿们大学毕业了。由于脑袋里装满文化知识，所以她们找到了自己如意的工作。最终，它们一家也摆脱贫困过上了富裕的生活。
知识是一切前进活力的源泉，读书是陶冶人的情操的风帆，所以我为生活有意义而读书。
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