在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的读书作文9篇,欢迎阅读与收藏。
我的读书作文 篇1
在生活中,有许许多多让人回味无穷的滋味,他们随着时间姑娘那轻快的步伐,在一点一点地消失,而让我记忆犹新的味道——甜,却慢慢地化为了一颗晶莹剔透并闪闪发光的宝石。
那一天,由于爸爸和妈妈要回老家办一点事。于是,他们就将我“扔”回了只属于我自己的“巢穴”之中去了。我在他们走后,我就开始畅游在我家的海洋——书海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小书桌上。翻开了一本名叫《安徒生童话》的书,开始津津有味地看了起来。不久后,我像是被灌下了迷魂汤一样看起了书,一页又一页,它如同毒药一般吸引着我,我则像那毫无防备的少年,尝到了一口毒后,贪婪地吸取着那毒药般的“致命”的知识。
没过多久,天渐渐暗了,门外的“咚咚”声却响了起来,我没有理会,而是将爸爸和妈妈抛到了九霄云外,换了一本书,接着继续看,我好像丢失了书后,就会像鱼儿没有了水那样,苦苦地挣扎着。
大约过了三十分钟左右,我打开了门,爸爸一进了屋就破口大骂,而我虽然被骂了,但是我依然很开心,因为我获得了许许多多的知识。
书,就像一把钥匙,它可以带我们进入知识的巨大宝库。
我的读书作文 篇2
老师说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读课外书,可以增长我们的课外知识,提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣,觉得看书花费的时间太长,很枯燥。
我不明白为什么有那么多人爱读书,整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书,甚至把早读的时间用来让我们自己看书,还要求我们星期天看书后要做好笔记。
那天中午,我和往常一样先做完作业,然后想站起来放松放松,只见周围的同学都在看书,什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。
此时,我真想大喊一声:“马一超,你怎么啦?明知自己不喜欢看书,还去借书?”另一个声音却在缓缓地回答:“你看大家都在看呢!”但是我还是有点犹豫不决,我头脑中进行着激烈地思想斗争。
“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。
我轻轻地打开书面,慢慢地读来,转瞬之间,只有一行行的黑色小字在我心中回荡。
“好看,真是太诱人了!难怪有个同学已经看了三遍《水浒传》了呢!”太好了!我没有想到书会这么好看,这么诱人!它让我心中所有的烦恼都跑到九霄云外。我不禁沉入书中,跟随书中的人物天马行空……
就这样,我慢慢地养成了爱看书的习惯。每天只要做完功课,我就会捧着一本书阅读。要是哪天没有看书,我就会觉得心里空荡荡的不知所措,若有所失……
我为自己这个习惯自豪,也会一直保持这个习惯。我想:“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的!”
我的读书作文 篇3
人类文明的进步,数字时代的到来,那个墨香古卷的季节,仿佛早已成为淡淡的疏影,荒芜在快餐式的“浅阅读”的现代社会中。当人们手持青春小说,海子的眼泪仿佛成为他们炫耀自己“博学”的家珍,书籍的灵魂,被巨大的商业浪潮湮没在泛黄的纸上,于是,余秋雨老师提出:现代人应当读书,读智慧之书。
作为一个从小与书为伴的现代中学生,我深深地热爱着阅读。书,能与我产生共鸣,是我自亲近的知音,是我精神的导师。读书,是在灵动的字里行间里聆听来自作者的叙说,是在芬芳的书页中汲取精神的养料,是在一本本的名著里领悟人类文明的进步。书,是精神的食粮,是灵魂的营养液,是生命的延伸……从三岁那年书,我捧起了《格林童话》,七岁那年,我着迷于《十万个为什么》,再后来,我津津有味地阅读世界各地的名著。书,一直伴在我成长的左右。
有一本书——泰戈尔的《飞鸟集》,它陪伴了我五个春华秋实。
“当你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过群星的璀璨”,这一句话,一直启示着我:东隅已逝,桑榆非晚。那是我十一岁那年我因发高烧错过了一次机会很难得的作文竞赛,心存遗憾的我,萎靡不振,总觉得自己错过了那么好的机会,就是失去了很多很多。一次放学后,老师把我叫去,她送了我一本泰戈尔的《飞鸟集》,它那深刻的语言告诉了我:学会再错过的悔恨中拭去泪水,上帝会犒赏为未来而活者,时光不会倒流,错过和失去已成定局,活在希望的摇篮里比身在错过的泥谭里更令人心安。于是,我坚定地向未来走去。
天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过。”泰戈尔,这位洋溢着反殖民主义、热爱祖国的反帝爱国诗人,用手中的笔书写出一篇篇发人深省的充满哲学智慧的文章,影响一代一代的印度人民为民族解放而不懈地挥洒汗与血;毅然投身于民族解放事业中去,用行动诠释了生命的价值。这启示着我:天下兴亡,匹夫有责。作为社会的希望,应当肩负起民族复兴责任。人应当有所作为,即使不被人所歌颂,也应奉献社会,奉献祖国。不求荣耀回报,无私奉献,拥有一种高贵的社会责任感,默默付出,只为问心无愧!让人生价值在有限的生命中无限地延伸……
如果把所有的错误关在门外,那么真理也要被关在门外。”是啊,真理在谬误的鸿沟里静静淌过。这句话一直启示着我:不要畏惧于犯错误,应在错误中找原因,只有在不断尝试失败后,总结经验,才能有所收获。如同马云说:“成功的优越感可能会使你失败,但是在失败后不断寻找原因,你可能会成功。”于是,我这个英语口语方面的差生,不畏惧因为发音错误而受到别人的哂笑,在一次又一次大声的练习中逐渐纠正错误,如今讲得一口流利的英语。
泰戈尔,这位包含对哲学深刻见解的诗人,用《飞鸟集》启迪了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等一代文豪,《飞鸟集》陪伴着我走过花开花落,走过云卷云舒,走过物是人非,在轻踏红尘的路上,不断领略文学的源远流长。
我爱读书。我读书,我快乐!读书,使我正视人生,读书,使我不断成长!朋友们,多读好书吧,让满肚的墨水,挥洒出精彩的生命之图!让书籍滋养我们的灵魂,让人性与社会不再如秋日般荒芜!
我的读书作文 篇4
书是打开知识宝库的金钥匙,书是开明的老师,书是人类饥饿时的救命食物。这本书告诉我生活的原则,这样我才能获得更多的知识,树立我的生活目标。
书,伴随着我的成长。我年轻的时候,整天抱着“童话”看:我变成白天鹅是幸运的丑小鸭的故事;如卖火柴的小女孩冻死在街头,觉得可惜死亡;做衣服为王的裁缝欺诈感到可耻6此刻昏迷白雪公主和七个小矮人一起哭;灰姑娘和叹息最终的幸福;当海备用的女儿,感慨万千......
随着年龄的增长,我喜欢读更多的书。这本薄薄的故事书成了一部厚厚的世界杰作。高尔基的《童年》让我懂得到了俄国沙皇统治的暗中,懂得到了一代文学巨匠高尔基的童年生存;《钢铁是怎么样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚毅的意志深深打动了我,教导我要在艰苦面前树立信心!一套“中国五千年”中国史书显示出有光泽,让我看到了我们伟大的祖国五千年历史,让我更加热爱我们的祖国。
这本书打开大门,人类的智慧,我很喜欢这本书,这是一个很好的朋友,当我寂寞,因为我长大了,我不断地从书本上获取知识,这让我明白了人生的真谛。记得有一次,有人说:“读一本好书是一种高尚和谈话的人”该书是指南针的时候我输了,所以我受了极大从教师受益。这本书也给我带来了很多的快乐,它丰富了我的生活放学后,我加了幻想的翅膀。每当我读了获奖论文选集作文一篇很好的文章,我希望我能论文奖啊!
现在,我不能离开这本书。爱书吧,书是人类的营养,更是人类文明进步的阶梯!!我喜欢书!书,我永远和你在一起!!
我的读书作文 篇5
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
读书,提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时,就能得心应手地应用这些好词佳句,不会语汇贫乏了。
读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与自然》这套书后,每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物,我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。
读书,教我学会了提问。平时学习中,我经常认为“学懂了,学会了”就是真的学好了。其实不是,我还没有全部学会。俗话说的好“小疑小进,大疑大进,不疑则退。”每天,看了书后,我总会提一些问题。几年来,我已经养成了习惯。
书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。
我的读书作文 篇6
培根曾说过,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。我是个小书迷,书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书,架子里堆满了数不清的书 。在众多的书中,最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。
每当书发下来,我就迫不及待的翻开书,因为里面的文章不仅优美,而且还有许多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有着深刻的含义。其中,我最喜欢碱王国大骚乱。在这篇文章中让我知道了一个道理,酸和碱混合在一起,酸中的离子就会与碱中的离子产生反应,双方的特征会互相抵消,这就是中合反应的原理,中合反应可以用来治疗某种动物的刺伤。如果你被黄蜂蜇了,可以用柠檬汁或醋来中合。如果是被蜜蜂或蚂蚁蜇了可以用碳酸痉纳来中合。怎么样?书是不是对我们很有利呢?
书不仅给了我许多知识,还让我懂得了许多道理。
从适当转一下弯中,我懂得了理想的实现是需要一定条件的,在“山重水复疑无路”的情况下,适时转一下弯,说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来,快乐则需要你用心去发现。只要你愿意,有时,仅需要你转换一个想法,你就会在生活中找到属于你自己的快乐。
朋友,读书吧,书给了我们知识,让我们一起遨游在知识的海洋里吧。
我的读书作文 篇7
从小到大,我喜欢看书。书,是我最好的朋友。
因为我家的书很多,我也有自己的书架,书架上的书也随着时间的推移,不断地丰富和退换。从连环画到故事书到大百科,应有尽有。读书给我带来知识,带来信息,但带给我最多的是快乐、是笑声。
要问我为什么喜欢看书,那得从我小时候说起,在我两岁的时候,父母每天都上班,没时间管我,就把我送到姥爷家,姥姥教我背谜语、唐诗,还老拿着书给我讲故事,那时,我老是一边听,一边想:这么好听的故事都是那个叫“书”的东西里写的吗?书那个东西一定很好看!渐渐地,我能看一些彩图了,我又想,等我长大了,一定要认很多字,好好看那些很好看的书!就这样,我喜欢上了看书!
三岁时,我上了幼儿园,幼儿园里有许许多多的书,我可喜欢看了,加上妈妈和老师教我,慢慢地,我由只会听故事变成能看懂一些复杂的图画和简单的文字,我可以看拼音读物了!记得我看《第九个傻瓜》,这本拼音读物时,我吭吭唧唧读了半个多小时,才看了一个自然段,但是却看得美滋滋的,刚看完就找大人炫耀,直到上二年级,我学会了查字典,妈妈就不让我看拼音读物了。每当见到生字,我就去请教我的新朋友——字典,有时不认识的字,还经常问爸爸、妈妈。
现在,我长大了常常可以一天看一本一百多页的书,一本名著,我用两三天就能看完。看了《海伦·凯勒传》,我学会了自强;看了《少年百科全书》,我知道了世界是那么的奇妙……
闲来无事,我随意从书架上抽出一本书,无论故事书、散文集、还是杂志都行,再冲一杯热乎乎的茶,找个光线不太暗也不太刺眼的角落,静静地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味书中的乐趣,别有一番情调。偶尔,我会边看书边给书中人物配画。日积月累,画多了夹在书页里,便会让笑声浸透整本书。遇到好文章,当然要反复阅读,每读一遍我们都会收获与上一次不同的体验,然后再根据朱熹的读书方法反复阅读,或者把这篇文章摘抄下来,收入资料夹里,那些优美的语句、华丽的辞藻,大大充实了我的资料库,读到快乐的文章时,我会大笑个不停,读到悲伤的片段时,我也会哭得淋漓尽致,每到此时,我仿佛走进了作者的内心世界,无拘无束地与作者交流、探讨。我也仿佛走进了作者构筑的内心真诚的世界,体会主人公的喜怒哀乐,踏着作者的'脚步,畅游世界,领略各地的风土人情,并在读书的时候,从中找出作者写这篇文章是让干什么的,再继续把这个故事编下去,并从中找到作者用了怎样的说明方法,修辞手法……
每读一遍文章,我们都会收获许多知识与道理,把所学到的摘抄下来,在写作之中发挥出作用。
在夜深人静时,回想起书中的情节,我或许会替书中的某个人物惋惜,或许会沉浸在快乐的笑声里,有时也会为那些悲惨的故事改个美好的结尾……我还有一个良好的习惯,那就是我从一篇文章,或是一本书中看完后写出读后感,这样我觉得这样不但可以丰富我们的大脑,而且还可以锻炼我们写作能力。
就这样我喜欢上了看书。
我的读书作文 篇8
暑假里,我坐爸爸的车去了洪森书店,半路上爸爸要去别的地方办事,我和妈妈下了车,穿过马路,一边走一边看路边的广告牌儿,我和妈妈玩儿起了找字游戏,就这样我们一路上说说笑笑,不知不觉地来到了书店门口。
我走上二楼的书店,眼前一亮,好像来到了书的世界知识的海洋,恨不得我就是这些书的主人。这时我发现了一个座位跑了过去,让妈妈先坐下,在书店发现一个座位,可真是不容易的一件事。我开始搜索“宝贝”,这时我看见一本儿童象棋入门,心里想着别人棋艺高超,我棋艺不精,想在书上学些高超的方法打败别人,我翻开书一看,调虎离山,这招我会,哈哈。后来又看了一会,觉得没什么意思放回原地了,就在放书的同时,我发现一本魔术书,我非常兴奋地拿到座位上来看,这时妈妈遇见朋友在一旁说的热火朝天,我就在旁边一声吭的,看起魔术书来。
书里有许多精彩的魔术,我学会了其中一个魔术是“读心术”,读心术这个魔术是让你从0到60个字选一个数,让你看,六张数字卡片,看完以后我就可以用我的读心术,读出你心里想的是哪个数字?同学们?你们信吗?这是真的,等到上学的时候我给你们变变。这次书店收获可真大,只要有时间我就继续去书店增长我的知识!
书是人类的好朋友,书是人类进步的阶梯!我爱读书!
我的读书作文 篇9
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是书香就可以永久封存,而后,氤氲成人生!
——题记
无论是月光如练之秋夜,还是细雨绵绵之午后,一个人坐在窗前,捧一卷书,细细地品味书中的哲理,慢慢地咀嚼书中的人生,我生命中所有的寂寞都驻留在这一片书香里,我内心所有的语言都因此而变得清新起来。
问渠那得清如许,为有源头活水来。书香如一缕缕清泉浸入我的心脾,我从书中找寻到了我所需要的一切,如爱,如生活,如坚强,如心灵的归宿,我的性情气质中也就有了一种抹不去的温馨。
读《活着》,读《背影》,铭记了父亲那种对子女坚强的关爱;读余光中诗样的散文和散文样的诗,领略了海棠红的相思,相思酒的别一种滋味;读顾城的黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明,感动着对自由的向往。还有艾青对大堰河的深情呼唤,冰心为小女孩点亮的小桔灯,林清玄那一缕阳光的味道。这一缕缕的书香启迪着我的生命,生命的源头是海洋,爱的源头也是海洋吧?因为生命的本质便是爱。
读《精卫填海》,知道了精卫为了捍卫自己而不惜任何代价;读《凤凰涅槃》,懂得了凤凰为了保持更富活力的生命,每五百年它就会连同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的传说,怎不让人感动。海明威在《老人与海》中写道:一个人可以被打倒,但不可以被打败。沉静、恒久的书香昭示着做人的信念——自强不息,厚德载物。
后来读陈村,读余秋雨,读毕淑敏,我渐渐明白了成熟是什么——成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再对别人察言观色的从容,一种不再向周围申求的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种并不陡峭的高度,勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了脚,湍急的细流汇成了湖。
从古典乐府的纯净音符中走来,从唐诗宋词的婉约韵律中走来,从清丽文章的袅袅墨香中走来,让爱在清茶的苦涩中弥散,让重生的执著在清冽的醇香中沉淀,让成熟的气息在空气中静静地萦绕。
读,使生命变得不仅仅是一种存在,而且是一种思索,一种凝练,一种延续。
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