我在读书中得到快乐作文

2022-12-09 读书

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我在读书中得到快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我在读书中得到快乐作文篇1

　　快乐是什么？有人认为纸醉金迷是一种快乐，有人认为功成名就是一种快乐，有人认为享受着山珍海味是一种快乐。而我，在读书中得到了快乐。

　　还是孩提时，上着幼儿园。在我们的教室有一个小小的图书角，上面放满了各种连环画与童话。我经常在那儿享受阅读的快乐：在《我爸爸》中感受父爱的伟大；在《卖火柴的小女孩》中为女孩的遭遇而哀叹；在《狼来了》中明白一个人要诚实守信……我经常看着就“咯咯”笑了起来，仿佛理解了其中的奥妙。

　　渐渐地，我已经不满足于连环画了。刚上小学时，我开始对古诗词有了兴趣：对着瀑布摇头晃脑地吟诵着“飞流直下三千尺”：教导妹妹“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；中秋佳节望着月亮吟道“明月几时有，把酒问青天”；学习时常以“莫等闲，白了少年头，空悲切”来鼓励自己。我感受着杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的皆大欢喜；感受着李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；感受着杜牧“南台四百八十寺，多少楼台烟雨中”的感怀过往；感受着龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的忧国忧民。

　　现在我已是高年级的学生了，已经读过不少中外名著了。我常常会想象着自己能够去书里看一看：我多么想亲自去感受一下三国的金戈铁马；我多么想帮海伦·凯勒重见这美妙的世界；我多么想自己也能够八十天游全世界；我多么想自己也能够八十天周游全世界；我还想要……

　　书是人类进步的阶梯。如果让我许一个愿望，我的愿望是我能从书中得到更多的快乐。

　　一本好书一份快乐，我在读书中得到了。

　　我在读书中得到快乐作文篇2

　　翻开中外名著，无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。

　　“人的一生应当这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，那么他可以自豪地说：‘我的生命献给了祖国，为人民的解放而战斗！’”这是《钢铁是怎样炼成的》中，主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语，读完后，我深深地为保尔的精神所折服，我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。

　　“妖精，哪里跑？”在妇孺皆知的《西游记》中，孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质，畅游其中，我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨，为沙僧的任劳任怨而感动，更为孙悟空的疾恶扬善，疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后，我能深深感到当时人民对善与恶很分明，追求善，除掉恶，字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。

　　《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著，反映了当时七、八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨，自私，残暴，贪婪，吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀......正如高尔基后来写到“在她来之前，黑暗充满我的心灵，她来之后，为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后，我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时，心情是不可能轻松的，但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩，使人读起来沉重但不过于悲哀，反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的重要性。

　　畅游书海......

　　在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却不能，我要扬起船帆，划浆努力在书海中驶向成功的彼岸。

　　我读书，我快乐！

　　我在读书中得到快乐作文篇3

　　快乐是什么？有人认为纸醉金迷是一种快乐，有人认为功成名就是一种快乐，有人认为享受着山珍海味是一种快乐。而我，在读书中得到了快乐。

　　还是孩提时，上着幼儿园。在我们的教室有一个小小的图书角，上面放满了各种连环画与童话。我经常在那儿享受阅读的快乐：在《我爸爸》中感受父爱的伟大；在《卖火柴的小女孩》中为女孩的遭遇而哀叹；在《狼来了》中明白一个人要诚实守信……我常常看着就“咯咯”笑了起来，仿佛理解了其中的奥妙。

　　渐渐地，我已经不满足于连环画了。刚上小学时，我开始对古诗词有了兴趣：对着瀑布摇头晃脑地吟诵着“飞流直下三千尺”；教导妹妹“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；中秋佳节望着月亮吟道“明月几时有，把酒问青天”；学习时常以“莫等闲，白了少年头，空悲切”来勉励自己。我感受着杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的皆大欢喜；感受着李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；感受着杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的感怀过往；感受着龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的忧国忧民。

　　现在我已是高年级的学生了，已经读过不少中外名著了。我常常会想象着自己能够去书里看一看：我多么想亲自去感受一下三国的金戈铁马；我多么想帮海伦·凯勒重见这美妙的世界；我多么想自己也能够八十天周游全世界；我还想要……

　　书是人类进步的阶梯。如果让我许一个愿望，我的愿望是我能从书中得到更多的快乐。

　　一本好书一份情，我在读书中得到了快乐！

　　我在读书中得到快乐作文篇4

　　海伦凯勒曾说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”确实，“书是我们进步的阶梯。”书读多了，我们懂的道理也多了。这样，我们就可慢慢到达知识的彼岸。

　　记得刚上一年级时，老师只让我们读有注音与注解的书，一般都是一些《儿童百科》、《识字大全》等等一些书。这些书虽道理与知识不算多，却让我渐渐地对书有了了解，对书产生了喜爱。

　　后来，我们升入了二年级，已经能够读懂一些书籍。于是，我便缠着妈妈，让她给我买了老师给我们推荐的《格林童话》与《伊索寓言》。还记得这些故事的内容：当看到白雪公主得救时，那欣喜的心情；还有那小红帽被大灰狼跟踪时，胆战心惊的感受。我正悄悄地在书中成长。

　　时间过得飞快，转眼间，又过去了两年。青草绿了，柳枝发芽了，我们，学业加重了。

　　那时的我已经长大，开始阅读《昆虫记》、《没头脑和不高兴》等介绍类与搞笑类的文章：没头脑的健忘症与不高兴的倔脾气让我哈哈大笑；法布尔所记载的昆虫，也让我若有所悟，开始思考……

　　现在的我，早已不再阅读一些小儿科的书籍。四大名著才是现在我，真正的“主餐”，那些书只能算是“前菜”了。

　　“阅读是一切前进的源泉”，我亦认为如此，因为，我也曾从中受益。

　　我在读书中得到快乐作文篇5

　　读书百味，酸甜苦辣，尽在其中，其实读书是一种乐趣。

　　酸

　　我在看完《卖火柴的小女孩》这本书时，不禁鼻尖一酸，那时候的人心真的那么残酷吗？他们的心都是铁打的吗？不是，他们也都是一个个活生生的人。不过，是人难道就没有良心了吗？看到一个小女孩在街上活活冻死都没人过问吗？更可气的便是这个小女孩的父亲，居然让自己的孩子在这么冷的街上卖火柴，哎……这些人真是不应该呀！

　　甜

　　我在书店里买了一本《恐龙未解之谜》上面讲的事情多姿多彩，讲述了各种恐龙的习性、样子与生活方式。在汲取这书上知识的同时，我心里甜滋滋的。读书可以开阔人的视野，增加人的见识，不是吗？

　　苦

　　我看过一本历史书，上面讲述的是在第一次世界大战期间，德国与英国交战时人民生活的写照。当时人们没有吃的、穿的，大批的人饿死、冻死。看到这些时，我心里有一种苦涩的感觉。这些人这么疯狂地打仗是为什么呀？不正是为了一己私利吗？如果一个国家没有人了，那这个国家再富强又有什么用呢？

　　辣

　　我读了一次《人与动物》这本书，当时心里不免有一种辣的感觉，多少亿年来动物们一直统治着地球，动物们一直生活的和谐快乐，可惜好景不长，可怕的一天来临了——人类诞生了。从此地球上森林面积一天比一天减少，沙漠一天天地扩大，各种辐射污染一天天的吞噬者地球，动物们从此走向了艰难的旅程。

　　读书不仅使我开阔了视野，增长了知识，同时它也使我从中得到了快乐。

　　我在读书中得到快乐作文篇6

　　书，乃人生的指路明灯；书，可以照亮我们的人生。

　　人的喜好太多，有的人对爬山涉水感兴趣；有的人对网上冲浪感兴趣，而我却对读书情有独钟。

　　我对书的热爱是无人不知无人不晓的，我爱看的书并不是只写一些专写笑话，闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩，令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书，这时我看见书摊上摆了两类书-一中是

　　写笑话的，另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱，而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘，买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西，刚准备付钱，这个念头就一闪而过，青年文摘可以让你敢问人生，体验成功感悟失败。行！就买《青年文摘？快点》。手中拿的是一本书，但它见证的是一个人战胜诱惑的勇气。

　　紧接着我家买了台电脑，我内心十分的快乐。这时，我并不是整体迷恋在电脑游戏上，经常去青年文摘网站看书，每次都别拿精彩的内容深深吸引，常常一下午都在网上不想下线，忽然姐姐来到电脑旁说：“弟弟，你稍等一会，我和同学聊会天。”我说：“不行，姐，我正看书呢。”姐姐说你等会吗，我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说：“你这个书虫！”还有一次我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。

　　用冰心的一句话告诉你“读书好，多读书，读好书”朋友我相信书一定让你快乐到永远。

　　我在读书中得到快乐作文篇7

　　书，是茫茫大海中的引航灯，照耀我们前行的道路；书，是浩大沙漠中的一滴甘露，是大家看到希望；书，是那温暖的太阳，可口的清泉，明媚的阳光。读书，使我快乐。

　　小时候，《小红帽》，《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我，会为其中每一个波折而紧张，会为丑小鸭被嘲笑而生气，会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷，好似身临其境，看见了一幅幅生动的画面。

　　长大了一点，我开始看《我要做一个好孩子》，它深深引起了我的兴趣，主人公金铃一番波折，为考上外国语学校下了不少功夫，其中发生了许许多多有趣的故事，因为金铃数学简单的计算题还错，她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘，每每心情不好，只要把这本书翻出来，我立刻忘记了之前的忧伤。

　　后来，我看起了一些稍带文学哲理的书，《七寻记》《鲁滨逊漂流记》，它们像一位位智者，正在与我交谈，告诉我许多道理，让枯燥的生活变得越来越有趣味，在生活中，在学校里，我都学会宽恕，很少与人发生争执，因此，书，也让我多了许多朋友。我不禁感叹：书，让我快乐！

　　而现在，《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活，成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字，在我眼中，也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现，让我爱读，也想读，传递了许许多多的正能量，学会礼仪，读书，真给了我快乐！

　　书，也许在别人眼里，是一些无用的文字堆成的，但在我看来，它胜似一切金银珠宝，是生活中的调料，在我伤心时，给我以安慰，给我以快乐。

　　书，早已是我生活中的一部分，不可缺少，书，使我快乐！

　　我在读书中得到快乐作文篇8

　　“叮铃铃——”下课时间终于到了，我慢吞吞地整理桌面，心里忐忑不安，望着那鲜红刺眼的分数，我猜想着放学回家后，会遭受怎样的狂风暴雨……

　　这是一场考试失利，我垂头丧气地低着头，无意间撇了一眼抽屉，看见了全班统一借的书：《鲁冰逊漂流记》。我缓慢的翻看着，故事中的情节一波三折，动人心弦，主人公鲁冰逊为了自己的梦想，去航海，不料一连遇难，最后一人幸存，流落到荒岛，在荒岛足足生存了14年，虽然经受着食物缺乏，住宿困难，孤独寂寞等种种困难，可是最终还是以惊人的毅力生存了下来，并成功被救回故乡。

　　比起鲁滨逊的那种生存困难，我的这一个小到微不足道的挫折又能算什么呢？鲁滨孙一人在荒岛时并没有任何抱怨，反而觉得自己是一个幸运儿，存活了下来，我的一次考试失利，就在垂头丧气想放弃，可真是不应该呀，我真该学习鲁滨逊的精神！

　　从此，我便埋头苦干，每天上课都认真听讲，及时做课堂笔记，不懂、没听懂的题目向老师，同学请教，放下一些无聊的'课外书，开始读一些世界名著……

　　终于，又迎来了一次考试！

　　在考试时，我认真做题，反复检查，果然功夫不负有心人，我终于考出了一个令我自己满意的分数！

　　这时，我欣喜若狂，低头低着头把试卷塞进书包里，我又看到了《鲁冰逊漂流记》，他安安稳稳的躺在那儿，向我招招手，仿佛在说呀：“你考得还不错嘛，祝贺你哟！”想着想着，我开心的笑了。

　　嗯，我在图书中得到快乐！

　　我在读书中得到快乐作文篇9

　　生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！

　　当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水

　　，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”

　　我在读书中得到快乐作文篇10

　　读万卷书，行万里路！

　　我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。

　　循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。

　　妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。

　　老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。

　　我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！

　　我在读书中得到快乐作文篇11

　　小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。

　　书，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书架上抽出一本书，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。

　　读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。

　　我在读书中得到快乐作文篇12

　　知道生活的美好，

　　书是人生最好的老师。

　　书是你生活中的朋友；

　　书把你带到了人生的另一边！

　　我觉得女生就是喜欢看书的女生。

　　我不喜欢读书，但有一件事改变了我。

　　暑假的一天，我在看电视剧。妈妈从卧室出来，电视被妈妈关掉了。

　　然后，我从书架上拿出一些书，放在手中。我冲我喊：“去读书！”妈妈说完就去了厨房。

　　我无奈的拿着这些书，来到了我的“小世界”

　　随便翻开一本书，看到的时候书名是《纸牌的秘密》。这是一本外国书。我硬着头皮抬头。渐渐的，我走进了书的世界。

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　　不知不觉，肚子想让我出主意；这时，我放下手里的书，只看到明媚的阳光照耀着我；明媚的阳光洒在窗台上的花盆上，盛开的花朵是如此美丽多彩。

　　从此我成了一个自以为喜欢读书的女生。

　　读书的时候可以和作者一起娱乐，一起悲伤。也可以和作者一起旅行，一起“生活”。

　　看到悲伤的故事，我有时会泪流满面；

　　当我看到喜剧的故事时，我会被书海陶醉，我会忍不住笑。

　　我在读书中得到快乐作文篇13

　　小时候妈妈给我买过许多书，例如:《安徒生童话》、《小故事大道理》、《成语故事等》。那时候我认识的字还不够多，妈妈总是耐心地把故事读给我听，我觉得非常快乐，后来我上了小学。学会了拼音，妈妈就又给我订购了更多的杂质，如:《快乐作文》、《快乐数学》等。现在我已经上六年级了，认识的字也跟随着年龄的增长，认识的越来越多，于是妈妈又在网上订购了一些书，比如:《作文百分百》、《爸爸妈妈不容易》等等。我被这些书里的故事迷住了，常常看得忘了吃饭，忘了睡觉。

　　书，是我在成长中的好伙伴，闲暇时我常常随手从书架上抽出一本书。津津有味的看起来记得有一次。我从《爸爸妈妈不容易》中看到了一个真实又感人的故事。《两千毫升母亲血》。里面有一位母亲卖了两千毫升的血。却也没有把她的两个儿子的病治好小儿子比大儿子要聪明一点，她决定把小儿子送进学校里，村里的邻居们都劝她不要把小儿子送到学校去，可她不听偏要把她的儿子送进学校。后来我把这个故事讲给妈妈听妈妈都被感动哭了。

　　读书真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿意做一叶扁舟。在知识的海洋里尽情的遨游。

　　我在读书中得到快乐作文篇14

　　书，是我们的朋友，也是我们的老师。

　　书，是一把金钥匙，能打开智慧之门。记得，在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一套注音版的《格林童话》。可是我都不愿意看书，总是让妈妈给我讲故事。有一天，妈妈出差没回家。我回忆到妈妈讲过的故事十分好听，便拿起书本，认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是好看的，故事也是非常感人的。我被一个个故事的主角感动了，心情也随着一个个故事情节的喜怒哀乐变化着。从这以后，我便与书结下了不解之缘。到了上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘丰盛的菜肴。

　　我看得津津有味，表情也变化多端。当我在上四年级时，再看这本书。我便感觉到了这本书是多么珍贵，多么重要。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我阅读欣赏。

　　我从讨厌看书变成喜欢看书，都是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的知识太多太多了。所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我心中成为不可缺少的一部分，也让书在我的生活中成为一样不可少的东西。

　　我在读书中得到快乐作文篇15

　　书是人类的精神食粮，所以我很喜欢读书。特别喜欢侦探小说，四大古典小说，漫画。

　　看漫画的时候，让我笑得合不拢嘴。漫画里我最喜欢的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。

　　看侦探小说的时候，想知道看到开头的结局是什么样子。作者引导我的好奇心，一直看下去。最后作者解密了，让我觉得很激动。当我读一本书的时候，我觉得我是在书的环境里。我是这本书的主人公，侦探——。当我在那里的时候，作者充分利用了他的妙笔，侦探们一个接一个地解开了谜题。我赞扬他们的智慧和渊博的知识，赞扬他们保护人民和惩罚犯罪。我最喜欢的侦探有：福尔摩斯，柯南。

　　家里的书堆积如山，小时候买的玩具都放在杂物箱里。虽然书很多，但我很少有时间看完，因为我早上起床后要去学校，下午放学后要做作业。只要爸爸带我去图书馆，我就不走。是父亲的再三催促让我不情愿地离开了图书馆。盼着周日终于来了，本来以为可以好好欣赏一下自己喜欢的书，结果作业增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的书山，度过我快乐的暑假生活。

　　我喜欢读书。如果可以，我会买无数本书。书本教会了我很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，让我着迷。

　　我在读书中得到快乐作文篇16

　　学生一定要知道一件事，那就是书！

　　书籍可以带给我们快乐和知识，让我们在知识的海洋中旅行，让我们获得很多知识。有很多名人都夸过书！例如，书籍是人类进步的阶梯。我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。这是一些著名的文字。

　　也有很多靠书出成绩的名人。比如刘翔，高尔基。

　　“书里有颜如玉，书里有金屋。”我记得有一次，我在读一本英语书，我妈妈在看书，突然她说她弄错了。我心想，“|照一本书怎么会看错呢？”我带着一个大大的问号问我妈。她说这个地方不对，我就看了看英语书，发现我看的明明是对的，我妈只是说我看错了。于是我拿出英语书给妈妈看。直到那时她才知道我读的是正确的。原来是我妈学这个单词的时候读错了，今天成了大错。妈妈说：“谢谢你帮我找到这个错误！不然以后读错了。”

　　从这个事件中，我们知道阅读是有用的，但它也告诉我们很多知识，可以帮助别人知道他们不知道的问题的正确答案。这不正是高尔基说的：“生命的意义在于给予，而不是索取。”帮助别人不是一种付出吗？所以要多帮助别人！让别人改正错误，让自己知道什么是对的。

　　我们应该学习，增长知识，长大后成为对社会和国家有用的人。

　　我在读书中得到快乐作文篇17

　　从小到大，身边都是形影不离的朋友，叫——。当我孤独的时候，这个朋友会带我去一个快乐的新世界；遇到难题发呆的时候，这个朋友会耐心的给我讲解难题的思路，直到我找到正确答案。

　　我是在书的世界里长大的，在书的世界里快乐的游泳。

　　小时候虽然不太懂汉字，但是很喜欢看书，比如《格林童话》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。后来上了小学，认识的人物越来越多，理解的能力也越来越强。我现在读的书都很难懂。即使我看不懂，我也爱它。

　　书是多才多艺的好老师。她会考各种知识。

　　书就像一个好朋友。当我难过的时候，它会出来和我说话。他渊博的语言让我突然开心起来。就像我的开心果。

　　书就像见多识广的导演。在我孤独的时候，这位导演带领我畅游在学习的海洋中，攀登书的高山，开阔了我的眼界，让我明白了“书的高山有勤奋之路，学习的海洋无止境”这一深刻道理。是书给了我视野和光明，给了我目标和兴趣。它是人类进步的阶梯。书是我们的好朋友。"读一本好书就像交一个好朋友。"所以读书要有耐心，因为它能让我们学到很多知识。

　　我在读书中得到快乐作文篇18

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的话。书是一件引人入胜的东西，是打开智慧之门的钥匙，是在知识的海洋中畅游的帆船。在书海中，我们可以贪婪地索取自己想要的知识。有句话说：书是死的，人是活的，所以要活着看书。我不这么认为。书就像图画，把故事生动地展现在我们眼前。

　　书是我们最好的朋友，在任何情况下都不会离开我们。书很棒，我们从中获得丰富的“营养”，却没有得到任何回报；这本书内容广泛。当我们不小心弄脏了它，它每次都会笑。

　　书是多么平凡的文字，多么不平凡。

　　无奈的时候，一本书是敲门砖；天黑的时候，一本书就是一盏照明灯；书干涸时，是生命的一湾水；当你努力的时候，书是最好的老师。

　　书籍丰富了我们的生活，点亮了我们的心灵。同时也要做一个快乐的读者。每次看到这个朋友都不能皱眉。

　　书也有感情，能带给我们欢乐，愤怒，悲伤，喜悦。

　　好了，不多说了。现在我准备去拜访我们的朋友。

　　我在读书中得到快乐作文篇19

　　读书是快乐的。孤独的时候可以找几本书，让她做你的朋友，她会让你爱不释手。如果你在书的海洋里自由徜徉，那么你就不会孤独，因为有一个很好的伴侣和你在一起，她就是一本书。读书很有趣。有困难的时候可以找参考书《不说话的老师》（——）帮你。她会帮你克服的。这样你会越来越有意思，不会挠耳朵跺脚。因为你那里有老师辅导你，她就是一本书。读书令人陶醉。当寂静的夜晚来临，你一个人在家，你害怕吗？别担心，你可以找一些书，读一读，想一想。渐渐地，渐渐地，你进入了书的奇妙而迷人的境界，你会觉得大房间里有人在陪伴着你，守护着你。她是一本书。第二天，我妈夸了你一句，你的心多甜啊，这本书也有些功劳。读书就是学以致用。每当老师布置作业，你都不爱看书，肚子里没有“墨水”。你得像挤牙膏一样一点一点挤出来。但是你喜欢读书，你会完全不一样，你会灵活运用，你脑子里会有很多材料，所以你写作文的时候会得心应手，很容易就能写出一篇句子流畅的好文章。读书，让书籍和知识让我们像初升的太阳一样明亮。

　　我在读书中得到快乐作文篇20

　　从一年级开始，我就觉得读书很厌倦，就因为这个心理，才导致我整天迟到。可是到了三年级我才找到了读书的乐趣。

　　那是刚开学的星期三，我们班来了个新来的语文老师——胡老师，他在课堂上推行“不举手提问”的方法，他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学得到锻炼，还能让一些在上课时开小差的同学怕突然被提问而专心听课，进入‘人人自危’状态，促使全体同学积极思考问题。”

　　正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意，又如，胡老师还别出心栽的推行100分上台介绍经验的活动，一次单元测试，我得了100分，胡老师把我叫到跟前，语重心长的对我说：“这次考试，有什么经验，回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?”这时，我觉得一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦油然而生。

　　正是这一堂课，改变了我对读书的看法，让我从厌烦读书的境界走向对喜爱读书的境界。

　　从那以后，我每次考试都是95分以上，让我从差生走到了尖子生的境界，今后，我一定会好好努力，继续寻找读书的乐趣。

　　我在读书中得到快乐作文篇21

　　书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。

　　今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。

　　《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。

　　在期末语文考试时，就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。

　　多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！

　　我在读书中得到快乐作文篇22

　　生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！

　　当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简·爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”

　　我在读书中得到快乐作文篇23

　　我从小就喜欢看书，书给我带来了许多知识和快乐。在学习上，书是我的良师益友。

　　我喜欢看书，因为书让我学到了很多知识，它让我解开了学习上的难题。我看过的书有很多很多：《三国演义》、《看不见的小姑娘》、《我住过美丽的星球》、《当左括号遇到右括号》、《你不知道的我》、《信鸽花脖子》、《我和我的倔强》等等。让我觉的最有趣的就是《我住过的美丽星球》，书中的主人公是一个叫忍冬的小男孩，他看到各种各样的东西时就不知道选哪个，在他的同桌陈家心和班长金赛果的帮助下，忍东终于选出了他喜欢的东西。《看不见的小姑娘》也很好看，一个小男孩叫方玉猎，他和一个忽然消失又忽然出现的小女孩冻小蓝成了好朋友，在一次次的困难中他们勇敢的闯了过来，后来他们在一起快乐的过着幸福的生活。

　　书是我们的朋友，书让我们学到了许多课堂上没有的知识；让我们认识了许多东西；教会了我们许多做人的道理。书是我们进步的阶梯，以后我要多看书，把知识学得又棒又好。