在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的读书作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
幸福是什么？幸福是校园里莘莘学子对未来憧憬的动人笑容；幸福是果园里果实压满枝头时，果农的醉人欢笑；幸福是实验室科学家有新发现时的舒展眉头；幸福是……可对我而言，幸福是三月春光洒在桌案前，那杯绿茶和那本带着木香的书一齐散发出的恬静、舒适。
读书给我幸福。沉静于桌上那杯绿茶的幽香中，我的心徜徉于曲径通幽的“书丛”中。以书为舟，我到过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的春江边；与书为伍，我结识了“曾经沧海难为水”的知音和“除却巫山不是云”的红颜；以书为鉴，我感悟到了“盛年不重来，一日难再晨”的真谛；与书为友，我们讨论了“江山代有才人出”，得出“各领风骚数百年”的结论。因为读书，我才有了各种身临其境的感受，我能不幸福吗？
读书给我幸福。打开心扉，让心灵随着书海的浪花颠簸。在书中，我领悟了“生命的价值不在长短，而在其内容。”于是，我抓紧每一分每一秒来扩展自己生命的宽度。在书中，我明白了“失败并不意味着浪费了时间，他只是重新开始的理由。”于是，在失败面前，我依然自信，并牢记着林肯总统的励言：虽然心碎，但依然火热；虽然痛苦，但依然镇定；虽然崩溃，但依然自信。在书中，我体会了“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，如交一个益友。于是我决定与书为友，一生一世，不离不弃。在书中，我明白了，我不能改变生命的长短，但是可以扩展它的宽度；我不能预示明天，但我可以改变今天；我不能保持健康，但我可以永远微笑；我不能一步登天，但我可以滴水穿石。读书让我与伯拉图为友，与苏格拉底为友，更重要的是，它让我与真理为友，你说，我能不幸福吗？
原来，幸福不是五星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错，不是高档舞厅里的动人舞步，也不是躲在暗室里数着成叠大钞的万分激动，它很简单，是陋室里一把椅，一张桌，一杯茶和一本永世好书，清清茶香中飘出的浓浓书韵。
感谢读书，给我幸福！
读书作文 篇2
期末考试成绩揭晓了，由于我英语考试得了100分，爷爷答应奖赏我一样我喜欢的东西。为此我脑子里想了好几天：买衣服吧，新的衣服还有几身没穿呢。买吃的吧，由于我的读书故事
现在生活好，超市里的东西基本上都尝过了，不想吃。买玩具吧。我都十一岁是个小大人了，不必要了吧。买文具用品吧，每学期开学爷爷都会帮我配齐的……正当我为这个问题烦恼时，在学校班级休业式会议上，班主任黄老师给他们发了一张告“家长书”，上面有一个内容引起了我的注意“20xx暑假读书活动推荐书目（小学部分）”，我想难题不是有答案了吗：“买书”。
当天下午，我就要爷爷同我到文化宫附近的新华书店照目录上的三、四年级推荐书目一下子买了十本书《托起我的中国梦（小学版）》、《忠诚的流浪狗》、《夏日童年》……，这时我看到有一本图书叫《小学丰子恺读本一名家文学读本》，是五、六年级推荐读本，我翻了一下，感到十分喜欢，也放到购买的书堆中了。爷爷看到说：“这是五、六年级学生看的书啊！”我说：“我过了暑假不就是五年级了吗？读读也是好的'吧！也可算是对我的奖赏吧！”爷爷到账台付了款，我抢过发票一看十一本书共计195元。爷爷笑着对我说：“这个奖赏满意了吧？”我高兴地回答：“谢谢爷爷！”
回到家，已有四点多钟了，我把丰子恺爷爷读本一口气读完了，当时我就想：丰子恺爷爷为什么如此了解我们儿童的心理呢？好像是我们肚子里的蛔虫一样，而其中有一幅叫《爸爸回来了》的画，看久了，触景生情，我感到好像是画的我的爸爸，画面上的爸爸手拄文明棍，头戴圆礼帽，身披小坎肩，手提军挎包，两眼眯眯笑，走路大头翘，它深刻体现了我对自己父亲最原始的情感。它使我更加思念在外地打工的爸爸。我知道我虽然现在一直跟着爷爷奶奶生活，他们为我的成长花费了许多心血，但父亲在我心中始终是一座山，是支撑我学习生活下去的信念。他平时在外地搏击风雨，过年过节回家时总带着微笑和一包礼物，见到我的第一句话就是高声喊道：“梓燕，爸爸回来了！”我会立即跑上去扑在他的怀里感激地回应：“爸爸辛苦了！”
这个暑假读课外书已变成了我日常生活的一部分。买回来的十一本书我早已读完了，好在我老家附近有一家：“新怡华”超市，里面也经营图书，我只要有空，就到里面去看不要钱的书，营业阿姨一见到我就会亲切地说：“小朋友，欢迎你来超市看图书……”
读书作文 篇3
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望莫过于此。”
《围城》书中的这句话，让我深有感触；《围城》这本书，给我影响很深。
围城，四周被包围，密不透风的城。城里的人，厌倦城中的生活，想在城外更广阔的空间大展拳脚；城外的人，羡慕城里的生活，想出人头地，生活优越。一进一出，一出一进，兜兜转转，最后不知在城内，还在城外，连自己都找不到，彻底迷失。正如，主人公方鸿渐，在苏小姐、唐小姐、孙小姐中碾转，一会儿对这个有好感，一会儿有对那个有好感，但真正爱的又是谁呢？
在我们小的时候，常常爱幻想长大的生活，如何摆脱父母的约束，自己做主；长大了，却又常常怀念童年的美好，父母的关心，不愿扛起承重的担子。社会底层的人，出生不好的人，希望自己能凭借努力身缠万贯，过上人人羡慕的生活；上层那些人，却希望能回归自然，过上悠闲自在的生活。人，就是这样复杂。
现实中的我们，被财富、权利、爱情束缚。我们本来是一只只自由的小鸟，但若被那金光吸引，就会被关进金丝笼里，套上枷锁。若你想获得名或钱，就不要埋怨它的负担，它的压力，想想，有了它，你可以做什么？你可以拥有什么？反之，你还是自由之身，也一样不要埋怨生活的窘迫、贫困，想想，你现在快乐的生活！你现在幸福的家庭！
小小笼子里的你，为何不尽情歌唱？何必拼命挣扎，落得一身伤？大大空间里的你，为何不自由翱翔？何必为那“神圣的金光”，撞得头破血流？
所以，我们只有踏踏实实地做好自己，活在当下，不幻想，才能幸福快乐！
这就是《围城》给我的启示，所以我喜欢《围城》；《人生》这本书我也很喜欢。
开篇，高加林的工作被顶了，他对生活充满了怨恨。但生活却永远有一种“中和”，不让他太惨。善良的巧珍出现了，她治愈了高加林心中的伤疤。就在生活平静的时候，高加林的叔父，回乡当了领导，村干部为了巴结，给他在城里找了份工作，他很快创出了一份事业，但同时也辜负了巧珍，和黄亚萍相恋。生活有一种“中和”，不让他太惨，也不让他太幸福。好像虚幻一场，又回到了原点，只是再也没有那“金子”般的姑娘巧珍了。
我们，是活生生的人，并不是高高在上的神。我们，只是平凡的自己，不能奢望太多，不能贪得无厌，珍惜当下。你拥有了一些，也会失去一些。
人生，有起有落，尝尽酸甜苦辣，才知人生百味。遇事时，遵从内心，静下心来，好好想想，毕竟，世上没有后悔药，不是吗？
《围城》和《人生》，让我懂得做人，让我明白如何活着！
读书作文 篇4
阅读是一种很好的放松方式，只要你累了就可以找一个安静的地方，拿起一本书开始阅读，这时书就成了你的好朋友，陪伴着你一起遨游，知识的世界我十分喜爱阅读，我喜爱阅读的这份热情，还是因为那件事。
在小时候我妈妈就会拿起一本书念给我听到了幼年的时候，妈妈经常会拿起书在沙发上看，慢慢的时间长了我便认为读书是一个任务，但是我不喜欢读书，而且也不会选择读好书。
在一个暑假里的我，正在心不在焉的看着一本淘气包马小跳，这本书很好看，但是我却不能静下心去看，一是因为我想出去玩，而是因为这本书不适合我的年龄啊，就在我正想放弃这本书的时候，妈妈走进来我的卧室，他手里拿的一本书，那本书是蓝色包装，还有一些金色十分好看，妈妈走到我的面前，拿起手中的书对我说，这本书你可以细心的看一下，十分适合你做完他就放下了书，然后悄然无声的走了，我又坐了下来，心里不禁有一点激动，我也不知道是为什么，明明不想看，可是却情不自禁的拿起了这本书，书名是海底两万里。
翻开书有一些感觉到惊奇，那书没有动漫图，想了想那是当然，这不再是少年的书了，而是名著我刚开始也没有太用功，可是到了后来我越来越投入其中，书中的潜艇诺第留斯号，开始进入我的眼帘，书中的每一张故事在我的脑海里组成了一节电影在我的眼前晃动，我像一匹狼一样吸收着书中的知识，不知不觉时间已经过去了许久，妈妈走了进来把我从电影里拉了出来，我就会有一些不舍，还想继续阅读，我想这本书真的很适合我，我十分喜爱科技方面的知识，我明天一定要把这本书阅读完。
听过那一次的阅读后，我喜欢上了读书，也知道了怎样选择读好书读适合自己的书，妈妈是让我喜爱读书的引领者，阅读可以让人放松心情，选择一本好书则可以让人感受到阅读的好处，喜爱阅读。
读书作文 篇5
读书，丰富了我的知识;读书，开阔了我的眼界;读书，使我领悟了人生的真谛。在这里，我想说：“读书真好。”
读书真好!清晨，伴着晨雾，我坐在院子里的摇椅上，看着《百科全书》，晨风吹在身上，感觉好极了。合上《百科全书》，我明白了蜘蛛为什么会结网，生命是什么时候诞生的，鲨鱼为什么能在漫漫历史长河中幸存下来……读书真好。
读书真好!夕阳下，我轻倚沙发，手捧《中国历史》，感觉很舒服。看完《中国历史》，我明白了郑和下西洋的时间和过程，圆明园是怎么毁灭的，孔子是怎样来学习……读书真好。
读书真好!入夜了，月光撒向大地，我坐在台灯旁，看着《中外名人名著》，感觉特别好。看完后，许地山的《落花生》让我明白：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白，在成长的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻……读书真好。
不管是过去，现在，还是将来，书籍都将陪伴着我。最后，我还想再说：“读书真好!”
读书作文 篇6
学习可以成就一个人的未来，读书却是最好的学习方式。
读书可以决定一个人的修养，可以陶冶一个人的情操，也可以成就一个人的未来。
让我们不妨扫描一下，泱泱华夏几千年文明历史留下的、让人津津乐道的读书故事：
远在春秋末期，孔子，他就是一个手不释卷，学而不厌的人，也正因这样，他的知识才如此丰富，言行才如此有哲理，修养才如此高尚，而被后人誉为“圣人”。
三国时代，吕蒙是关羽的功臣。但是，吕蒙却被众人看做是草包级将领。原因是他不识字。后来，他开始潜心向学，刻苦攻读。在遍读《孙子兵法》、《左传》等书后，智谋日长，终于从一介武夫脱胎换骨为见多识广的将才。
如果说古人的故事离我们似乎遥远，那么，让我们把目光停留在近代和当代：
用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书的日日夜夜。正是有了广博的知识，横溢的才华，才成就了共和国的缔造者和名留青史的一代伟人。
张海迪，身残志坚，她在轮椅上创造了生命的奇迹，自学小学至中学的课程，翻译了十万字的英语，编著了《轮椅上的梦》等诸多书籍。她用执著与对未来的追求书写了生命最华美的篇章。试想，假如她不读书，那么她的未来也只有靠别人同情的目光苟且度日，如此而已。
噢，还有司马迁、李白、史铁生、陈景润、海伦凯勒等等，他们都是用读书来演绎完美人生，他们就是用知识改变命运。
而我们，一代风华正茂的少年人，一代过着丰衣足食的现代人，何乐而不读书呢？
因为读书，我们在呀呀学语之后，在稚嫩的童谣中，我们知道了校园的快乐。因为读书，我们知道了数学王国的奥秘，语文殿堂的神奇，更知道了“做人”两个字的份量！再说白点，如果不读书，我能勇敢地站在这个演讲台上，慷慨激昂地抒发读书的诸多感悟吗？我想，那是不可能的。
可曾几时，“读书无用论”的思绪就像野草一样在我们同学思想中蔓延。比如“有钱能使鬼推磨”、“有一肚子好文化不如有个好爸爸”，“唉！读书至大学毕业也没工作啊！”……
聆听这些字眼，我感到心痛。现在社会迈进了二十一世纪，是知识爆炸的时代，是电子信息的时代，当今社会不会是让无知的人驾驭的一个社会，当今的世界不会是让愚昧的人驰骋的世界。
因此，在这里，我要大声疾呼：读书吧，读好书，好好地读书，让书籍成为我们摆渡彼岸的船只，让知识成为前进的动力，让智慧改变我们的命运，造就未来精彩的锦绣前程！
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