读书伴我行作文

2021-05-23 读书

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的读书伴我行作文,希望能够帮助到大家。

读书伴我行作文1

  静静地坐在船舱里看书是我最喜欢的事情。书很美。他们是一种心态,是与作家共情的默契。读一本好书就像和一个高尚的人谈话,可以陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带入一种被遗忘的状态。在我看来,读书是幸福的基础。我可以想象,如果世界上没有书,人类一定是一个没有思想的身体。

  莎士比亚曾经说过:书籍是整个世界的养料。社会文明因知识而进步,书籍为知识的发展提供营养。没有书,人类就止步于刀耕火种的原始社会;如果没有书,人类永远是无知的;没有书,我们就谈不上人生,谈不上价值,谈不上发展!读书让我受益匪浅,我是在读书的过程中成长起来的。读《钢铁是怎样炼成的》让我明白,要用实力去面对困难。从此,我再也不放弃困难;读《爱的教育》让我明白了,要以诚待人。从此,我学会了给身边的每一个人爱;读《论语》让我知道了“三人行必有所学”的道理。从此我在学习中总能虚心求教,不断进步。一本好书,一篇好文章,甚至一句话一句话,给我无尽的享受。书不仅是我忠实的朋友,也是我沉默的导师。她在我痛苦失意的时候给了我信心和鼓励。在我发呆的时候,书籍一点一点打开了智慧之门,启示我走出迷雾。

  如果生活是一艘帆船,那么阅读应该是海风。也许一条船可以迎风向前划桨,但是没有风,生活肯定会停滞不前,流连忘返。如果生活是一幅画,那么阅读就是绘画。也许一幅画只能有一种颜色,但是只有一种颜色的生活一定是单调乏味的。书对我来说就像空气。我不能一辈子没有书。我在阅读中品味生活,感受生活;我在阅读中长大成熟。人生有限,学习无限。作为一个睿智的引导者,这本书指引我如何面对多姿多彩的生活,如何挑战未知的世界;如何拥有高尚的人格尊严?是一本让我在曲折的成长道路上更踏实、更安全、更快乐的好书!随着我的成长,他们记录了我的一点点成长。烙印我们成长的每一个脚印!书,我最真诚的朋友,你的智慧让我的生活不再单调!当我迷茫的时候,你总会给我善意的提醒。

  你告诉我,努力和勤奋是黑暗中唯一的光明。你用爱的翅膀保护每一颗受伤的心,让他们听你的爱情音乐,让他们在你的温暖下学会坚强!当我疲惫的时候,你用幽默唤醒了我的活力。书,当我失败时,你用哲学唤醒我的信心;书,在我失落的时候,你用温暖唤醒我的热情;书籍,当我骄傲时,你用事实唤醒我的谦虚.读书是一种收获,她给我的梦想套上了最美的金边,给了我勇气;读书是一种享受。她把最美的气场植入了我的内心,让我充满自信。读书是一种乐趣,它给我生命中最灿烂的色彩,让我快乐。谢谢你,我最真诚的朋友。你给了我源源不断的知识财富,给了我无尽的收获。与书同行,享受生命的永恒芬芳。

读书伴我行作文2

  高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,我们要多读书,不然书到用时方恨少。

  记得小时候,妈妈经常不让我看电视,让我看一些书籍。那时的我,感觉书籍就像白开水一样平淡,没有任何滋味,所以我总是静不下心来品味它。在我看来,书里既没有一幅幅精彩的图片,也没有幽默滑稽的动作,有得也只是看着就令人头痛的文字。妈妈看着我这心不在焉的样子,总是对我说:“古人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要你仔细品味,就会找到你想要的!”我听了,小声嘀咕:“什么黄金屋,颜如玉,我才不要哩!要看你自己看!”妈妈听了,无奈地摇了摇头。

  可是不知从什么时候起,我竟然爱上了读书。只要一有时间,就会往书店里跑。细细品味那些优美的段落,仿佛眼前呈现了一幅幅精彩动人的画面。

  每当我心情不好的时候,我总会打开书,欣赏着主人公的喜怒哀乐,不禁感觉每个人都会遭遇这些生活中的挫折,但我们要乐观面对。这时候,我的所有不愉快都统统一扫而空。

  每当我考试失利时,灰心丧气时,书籍总会给我心灵上的慰藉,似乎在告诉我:“没关系,这次考不好,下次再努力就行了!”我若有所思,决定刻苦学习。

  读书教会了我许多,它教会了我要做一个有道德,有素质,有信念,要坚强的人。它还教会我在困难面前永不低头。

  我的生活因读书而丰富多彩,读书伴我行!

读书伴我行作文3

  读书,对我来说是一种特殊的享受。它似乎让你进入到另外一个境界里。在那里,就像在书海中畅游。《三国演义》会让你体会到古代英雄人物重情重义;《史记》记录着中国的历史和从古到今的著名人物;《十万个为什么》会让你了解大自然之中的奥秘……“书籍——是人类进步的阶梯”,正是这样,多读书,读好书,读书这一个习惯会让你终身受益!

  古人云:读万卷书,行万里路。在童年中,读书占据了我大部分的时间,现在我上五年级,功课不怎么紧张,所以我有很多时间来读书。

  有一天,临沂的大姨来我家做客,我高兴的一蹦三尺高,这回,大姨给我带来了一本“古典文化”——《史记》。我十分高兴,便趁着大姨和妈妈聊天这个空,偷偷溜进我的小房间,打开书,求知若渴地读起来。《史记》的作者是司马迁,其中分别描写了本纪、书、世家、列传方面的许多故事。本纪描写的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故,一个个故事像钩子一样,深深的吸引着我,看完了周武王的故事,又想看看他后代的故事,直到妈妈喊我吃饭,我才极不情愿地放下书,走出去。开始吃饭了,我的心仍然在书中。

  周武王姬发即位以后,得到了百姓的拥护。武王11年,他进行了讨伐纣王的战争,便是历史上著名的“牧野之战”。我越看越兴奋,正如我老妈所说:“把眼睛放在书里,拔不出来了。”

  书,是一个你最真诚的伙伴,是一个永远啃不完的苹果,是一个什么都知道的老者……读书,将永远陪伴我一生!

读书伴我行作文4

  在成长的道路上,处处弥漫着书香,在书香的熏陶下我快乐的成长。

  最开始接触书籍,是在我4岁时,那时的我还在读中班。老师把书发下来时,我便把它当宝贝似的,小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道,我经常看见大哥哥、大姐姐拿着几本厚厚的书,我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样,只有十七八页,没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音,如a、o、q之类的。

  小学一年级时,老师发的书厚得多,而且没那么多图案了,反而汉字多了一些。从那时起,爸爸开始给我买一些带图的故事书,我很高兴,用力地拼着每一个字,虽然有一些故事已经听得可以背下来了,但我能自己读了,感觉很兴奋。

  随着年龄的增长,那些故事书以不能满足于我。三年级时,我便往新华书店里跑,那时我特别喜欢那个地方,我经常从新华书店开门,看到中午,下午又来看,看到关门。我从《公主故事》看到《一千零一夜》;从《笑猫日记》看到《非常系列》;从《三国演义》看到《穷人》。总之,我把书店称之为“天堂”,这样的想法一直持续到四年级下册。

  现在的我,5年级。我往往不想去书店了,我喜欢去买书,买来的一本书往往要一个月才读得完。我不像以前——一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子,来写读书笔记,我会把好词好句摘抄下来,把自己的感想写下来。

  成长,有书伴我!此乐何极!

读书伴我行作文5

  “书籍是人类进步的阶梯”,我养成了爱读书的好习惯,这使我受益匪浅。

  有一次,我准备去上古筝课,谁知一看,才16:23,我想还有几十分钟,我不如看一会儿书吧!我挑了一本书,津津有味的看呀看,看得使我忘记了时间,书上的情节像过山车一样,跌宕起伏,我左手按着书的左侧,右想上厕所了手按住书的右侧,眼睛像一匹饿狼一样紧盯着书本,一页、二页……它将我紧紧地吸引住,等我回过神来,已经是16:58了,我慌忙的拿起古筝书,向古筝教室奔去……

  还有一次,我在看一本书,看到书上生动的情节的时候,我突然想上厕所了,可那书上丰富的故事情节像磁石一样吸着我,我根本不能移动半步,这时,我心生一计,拿着书本就向厕所奔去,虽然厕所里臭气熏天,可是书本丰富的知识使我不能自拔,一分钟、两分钟………时间慢慢的过去,我舍不得把书放下,一章节、两章节……我终于把书读完了,我长叹一口气,我把我身上的包袱终于放下了。

  醉心阅读使我得到了报偿,我的作文以前写的不是很好,现在我的作文水平提高了许多,有一次我的作文还被当作范文在全班朗读,我心里自豪不已。心想:这都是读书的功劳呀!

  读书使我拓展了知识面、提高了作文水平……我爱读书!

读书伴我行作文6

  我们学校在今天举办了读书节,很长时间才举办一届。读书节,是在告诉我们,引导我们去读书;是在告诉我们读书是一件很快乐的事。

  下午两点,同学们怀着热切、激动的心情,排着整齐的队伍到了操场。大会开始了,一、二年级的小同学开始背弟子规,他们给我们开了个好头:洪亮的嗓音,雄伟的气势,使人不禁鼓起了掌声。四年级的同学也不甘示弱,有感情,声音可谓是震耳欲聋啊!到我们五年级了,我们这群哥哥姐姐岂能输!长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!许多低年级的同学对我们投来了敬佩的目光。开幕式完毕后,老师把我们带到了比赛场地。看着同学们那热切、欢喜、迫不及待的眼神,我的嘴角不禁扬了起来,原来,同学们都这么爱书啊!

  比赛结束后,有八百多位同学获得了“读书小博士”的称号,真为他们感到自豪!

  书里有知识,书里也有智慧。书就是一把通往知识大门的钥匙;是一只把我们载往知识的彼岸的小舟,书也是我们最好的朋友。你永远都有一个真正的朋友,那就是书,当然了,还得是有价值的书,值得你去读的书,能让你丰富知识的书,而且,纸质的书最好。读书的时候,可以让你体会到世间的冷暖,体会到世人的亲情与友情,也可以看到社会的光明与黑暗。不读书的人,是体会不到那种感觉的。读书时,要把自己融入到书里去:你可以感觉到主人公的心情与喜怒哀乐,你会随着主人公高兴,随着主人公悲伤。读完这本书时,还意犹未尽,然后在脑海里继续想象着故事的续集。

  书它是永远都不会离开我们的,不管你在什么处境,不管你是多么的贫穷,还是多么的富贵,只要你爱它,它都不会离开你,始终如一。我感觉,如果生活没有书,就像鸟儿失去了翅膀,空旷无比。书,它有无穷的智慧,取之不尽用之不竭的智慧。我们的心灵是用知识填满的;书,它是无私的,它不会要求我们向它索求多少知识,而是希望我们在它那里得到更多知识。我们需要它,不能离开它,要想获得更多的知识,就去阅读它吧!它的大门永远为你敞开!

  书是我们最好的朋友,你高兴、伤心、失意、空虚的时候,都可以找它来陪你。只要你有心,它会载你到知识的彼岸!去阅读它吧!去赏读它吧!去爱它吧!它一直在那里等着你,等你去读它,去爱它!它一直在那里守候,守候着你……

  来读书吧,爱上读书吧,读书永远伴你行!

读书伴我行作文7

  梭罗曾经说过:“书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产”。同样,书也是我的宝贵财富。是书让我懂得做人得到了;是书让我看到了古代人民的智慧和勤劳,追寻它们的精神;是书让我面独一困难永不低头,知难而进。

  我一直是一位小书迷,我的一生都需要书来帮助我,教我人世间的美丽。

  听妈妈说,我在两岁的时候就迷上书了。《安徒生童话》那一位位人物让我痴迷,每当那些善良又美丽的人物被恶人所陷害,我既同情他有憎恨那些恶人。每当睡觉时,都要听妈妈讲好几个故事,百听不厌,当妈妈闭上了眼睛,我却毫不客气的补上一句:“念”!妈妈只好又为我念一次。

  我上小学了!我学习了拼音和少数的汉字,拼音便成了我的得力助手,我开始独立看一些注音本图书。家里的一些注音本图书慢慢的不能满足我读书的需求,于是,每逢周末,我便拉着妈妈去书店看书。钻进书的海洋中我无法自拔,一读就是一两个小时。

  到了三四年级,我认识了更多的汉字,便走出注音本的世界,向动物小说和校园小说走去。于是,沈石溪的书和杨红樱的书便成了我的好伙伴。在读《淘气包马小跳》时我找到了快乐,那调皮男孩马小跳的生活,成了我最向往的日子。杨红樱的狗狗仔仔是我最喜欢的小动物,我立马吵着向妈妈要一只法国贵妇犬。当我捧起沈石溪的书时,我了解到原来动物也有和人一样的情感。《一只猎雕的遭遇》中那只可怜的猎雕,让我学会了站在别人的角度上考虑问题。这些书让我变得喜欢上了小动物,也让我变得善良。

  哥哥也是一位重量级书迷,看我这么喜欢读书,便为我买了一套有一套的书。《神奇校车》是哥哥为我买的书中我最喜欢的书之一,他用一个个离谱的事件,为我们讲述了各种科学的知识。当我一有时间,节会翻翻这些让我着迷的人物们。

  如今六年级的我有阅读起了四大名著。《红楼梦》中各个人物的对话精湛有奇妙。王熙凤的语言总是一语双关,既不得罪别人,又帮衬了自己。贾宝玉讲话总是想到什么就说什么。林黛玉总是话中有话,无时无刻不在哈贾宝玉嬉戏玩闹。《红楼梦》中有许多卑微者让人心生怜悯。红玉想接近贾宝玉进而长高自己的身份却不能如愿。贾环没钱和丫鬟们赖钱,却被丫鬟们看不起,不把他当个少爷来对待。《水浒传》中哪一位位绿林好汉仗义、果敢、敢作敢当,为民除害的精神,更和我的偶像。

  语文老师常夸我写最大的优点是:用词准确,这都归功于我的好伙伴——书。

  看来书不光是全世界宝贵财富,更是我的宝贵财富呀!读书伴我行,好书伴我成长!

读书伴我行作文8

  最近,学校举办了每月读一本书的活动,通过读书来开发智力,启迪心灵,无疑是一种有益的方式,我们的读书劲头很大,从中学到了不少知识。

  小时侯,爸爸经常对我说:“你要多看书,长大才有本领”。书,在我幼小的心灵中被蒙上了一层神秘的色彩。我就从《娃娃画报》、《小朋友》等书刊读起,那一本本图文并茂的小册子,把我带进了一个个奇妙的世界,我开始爱上了读书。渐渐的,我的读书兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广,有科学书、文学书、历史人物传记等,个个让我爱不释手,陶醉其中。读了《三国演义》后,我仿佛就是那神机秒算的诸葛亮,在空荡荡的城楼上悠闲的弹琴;读了《英雄人物传记》,我对那些宁死不屈、英勇奋战的勇士感到无限敬佩;读了《哈佛家训》那一篇篇短小精悍,却意味深长的故事,让我懂得了许多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑恶,弘扬真善美;读了《爱的教育》,我会更加珍惜师生之情,朋友之谊,知道了要一份爱心关心人,要一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更给自己增加了一份快乐。

  兴趣是最好的老师,喜欢上读书以后,我平常最喜欢去的地方是书店, 每买到一本新书,我都会快乐好几天。书,给了我方方面面的启示;书,让我获得了各种各样的知识,提高了我的写作水平,书,带给了我许多快乐,也使我健康成长。

  “书是人类进步的阶梯。”愿书伴随我左右,我将沿着这个阶梯,一步一个脚印,不断向上攀登,再攀登!

读书伴我行作文9

  我是一个爱看书的小男孩,看书是我最大的爱好。在我的房间里有一个个大大书架,这些书伴着我一天天快乐地成长,有时我看的如痴如醉,已经沉竟在书的海洋里了

  每天,一放学回家,我就把作业飞一般地速完成,然后,我就捧起书坐在沙发上津津有味地看起来。尤其,我最最爱看《绿野仙综》这本书。书里讲述了多罗茜,稻草人,铁人,小狮子,想要一个属于自己的愿望,可就在这一路上,他们的智慧和勇气满足了他们的愿望,这本书的了我许多的道理。

  我看书有个坏习惯,那就是吃饭看,上厕所也看。有时,看得太入迷了,在马桶上一坐就半天,根本忘了自己在干嘛,还以为坐在椅子上呢。因为这,妈妈不知说了我多少次,但我依然如故,气得妈妈要把我的书撕掉。没办法,谁让书的世界那么精彩呢。我看书时还有一个特点,随着故事情节的发展,我的情绪不断地变化,一会紧张,一会激动,一会悲伤,一会高兴。有时为多罗茜遇到困难而紧张,为多罗茜

  以前,我从不喜欢看书,总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时,我就头痛,托着下巴,皱着眉头,思来想去,还是无从下笔。唉!真是书到用时方恨少啊!自从我迷上读书,我被书上丰富多彩的知识深深吸引了,让我大开眼界,才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识,还提高了写作水平。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前,我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡,做着属于我的彩色的梦。

  从此,书成了我的朋友。

读书伴我行作文10

  在我的床头上有一本《故事大全》,这本书里有1000个故事,近7厘米厚,还是彩色注音版的。它陪伴了我十年,十年啊,共三千六百五十个日日夜夜,可以说他就是我形影不离的朋友。

  这个朋友是在我四岁生日时,妈妈送给我的,也是她教会我拼音的,我也隐约记得在我会说话后,妈妈每天都抱着故事书做到我的床上,给我讲睡前好故事。至今为止,我终于听完了,也看完了《故事大全》。

  初中了,因为家在城乡,所以学校离家很远,妈妈让我住宿。第一天住进学校,这感觉可真自在啊!没有家里那个爱唠叨的妈妈,也没有家里的那些破规矩,心里别提有多高兴了。

  洗好脸,刷好牙,与学聊好天。知不觉,熄灯铃就响了,我爬到自己的床上,盖好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫着,原来是我睡不着觉啊。我躺在床上,看了看手表,望着微弱的月光,回想起那本书——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔与狼》。它讲述了一只小兔出门吃草,遇见了一只狼,没想到一开始要吃兔子的狼被兔子逮到了,全是靠兔子的聪明伶俐。我从中也学会了要好好保护自己,利用自己的头脑来保护自己。这样的故事还有很多,我慢慢回忆着,渐渐地也睡着了。那天,我不知道我何时睡着,只记得已经很晚很晚……

  就这样一个星期我都没有好好休息过。周五回家前,我在我的书包上留了一张纸条“千万别忘记那位好朋友”我提醒自己。

  然而每周一回到学校,周五再回家,我的书包里都会有一本书《故事大全》,我也离不开它了。每个人都会有一个知心朋友,可能是朋友,也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床头的《故事大全》,里面不只是几篇简简单单的故事,还包括了母亲对我的爱,我对读书的热爱。

  书真是一个好朋友!

读书伴我行作文11

  我真不敢想象这荒凉的尘世没了书要怎么活?

  或许有的朋友对此早已深有体会在轻轻点头了吧。 一开始我对书籍是迷惑的。我不知道能看什么书,看得懂什么书,应该要看什么书。在我脑海的记忆深处,关于书籍的回忆是乏味和痛苦的。从我六岁开始在爷爷的硬性要求下涉猎《古文观止》。我背古文背了四年。在上初中以前,我简直对它可以说是毫无感情可言。我无法领会那些字里行间洋溢的情怀,无法从中获得更多的慰藉。上了中学,我了解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深为之着迷,轻抚那些古韵的文字竟渐渐有一种难以言表的喜悦。

  而让我为之癫狂到极致的书则是梦阮的《红楼梦》。

  那一年的我邂逅了《红楼》便无法自拔。先是到书店去买书,又恐新版的书删去情节不完整。只好寻遍巷子街口的旧书店中它的身影。我买了两套,一套先搁在家里。另一套把装订线拆开,根据章回的长短又将一套书分成了一百二十份。(有高鹗续写的四十回。)然后每天揣一章在包里,一有时间就掏出来叙旧。那一年,我把《红楼》完完整整看了不下十遍。因为旧书的纸张薄且经不起我的翻扯往往最后烂成了一片片儿的“甲骨文纸”。于是我又一张张的用透明的胶带给黏上。渐渐地竟也爱上了那股在旁人眼中刺鼻、厌恶的霉臭味。那种只有在泛黄陈旧的书册上仅有的霉臭,在我看来却是难得的芳馨,这一点不假。

  再后来我阅读的热情不断高涨。我开始也关注外国的佳作。跟风阅读了丹布朗的《达芬奇密码》和《骗局》。可能是文化信仰不同,而且我的知识面太狭窄。很多情节和语言环境读起来都特别吃力,等自己大一点再读这种情况就得到了缓解。记忆最深刻的书是乔治奥威尔的《1984》。或许人们更耳熟的是村上春树的《1Q84》,但这是村上春树向《1984》的致敬。《1984》里的环境仅仅是让人阅读就会感到极度的恐怖和令人窒息的压抑。它让我学会了感恩现在的生活,不再抱怨,不再难过。珍惜每一天的日出和日落。

  还有的就是J.K.罗琳的《哈利波特》系列。这是我最钟爱的电影和书籍一体的系列。两千零五年在电影院看了《哈利·波特与火焰杯》之后就疯狂地迷上了它。买齐了之前的前三部,一直到去年《哈利·波特与死亡圣器》在银幕上消失才正式终结了这一系列的辉煌。它伴无数的九零后度过了金色的童年。

  慢慢地我觉得书已经悄无声息地融入我的生活,融入我的血脉。读书再也不是一件需要别人催促或者提醒的事情了。几天不见,真的会有些想念。我的阅读历程从疑惑到狂热再到平淡,像人的一生。

  书?书!书。一书一世界,一书一人生。

读书伴我行作文12

  读了《爱读书的我》这篇文章后,心中怦然一动。感到就是自己的生活写照。年少时,我也是捧着书如痴如醉地读着,忘记了吃饭,忘记了曾经还要完成的作业……

  语文课上,每当老师拿我的作文当范文读时,我也曾沾沾自喜过;上中师时,我是学校宣传部的一员,校的广播站每周都播放我写的'文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时,爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间,我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中,我积累了一定的教学经验,同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书,解决了自己的困惑。

  随着时间的推移,我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的现像。如何才能把教育教学理念,更好地有效地引领学生学习,唯有读书,于是我从课标看起,明确学科目标,学段目标。在这里知道要交给学生什么,然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的学习空间。

  因此,书成了我的知心朋友,一有空我就拿出教育教学专业书籍,细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界,使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。

  阅读是一项高尚的心智锻炼,走遍天下书为侣。在阅读中,我快乐着,成长着……

读书伴我行作文13

  鸟儿依恋蓝天,因为每一朵白云都在诉说着动人的传说;鱼儿依恋大海,因为每一滴海水都在诉说着美丽的故事;我依恋读书,因为每一本书都在诉说自己的故事。

  小时·向导

  我的启蒙老师是书,一本很普通的古诗词书,十分薄,虽没有多少诗,但首首是经典,当妈妈把它带回家时,我爱不释手,翻开它,我领略了李白的豪情万丈,骆宾王的才能出众,李清照的委婉悲伤我深深地迷住了,书用自身的浓浓魅力感染着我,吸引着我让我爱上了文学,我如同一个饥饿的人,贪婪地扑在这精神食粮上大口大口品尝,从未满足。窗外阳光明媚,一缕斜光照在书上,它散放出夺目光彩。

  书,你犹如一位向导,在我慒懂无知的时候,指引了我前进的道路,是你,给了我光明,小小年纪的我,有你伴我行走,足矣。

  大些·指明

  当我喜欢语文的那刹那间,必不可少的便是写作,看着那正方的字格,我的大脑一片空白,窗外乌云密布,我也心烦意乱,刚写上几个字,便撕了,地上的纸团一个又一个,可我却毫无思路,心里不停的念道:作文,写好你怎么这样难,为什么这么难,到底怎样才能写好。想着,又一个纸团扔了出去,刚好落在了一本作文书上,我拿出一看,便入了迷,我好像置身一个新的世界,我看到了春天的鲜花,夏日的烈阳,秋日的枫叶,冬日的雪花,似亲身经历,好真实。过了两个小时,我被妈妈那催促声叫醒,开始了我的创作,窗外,雨拍打着地上的石头,正如书中的灵感拍打着我的思想。我不再为作文烦心了。

  书,你犹如一盏指明灯,在我迷茫无知的时候,指引了我走下去的力量,是你,指明了我的方向,迷茫无知,有你伴我行走,乐矣!

  长大·朋友

  上了初中的我依然喜欢你,喜欢在高尔基的《童年》里看到善良;在莫泊桑的《项链》里看到意外;在罗贯中的《三国演义》中看到兄弟情深,我喜欢在书的海洋里遨游。有一次,我刚从书店出来,便下了倾盆大雨,那雨密密的斜织着,我把书藏在衣服里,在雨中跑回了家,一路上我把书抱的紧紧的,生怕书淋湿了,回到家,幸好书还好好的,没有被雨淋到,我开心地看着这本珍贵的书。

  书,你犹如我的朋友,我愿在你危险时帮你,你也为我付出了你全部的知识,我们如知己,互相依恋着,前途茫茫,有你伴我行走,妙矣!

  饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,但书不可一日不读。书,有你伴我行,足矣!乐矣!妙矣!

读书伴我行作文14

  每到晚上睡觉前,妈妈经常陪我一块读国学经典,我读过的有大家都很熟悉的名著《三国演义》,因为我才上四年级,文化水平有限,对书的内容也是一知半解,似懂非懂。但是我觉得书中的很多人物非常了不起。尤其是书中的诸葛亮,他的学识和才能,那真是让我佩服的直竖大拇指,情不自禁的为他叫好。

  最熟悉的就是我们从幼儿园就开始读的《三字经》啦。它教我们要从小就知道怎样孝敬父母,怎样去尊敬别人。我们虽然做不到“卧冰求鲤”,但最起码我们能做到像孔融让梨那样去孝敬父母。首先我来说说“孝”字,我们在学校总有一些同学炫耀说:“我的衣服是名牌的!我的鞋子是名牌的!我的钢笔是名牌的!”可是你们想过没有,我们的爸爸妈妈为了我们,是怎样的辛苦和劳累。我不知道别人的爸爸妈妈干什么工作,但是我的爸爸身体不好,可他为了我和姐姐,每天天还不亮就起床为我和姐姐做好饭,然后出去干活。我的妈妈也是这样,有时来不及吃早饭就匆匆忙忙的出去打工。

  妈妈在外干了一天的活,晚上拖着疲惫不堪的身子回到家里,一下子坐到板凳上就再也不愿起来。日复一日,年复一年,从我记事起,为了这个家,为了我和姐姐,父母就是这样任劳任怨的拼命工作。

  为了我们,父母能忍受一切困苦,可我们能为他们做些什么呢?

  孔融很小就知道把大点的梨让给他人,而我们看到劳累了一天的父母回到家里,最起码你能给他们倒一杯热乎乎的茶水,晚上能给他们端一盆暖暖的水给他们洗脚,我想,父母看到我们做的这一切,一定会感到非常欣慰的。

  我再说一说“尊敬”二字。在生活中,除了父母和我们朝夕相处外,和我们呆的时间最长的就是我们最尊敬的老师了。他们不但教我们知识,还要像父母一样关心和爱护我们。课堂上,老师们为了一道道题而给我们讲啦一遍又一遍,口干了,嗓子哑了。放学后,为了给同学们批改作业,一直工作到很晚才回家。有时候,当别人早早地进入了甜蜜的梦乡,可我们尊敬的老师还在熬着眼睛给我们看作业,准备第二天的备课。我们尊敬老师,就是要听老师的话,认真听课,认真完成老师布置的作业,老师安排的任务积极认真的完成,真真正正做一个懂事明理的好学生。

  读书使我知道,百善孝为先,孝,不但要孝敬父母,还要尊敬老师,尊敬他人。我们读书明理,更要在生活学习中去实践,从每一件小事做起,在家孝敬父母、老人,在校尊敬老师,校外尊敬他人,以实际行动感恩父母,感恩老师,感恩社会。

读书伴我行作文15

  如果你独自驾车环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己途中娱乐,你会选择哪一样?

  假如你是问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本有趣的书。”

  为什么把书放在首位呢?因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中,只要有书相伴,你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时,书会指引你找到解决问题的办法;当你身心疲惫时,书会帮你忘记劳累,增添力量。有书为伴,你会信心百倍,有书为伴,再远的旅途也不会觉得遥远。

  古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”我想能去周游世界,就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书,又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书,就像与一位良师或益友倾心交谈,一路有书相伴,何乐而不为啊?

  所以,我愿意坐在自己的车里,一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍,把不理解的字,词,句作上记号。遇到不懂不会的,我还可以请教周国的朋友,如果他们能够解答出来,他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题,甚至教会我国内学不到的知识。接下来,我会反复的阅读,直到把它一字不漏地背下来,这样,我就可以边开车旅行边大声朗诵,读书声、汽笛声声声入耳,这又是多么美好的意境!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿游进了大海,忘记了旅程的辛苦。书,带给了我无限的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以书为友,陪伴一生;以书为友,受益终生;以书为友,快乐人生!

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