读书的滋味四年级作文

2021-05-17 读书

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的读书的滋味四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的滋味四年级作文1

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。书是人类精神的粮食,我爱看书。因为书,我还惹出不少笑话呢!

  以前我是最讨厌读书的啦!但是有一天,妈妈买来好几本小说,我觉得书名很有意思,就拿起一本来读,刚读完第一页就陶醉在书的海洋里。时间一点一点的流逝,当我读完一本时,哇!我自己都吓了一跳,我都看了两小时了,从那以后我就成了有名的“小书迷”。

  为了看书,我想尽了办法。有一次,我从同学那借了一本书,名叫《狼王梦》,可是一直没空看。于是要睡时我便把它拿出来看,正当我看到紫岚的孩子黑仔被金雕抓走的紧急关头,妈妈推门而进,我一下子把书藏进了被子里,闭上眼睛假装睡着了。妈妈看了我的被子,转身对爸爸说:“这被子太厚了,给孩子换一床吧。”我心想那书不就露馅了,于是我偷偷把书转移到了枕头底下,心里悬着的石头这才落了下来。

  有一次吃饭的时候,我在房间里看书,奶奶叫我吃饭,可我竟然没听见,稳如泰山地坐在那看书,正要合上书去洗手吃饭的时候,发现大家都去睡午觉了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。

  我爱看书,在我心中读书的滋味是甜的,我爱上了读书的滋味。

读书的滋味四年级作文2

  读书,读自己喜欢的书是人生的一大乐趣;读书,读书是永恒的话题;读书,读书是寻找智慧的起点;读书,读书就要读好书、读懂书。

  要想读好书、读懂书。首先要知道读书是给自己读的,不是给别人读的。因为只有这样才能认认真真的去读好书、读懂书。

  读了这么多的书,我渐渐地发现:读书可以体会到人生的酸、甜、苦、辣。每当我读完一本书后,我都会静静地思考书中的内容,感觉自己从中学到了很多做人的.道理和知识,我觉得很有成就感,觉得自己长大了一些,成熟了一些。

  妈妈常说,无论做什么都是有苦才有甜的,当然,读书也是一样。只有刻苦认真的去学习,才会有好的成绩。只有学好更多的文化知识,长大了以后才能做一个对社会有用的人。

  读书不是简简单单地去读,而是要读懂书、读好书。如果你真的读懂书、读好书了就谁也抢不走了。有人说,读书就只是一种获取知识的手段而已,没有什么重要的,那你就是真的错了,因为读书不光是要获取知识,还要通过阅读来为自己的“心灵花园”点上一盏智慧的明灯.

  说到读书,我是因为喜欢书才去读,我会把书当作我一生的好朋友。

读书的滋味四年级作文3

  在我一年级时,我认为读书是很有趣的,是因为我可以背上书包去上学、可以和同学们一起玩耍、可以学到许多许多汉字和无穷的知识,还可以受到老师的表扬和教导。那时我认为读书像棉花糖那样是甜甜的滋味。

  二年级时,我开始觉得读书已经变得枯燥乏味了,那是因为我觉得书本上的知识是很无聊的,我不再爱听老师讲那些干巴巴的课文,我也不爱背课文和数学公式。二年级的我认为读书像白开水那样没有味道。

  到了三年级我渐渐开始不再认真听课,当老师让我们读课文时我也是嗡声嗡气,当老师让我们背数学概念时我开始只张着嘴巴,等到了考试时我开始不仔细审题,还常常写错字……,那时候我认为读书像盐一样很咸很咸。

  现在四年级的我又像一年级一样爱读书了,因为在班级中我有一个竞争对象,我只要好好学习就能超越我的竞争对手。所以现在对我来说读书就像汽水一样,充满了各种挑战和刺激。

  读书滋味:有甜甜的滋味、白开水的无味、盐一样的咸味还有像汽水一样充满激情的滋味……

读书的滋味四年级作文4

  读书的滋味有苦的,有甜的,有咸的,有酸的,还有辣的。总之,读书的滋味是要你细心去体会的。

  最近,我在阅读《顽童小番茄》。当我读到小番茄在用玩具电话和她的姨婆“通电话”时,我忍不住哈哈大笑;读到小番茄一哭就吐的这个片段时,我觉得小番茄既好笑,又可怜;读到小番茄被禁止喝“养乐多”时,我的心里有种辣辣的滋味,好像书中所描述的小番茄就是我。

  在书中,你可能会找到你自己的影子。或许,你也会在故事的主人公身上找到性格的相同之处。在读书的过程中,我会身临其境,跟着主人公一起在故事中遨游。有时,在晚上做梦时,也有可能梦到书中的情节。

  作家曹文轩说过:一本好书就是一轮太阳,一千本好书就是一千轮太阳。让我们一起与书结友,体验读书给我们带来的乐趣吧!阅读,能让我们遇见更好的自己,我喜欢阅读带给我的各种滋味!

  读书,使我学到了许多,读书真好!

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