爱读书的作文

2021-05-09 读书

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的爱读书的作文5篇,欢迎大家分享。

爱读书的作文 篇1

  只要和我关系很好的朋友,都知道我爱读书。每当公共书柜上一有好书,我就会迫不及待地飞奔过去,把书一手夺下,坐在椅子上细细品读。因此,我也获得了“书虫”这个光荣的称号。

  上了小学以后,爸爸和妈妈隔三差五就会给我买许多绘本和图书。我就会利用写完作业的时间,捧起一本书认真阅读,在书海中徜徉。

  有一天晚上,我正在“啃书”,妈妈提醒我要睡觉了,我因为太入迷没有听见。妈妈生气了,分贝立马提高了八贝,让我马上放下书洗漱睡觉,我只好念念不舍地放下书,慢吞吞地走进洗手间。就在这时,电话铃响起来了,妈妈急忙过去接电话。我灵机一动,把书抱在怀里就往卧室跑,妈妈以为我洗漱完毕,已经睡着了,就不再过问了。我躲在床上,美滋滋地看着我的书。第二天早晨,妈妈打扫房间时,发现了我的书,一把把我拉了过去,破口大骂。我赶紧溜之大吉,后果我比谁都清楚,那就是又得尝尝“皮带炒肉”的滋味了!

  现在,读书已经成了我生活中的一部分,因为书可以带我一起在天空中飞翔、在大海中翱翔……

爱读书的作文 篇2

  每到放假时,我就到姐姐家住两天。

  她的眉毛弯弯的、眼睛大大的、通鼻梁、樱桃小嘴、肤色有些黑,给人一种身体强壮的感觉。

  她很爱读书。有一次,本来约好到她家玩,可是走进她家,姐姐正在聚精会神地读书。我心想:去吓唬吓唬她。我站在她的背后,使劲的`拍她一下,她突然转过身来,对一脸不高兴地说:“妹妹,有什么事?”我撒娇地拽着她的胳膊说:“陪我玩玩!”姐姐说:“我要把这项看会了,才能陪你。”于是又低下头专心致致地读起书来。我只好到一边自己玩去了。

  只见她皱着眉头,好像在思考什么难题,她拿出了字典,一页一页的翻着,仔细地看着。过了一会儿,她自信地点了点头,又继续在本上写了起来。过了许久,我等得有些不耐烦了,才见她满意地收拾起课本,答应了我的要求。

  对了,我还没有告诉你们她叫什么呢?她叫李小婉。她今年被学校保送到实验中学。

爱读书的作文 篇3

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。因为书是流动的血液,书是灵动的生命,书是快乐的源泉,读书让我们增长了见识,让我们在快乐中成长。

  我非常喜爱读书。有一次,二姨从西安回来,给我带了许多好吃的,还送给我了一本书,我一翻开,书中的故事就把我吸引了进去。当家人正在热情的聊天时,我还在沙发角落里一个人静静地读书,不管家人怎么叫我,我都没有答应,直到晚上九点多,我才慢慢的从书中的世界走出来。

  不管在什么时候,只要有时间,我就会看书。下课了,同学们在操场上嬉戏打闹的时候,我还在课桌上看书,一直看到了下课。当然,有的时候,上课时老师正在台上认真的讲课,而我在台下如痴如醉的看书,完全进入了书中的世界。

  因为爱读书,我读了许多书,也懂得了许多。海伦。凯勒告诉了我们,不管老天给你了什么命运,你都要乐观地面对生活;“西游记”让我懂得了遇到困难时不要放弃,坚持就是胜利。

  读书是一种享受生活的艺术,因为读书,才让我们懂得了知识,因为读书,才让我们的眼界变得辽阔,因为读书,才让我们的生活更加精彩。

爱读书的作文 篇4

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话十分贴切,人需要不断地从书中学到新知识。

  从小时起,我就开始读上了书。不过那时的我并不识字,只是在睡觉前,让妈妈给我读一读《幼儿画报》。里面精美的图画是我的最爱,有时还不等妈妈读完,我就迫不及待地翻开下一页去看那些惟妙惟肖的插图,这令当时的我感到十分新奇、有趣。等我长大点了之后,妈妈开始给我读各种童话书,从《安徒生童话》到《格林童话》,从《365夜》到《1001夜》,那些生动有趣的故事让我着了魔。每天吃完晚饭都缠着妈妈给我读故事,其中的每一个人物都令我记忆犹新。

  在上了小学一年级后,我认识了拼音,便开始读一些带拼音的小书。我比原来读书的时间更长了,因为我可以随时随地的读书,不再只是晚饭后的那几小时了。但这时我感到自己读书还有些吃力,毕竟读书时还要先认字。随着我不断的学习,我可以读没有拼音的书了。虽然不认识多少个字,但起码能在没有拼音的帮助下自己读书了,这对我来说是个超越。渐渐地,我认识的字多了,就开始读一些字数偏多的书了。我印象最深的就是刘墉的《成长.成功》那一张一张的纸上,记录了一个孩子家庭成长所经历的各种故事。

  我喜欢读书,更喜欢从书中得到知识和快乐!

爱读书的作文 篇5

  说我喜欢语文,不如换种说法,那就是我喜欢读书。别人都叫我“小书迷”。

  一开始,爸爸不准我动他的宝贝书,妈妈也怕影响学习,不给我买太多的书。我只能在最低级的“层次”:和小朋友换书看。我手里那几本看过的书,就能换得数本“新”书,比如《喜羊羊与灰太狼》《故事大王》等。在那些热衷换书的小朋友中,我最“执着”。天长日久,我读了很多有益有趣的书。

  随着“文化层次” 的提高,我又瞄准了两个方向:爸爸的书籍和锦州市少儿图书馆。前者容易对付,鉴于我的执着,爸爸变得慷慨了。记得一个春日,爸爸将他的书拿出来晾晒,堆了一窗台,一摞摞的、一沓沓的,对我来说,那是炫目的诱惑。于是我热情的开始帮忙,也寻找着自己喜欢的书。我磕磕巴巴地读起了《上下五千年》《水浒》,精彩的内容、华丽的文字让我对爸爸的“砖头书”爱不释手。爸爸的书籍占据了我业余生活的大部分。对于少儿图书馆我更是流连忘返,那是每周三下午我必去的地方,那里有很多中外名著,如《鲁宾逊漂流记》《红楼梦》《一千零一夜》等等,让我更多地了解外面的世界,明白很多为人处世的道理。

  我津津乐道于读书,并且在老师的辅导下,我也学着给书做点评。起初只是好奇和模仿,《红楼梦》上密密麻麻的评点,批说毛泽东也爱做眉批,于是,找了本旧书装模作样地圈点画线批语。我把语文课上批课文的方法用上了,比如:字词好,圈上,好在哪里,批一句:构思巧妙,来个妙,描写出色,念着念着就朝小本子上了。如今我翻出来看看,批语都“很小学”,可正是这稚气的评语,不知不觉中提高了自己的阅读鉴赏水平。

  书是人类的良师益友。以后我会继续多读书,学习更多的知识。

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