无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的读书作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
我是一个读书迷,不管走到哪都想读书。我和书发生过很多非常有趣的故事。
一个星期六我到书店发现一本世界名著,想让妈妈给我买,可是妈妈说:“这本书可要50多元,不过你想买也可以,必须要你非常听话,不然你想都不要想!”我没有办法只好答应了。
回到家,妈妈一会儿让我扫地,一会让我去洗衣服,忙的不可开交。我刚想休息一下,妈妈又说:“把衣服晾一下。”我马上又站起来无精打采的去晾衣服了。我一坐下妈妈就又让我把被子晒在房顶上。我说:“妈妈我的骨头都要断了。”妈妈说:“好,只要你不想要你那本书了!”我一听马上站了起来说:“要,我要,我马上去晒被子。”这时我跑的比风还快。妈妈说:“今天表现的很好,给你钱去买吧!”我一听就往书店跑,去寻找那本名著,我找了一遍没有,又仔细找了一遍,终于找到了,我马上把它买了下来。
我为了看书干了很多,不过我还是觉得一切都值得,因为买到了自己喜爱的书。
读书作文 篇2
我很爱读书,我的书放满了我的整个书架,我的书架有三层,每一层都是我读过的书。
在我很小的时候,奶奶和妈妈每天都要读书给我听,我听着听着就睡着了。有一次,妈妈还没有洗完澡,我拿着我想看的书,装模作样地看起来,我一边看一边读,妈妈走出来,看见我把书拿倒了,哈哈大笑起来,说道:“你把书拿倒了!”我看看书,笑了起来,原来我真的把书拿倒了,我的脸刷地一下子红了。
长大以后,我可以自己读书了。这时我与书之间也发生了许多故事。有一次上课时,我觉得老师讲的课我已经会了,所以拿定主意,看一会儿课外书。可是,正看到一半,突然,老师说:“王辰希,这一题你来回答。”我吓得把书一下子塞进了桌洞,随后慢慢地站起来,老师问:“你在干什么?"我磕磕巴巴地说:"我一我一我在看书。”唉,一顿批评是在所难免了。
我就是这样一个爱读书的小书虫。从书籍中,我感受到了自然科学的奇妙,叹服于山川河流的壮阔,沉醉于文字后面的奇思妙想……
我爱读书!
读书作文 篇3
刚开学的时候就进行了作业检测考试,一直以来英语比较好的我竟考了72分,这无疑是我退步了,而且是我退步神速了.因为这样老师时不时的为我敲响警钟,要我认真啊,努力啊,其实我知道老师的话已经是耳边风了,因为说了太多次,我竟已经麻醉了!
爸爸妈妈给是特别的关心我的英语,在他们的唠叨和推测下,得出了我英语退步的原因了--课本的文章读得太少了.因此一直强逼着我读书.我本来就不喜欢读书,一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的,尤其是现在厌倦了的英语.以前对英语至少还有些兴趣,但在这次退步中,我有写厌烦和害怕了.厌烦父母和老师再三的叮嘱,有时那些话听听是会让我更加努力学习,可是听多了只会麻醉我.害怕,害怕自己还会继续退步,或是考不好,因为72分的分数是我从所未有的!
每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况,我也只是简单的三言两语就打发了.每天早上妈妈唠叨的内容改变了,不是叫我快整理自己的房间,而是快点读英语,每次到这个时候我总是懒洋洋的,读40分钟的英语,真是要我的命,而且这40分钟也总是过的很慢!
今天晚饭后,我坐在电脑前写文章,爸爸走进来了,看了看显示频,然后对我说:走,去读半个小时的英语?
实在是太讨厌了,我有些任性的说道:我才不要,我最讨厌晚上读英语了.爸爸没说什么,又是目不转睛地看着屏幕.然后带点玩意地说:星期一的月考英语再考个80几分我敲死你!
我也带着笑回答说:如果总分只有80分,我也没办法啊!
你最起码也得有个95分以上,当然是说满分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.说着有扬长而去!
我笑笑就又不笑了,因为我感觉到了一股无以名状的压力,哎,我改怎么办呢?
读书作文 篇4
读书,是一种乐趣,是一种修养,是一种丰富的人生方式。
第一个使我爱上读书的人,是母亲。那时我还在上幼儿园,是一个字不识,又特别淘气的小屁孩,整天跑来跑去,无一时安静下来。母亲为了管住我,就特意给我买了一套页很大,字很少,图很多的儿童书。还隐约记得那个下午,天气很好,我刚要跑出去玩,母亲突然叫住了我。我不情愿,但仍被拉到床上,母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》,讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我,已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听,先是念上面的`文字,又解释图画,常常是将那些图画编成一个小故事,有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子,经常藏在某个角落里,因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。
母亲并不是天天都在家,除了周末都要上班。要是之前,我都是天天拉着姥姥去公园玩,而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限,我就一遍一遍地看,当时不认字,就仔细看每一张图,在心里一遍又一遍地编着不同的故事,其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜,在我翻了半年后,连那塑料膜都脱落了。那一套书,现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味,是快乐的。
现在我读书,虽然褪去了儿时的幼稚,但仍是快乐的。读《细米》,我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩,他就像一个远在天边,近在眼前的知己,时时陪伴着我;读《狼图腾》,我的内心被注入了草原狼的骨气、精神,它让我时刻充满了力量;读《地心游记》,主人公的探索精神与勇气感染到了我,令我震撼;读《人类的故事》,再读《童年》……那一个个惊心动魄,令人感伤的故事,都深深地浸入了我的灵魂,深深地影响到了我的性格。读书的滋味,很香,很甜。
我常去南岗图书馆,那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海,我的内心是快乐的。轻嗅着书香,那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海,铭刻于我心中。
梁晓声说:“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀,读书是快乐的,读书的滋味,很长,很远,很香甜。
读书作文 篇5
趁着点闲暇时间,和青春年少,我读完了红楼。本来是被我们语文老师不停的告诫,女不读红楼,男不读水浒。可是我还是神经兮兮的看完了所有,也并没有觉得红楼有什么特别的东西不适合女生读还是怎样的,倒不是应为说这是明珠 所以我读,费尽心思的想把自己的理解也给灌输成别人那样。不至于。我对自己读书向来要求是不高的,既不像陶渊明那样对自己要什么好读书,不求甚解,也不会在某明明自己不想要读的时间里,强压迫自己读书或者怎样,我还是挺随性的一个人。像风一样,像雾一样。我是由着自己的心思来着。倒不完全像大观园里的宝玉,他算是里边顶顶自由等到一个了,相比起来。我还是挺享受我现如今的生活。像是对未来生起了空前绝后的热爱。在此期待这场热爱能伴随我整条生命。
都云作者痴,谁解其中味。看红楼很多人都说这是一场大悲剧,好似这是英雄的末路。是,的确,这是荣宁二府的末路,是一代传奇的瓦解。是封建社会大家族的末路,是繁华中人的落魄。但我心底又有另外一种想法。这何尝不是一种繁华过后哀伤是必要的。但是归于尘土的芳香味道,这也是有的。有人说事情本是一物,加了个人的见解就变的不是这个事了。所以人生百态。重在心态。个人的理解对于书来说更是不同的。你带着什么样的眼睛去看,世界便是什么样的,这句话,我深信不疑。所以我在看书的时候,尽可能的抛弃我以前的某些看法和观点。应为这些东西会成为我和书成为一体的障碍。你活着只为成为你自己。但是这是作者笔下的东西,你要尽可能的把这东西算是要融以自己的看法,这是加法减法的步骤,悄悄的就是一生的步骤。人生又何尝不是如此,人生就是在不停的做假发减法。做得对。你就是人生的赢者。输了。也不算丢人。我们的对抗者是时间,这也就下意识无意识的我们作为真正赢着的不可能性。但是作为片面的赢家。我想这也是有必要的。
毕竟前半生,我们争了那么多。没必要这件事上在费心费神的去搏斗。在某些事上,像看书一样做人。像做人一样看书。其实也是蛮不错的。
读书作文 篇6
什么是幸福?与家人团聚,是幸福;与朋友畅聊,是幸福;与爱人共享人生,是幸福。幸福的定义很多,但在我看来,幸福的事是坐下来,静静地品读一本好书,读书的人是幸福人。
问渠哪得清如许,为有源头活水来,这源头就是读书。歌德曾说过读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。读书的人除了拥有一个现实的世界,还拥有一个更为精神浩瀚的世界,这是读书人所独有的,在这个世界读书的人可以自由地徜徉在这个精神丰富的世界,感受到无穷的快乐。
读书人是幸福人。为什么这样说?我想用三个关键词来分别阐明,第一个关键词是开阔视野。英国哲人培根说得好:阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。诗人苏轼正是潜心读书,精通六经及诸子百家著作,不断积累知识,扩展视野,才在诗词创作上有了更多的灵感。梁启超11岁考中秀才,16岁就已饱读经、史、子、集等书籍,并博览中外名著,成为维新志士。这一点我想借用《文心雕龙》作者刘勰说的一句:积学以储宝,酌理以富才。
第二个关键词是陶冶性情。干涸的树苗有了雨水的恩泽才会枝繁叶茂,光彩夺目。人有了好书的滋润,性情才会更加丰盈。《瓦尔登湖》让我们感受到大道至简,乐于其中,这是一种宁静、简单与和谐。《红与黑》让我们明白正义永远会战胜邪恶,人更应该多一些真诚,少一些虚伪。《简爱》教会了我们独立、坚强与自信。读书有时是一种炼狱,我们会产生共情,对人物爱也好,憎也罢,对情节赞也好,叹也罢,都让我们的灵活得到震撼,精神境界得到提升,更好地陶冶我们的性情,你们说,这不幸福吗?
第三个关键词是思想碰撞。当自己所读之书化为精神之光照耀给他人时,给与他人的是莫大的鼓舞与铭记。《最后一课》中韩麦尔先生给学生们上了最后一课,在讲述中,作为调皮的我更理解了老师,更在心里牢记住自己的母语是法语。这是老师与学生之间思想的碰撞。作为一名读书人更是一名教师,当站在讲台上,和学生们谈谈自己所见所闻所感,将学生的认知带到了更为广阔的境界,给学生们的思想以撞击,以启示,这样的读书人是快乐的,是幸福的。就像我们的何老师,让我们明白了语言的表达是需要艺术的,当说出来的时候,给与我们启迪与智慧。此刻,老师是幸福的,我们也是幸福的。
所以,同学们,让我们多读书,读好书,做一个幸福的人吧!
读书作文 篇7
我呀,是个爱看书的小女孩儿。很爱看故事、小说之类的图书。可是妈妈不想让我看这些书,她觉得这种闲书没好处,不让我看。何况我的学习任务又重了一些。所以妈妈让我看《伟人传》等对我学习有帮助的书。那可怎么办呀?于是我和妈妈开始了一场读书游击战。
第一场战斗在一个晚上开始啦。我作业已经写完了。想看一下书。于是妈妈给了我一本关于巴菲特的书。我一点也不喜欢看这书。所以,我找出我的《笑猫日记》来,大叫一声:“老妈大人,我要下去玩!”妈妈同意我下去玩50分钟。我飞快的冲下去,可妈妈不知道我带了《笑猫日记》下去,所以我没在玩,在看书。
这样第一场游击战,我胜利了。
第二场战斗在下午打响了。那时我应该看数学书,但是我想看《小狗钱钱》。我灵机一动,把《小狗钱钱》夹在数学书中看。过了一会儿,脚步声传来,我迅速把书收好,装做认真看数学书,这样我逃过了一次,可是没多久,妈妈又走来了,这次忘了收书,我紧张了一回头吞了口口水,暗暗的想:惨啦!哎,不说也明白。第二场游击战我惨败!
直到第三场,我晚上睡觉时打开小灯偷偷的看书。当我听见脚步声,关灯收书,心也是紧张的收成一团。最可怕的事发生了。我被抓了个正着,老妈大叫:“好你个小兔崽子,竟敢耍你妈?”
当然,我被数落了一顿。所以说,第三场游击战,我失败了,但我为自己赢得了看书的权利,当然我也要借助名人高尔基的话:书是人类进步的阶梯!
读书作文 篇8
时间对每个人都是公平的,每个人都会公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:时间好比河中水,只能流去不能回。
时光飞逝如“白驹过隙”,本周是开学第九周,在不知不觉中,本学期已经过了一半,六十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,这两个月你有什么收获?
清晨,有的同学争分夺秒,早早到学校;有的同学却把时间送给温暖的被窝。来到教室,有的同学在大声背诵,朗读;有的同学却睡眼朦胧,在座位上发呆。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄手中的玩具。放学回家后,有的同学早早认真完成了作业,开始在书海中遨游;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目,作业磨蹭到很晚还没完成。
时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒!
在校园内我们可以看到这样一段话:求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。在校园里我们还可以看到这样一句话:智人惜年,圣人惜月,贤人昔日。这些话语时时提醒我们要珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。所以同学们,让我们一起做聪明人吧!做勤奋人吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。人的生命只有一次,不要因为碌碌无为而悔恨,珍惜时间,勤奋学习,一定会给你带来成功!
最后,衷心祝愿同学们在学业质量检测取得令人满意的成绩!
读书作文 篇9
我特别爱读书,但也因为读书闹出了笑话!
笑话一: 一个星期天的早上,我早早的起了床。吃完早饭后,就开心地看起了妈妈昨天刚给我买的新书。这时,听见妈妈喊了一声:“刘畅,妈妈有事,你把碗洗一下,”“哦”我不耐烦的回答。我慢吞吞的走向厨房。打开水龙头开始洗碗,虽然我手里洗着碗,心里却想着书中的情景,一不留神,下水口被堵住了,一场水灾快速上演,水溢出了水池,打湿裤子一大片,我才从书中回过神来。我急忙关上水龙头,我挽起袖子,手伸进了冰凉的水里,顿时感到一股刺骨的凉涌入我的身体。我迅速地把“碗宝宝”们从大海里捞出来,我好像看见旁边干净的碗宝宝好像一个个在嘲笑我似的。(原创作文 )
笑话二: 小时候我最喜欢听妈妈讲故事,于是,妈妈给我买了我第一本故事书《格林童话》。每当我想到这本书,就会想起妈妈经常说我快变成小和尚了。以前不知道小和尚是什么意思,便大声喊“我才不是小和尚,小和尚可没有书看,也没有好朋友玩!”“哈哈……”坐着的大人们顿时笑的前躺后仰,我嘟起了小嘴:“我又没说错,你们笑什么呀”?现在才知道小和尚喜欢念经书,哎,都是读书惹得祸。
笑话三: 一个星期一的早上,我不知不觉的从梦中醒来。我一边揉着眼睛,一边问着已经起床的妈妈:“妈妈,几点了呀”?妈妈吃惊的回答:“现在才五点呀,你今天怎么醒的这么早,再睡会吧”?我躺在床上却怎么也睡不着了。我想起了昨天还没看完的书,就马上起床穿衣,就往楼下跑。看到书桌上躺着的那本书,就好像也在乖乖的睡觉,就等着我在唤醒它。我急忙打开书,翻到昨天晚上没看完的那一页,就津津有味的看了起来。时间流动的飞快,一会七点了。这时我脑中就好像有两个小人,一个让我再看会,一个让我快上学,最终还是选择后者。我急忙洗脸刷牙吃饭上学,不然就要迟到了。当我跑进教室时,同学和老师们都笑了起来,因为我的衣服扣子扣错了。我也不好意思笑了。
“哎”,都是读书惹得祸,以后我一定不能再这样了。
读书作文 篇10
书如世间万像,阅读五味俱全。
读书之味是辛酸的。我们穿越时空的亘古,与大观园中的花木共落泪,看三国英雄被滚滚长江东逝水所淘尽,聆听梁祝化蝶的舞蹈,感喟长城哭倒八百里的哀怨。我看到鲜血溅白绫,六日雪满天,看到朱丽叶守望的脸庞。动人的故事,令我不禁潸然。
读书之味,有一种诗意的甜美。在薄雾朦胧的时候,跟随朱自清走过月下的荷塘,到康桥作别天边的云彩,与卞之琳看桥上的风景装饰他人的梦,和海子并肩面朝大海,在一片光明中呼唤春暖花开。含蓄如花苞的散文诗歌,勾勒出了美的灵动。
读书之味,亦是苦涩的。历史带着它不可侵犯的威严走来。“国破山河在”杜甫的感伤也在;“遥望王师又一年”的期盼在陆游生命的尽头也不曾停止;“古来征战几人回”,有历史就有战争,而战争又是这样一个如此冷峻的黑洞!残酷的现实,不堪回首。
读书之味也会辛辣。浑浑噩噩中的人总要有人提醒。范进中举的疯狂,应该让每位仕者警觉,鲁迅高声的呐喊就是刺向黑暗社会的剑,格列弗环游世界的所感,正是斯威夫特指向达官贵人的矛头。在讽刺中接受启发,令人拍案叫绝!
我热爱读书之味,便爱上多彩人生。
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