读书伴我成长作文

2021-04-15 读书

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文范文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  读书伴我成长作文1

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。

  上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。

  转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。

  在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏习惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。

  书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!

  读书伴我成长作文2

  鸟儿热爱广阔的天空,是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀;小草热爱肥沃的大地,是因为土地为小草输送宝贵的营养,我喜爱读书,是因为它带我在知识的海洋里遨游。

  从小到大,书是我的挚友。无论是父母还是老师,都说我是个爱读书的孩子,这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。

  刚上幼稚园时,我在父母的教导下,认识了很多的汉字。汉字神奇的魅力深深地吸引为了我。我经常缠着母亲给我讲有趣的汉字故事。

  上小学时,我便迷上了自己阅读书籍。从我阿姨小时候的读物开始读,那些虽简单短小的寓言故事,看得我如痴如醉,不忍释卷。早上醒来看,吃饭时也看,晚上睡前必须看几个钟头,梦里甚至还牵挂着我看了一半的书呢!

  再后来,随着我识字量的增加,我开始翻开那以前看不懂的童话故事。相对于听别人讲故事,我更喜欢自己咬文嚼字地读书。因为我感觉,自己读书,让眼睛和大脑穿行在语言文字之中,是一件更加快乐的事情。我可以直接和书中的人物对话,可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就这样,我养成了天天阅读的好习惯。我从小到大读过不少书,从格林童话读到一千零一夜,从一千零一夜读到四大名著……。

  《三国演义》中曹刘“青梅煮酒论英雄”,关羽“过五关斩六将”的故事扣人心弦,《西游记》中孙悟空“三打白骨精”,“大闹天宫”的情节动人心魄,《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事让人荡气回肠……

  那时由于父母收入不高,无法给我买很多的书。我就让妈妈到镇上的图书馆给我办理了借阅证。在空余时间,我经常去泡图书馆。我那胖嘟嘟的手指飞快地划过每一本书,眼睛快速看过每一个书名,找到中意的,就拿下来看看,有时,那本书太好看,我便会站在那儿看上半个小时左右,等眼睛累了,才放下书,往窗外看那碧绿的大树。

  我抓住在校的空余时间,抓紧时间阅读。每当下课或没事干时,就拿出自己心爱的书,翻开来,全神贯注地坐在位置上一动不动地看起书来。我喜欢上语文阅读课,最近在读的《朝花夕拾》《希腊神话》都使我“心动神移,不能自已”,当我沉入书中的世界里时,我会全然忘记周围的一切。

  书读了多了,自然学会了挑选、辨别。我喜欢文字清新,语言质朴的散文和小说。我把父母给我的零花钱全部用来购买书籍。我学会了利用网络资源,在当当网、淘宝上买书,既便宜又快捷,减少了舟车劳顿的辛苦。当我打开当当网页面时,各种类型的图书扑面而来,让我目不暇接。我根据老师的推荐,选择了适合初中生的书籍。

  虽然每天各学科作业很多,我还是在完成作业的`空余时间,要看上一小时的书,这已经让我养成了一个好习惯。每个周末,除了写作业、练琴以外,就是看书,一天就要看上两小时,爸爸妈妈让我去睡觉,我嘴上说着嗯,但却仍然在看书,直到他们亲自来找我,把书收走,我才乖乖上床睡觉。

  初中生的我,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。沉浸的书海里,我感受着鸟语花香,轻风流水的惬意美好;沉浸在书海里,我敞开心扉,亲近自然,聆听生命的真谛;沉浸在书海里,我丰富了知识,陶冶了情操,懂得了许多做人的道理。

  读书伴我成长作文3

  记得那是在小学二年级,我在家里闲着无聊,于是妈妈提议去书店里买几本书。

  我和妈妈并肩走在路上,灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满了街道。不一会儿,书店就出现在了眼前。

  一进书店,眼前那琳琅满目的图书让人眼花缭乱。

  我在书店里左瞧瞧,右看看。这时妈妈给我推荐一本《格林童话》。我接过去看了看,郑重的对妈妈说:“我已经长大了,我要自己来选。”

  我继续向前走,这时我被一本书深深地吸引了:这本书的背景色是绿色,最上面写了八个大字,“假如给我三天光明”正中间是一个金发的姑娘和一位和蔼可亲的女人。我把书从书架上拿下来,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了书的美好。我喜欢这样的书!于是我让妈妈为我买了那本书。

  回到家中,我如饥似渴的读那本书。海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童,从此,她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来,安妮·莎莉文来到她的世界,照亮了她的世界,海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗,融化心灵积雪。

  自从读了这本书,我便疯狂地喜欢上了读书。现在我已经读过好多书了:《悲惨世界》,《大卫科波菲尔》,《简爱》,《巴黎圣母院》……

  这些书陪伴了我的成长,我会认真读好每一本书,让我的人生更加绚丽。

  读书伴我成长作文4

  在我很小的时候,妈妈就给我买了许许多多书,开始都是妈妈读给我听的,我很喜欢听妈妈读书,上一年级学了拼音后,我就开始自己读。

  我最欢读的书,是绿野仙踪,那是一次上体育课时天下雨,老师讲给我们听的,故事快要讲完了,可是下课了,老师说:下次再接着讲!后来妈妈带我出去玩,我看到了这本书,就自己选了。一回到家,我就让妈妈给我读,妈妈每天晚上只给我读一章,我觉得妈妈读的太慢了,我都有些等不及了呢!在她读完后我再自己接着读。

  绿野仙踪中说的是多罗茜的故事,多罗茜是个快乐、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快乐是因为她有个好朋友托托,托托是个可爱的小狗,每天活蹦乱跳地跟着多罗茜玩耍;她勇敢是因为他们到森林里突然出现了一只大狮子,想去咬托托,多罗茜使出全身的力气朝着大狮子打去,救了托托。她善良是因为她帮助稻草人、铁皮人完成了他们的心愿;她智慧是因为在去找南方女巫的路上,解决了很多难题。从多罗茜身上我学到了勇敢、善良、智慧。

  我还读了许多故事书,从十万个为什么和儿童百科全书中我学到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水为什么是咸的,火星上有没有火,水星上有没有水等等;从昆虫记里知道了昆虫怎么样吃东西,住在什么地方等很多知识,妈妈都考不倒我呢!

  今后我还要多读书,读好书,从书中学知识,让书成为我永远的好朋友。

  读书伴我成长作文5

  生活里没有书籍,就像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀——在沙翁的眼中,读书成为无所不能,战无不胜的利刃。跨越千年,历尽蛮荒,书仍是人们永久的追求。

  读书陪伴了我十几年的光阴,每当我骄纵浮躁时,它都会让我知道自己是多么的渺小无知。我喜爱读书,渴望沉浸在每一部作品之中,渴望读懂那背后的灵魂。虽然它每使我不愿入榻,昃晷忘餐,更清楚“以有涯吾恐难读尽大海中一滴”但我也不甘也不会对其追逐,我对它甘之如饴,求之不得。

  乍读几天书,容易将自己视作圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。中国人年均读书不到5本,这是多么可悲的数字,我们都从来以中国文化的博大深远,那些荡气回肠的的诗句而自骄,却不曾想想现代人根本停不下脚本去评鉴最普遍的名著。《瓦尔登湖》是中国票选最难读完的名著,但我偏把它看完一遍又一遍。在不同年间,每每合上那深蓝的封面,都有不同的感受,相同的却是带给我的震撼,都似一股清泉划入心间。梭罗在那资本主义飞速发展的年代,人们追逐利益,工业文明,喧嚣的社会挤压着侵蚀着人性。就像如今现代的人也会为金钱名利放纵自我迷失本心一样。而梭罗独自一人跑到瓦尔登湖边山林中住,在自然的安谧中寻找本真,寻找诗意生活,不被物质迷惑本心,跟现代人恰恰相反。

  在我印象中最深的一句:我的屋里有三张椅子,独坐时用一张,交友用两张,社交时间用三张。没有多余的椅子使梭罗远离人世的纷扰和盛名喧扰,阅尽另一种瑰丽。生就像椅子,删掉多余的,生活就简朴而丰富。这短短的一句话蕴含了多少哲理与思考,等待翻开这本书的人,坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大与崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处安座……于是我们追名逐利,让质朴无处寄托,失去本真和原有简单的快乐。梭罗坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中沉思默想,穷极一生来鼓励人们对其探寻。

  物质的丰硕思想的平庸,不会让你换得钦佩与掌声,而精神的财富才会让你拥有万丈光芒。我相信,没有读不下的经典,只是你的内心充满利欲浮躁,静下来去细细咀嚼慢慢品味,这些书中的文字你都会明白其中的灵魂,都会爱上与书为伴。即使现今如何发展如何革新都不可放弃与书为伴。几页纸,几段字,便能叙尽历史沧桑,说尽人生跌宕起伏,传授知识,带来哲理与思考。我们也不妨放慢追逐步伐,用书点缀平庸生活,丰富视野,从文化中汲取营养,以灌溉贫瘠的社会。

  只愿在慵懒的午后,卧在沙发,饮一杯香茗在侧,执一本好书品在心怀。

  读书伴我成长,读书伴你成长。

  读书伴我成长作文6

  大家好,我是一名四年级的小学生。别看我年龄小,我可是名副其实的“老书虫”了。这个“老”字从何而来。且让我给你慢慢道来。

  在我很小的时候,妈妈就告诉我:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋……”当时,我就在想:“书到底是什么东西,怎么这么厉害?”

  上学后,天天和书打交道。识得庐山真面目后,慢慢的了解了这位朋友,并渐渐喜欢上了读书。无论在学校,还是在家里,一有时间,我就扎到书的海洋中去,如饥似渴的汲取知识。在书中我认识了很多新朋友:善良可爱的小豆豆,淘气的马小跳,精忠报国的岳飞,热爱观察的法布尔等。他们优良的品质,是我成长路上的指明灯。

  后来,学校完善了图书室,班级里成立了图书角。这对爱书如命的我来说简直是天大的好消息。在我的毛遂自荐下,成功的成为了我们班的图书管理员。除了督促同学们完成每学期推荐的两本课外读物以外,我还向她们推荐好看的课外书。鼓励大家把自己的书带到班级里来,充实图书角。我们常常借着看,换着看。在我这个“老书虫”的带领下,同学们也越来越像一个个“小书虫”了,

  现在的我,更深刻的领悟到了开卷有益的含义。我愿乘着书的翅膀,飞向美好的明天!

  读书伴我成长作文7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就成了我形影不离的朋友,伴我成长。

  在我很小的时候,妈妈每天晚上都会给我读我喜欢的《睡前小故事》,《格林童话》,《安徒生通话》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。

  上一年级了,我学会了自己看书,每天都要看一两个小时的课外书。我喜欢看的书很多,时而看看小说,时而看看作文。晚上,我都要看书,不然会睡不着的。我喜欢看书,在书中可以学到许多课本里无法学到的知识。现在,我又迷上了《百科全书》,这本书的内容十分丰富,天上的、地下的都有。我还爱看过读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,让我了解了中国悠久的历史。

  走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己、完善自己和激励自己。

  我爱书,因为陪着我健康快乐的成长!

  读书伴我成长作文8

  “聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

  这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就说我们班的一个同学吧,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,他眼珠子一转,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。

  读了这个故事后,我告诉自己:做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!

  读书伴我成长作文9

  每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。

  说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。

  上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”自从爸爸说了这些话后,我就和他赌气,他买回来,我也不读,渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。

  到了现在,我已经快毕业了,在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆。索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书,例如:《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓励我多读书,读好书。

  书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。

  读书,使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进,所以我读书,我快乐。

  读书伴我成长作文10

  书籍,是人类进步地阶梯。

  读书给了我酸甜苦辣,读书伴我成长。

  读书给予我快乐,伴我成长。从书中,我可以穿越时空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上见到月球的奇异景象。从书中,我可以游名川大海,看人情世故。赏到那潜入深海两万里后的大海,观看那蒙古草原辽阔美景,认识那个狼的图腾。从书中,我可以漫游未来,探索宇宙,深入无人区……总之,书中快乐的我,是随心所欲地。读书给予我快乐,伴我成长。

  读书也给我知识。书籍告诉了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作为。书籍让我明白了,在生活中处处有爱。有时,在杂志上读到的文章,还能在试卷里看到。这时,我就“发威”了。凭着读过了全文,小有思索过的经验,我总能够完成地又快又好。

  读书教会我如何与家人相处。当我津津有味地在读一本自己喜欢的书时,家人却要我睡觉了。正读到精彩之处,我怎么会有睡意?一次,就是因为这样的一件小事,我与家人起了争执,最后我投降了。但这个事情过后,我明白了对任何事物都不要过于痴迷和家人对我的关爱之情。这何尝不是一种成长?

  读书还给我自信,伴我成长。通过读书,我知道了一些历史典故和好词好句,使我受益颇多。最受益的要属写作了。不少同学惧怕写作,我曾经也无从下笔。但随着阅读量的增大,我能够自信地接纳写作了。在日常与同学们的聊天中,我也可以更自信地说出自己的观点。自信是人最宝贵的东西之一,是读书给了我自信,伴我成长。

  但是在这个信息化的时代,人们的阅读量越来越少。我希望有更多的人去读书。因为,书籍不止是阶梯。书在我的成长过程中给了我酸甜苦辣,让我明白了许多道理,读书伴我成长。

  读书伴我成长作文11

  夜深人静,皎洁的月儿升得很高,万籁俱寂,只有时间“滴答”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《三国演义》的世界……

  与书一同走过的每一分每一秒,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人们星光般的鼓励;失落时,给予人们清风般的慰藉。我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

  小时候,年幼无知的我,着迷于嬉戏玩耍的乐趣,认为读书很无趣,认为读书很无聊,一听到那些大文豪的名字就头疼。但在一次偶然的机会中,让我改变了对书的看法。

  夕阳已经落山,天际冲出一片霞光,呈橘黄色的。而我一个人在家里很无聊,于是从书柜上拿了一本《三国演义》来解解闷。读着读着,我仿佛也融入了三国,身临其境般的我,结识了一些将士:智夺瓦口的张飞、骁勇善战的关羽、温柔仁德的刘备等等,他们的故事让我连连称赞。这让我改变了对书的看法,原来读书并不是那么乏燥。

  读书伴我成长作文12

  我今年九岁了,我最好的伙伴就是书。它在这九年一直陪着我,书就是我最好最好的朋友。从一岁开始,图画书伴着我。三岁时,故事书伴着我。五岁时,卡通书伴着我。七岁时,作文书伴着我。我今年九岁了,已经长大了,但书每时每刻陪着我。我只要手中医有书,就忘了吃忘了睡。我很喜欢读书。只要妈妈一给我钱,我就存起来,只要钱够了,我就会跑到书店,买到我喜欢的书了。我的小猪已经吃的很重了。这钱是我买书的钱呢。

  莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。所以,我们就要努力读书。要天天向上。能更上一层楼。

  我爱我的好伙伴书。它每时每刻陪伴着我,它就像我的家人,在我伤心的时候安慰我,在我不高兴的时候逗我开心。它每天都陪我入睡。所以,我爱我的伙伴。

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